防災減災宣傳週活動總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編爲大家整理的防災減災宣傳週活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防災減災宣傳週活動總結

防災減災宣傳週活動總結1

20年5月12日是我國第個全國防災減災日,今年全國防災減災日主題爲“防範化解災害風險,築牢安全發展基礎”。5月8日至14日是青島西海岸新區20年防災減災宣教周,我校非常重視校園安全,認真開展系列安全教育活動,引導學生築牢安全發展基礎,防範化解災害風險。努力爲學生營造一個安全有序地校園環境

夜間防震安全演練

第一步,聞警報,及躲藏

警報聲一響,同學們雙手抱頭,迅速躲藏在就近的掩體——課桌下

第二步,聽指令,快撤離

在老師的“現在快速有序撤離”的指令下,同學們依次沿牆跟快速有序撤離到樓下安全地帶。

全體學生安全撤離到安全地帶後,徐副校長對這場演練做了總結。並介紹了國家設立防災減災日的相關知識。

防災減災知識

1、防災減災日的圖標

防災減災日的圖標以彩虹、傘、人爲基本元素,雨後天晴的彩虹韻意着美好、未來和希望,傘的弧形形象代表着保護、呵護之意,兩個人代表着一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個”衆”字,寓意大家攜手,衆志成城,共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民羣衆生命財產安全之意。

2、紀念日由來

2008年5月12日,一場有着巨大破壞力的地震,里氏8.0級特大地震,也就是汶川大地震。在四川汶川發生,造成重大人員傷亡和財產損失。僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以癒合的心靈創傷,堪稱國家和民族史上的重大災難。災害發生後,全國人民在黨中央、國務院的領導下衆志成城、抗震救災,表現出了前所未有的團結與堅強。

爲進一步增強全民防災減災意識,推動提高防災減災救災工作水平,經國務院批准,從2009年開始,每年的5月12日定爲”全國防災減災日”。

3、設立意義

中國是世界上自然災害最爲嚴重的國家之一,災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和中國經濟社會快速發展的背景下,中國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,中國面臨的自然災害形勢嚴峻複雜,災害風險進一步加劇。

在這種背景下,設立”防災減災日”,既體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實科學發展觀,推進經濟社會平穩發展,構建和諧社會的重要舉措。通過設立”防災減災日”,定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動,有利於進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。

防災減災知識學習競賽

防溺水、防火災、防雷擊、防食物中毒、應對惡劣天氣等等,發到學生手中,動員學生認真學習。第二階段知識競賽。通過該活動讓學生在學習中懂得了很多逃生常識,學習積極性也很高,學習效果很好,取得了理想的成績。

校園內懸掛橫幅

校園內懸掛橫幅,時刻敲響警鐘,始終把安全放在第一位。

處暑”期間,氣侯逐漸乾燥,要多吃些滋陰潤燥的食物,避免燥邪傷害。少攝取辛辣、多增加酸性食物,以加強肝臟功能。

防災減災科普課

通過知識講座和觀看教育片,組織學生學習自然災害防範知識,大力弘揚先進、科學的防災減災文化。

我校通過開展“防災減災宣傳週”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,爲共建和諧校園、和諧社會而努力。

防災減災宣傳週活動總結2

日前,根據上級工作安排我校積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,現就活動情況總結如下:

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災”活動的重要意義,將其作爲推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

2、開展一次防災減災的主題班會,觀看防災減災宣傳教育片;

3、利用黑板報、校園LED進行防災減災的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;

二、大力開展防災減災應急避險演練

組織了一次地震應急疏散演練,學生採取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因爲日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今後的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。

防災減災宣傳週活動總結3

今年的5月12日是第xx個“全國防災減災日”。xx中心校將5月6日至12日定爲防災減災宣傳週,在各中國小開展爲期一週的宣傳活動,以提高師生防災減災意識。

宣傳週期間,各校以“提高災害防治能力,構築生命安全防線”爲主題,舉行了形式多樣的宣傳教育活動,總結如下:

首先,各中國小分別製作了防災減災宣傳展示牌、宣傳橫幅,宣傳預防地震、火災逃生等方面的知識,並於5月6 日利用升國旗儀式,舉行了“防災減災周”啓動儀式,儀式上各校校長進行了“防災減災周”動員講話,學生代表宣讀了“防災減災,從我做起”爲主題的倡議書。

其次,各校以班級爲單位,開展了主題班會教育活動,普及防災減災方面的知識,提高師生防災減災方面的安全意識。此外,學校還高度重視提高學生的防災減災技能。各學校紛紛開展了防災逃生演練活動。各校嚴密組織,全體老師保障有力,全體同學服從命令,按照預定的疏散路線,有序地撤離到了操場,整個演練過程既緊張激烈,又有條不紊。

通過“防災減災周”系列宣傳教育活動,進一步普及了廣大師生防災減災知識和避災自救技能,調動了廣大師生防災減災自覺性,提高了師生參與防災減災和應急管理工作的自救互助能力。

防災減災宣傳週活動總結4

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,5月10日至16日是防災減災周。按照縣教育局《關於做好20xx年防災減災宣傳週活動的通知》要求,我園深入開展了防災減災宣傳週教育活動,進一步營造我園防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣防災減災和自救互救的技能。我園圍繞“科學減災,依法應對”這個主題,精心組織,周密安排,並在園內開展了一系列活動。

一、加強領導,確保實效。

爲確保“防災減災”主題教育活動的實效性,成立了以應紅園長爲組長的“防災減災”活動領導小組。5月11日下午,我園組織召開了全體教職工會議,根據上級精神,對各項工作進行了詳細部署,會上,園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。園領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。

二、加大宣傳力度,營造活動氛圍。

在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我園把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與幼兒園其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“科學減災,依法應對”的工作中來。

一是出一期“防災減災”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”,出一期“防災減災”安全知識宣傳板報,使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念,使廣大家長增強防災避險的能力。

二是利用安全教育課,各班開展一次以“防災減災”知識等相關主題教育。

三是舉辦一場“防災減災知識講座”,普及防災減災知識。

四是開展一次防震應急疏散演練活動,提高應急避險能力。

5月12日下午3點,隨着防災警報響起全體師生開展防震應急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。幼兒反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離後,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應付突發事件的防範措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

我園還組織全體教職工,進行了一次全面的防災減災安全隱患大排查,如要求教師在雷陣雨天氣,儘量不使用電器,並做到及時斷電;清除走廊、窗臺上的懸掛物、雜物等。

總之,通過這次“防災減災周”教育活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今後將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。

防災減災宣傳週活動總結5

今年的5月12日是第個全國防災減災日,應自身工作要求和社會需求,結合上級工作部署,近期我們在北京國家地球觀象臺開展了5場科普研學活動,現予以簡要總結。

4月30日,來自中國地質大學附屬中學七年級年級的149名師生到北京國家地球觀象臺開展社會大課堂活動,這在前面推文中已做過詳細介紹。

5月9日,來自防災科技學院的90多名研究生黨員到研究所開展黨團主題活動及參加科普活動,研究所事先做了精心周密的活動安排,上午在研究所本部觀看了兩部研究所自制的地震科技歷史視頻、聽取了三位專家的科普講座、與多名校友座談交流,下午到鷲峯地震臺和北京國家地球觀象臺參觀,在鷲峯地震臺前重溫入黨誓詞,向李善邦先生雕像三鞠躬並獻花。

5月12日下午,在B站直播間(賬號:BJT國家野外站)進行了50分鐘的科普直播講座,按照事先安排,主要面向烏魯木齊市第126中學(烏市一中國中)七年級八年級年級和武漢開發區一中高一年級共約1200名學生,各班在自己教室裏組織觀看。講座是公開的,事先發了海報,做了推廣。

5月日,來自中央財經大學的蒲教授和10名學生在喬森研究員的帶領下來到北京國家地球觀象臺參觀交流,喬森研究員做專題講座,全面詳細的介紹了從地震起源、災害特點到風險防範、地震保險發展概況等內容,然後大家在王紅強博士的帶領下參觀了觀象臺和鷲峯地震臺。

5月16日,來自北京市第八中學的名同學在家長的陪同下到北京國家地球觀象臺開展職業體驗活動,楊家英博士帶隊接待,活動內容包括參觀、聽講座和動手實操環節。

防災減災宣傳週活動總結6

根據《關於開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》的文件精神,家佳幼兒園開展了“防災減災宣傳週”系列主題活動。

1.5月11日,召開防震減災宣傳教育周的活動佈置會。成立以肖碧敏園長爲組長的防震減災領導小組,在會議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災演練活動,自我做起,防範未然。

2.活動主題“認識地震危險掌握減災技能”顯示在幼兒園門口的LED屏上。

3.國旗下演講主題爲“認識地震危險掌握減災技能”。

4.班級廣播每天播放有關防震減災知識,(如地震知識、震後逃生知識、與抗震救災有關的歌曲等)。

5.組織幼兒觀看防震減災的專題片,直觀感受災害給大家帶來的傷害。

6.每班開展以“認識地震危險掌握減災技能”爲主題的主題班會。

7.各班利用班級QQ羣向家長髮送安全短信;各班在班級的宣傳欄上張貼有關地震的知識,從而實現“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。

8.本週該園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。

9.5月13日下午3點四十分,全體師生舉行了一次防震減災演練活動,進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

通過本次“防震減災周”系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應付突發事件的防範措施,而且也提高了師幼實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

防災減災宣傳週活動總結7

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,主題是“提高災害防治能力,構築生命安全防線”。5月6日至12日爲防災減災宣傳週。根據《山西省教育廳關於做好全國防災減災日有關工作的通知》文件要求,結合我院工作實際,我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下:

一、高度重視,加強領導

自接到上級有關文件後,學院領導高度重視,立即作了安排部署,並由後勤處和學生處共同制定防災減災宣傳週活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人爲本,本着對學院安全工作高度負責的態度,把此次防災減災宣傳週活動作爲學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作,通過在學院辦公區、教學區、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;並組織各系以班爲單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。

三、開展演練,增強意識

5月6日課間操時間,我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署,程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中,全體師生積極配合,服從命令,安全有序,3分半的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到指定集合地點,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

後勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人羣集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查並進行整治,及時發現和消除隱患。

今後,我院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常態化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全院師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救的能力,保障廣大師生的生命財產安全,爲創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

防災減災宣傳週活動總結8

5月6日至12日是全國“防災減災宣傳週”,爲了幫助幼兒從小樹立安全意識,掌握安全知識,提高他們的防災減災緊急避險技能,5月10日,斑竹壋鎮中心幼兒園大班年級組根據園所本週安全工作活動方案,積極開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。

首先,大班的老師們分班級利用晨間談話的時間給幼兒上了一堂安全教育課,主要學習防火災、防地震、防雷電、防洪水、防泥石流等安全知識,讓幼兒知道了如何應對臺風、暴雨、雷電、泥石流等常見的災難性天氣。

接着,大一班的顏麗老師和大二班的羅玲老師又結合本年級幼兒的年齡特點,開展了有針對性的主題安全教育活動。兩位教師通過組織幼兒觀看防溺水安全教育視頻和防震減災應急演練專題片,使幼兒初步瞭解了防溺水事故和防震避險的相關知識,學會了正確的逃生姿勢和避險地點。同時還將視頻轉發至班級微信羣,邀請家長與幼兒一起學習,指導家長做好幼兒防災減災的家庭教育。

最後,爲了進一步普及防震減災知識,使幼兒掌握正確的應急避震方法,宣傳教育活動結束後,大班年級組還開展了“防震減災”演練活動。當幼兒園演練警報鈴聲響起,老師門立即告知所有幼兒做好避震準備,不要慌張,並迅速帶領幼兒抱頭、閉眼,就近躲在牆角處和堅固的課桌、鋼琴下面,身體儘量蜷曲,並用雙手和凳子保護頭部。

通過開展本次“防災減災”多種形式的教育活動,進一步增強了大班幼兒的防災減災意識,提高了幼兒的自救自護能力。在今後的`工作中,我們大班年級組將一如既往地將安全工作放在工作首位,加強“防災減災”教育,讓幼兒安全健康快樂地成長!

防災減災宣傳週活動總結9

5月12日是我國”防災減災日”,爲做好今年防災減災日的宣傳教育工作,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳週”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現將活動開展情況報告如下:

一、學校高度重視,成立活動領導小組,x校長任組長,xxx任副組長,各部門主任及各年級主任爲成員,確保了各項活動的順利進行。

二、圍繞“減少災害風險,建設安全城市”的宣傳主題,向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會,出一期黑板報等各種形式,宣傳逃生避險、自救互救知識。

三、精心組織,營造深厚的宣傳氛圍。

1、5月x日(周x)學校在校門口電子屏上顯示關於今年防災減災宣傳主題的標語:“xx”。

2、我校利用5月x日(周x)的升旗儀式,對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員,並向全校師生做了有關防災減災知識演講。

3、防災減災週期間,利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規,營造防震減災輿論氛圍。

四、5月12日(周x)利用中午課間操時間,我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。

同時,我校堅持以課堂教學爲主渠道,在地理課、班會課,技術課等教學中落實防震減災知識內容,並確保教學時間,在內容上,突出知識性和常識性。

五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查,每個班級都寫出了檢查報告,並報到了教導處,教導處整理總結後,將存在的安全隱患彙總到總務處,要求立即整改。對學生提出的一些安全建議,由教導處上報給校安全領導小組,由行政會討論決定改正方案。

防災減災宣傳週活動總結10

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,5月10日至16日是防災減災周。按照縣教育局《關於做好20xx年防災減災宣傳週活動的通知》要求,我園深入開展了防災減災宣傳週教育活動,進一步營造我園防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣防災減災和自救互救的技能。精心組織,周密安排,並在園內開展了一系列活動。

一、加強領導,確保實效。

爲確保“防災減災”主題教育活動的實效性,成立了以應紅園長爲組長的“防災減災”活動領導小組。5月11日下午,我園組織召開了全體教職工會議,根據上級精神,對各項工作進行了詳細部署,會上,園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。園領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。

二、加大宣傳力度,營造活動氛圍。

在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我園把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與幼兒園其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“科學減災,依法應對”的工作中來。

一是出一期“防災減災”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”,出一期“防災減災”安全知識宣傳板報,使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念,使廣大家長增強防災避險的能力。

二是利用安全教育課,各班開展一次以“防災減災”知識等相關主題教育。

三是舉辦一場“防災減災知識講座”,普及防災減災知識。

四是開展一次防震應急疏散演練活動,提高應急避險能力。

5月12日下午3點,隨着防災警報響起全體師生開展防震應急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。幼兒反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離後,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應付突發事件的防範措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

我園還組織全體教職工,進行了一次全面的防災減災安全隱患大排查,如要求教師在雷陣雨天氣,儘量不使用電器,並做到及時斷電;清除走廊、窗臺上的懸掛物、雜物等。

總之,通過這次“防災減災周”教育活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今後將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。

防災減災宣傳週活動總結11

今年5月12日是我國第11個全國防災減災日,5月6日至12日爲防災減災宣傳週。xx鎮中心學校積極開展了以“提高災害防治能力,構築生命安全防線”爲主題的“5·12”防災減災宣傳週活動,現將活動總結如下:

一是加強組織領導,提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一,預防爲主”的方針,要求國中、國小和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識,認真開展防災減災政策法規、知識、技能宣傳教育,組織防震應急疏散演練,制定活動實施方案,周密安排演練程序,確保防災減災宣傳週順利開展,確保防災減災工作活動取得實效。

二是開展宣傳教育,增強防災減災意識和能力。學校利用週一國旗下講話舉行宣傳週啓動儀式,營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式,重點圍繞火災、地震、颱風、洪水等災害開展安全常識教育,增強學生防災減災意識。同時,學校啓動防震應急疏散演練活動,推進安全避險活動的常態化和規範化,切實提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力,真正將安全知識內化於心,讓安全技能外化於形。

三是建立長效機制,推進學校安全能力建設。結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動,學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍牆以及校園周邊環境等進行全面檢查,摸清災害風險底數,檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,推進學校安全能力建設。

防災減災宣傳週活動總結12

一、舉辦紀念5.12防震減災知識網絡有獎競賽活動

5月12日,縣紀念5.12防震減災知識網絡有獎競賽正式啓動。活動時間爲5月12日-5月31日,我局在365網首頁置頂宣傳這次網絡競賽活動,網民可點擊圖片鏈接進入答題,答題軟件會自動錄入答題資料,並統計所有參賽者的相關數據。活動結束後,我局將根據競賽成績抽出一、二、三等獎和紀念獎。活動面向全縣城鄉居民,同時在縣教育局的大力支持,縣全體教師和國小四年級以上的學生全部參加了知識競賽活動。通過舉辦這次網絡競賽活動,進一步擴大了防震減災工作的影響力,達到全社會了解防震減災工作、瞭解防震減災知識、瞭解防震減災法律的目的。

二、在全縣中國小開展地震應急疏散演練活動

5月12日,在我局和教育局的統一安排下,全縣56所中國小近10萬師生同步開展了地震應急疏散演練。活動前各學校制定了詳細的活動方案,對學校安全工作措施、校舍安全、設備設施、水源、電源等方面進行一次全面檢查,消除事故隱患,杜絕由於學校安全管理而引發的事故。同時加強對學生的安全教育,防止演練中出現意外傷害。演練活動準備充分,組織有序,取得了完滿成功,增強了中國小生防震減災意識,提高了應對地震災害的能力。

三、開展防震減災知識進校園活動

5月12-5月31日,聯合教育局開展防震減災知識進校園活動,通過舉辦地震科普知識講座,懸掛防震減災宣傳標語,佈置防震減災知識畫廊,組織學生觀看防震減災科普音像片等形式多樣的活動,普及防震減災知識。

四、開展“防災減災日”社區主題宣傳活動

5月12日,我局會同多家單位開展了社區主題宣傳活動。在3個社區舉辦了防震減災知識講座,同時通過設立宣傳展板、發放宣傳資料,接受羣衆諮詢等活動宣傳防災減災知識。組織3個社區居民進行了地震應急疏散演練,增強了社區居民災害風險防範意識,提高居民地震應急處置能力和應急避險技能。

五、利用主流媒體和固定陣地開展防震減災科普宣傳教育活動

利用主流媒體開展防震減災科普宣傳教育活動,5月11日-12日晚黃金時間,在縣電視臺播映防震減災科普片《皮皮歷震記》,並播放“科學減災,依法應對”,“紀念汶川地震7週年”等字幕;利用地震安全示範社區和防震減災科普示範學校等固定陣地開展科普宣傳教育活動,“5.12”防災減災宣傳週期間,組織開展參觀、講座、防震減災科普片放映、防震減災我們在行動等科普宣傳活動。在地震安全示範社區和科普示範學校張貼宣傳畫和宣傳標語。

防災減災宣傳週活動總結13

鄉鎮“5·12”全國防災減災宣傳週活動總結今年5月12日是我國第12個全國防災減災日,5月9日至15日爲防災減災宣傳週。中牟縣xx鎮結合實際,採取多項有力措施推動20xx年全國防災減災日宣傳週活動深入開展。

一是制定活動方案。

結合全鎮實際,制定出臺切實可行的《xx鎮20xx年“5·12”全國防災減災日宣傳週活動實施方案》。部署重點任務,要求各單位要高度重視,加強宣傳,確保活動取得良好效果。

二是召開專題會議。

5月11日上午,在xx鎮大會議室組織召開全鎮20xx年防災減災活動安排會。班子成員、全體機關幹部和各行政村支部書記參加會議。會上,鎮常務副鎮長楊新萍對活動方案進行詳細的解讀,要求各單位加強宣傳教育,牢固樹立隱患就是事故的觀念。把隱患排查治理挺在事故前面,認真進行災害風險隱患排查。周國富書記強調要做到警鐘長鳴,安全生產常態化實效化,切實把這項工作擺在更加突出的位置,真正做到持之以恆、常抓不懈。同時要加強對施工工地和企業的隱患排查和防溺亡安全排查。在重點區域設置警示標誌,鎮應急辦要加大宣傳和排查力度。

三是加強宣傳教育。

我鎮以“5.12”防災減災日爲契機,結合實際,以微博、微信、抖音平臺等媒介加強宣傳教育,充分利用展板、橫幅、彩頁、窗口LED等形式開展宣傳活動。全面深化全鎮防災減災知識進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業的“五進”宣傳活動。完善公民安全教育體系,堅持社會共治,加強公益宣傳,普及安全知識,培育安全文化。積極營造防災減災救災宣傳教育濃厚氛圍,進一步提高社會公衆的防震減災意識和自救互救能力,不斷提升全鎮災害綜合防禦能力。

防災減災宣傳週活動總結14

今年是汶川地震十週年,5月12日是第十個全國防災減災日。爲進一步宣傳和普及防災減災知識,增強廣大師生安全防範意識,提升應急避險和自救能力,我園制定了本次宣傳週的活動方案。

首先,我園利用全園例會時間開展了防災減災應急知識宣講,向全園教職工宣講防災減災和避險自救的技能並觀看了防災科普課件,從學校避險、家庭避險、災難自救等多方面進行學習討論。我園還利用微信工作羣,向教職工推送防災減災宣傳口號,增強防震減災意識。

針對幼兒年齡特點,我們開展了防震主題教育活動。教師利用卡通視頻向幼兒講解地震的危害和自救方法。主題活動後,全園師生開展了防震逃生演練。演練依據險情,分爲緊急避險和逃生疏散兩個步驟,全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。最後,園領導對這次防震逃生演練進行總結評價,並鼓勵幼兒將今天學到的防震安全知識講給家長聽,實現“教育一個幼兒,影響一個家庭,帶動一個社區,引領整個社會”的目標。此外,我們爲幼兒購置安全教育圖書,向幼兒進行安全教育。

我園家長與幼兒園一致教育,家園共育,帶領幼兒參觀防震減災科普教育基地,共同提升幼兒安全自護能力。

防災減災宣傳週活動總結15

今年5月12日是我國第十一個全國防災減災日,主題爲“提高災害防治能力,構築生命安全防線”,爲切實推進防災減工作,xx鎮根據上級文件指導精神,高度重視,精心部署,5月6日開展防災減災宣傳週系列宣傳活動。通過開展防災減災知識技能普及、“5·12”全國防災減災日集中宣傳、災害風險隱患排查和集中整治、應急預案修訂和防災減災演練等,把常態管理與非常態救援結合起來,向社會公衆宣傳“生命至上”的觀念,提升自救互救功能。

普及防災減災知識技能,提升宣傳教育的實際效果。結合該實際,利用LED電子顯示屏,發放防災逃生宣傳手冊、森林防火知識宣傳手冊、安全生產知識讀本、全民公共安全知識等宣傳讀物,通過全國防災減災日集中宣傳現場解說、開展防災減災等應急管理知識進鄉村活動等多種形式,擴大宣傳活動覆蓋範圍,提高宣傳教育實際效果,讓羣衆進一步增強防災意識,對暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、火災等災害預防加強了解。

深入推進災害風險隱患排查,加大集中整治力度。牢固樹立“主動減災、綜合減災和災害風險”管理理念,認真總結近年來在防災減災工作中的寶貴經驗和深刻教訓。以自然寨爲網格的拉網式、全覆蓋地質災害隱患大排查行動。對原先排查出的依九、高青、滾大災害風險隱患點,重點進行防範監控和羣測羣防,盡最大可能減少災害造成的損失,切實提高人民羣衆獲得感、幸福感、安全感,維護人員羣衆生命財產安全。

修訂完善應急預案,積極開展防災減災演練。該鎮先後多次組織開展地質災害應急演練、消防大比武等防災減災知識技能普活動,制定修改符合xx實際的減災防災應急預案。努力實現從注重災後救助向注重災前預防轉變,從應對單一災種向綜合減災轉變,從減少災害損失向減輕災害風險轉變,全面提升抵禦自然災害的綜合防範能力。

據悉,防災減災宣傳週開展以來,共發放知識讀本、宣傳手冊300餘份,張貼標語40條,極大轉變羣衆“要我防災”到“我要防災”的巨大轉變,爲營造“全民防災減災”奠定基礎。