學校思想道德教育工作總結（精選6篇）

辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的學校思想道德教育工作總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區座落於鎮，社區有工作人員名。社區按照上級有關精神，結合自身的實際，積極延伸學校教育鏈條，努力連接家庭教育環節，營造出全方位尊重、關心教育引導和幫助愛護未成年人的良好氛圍。

　　一、加強組織領，確實提供組織保障

社區每年都把未成年人教育列入社區工作計劃，併成立了未成年人教育成長領導小組，明確了職責，按小組劃片，落實了責任，進行了黨員“一對一”幫扶，爲加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。

　　二、以宣傳和法制爲重點，積極開展未成年人道德教育工作

1、未成年的健康成長除學校、家庭和社會的關心教育外，社區也是一塊重要陣地，社區在辦用房緊張的情況下重視陣地建設，設立了“關愛下一代成長辦公室”“社區閱覽室”等未成年人文體活動空間。

2、配合公安、司法、計生等各部門組織開展好各種宣傳教育活動，發放好各種宣傳資料。組織社區老年人文娛隊，開展“珍愛生命，拒絕毒品”“反對邪教”“文明城市、文明市民”等活動宣傳，邀請了縣電影院到體育場放了兩場以愛國主義爲主題的教育大片，深受羣衆喜愛，使未成年人在耳聞目矚中築牢思想道德防線。

　　三、抓好重點、切實爲未成年人多辦實事。

針對未成年人成長過程中的重點、熱點和難點，社區採取“及時發現、及時上報、及時解決”的工作方法，盡力爲未成年人多辦實事，使他們感受到社會的溫暖，如：1.社區在結合民政局的“春荒”行動中，給社區孤兒饒盺穎及時送去了生活、學習補助;2.孤兒樑樂因家中貧困放棄學習，在“清華同方”電腦城打工，用每個月的工資支持哥哥樑峯圓“大學夢”，現居住外公家，社區在得知這一事情後，主動幫助兄弟倆人辦理廉租房搖號和申請租賃補貼的各種申請手續，事後兄弟倆都表示要努力學習、工作回報國家;3.留守兒童是社區重點關愛對象，殘疾夫妻辛光明長年在外打工，兒子在家跟隨年邁的母親，社區不僅爲其家庭辦理了最低生活保障，還上門爲其辦理了醫保等，使他受到應有的關愛。

雖然我們做了一些工作，取得了一定成效，但對照要求還有一定差距。今後，我們要繼續努力，積極探索，開拓創新，克服自身不足，爭取把我們社區未成年人思想道德教育工作推向一個行的臺階。

對照區教體局相關通知要求精神，我校於20xx年8月初，對學校未成年人思想道德教育工作進行了梳理和自評，現將相關自評情況彙報如下：

　　1、建立德育管理組織網絡

學校建立了校長任組長，分管校長具體負責，德育處具體組織實施的組織網絡。大隊輔導員聘任班主任爲中隊輔導員，具體負責少先隊管理和班級德育工作。

將德育工作列入學校年度工作計劃，建立了以課堂教學爲主、班會、少先隊活動爲輔、文明禮儀教育和行爲習慣教育爲具體內容的德育工作體系。

德育處還將德育教育與文明班集體、優秀少先隊員、三好學生和各種單項榮譽的評選相結合。

　　2、品德課開課情況與教學改革情況

學校嚴格按照省頒的課程計劃開設品德課程，一、二年級《品德與生活》每週2節。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無減少課時，挪用課時情況。

所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學任務，同時積極進行教學改革，能夠積極參加各級部門組織的德育論文評比活動和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動，其中市級二、三等獎各一篇。

　　3、升掛國旗和國旗下講話活動

學校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動和除雨雪之外的每週一均舉行莊重的升旗儀式。

我校升旗儀式由大隊輔導員主持，在升旗儀式後，均舉行不同主題內容的國旗下講話活動，由教師代表、學生代表和輔導員老師分別發言。程序規範，建校以來從未變更。

　　4、少先隊、校會、班會活動情況

規範少先隊活動組織創造性的開展活動，建立大隊部，實現全員組織入隊，以胡書記“四好少年”要求，教育少先隊員，進而實現思想上入隊。

少先隊主要輔導組織全校性的德育活動和少先隊活動。去年的一個學年裏，由德育處和大隊部組織的全校性活動共達22項。活動內容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行爲規範教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時政與愛國主義教育、尊師和友愛教育、體現學校特色的品德教育六大方面。

班會活動由德育處具體佈置，班主任老師具體負責實施。學校要求主題時，進行主題教育活動，學校沒有安排班會主題時，由各班級自行安排。

　　5、心理輔導教師和心理健康教育情況

學校現有獲得心理諮詢從業資格的兼職心理諮詢師1人，通過了國家二級心理諮詢師考試。學校暫未設置心理健康教育課程。

xx尚未建立心理諮詢室，但是兼職心理諮詢教師已經就幾位特殊學生開展了心理輔導活動。

xx年，市科技局按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》精神，深入貫徹落實中央、省委關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，圍繞大局、突出重點，不斷探索、改進工作方法和工作措施，未成年人思想道德建設工作取得了一定的成效。現將工作情況總結如下：

　　一、提高認識，切實加強保護未成年人工作的領導

市科技局高度重視未成年人思想道德建設工作，長抓不懈，將未成年人教育工作作爲重點工作之一納入我局工作範疇，確定由機關黨委全面負責未成年人工作，並落實了具體負責科室和負責人。爲了使孩子健康成長，感受到來自集體的溫暖和關愛，每年“六一”兒童節，我局都爲職工未成年子女發進行節日慰問。

　　二、以活動爲載體，廣泛開展豐富多彩的道德教育活動，培育未成年人科學素質

市科技局依託科普活動月、科技活動周等大型科普活動，深入社區對青少年進行科普教育，舉辦青少年科普活動。結合城市社區建設和現代青少年需求，組織開展科教文體法律衛生“四進社區”、講文明講衛生講科學樹新風活動,大力發展校園文化。組織學生開展了“節約能源、保護環境、構建和諧”爲主題的講座。通過辦培訓班，科普畫廊、開展青少年創新大賽等集知識性、趣味性爲一體的內容豐富、形式多樣的科技進校等系列科普活動，不斷提高未成年人的科學文化素質，積極推進校園精神文明建設。

　　三、積極實施幫教助學工作，關愛未成年人身心的全面發展

XX縣磁窯鎮是我局定點幫扶聯繫點，20xx年，我局領導及中層幹部到幫扶點，專程看望了4名留守兒童，瞭解他們的學習、生活、家庭情況，化解他們因父母不在身邊產生的心理困惑和不安，鼓勵他們努力學習，樹立遠大理想，健康成長，將來成爲一名祖國建設的有用的人才。

　　四、下一步工作設想

（一）廣泛開展全市性的科普活動。搞好“科技下鄉”科普活動，加強對《專利法》和青少年科技創新大賽的宣傳等活動，提高青少年科技創新素質。

（二）進一步加強未成年人思想道德體系建設。

（三）積極開展科普進校園活動。

（四）開展科技下鄉活動，向廣大農村青少年傳播先進的農村適用技術。

（五）加強科普陣地建設，使廣大青少年從中增長知識。

爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，全面落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，保護未成年人合法權益，促進未成年人健康成長，努力爲未成年人的學習、生活和成長創造良好的道路交通環境，老廟派出所高度重視，精心組織，周密部署，並抓住“四個重點”開展未成年人思想道德教育工作，取得了預期成效。

　　一是提高認識，加強組織。

加強未成年人思想道德建設關係到社會主義建設和諧進步，關係到中華民族偉大復興，爲此，老廟派出所要求全體民警嚴格從戰略的高度認識做好未成年人思想道德工作的重要性，把加強和改進未成年人思想道德建設作爲一項長期的戰略任務，同時將開展未成年人思想道德建設工作納入年終績效考覈目標，通過制定獎懲制度，有效激發和促進廣大民警對開展未成年人思想道德建設工作的積極性未成年人思想道德教育工作總結工作總結。

　　二是大力整治校園周邊道路交通秩序。

爲切實維護校園周邊良好的道路交通秩序，老廟派出所以轄區學校周邊交通流量較爲繁忙的老廟中心國小、老廟初學爲整治重點，通過採取定點、定崗、定時的超常措施，嚴格強化上述學校學生上學、放學四個重點時段的交通疏導工作。同時，組織民警流動巡邏，嚴查拖拉機、三輪摩托車、低速載貨汽車等安全技術不合格車輛違法搭載學生的交通違法行爲，保持中國小校周邊交通秩序的嚴管態勢，爲廣大學生的出行營造了安全、有序、暢通、和諧的道路交通環境。

　　三是進一步加大校車及其駕駛人管理力度。

爲建立健全轄區校車及其駕駛人管理臺帳，老廟所通過加強與教育局的聯合協作，深化開展對轄區學校校車及駕駛人的排查，力爭通過對轄區內學校的校車數量、車輛所有人、駕駛人、運行時間、行駛線路等情況的詳細掌握，進一步完善校車及其駕駛人信息臺帳，進一步督促校方做好對校車的安全管理工作

同時，對排查到存在安全隱患的車輛，嚴格按照相關交通法律法規重罰重處，堅決杜絕“帶病”校車上路行駛，努力確保廣大中國小生、兒童的出行安全。

　　四是認真做好廣大中國小生安全教育工作。

爲充分利用“文明交通行動計劃”實施開展的大好良機，老廟派出所以交通安全宣傳“五進”工作爲載體，廣泛深入轄區各中國小校、幼兒園開展交通安全教育活動。通過開展交通安全教育課、發放宣傳資料、粘貼掛圖、擺放宣傳展板、觀看安全教育片、開辦交通安全知識競答等廣大學生易接受、易樂見的方式，努力提高廣大未成年學生的道路交通安全意識和法制意識；教育廣大未成年學生從小樹立自覺遵守交通法律法規的良好習慣；鼓勵廣大中國小生爭當文明交通安全宣傳員，積極參與“文明交通行動計劃”，大力倡導文明交通，切實做到“關愛生命、文明出行”！

據統計，20xx年上半年，老廟派出所共深入轄區中國小校、幼兒園開展交通安全教育活動13場次，發放各類宣傳資料450餘份，懸掛宣傳橫幅5條，播放安全教育片13場次，教育中國小生、兒童1780餘人。在全隊民警共同努力下，老廟派出所轄區廣大未成年在校中國小生的交通安全意識和文明出行意識得到了進一步提高，參與交通的行爲更加文明，轄區道路發生涉及未成年人的交通違法行爲和交通事故明顯減少，開展未成年人思想道德教育工作取得了預期成效。

　　一、抓好少年兒童思想政治教育工作，進一步加強未成年人思想道德建設

1、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動。開展此項活動是學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，全面落實“三個代表”重要思想，切實加強未成年人思想道德建設的具體舉措，我縣團委、少工委於今年x月認真開展“公民道德建設月”各項活動，加強未成年人思想道德建設，x月x日組織縣直單位、“青少年維權崗”單位、“青年文明號”集體百餘名團員、縣直學校千餘名團員、少先隊員參加了“民族精神代代傳”全隊統一行動日活動，引導全縣各族青少年通過團隊的組織形式，開展學雷鋒、植綠護綠、環保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動，把民族精神的深刻主題和豐富內涵同青少年的日常生活緊密聯繫起來，教育和引導廣大青少年牢記黨的性質、任務、宗旨，進一步堅定“三個離不開”思想，加強了對青少年的家庭美德、職業道德和社會公德教育，使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進入孩子的內心。

2、20xx年上半年，縣團委繼續大力開展農村青少年反邪教警示教育活動，全文編譯了《農村反邪教警示教育宣講提綱》，下發至鄉、村團隊組織，並大力開展宣傳活動，同時還編譯了圖文並茂的“農村反邪教警示教育宣傳單”，利用縣流動放映隊進鄉入村放電影之機，進行宣講，取得良好收效。

3、積極號召全縣廣大青少年向先進人物學習，在廣大基層團隊幹部和各族青少年中掀起了學習卡德爾巴克的熱潮。x月xx日組織全縣xxx餘名學生代表參加了縣委組織的“雙擁工作彙報會”，地區演講團的宣讀員聲情並茂的講解了卡德爾巴克的先進事蹟，全地區“雙擁先進單位”也分別作了報告，使學生們深受教育。x月，我縣多浪鄉中學八年級（x）班買合木提吾買爾同學在縣開發區內放羊時，撿到一串重達xx克的黃金項鍊，價值xxxx餘元，主動交給班主任，大家共同努力將項鍊還給了失主，團縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號，號召全縣廣大青少年向他學習。以先進人物的先進事蹟感染鼓舞廣大青少年，營造學先進、當先進的良好氛圍。

4、以重大節日、紀念日爲契機，開展青少年民族團結反分裂、愛國主義教育，團縣委、少工委抓住“五一勞動節”、“五四青年節”、“六一兒童節”等重大節日，結合青少年特點，適時開展系列慶祝紀念活動，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。

　　二、大力開展主題教育活動，確保少先隊工作充滿活力

1、規範青年志願者活動。今年以來，我縣團委、少工委繼續抓好青年志願者活動，x月x日召開了以“學習雷鋒好榜樣美麗青春獻社會”爲主題的志願服務活動動員大會，動員會上，團縣委副書記王馨作了激情洋溢的動員講話，號召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意爲人民服務，大力弘揚文明新風，積極倡導奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的'實踐者、新型人際關係的倡導者，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。隨後縣政府、公安局、國稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊、人民醫院等縣直單位的團員結合各單位業務類型，積極開展了義務宣傳專業知識、免費諮詢、散發宣傳單、展示宣傳畫等系列活動，廣大學生團員、少先隊員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設施、爲孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。x月xx日，又隆重召開了青年志願者招募大會，成立了青年志願者協會，日前縣直單位團員xxx%加入了志願者行列，農村團員xx%加入志願者行列。

2、舉辦““共話xx輝煌鉅變”青少年愛國主義圖文展。全縣xxxx餘名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料，其中有些具有很強的教育意義，有朱德、朱鎔基、王恩茂、王樂泉、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國家領導人視察xx縣的留影及題詞，有大量歷年來我縣涌現出的革命烈士、民族團結烈士及勞模等先進人物的照片及事蹟，有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業工作情況的老照片，甚至有上個世紀三、四十年代民國時期我縣的檔案圖片，還有大量反映xx現貌的照片等等，從這些展品中我們可以清楚的看出xx的輝煌鉅變。

3、思想道德教育實踐活動。今年來，我縣各級少先隊組織針對少年兒童的年齡、個性和羣體特點，開展了以榮辱觀教育、公民素質教育、社會公德教育、法制教育等爲主要內容的教育活動，培養了少先隊員的自我維護意識，增強了少先隊員的道德意識和法制觀念。針對近年來邪教組織及宗教迷信活動對青少年的不良影響，團委、少工委在全縣掀起了聲勢浩大的“校園拒絕邪教、禁止宗教”活動，讓少先隊員瞭解邪教組織的本質，自覺遠離不法行爲。

4、進一步完善和推廣青少年樓藝畫廊，動員和引導我縣廣大青少年參與“文化小區”的建設與美化，團縣委、少工委一直關注樓藝畫廊作品的更新工作，作品種類涉及書法、繪畫、手工製作等，經過精心裝裱後懸掛於縣園丁小區各樓道，真正把“小手畫出大文章”展現在小區居民面前，作品或歌頌社會文明道德新風尚，或倡導綠色環保，或反映和諧社會，創意生動活潑，着眼於身邊的人和事，滲透着小作者對祖國、對家鄉、對生活的熱愛。團縣委、少工委將進一步在全縣各學校居民小區推行此項活動，打造“棉城”新形象，建設文明和諧xx！

5、一年一度的“六·一”國際兒童節到來之際，我縣團委、少工委積極組織全縣各級少先隊於x月xx日開展了慶“六·一”系列主題活動。專門制定下發了《慶“六·一”活動方案》。此次慶祝活動主要突出“平安”和“歡樂”兩個主題，我縣團委、少工委與縣委宣傳部、教育局聯合舉辦了xx縣“國壽杯”少年兒童書法繪畫比賽，並爭取到縣國壽保險公司的傾情贊助，提供大賽所需的所有獎品，旨在全面推動素質教育，進一步提高少年兒童藝術修養，培養少年兒童健康向上的審美情趣，促進校園精神文明建設，同時也爲學校與家庭、家長與學生、少先隊輔導員與家長提供交流的機會，共促“學校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機制工作向縱深發展，同時讓廣大少年兒童圍繞“平安·快樂”這一主題愛自然、愛他人、愛自己。

6、繼續深入開展“雛鷹爭章”活動。“雛鷹爭章”是少先隊的常項工作，我們從日常生活和學習的各個環節入手，把一枚枚“雛鷹獎章”作爲目標，不斷提高少先隊員的品格和技能，積極讓少先隊員在跑、跳、玩中展現自己的天性，在發明、製作、實驗、表演中顯示自己的才能，在爭章中享受成功、獲得進步。

　　三、加強青少年維權工作，維護好青少年權益

今年來，我縣團委、少工委堅持教育、服務、創新、發展的工作理念，積極探索維護青少年合法權益的有效途徑和手段，不斷創新服務工作的載體，鞏固和發展各類陣地，健全教育服務青少年的工作體系，進一步發揮青少年維權崗的優勢，條塊結合，齊抓共管，努力形成全社會都來關心和促進青少年健康成長的工作格局，深入推進全縣青少年維權工作的健康發展。x月x日，團縣委召開了xxxx年度青少年維權工作會議，我縣各鄉鎮（農業企業）及縣直學校少先隊輔導員，縣公、檢、法、司、工商等青少年維權崗單位負責人及代表xx餘人參加了會議。會議回顧了xxxx年度青少年維權工作，安排部署了xxxx年度青少年維權工作重點。與會下發了《xxxx年xx縣青少年維權工作要點》、《青少年維權工作參考》，同時對優秀青少年維權崗單位進行了命名錶彰。我縣各級優秀“青少年維權崗”、“青少年維權崗”創建單位及公安、檢察、法院、司法、工商、城管、文體廣電等青少年維權工作相關部門，在全縣大力開展了維護青少年合法權益專項行動，從組織宣傳到專項整治，各維權部門通力合作，收效顯著。縣公安交警大隊青少年維權崗結合工作實際，充分發揮行業優勢，深入青少年中宣傳交通法規，製作專題版面，在各學校及鄉鎮進行巡迴展覽，讓廣大青少年接受直觀的警示教育；縣城鎮派出所青少年維權崗，認真處理涉及青少年違法案件，召集全體民警就“如何當好校外輔導員”召開了專題研討會；縣公安局積極組織經驗豐富的民警深入學校開展法制知識專題講座；縣法院刑事審判庭專門設定了少年審判庭；縣工商局城鎮工商所對縣城校園周邊的商店及飲料銷售攤點進行了“三無”小食品及“三無”飲料大檢查，對不符合要求的小食品及飲料均予以沒收。

目前，xx縣“人人關心下一代，人人關注下一代成長”全社會共同育人的良好氛圍已然形成。

　　四、關注貧困學生，做好扶貧幫困工作

xx縣團委、少工委多年來一直高度重視貧困生就學問題，以讓每一名適齡兒童都能上學爲已任，千方百計的爲此做堅持不懈地各種努力。從今年x月開始，幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學在全縣範圍內捐款，截止目前，捐款數額已達x萬x千餘元，爲掙扎在生死線上的同學送去了溫暖和關愛。x月，我縣團委認真按照瓦黨宣[xxxx]xx號文件的要求，重點開展“七個一”實踐活動，x月xx日團委全體成員來到英艾日克鄉也克里村，開展一次村容村貌整治活動，與英艾日克鄉也克里村民一起對該村道路、渠、林帶、居民點進行了清理；購買x袋化肥，送到貧困戶手中；與村“兩委”班子及“三老人員”進行討論，理清發展思路，大力發展林果業，以發展紅棗爲主；扶持一戶文化示範戶，爲阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了xx多冊科技圖書，包含園藝、庭院經濟、畜牧等方面科技知識，同時將他家定爲庭院經濟示範戶，幫助他修整院落，設計合理的佈局，下午組織了一臺文藝節目，豐富了農民的業餘文化生活，幫助缺少勞力的貧困戶清除田間雜草，解決了貧困戶實際困難。

未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關係到千家萬戶的幸福安康，關係到國家和民族的興衰，更關係到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現。

　　一、鼓勵學生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。

開展未成年人思想道德建設工作最大的特點，就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設，務必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓兒童在行動中明理，在實踐中鍛鍊，學會自己教育自己。

1、充分發揮課堂教學的主渠道作用。

在課堂教學中，我校要求授課教師在備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進行德育滲透教學；同時利用每週一班會課組織學生開展“安全、環保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行爲規範。

2、鼓勵學生參與學校管理，增強學生自我管理能力。

我校通過活動，使各班學生出現你爭我趕的局面，並從沒個班中抽出部分優秀的學生對學校進行監督反饋，做到發現問題及時整改，提高了學生的自我約束能力和自我管理能力，增強學生的主人翁意識。

3、每週一開展“國旗下講話”的教育活動。

國旗是祖國的象徵，教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內容。我校在學生中開展“國旗下講話”的活動，激發學生的愛國情懷，使學生在老師各家長還有社會人士的真確指導下，引導學生爲國家和人民多做貢獻，更爲紅旗高高飄揚而奮鬥。

4、開展行爲規範實踐活動，進行禮儀教育。

每班每兩週給學生上一節禮儀課，所講的禮儀都是根據學生的實際情況編排的，讓學生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中國小生日常行爲規範》的教育和養成訓練，學生逐步形成了良好的行爲習慣，變得文明禮貌多了。

5、開展“三個彎彎腰”活動，進行環保教育。

要做一個合格的“小公民”，環保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展環保主題活動，讓學生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成爲自覺行動。

6、開展“孝心獻父母”主題活動，進行傳統美德教育。

在進行傳統美德教育的同時，我們還根據學生實際，有針對性地開展教育活動。現在的學生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育活動。

　　二、積極爲學生創設道德建設的社會實踐場所

學生道德建設是一個系統工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。

1、小公民道德建設走進家庭。

家庭是學生道德教育的搖籃，是學生道德教育最重要、最基礎的陣地，對於學生道德習慣的形成着成起着重要的作用。我校充分發揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。

2、小公民道德建設主動與社會聯網。

在對學生進行小公民道德建設中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，其中我校主要做了以下工作：

（1）邀請關心下一代工作委員會的老領導到校對對學生進行愛國主義教育。

（2）利用社會活動場所,鼓勵學生積極參與道德實踐活動。我校每學期都組織學生參加讀書徵文競賽活動。

　　三、存在主要問題及今後的努力方向

存在主要問題：其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質追求方面上，表現出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠大理想，上進心不足。其三，學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現象。

今後的努力方向：

1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會公德教育。

2、加強德育隊伍的建設，特別是加強班主任隊伍的建設。

3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統美德和理想前途的教育。

4、重視對未成年的心理教育，培養未成年人健康的心理素質。

5、對未成年人進行挫折體驗教育，鍛鍊他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。

6、改善未年人之間的關係，構建相互溝通、相互理解的和諧環境。

瀟瀟春雨後，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進學校來說仍還有許多差距，我們決心在今後的工作中再加一把勁，使學校的德育工作再上一個新的臺階。