個人教育教學工作業績及工作總結

教師在教學方面嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平。以下是小編收集整理的個人教學工作總結範文，希望對你有幫助。

一、課堂教學工作

2015年以來，我積極投身於新課程數學教學改革與實驗，教學中，我特別注重應用現代教育技術和手段，積極開展教學改革，創設寬鬆愉快有利於學生創造性思維發展的教學環境，發揮學生學習的主動性、積極性，激發學生獨立思考和創新意識，提高課堂教學效益。

由於自身的勤奮和努力，2015年，在連雲港市“立體評教”活動中，被評爲“優秀”。2015年被市教育局授予“連雲港市國小百名教學能手”。2015年5月被江蘇省教育廳評爲“江蘇省基礎教育課程改革先進個人”，2015年4月被評爲“連雲港市中國小高層次人才333工程”首批骨幹教師，2015年1月被評爲“連雲港市中國小高層次人才333工程”首批學科帶頭人，2010年8月，被市教育局評爲“連雲港市基礎教育課程改革先進個人”，2015年4月榮獲江蘇省優質課評選二等獎，2015年10月成爲連雲港市學科研訓工作室專家團隊成員。本人先後多次執教市級研討課、觀摩課，受到一致好評。

二、教育科研工作

在新課程改革的過程中，我逐漸領悟到課堂教學的真諦：讓學生成爲學習的主人，這樣的課堂纔是學生學習的樂園，纔是學生創造的舞臺，這樣的課堂纔會更精彩。2015年以來先後有20餘篇論文在《國小教學研究》、《現代中國小教育》、《中國小數學》等國家和省級教育刊物上發表，其中全國中文核心期刊4篇。三十餘篇論文在市“五四杯”、拾教海探航”、拾師陶杯”等論文競賽中獲一、二等獎。我主持的2項連雲港市十五教育科研規劃課題均已順利結題。2015年在市首屆基礎教育教學成果獎評選中榮獲二等獎。2015年榮獲市“十五”教科研優秀成果獎，2015年榮獲市“十一五”教科研成果特別獎。

三、培養青年教師工作

在自我思想和專業發展的同時，我還充分發揮骨幹教師傳幫帶作用，特別注重利用自身的教學經驗和教科研優勢，積極主動培養青年教師，幫助他們搞好課堂教學、教學論文的撰寫與修改、課題研究。在青藍工程師徒接隊活動中，我重點幫扶、培養的是王海泉和夏忠利兩位老師。在大家的共同努力下，兩位青年教師在課堂教學和教學論文方面均取得了不俗的成績。王海泉老師在省級教育期刊發表論文2篇，其本人還被評爲連雲港市優秀少先隊輔導員，同時還多次執教校級研究課、公開課。夏忠利老師教育教學水平也有了極大的提升，特別是在論文撰寫方面，兩年來，已經有6篇論文分獲盛市級一、二、三等獎。

20XX年7月，我來到了克拉瑪依市第五中學，成了一名數學教師。這半年來，在各位領導、各位老教師的幫助下，我學會了很多。無論是自己的思想方面，學習方面，還是工作方面，都有進步。下面我就這半年的工作情況做以下總結：

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些，怎樣才能教好。

2、瞭解學生原有的`知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

4、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就

要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。

6、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成給予的各項任務，爲提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方，須在以後進一步的努力。 總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天作出自己奉獻。