消防119活動總結範文

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的消防119活動總結範文,希望對大家有所幫助。

消防119活動總結範文

消防119活動總結範文1

一年來,在街道的領導和支持下,在區消防支隊的關心和指導下,在聯防隊各成員單位的配合和協作下,在聯防隊隊員的共同努力下,田林街道消防聯防隊(工作站)日常工作得到有序推進,社區消防工作取得顯著進展,地區火災形勢穩中有升,火災發生率取得歷年來最低(20xx年至今一起)的喜人成績,爲轄區一方平安作出了應有的努力。現總結如下:

首先,社區實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,落實“五個一”活動,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據關於《進一步深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役行動實施方案》文件精神,社區決定由將社區分片,由兩委班子成員分片負責。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識,發放宣傳單,併發放了宣傳單,讓社區居民提高防火意識和能力。在社區內懸掛“消防安全”爲內容的宣傳橫幅。

三、社區安全生產專管員分組對所管轄區重點企業、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查,對居民樓房安全通道堆放的雜務和自行車進行清理。並對流動人員宣傳消防常識,告戒地下室流動人員不要動用明火。

通過以上活動,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,使我們和社區居民們的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,爲轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全。

消防119活動總結範文2

今年11月9日是我國第二十五屆消防宣傳日,宣傳的主題是認識火災、學會逃生。爲了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動,結合我院實際,就119消防宣傳日在醫護人員中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高我院醫護人員的消防安全意識,並按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據相關文件精神,我院及時成立了活動領導小組,並認真擬訂了11.9消防安全宣傳日活動方案,按照方案利用LED大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防爲主、防消結合’的消防標語及消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫護人員宣傳消防知識。

二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查,堅決將隱患消除在萌芽狀態。

通過119消防宣傳活動,讓大家真正認識到走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防工作的重要性,使醫護人員的消防意識增強了,時刻牢記消防安全、警鐘常鳴,爲我院提供一個良好的消防安全環境

生命是寶貴的,平安是我們永恆的追求,“珍愛生命,共享平安”是不變的主題,爲響應國家號召,順應構建和諧校園的要求,作爲大學生的我們有必要增強消防安全意識,消除身邊的消防安全隱患,爲此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志願者協會、宣傳部特聯合舉辦此次以“消除火災隱患,共建和諧校園”爲主題的大型消防安全宣傳活動,旨在增強全體師生的消防安全意識。

首先,我大學生青年志願者協會全體成員組織召開會議,積極爭取部門之間的通力合作,在宣傳部的幫助下我們共同繪製了兩塊內容分別爲活動主題、時間和地點及消防的基本常識和校園火災的案例以及防範措施的展板。

此次活動分在兩個場地舉辦,爲此在人員的安排上我們做了細緻的處理。我們必須要保證在變換場地的時候井然有序。面對着全體的同學,我們以高度的責任感保證了此次活動高質量的完成,青協人員召開多次會議共同商討活動方案,以保證在時間上、場地上安排的最爲合理。最終在學工辦、公寓管理中心的大力支持下,在宣傳部的大力協助下活動得以順利開展。

李隊長配以幻燈片的精彩講解和案例分析更是發人深省,使現場的同學真正得到了一次消防安全教育。

在多媒體教室中的活動結束之後早有消防官兵在足球場上嚴陣以待,在與會領導和同學們一起來到足球場之後消防演習便開始了,李隊長給在場的同學們詳細的講解了消防車上的各種設備以及用途,學工辦苗老師,吳書記聽的都饒有興趣。緊接着的就是滅火表演,在消防官兵做了示範之後很多同學親身體驗了一下,活動最後,苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災隱患,構建和諧校園”的宣傳橫幅上簽名,同學們也紛紛簽名以示相應此次號召。此次活動真正使同學們得到了動手的鍛鍊,達到了預期的目的。

同學親自滅火此次活動中我們積累了寶貴的經驗和教訓。首先得以順利進行得益於工作的縝密安排與靈活的處理。活動中,所有人員一齊上陣,分工合作。多媒體教室中同學秩序井然的,操場安排的實地演習中同學興趣濃厚。其中變換場地時全部工作人員更是各司其職,沒有絲毫的馬虎,使得學生列隊走的整齊有序。

原本定於11月8日上午舉行的活動由於招聘會爲使得招聘會現場秩序良好,給畢業生和企業創造良好的洽談氛圍,給雙方提供更好的機會,此次119消防安全宣傳活動被迫延期,工作人員及時的與消防大隊協商並得到了他們支持和諒解才使活動得以進行。這與工作人員的機敏使分不開的。

此次消防安全宣傳活動使同學們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學們的動手能力、自救能力得到提高,同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視,初步達到了“消除火災隱患,共建和諧校園”的目的。

消防119活動總結範文3

爲進一步加強校園消防安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高應對突發應急事件的能力,xx國小在第xx個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

一、舉行了安全日活動啓動儀式

利用11月x日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啓動儀式,公佈了“安全在我心中”是我校第xx個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環境,自覺遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人瞭解、參與、支持、重視消防工作。認真學習並宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規定,愛護各種消防設施,學習掌握火險自救的基本常識。

二、開展了參觀消防隊活動

我校今年11·9消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領導的關注,20xx年11月x日,在教育局安全股的大力支持下,xx國小與扎蘭屯市消防隊聯合舉辦參觀消防隊活動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。消防隊員還爲學生表演原地着防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作爲消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了消防隊員們爲了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多麼敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚歎。消防隊參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們xx國小的師生帶來一次難忘的經歷。

三、開展了消防安全演練活動

11月x日9時30分,xx國小開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學生嚴肅對待演練,聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內老師立刻組織學生打開前後門,學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄溼,做好逃生準備。第二聲警報響起,學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前後門有序撤出,他們一個個表情嚴肅,彎着腰、貓着步,用溼毛巾、衣領等捂住口鼻,有序撤離到學校操場的應急避難場所,隨即各班教師清點人數,上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,當這名學生被救助下來後,操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含着師生對消防官兵的敬佩,飽含着對學生勇敢表現的讚歎,飽含着對珍愛生命最好的詮釋。

演練結束後,xx國小鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結,她稱讚本次演練的成功,切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛鍊了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來爲我市教育事業消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,既要使同學們增強應對火災自救互救能力,又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全,讓每一個家庭更幸福、美滿。

四、舉行了消防法制安全講座活動

11月x日消防安全演練結束,消防隊陳xx參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項,利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事,教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的消防安全隱患,希望大家多學習消防安全知識在今後生活、工作和學習中,一旦遇到突發火災,就可以從容應對,做到防患於未然。

五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動

班會內容豐富多彩,同學們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災無情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災案例。小表演者繫着圍裙帶着廚師帽表演廚師炒菜着火,演示鍋裏食物油着火滅火方法,生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領,學會了遇事不慌張、不害怕,也提升了學校對突發事件的組織應變能力,爲構建平安校園奠定了堅實的基礎。消防隊及教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩,電視臺記者也進行了錄像。

六、進行了消防安全知識手抄報展

各年級的學生利用課餘時間製作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,每班評選出優秀的手抄報上交學校,學校組織利用宣傳板張貼展覽,讓學生在製作手抄報的時候主動獲取消防安全知識,在觀看圖文並茂的手抄報中感受美,欣賞美,增強安全意識,提升安全素養。

活動結束了,但安全工作任務任重而道遠,我們民族學校會繼續把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置,積極打造“平安校園”,進一步樹立“安全重於泰山”的責任意識,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防範、應急自救能力,從而構建平安、和諧、人文、田園的書香校園,辦人民滿意的教育。

消防119活動總結範文4

學校安全工作,直接關係到學生的安全,健康成長,關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作,根據市教育局有關精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防宣傳日”活動得以順利開展,並取得良好成效。現總結如下:

一、領導重視

20xx年11月9日,我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友會校長親自擔任組長,安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

二、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

消防119活動總結範文5

今年11月9日是全國第**個“119”消防日,爲切實做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我全體師生消防安全素質,根據《XX市“119”消防日宣傳週活動方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳週活動。

我們以“生命至上,平安和諧”爲活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,爲構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。爲確保“119”消防日宣傳週活動取得實效,我校成立了立了以李國興校長爲組長的領導小組。我們採取舉行主題隊會,消防知識手抄報,消防知識講座,發放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課,舉行消防知

識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網絡,製作消防宣傳板報,散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設置不少於1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少於1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際,印製通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳頁,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,於119當日上午8:30放置在校門口,設置諮詢臺,發放消防宣傳頁。

在此次活動中我們做到:提高認識,加強領導。開拓思路,創新形式。

消防119活動總結範文6

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強在遇到火險時、自救能力,20xx年9月4日下午第二節課,成功進行了消防演練活動。演練中,從火焰出現到學生全部從教室撤離到校園區域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、爲進行這次演練活動,學校成立了以吳怡校長爲總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的《消防演練預案》。《崗位責任制》

3、8月24日下午,學校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學習。並把演練預案印發到各領導小組組長手中,讓各小組長明白演練細節,明白自身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、8月31日下午組織老師進行了使用的`演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變爲主動。

5、9月1日上午,再次組織教師學習《紅華中心學校消防安全應急預案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

6、9月4日早上,利用早操時間組織學生按照演練疏散路線進行路線彩排。

7、9月4日下午第二節課,消防組在安全的情況下,在教學大樓上製造火情,隨後向總指揮報告,校長接到報告後命令啓動演練預案並拉響了火警報警聲。隨着命令,消防組的成員拿着滅火器趕向起火點,空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序,當班的老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,貓着腰有序地按指定路線“逃生”,救護組的成員也到位待命。

各個班級撤離到安全區域後向副總指揮報告人數,發現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現――火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

8、演練結束後,學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結,並要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

消防119活動總結範文7

本次活動的主題是“生命第一,和平和諧”。爲了確保本次活動重點突出,與主題緊密相關,結合本車間的實際情況,輪機維修車間在消防宣傳日向員工廣泛宣傳消防安全知識,努力進一步提高全體員工的消防安全意識,使消防安全意識深入廣大員工心中。車間落實“誰主管、誰負責”的安全管理責任,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據科區崑崙辦事處《關於開展消防日宣傳活動的通知》號文件精神,結合我社區實際情況,及時制定了科區昆發52號《關於崑崙路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》。爲確保活動的開展,車間成立了以車間主任爲組長的消防日宣傳活動領導小組,成員由各班組安全員、施工員、班長、安全員組成。

二、利用黑板報,進行消防安全知識培訓,週二進行安全活動

防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進行有效及時滅火。

三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查,着重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查,發現問題及時整改。

通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,使職工的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

消防119活動總結範文8

根據上級公安消防部門要求,結合我院實際情況,爲切實加強消防安全工作,確保我院消防安全;我院將20xx年10月21日至20xx年11月20日定爲“消防安全月”(因與教學水平評估時間衝突,部分活動延致12月初),並開展了一系列活動。現簡要總結如下:

一、宣傳口號。

爲了讓全體師生都能關注“消防安全月”,爲開展“消防安全月”活動營造良好氛圍,我們打出了“關注安全,關愛生命”、“居安思危,防患於未然”、“消除火災隱患,構建和諧校園”等五個宣傳標語。

二、安全自查。

“消防安全月”期間保衛處組織各系部處室依照年度安全責任書的要求對所屬部門的安全工作進行了自查。各部門在自查過程中,認真排查,找死角,堵漏洞,對查出的隱患及時採取措施進行整改,並將自查結果、整改措施以書面形式反饋給保衛處。根據反饋信息,保衛處對各部門的整改情況,尤其是消防安全的重點部位進行了複查;並根據複查情況提出了整改意見。

三、安全教育。

1、觀看消防教育片。由各系部組織學生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規定”等影片,結合本系部的消防安全工作情況進行學習和教育,並要求不少於50﹪的學生寫出學習心得

2、開展消防專題講座。11月26日下午2:00—3:00,保衛處邀請到省消防協會主任鄭文光來我院大T1教室開展消防安全知識講座。鄭主任用鮮活的案例,着重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全院教職工到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體教職工的消防安全意識,普及了消防安全知識。

3、開展滅火演練。11月26日下午3:00—4:15,全院師生安全員在教學區外的空地上進行了滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅,全體安全員掌握了滅火器的使用要領,對火災現場有了一定的感性認識。

四、問卷調查。

爲了解廣大學生對我院安全工作的意見和建議,以便有針對性的進一步加強我院安全工作,保衛處於11月24日對各系部、各年級學生進行了安全工作的滿意度調查。

五、突擊檢查。

爲最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,12月4日上午由學工處、後勤處、保衛處和各系部聯合組成檢查組對學生宿舍進行了拉網式突擊檢查。在檢查過程中,發現有較多學生在宿舍內使電熱杯、電飯煲、電磁爐、熱得快等高功率違規電器。對檢查中發現的違規電器,由學工處進行統一保管,待學生畢業後進行認領。並讓各系部對在檢查中存在安全隱患的學生宿舍進行整改和教育。

消防119活動總結範文9

11月1日至30日,公司按照上級要求和有關文件精神,結合公司實際情況,開展了以“提高四個能力建設”爲主題的“119消防日”。現將工作總結如下:

一、指導思想

通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高員工的消防意識,提高消防素質,提高整體消防能力,爲構建社會主義和諧社會創造了良好的消防安全環境。

二、加強領導,明確責任

領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。爲確保今年“119消防日”活動紮實有效開展,根據通知要求,公司成立了以總經理爲組長,綜合管理辦公室主任爲副組長,各部門、各單位負責人爲成員的小組“119”消防日領導小組。

三、活動實施內容

(1)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、張貼海報、粘貼圖片等形式,宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間,有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。

(2)11月6日至7日,進行了一次重大消防安全檢查,發現6個隱患:

1.南出口的出口燈壞了。

2.-東側消防栓的無水袋和水槍。

3.南疏散通道的捲簾門在營業時間上鎖。

通過檢查,增強了公司員工的安全意識和各項安全防範措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保了員工的安全。

(3)11月8日至9日,各單位組織本單位消防培訓,進一步普及消防知識,提高消防安全意識,增強消防安全意識。

“119消防日”取得了良好的效果,公司員工的消防安全意識大大提高。同時,他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。

消防119活動總結範文10

爲深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災隱患,全面提高防控能力,結合火災隱患整治行動,曹老集鎮xx國小積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

一是演一次習。結合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以高雲校長爲組長的工作小組,強化責任落實,確保此次活動落到實處。活動準備好後,學校利用大課間時間拉響火災警報,各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長高雲對此次演習進行點評並做出明確要求。

二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”爲主題的宣傳教育活動;校長高雲爲全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,並且實際操作了一次滅火;學校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災防控能力。

三是自檢一次。結合火災隱患整治行動,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。通過此次活動,讓廣大師生真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

消防119活動總結範文11

在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“落實消防責任,防範安全風險”爲主題的消防安全月系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。

一、開展實戰演練活動,提高職工現場應急處置能力。

1、組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。

2、配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

二、開展消防宣傳教育培訓活動,提高職工消防安全意識。

1、組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,並通過筆試的形式進行了考覈,合格率爲100%。

2、發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。爲營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

三、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產。

1、對消防設備設施進行維護保養,確保開關靈敏可靠。

2、對用電設備設施和線路進行排查,確保無違規用電現象。

3、清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

通過消防系列活動的開展,強化了應急救援隊伍的綜合素質,提高了職工消防安全意識,並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,爲安全生產打下了堅實基礎。

消防119活動總結範文12

20xx年11月是全市開展“參與社區消防,建設平安家園”消防宣傳月活動,爲了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的今春明冬消防安全大檢查活動,結合我院實際,就“119”消防宣傳月在羣衆中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高全民的消防安全意識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

首先,全院實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,落實“五個一”活動,進行了對各樓層各部位的一系列安全檢查,緊緊圍繞“找火災隱患,保家庭平安”主題。並派人員參加消防支隊在“金桂麗灣社區消防宣傳日”活動。

其次,利用宣傳陣地向廣大羣衆宣傳消防知識,發放宣傳單,做消防安全板報,讓職工、市民提高防火意識和能力。在醫院內建立以“消防安全”爲內容的宣傳欄。

再次,醫院安全生產專管人員各負責所管轄區重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行定日安全消防檢查,對樓房安全通道堆放的雜物和自行車等一律進行清理。並對流動人員宣傳消防常識,告戒病友家屬人員不要隨便動用明火。

通過以上活動,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,使我們廣大職工、羣衆的消防意識得到增強,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,爲羣衆提供了一個良好的消防安全就醫生活環境。

消防119活動總結範文13

爲了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們學校在“11.9”消防宣傳日到來之際,根據教育局安監科指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,現將學校活動總結如下:

一、學校在11.8召開全體教師大會,強調活動的重要性和必要性,同時安排部署“11.9”消防宣傳週具體工作。

二、學校結合本校實際,成立了以校長爲組長,各年級年級組長爲組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展並取得了顯著效果。

三、學校在11月9日上午組織全體教師認真細緻地排查學校校舍存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保學校的消防安全。

四、學校各班統一在11月10日下午組織開展了防火知識講座及滅火器的使用演示爲主題的專題班會,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。

五、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,學校號召學生做好護林防火宣傳活動,要求學生給家長、鄰居做好“上地不燒秸稈,上墳不帶紙炮”的消防安全常識的宣傳工作。

六、在宣傳週活動期間,各班深入開展了消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。利用校園廣播、手抄報、主題班會、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。學生在活動中親身體驗,通過“小手拉大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題班會中獲得的消防安全知識,帶動了家長主動參與到消防安全工作中來,深受家長讚譽,得到了良好的社會效應。

通過本次消防宣傳週活動,大大促進了學生的消防安全法制觀念的提升,學生的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華,從而營造良好的消防安全環境。

消防119活動總結範文14

11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題爲“認識火災、學會逃生”。爲了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。

三是參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,瞭解火災案例,進行模擬逃生訓練。

四是在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

五是要求在校學生製作一份手抄報。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例,製作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

六是寫一份心得體會。讓廣大中國小生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

消防119活動總結範文15

在這個消防安全月,我們組織了消防知識講座的班會活動。通過這一節課的學習,讓我受益匪淺,我懂得了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,以下是我的。

在播放消防知識宣傳片的時候,看着一幅幅悽慘的畫面,聽着一則則揪心的報道,我久久不能平靜。火災的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故造成了損失,纔會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患,提高防火意識爲目的,不能做口頭,要以實際行動和措施來切實做好。

通過這次講座,我對消防知識有了新的瞭解,進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如:消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。

痛定思痛,我認爲消防工作應該做到“安全第一,預防爲主”。消防設施,要定期的檢查。電源要天天查看,重點是:有無漏電的現象,下班後電源是否斷開,雷雨天要電源是否及時的關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工,包保到位,落實責任。要抓緊制定火災應急預案,遇到緊急的`情況時,要及時的啓動應急預案,進行合理的部署,及時撲救,減少損失。

消防工作不是一時的,不是喊喊,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。經常學習消防法規,消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練,落實消防安全的操作規程,熟練運用消防設施,熟練掌握逃生自救技能。