大學生班級組織委員工作總結

時光流逝,歲月如梭,一學期的時間快結束了,在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活,在一段時間的工作後,正如張導在第一次7~12班的班委會議上說的我們的`應該用心和腦筋對待組織委員的工作,我發現,我有更多對於組織委員這個職務的理解,組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作,而且在其他方面要更多的考慮,就如上面所說的活動,除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力,增進同學交流的活動,而且還因爲班級條件資源的限制,更加大了活動開展工作的難度,所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

大學生班級組織委員工作總結

  在整個學期中,在與班委會的配合下,在輔導員的指導下,本學期的工作即將結束,現將本學期的工作總結如下:

在本學期除完成一些日常工作外,共組織“五十石大共創輝煌,明朝我輩書新篇”“難道環保只是一種口號”“敬廉崇潔,誠信守紀”等三次校級團組織生活,共組織“當夢想照進現實”“成長是一種快樂”“敬廉崇潔,誠信守紀”三次院級團組織生活,這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評,每次活動我們都認真準備,活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點,對於不足之處我們我們都認真考慮失誤之處,找出補充措施。在第一次團組織生活中,由於缺乏經驗,準備不充分,在考評中只獲得了“良好”成績,在經過認真的總結後,在下一次的團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績,並且成爲優秀團支部。