生產班組年終工作總結

企業的每一個班組都搞得好,完成任務就更有保證。今天小編爲你整理了生產班組年終總結,希望對你有用。

生產班組年終工作總結

  生產班組工作總結篇1

爲深入貫徹落實省開展“安康杯”競賽暨創建“平安龍煤”總結表彰會議精神及龍煤礦業集團公司工會關於加強班組建設工作要求,抓基層,打基礎,爲集團公司堅持科學發展、安全發展、***發展提供重要保證。按照礦區工會工作部署,從強化班組建設,打牢安全工作基礎,增強廣大職工自主保安和業務保安能力出發,結合實際,按照“硬環境”和“軟環境”齊抓共管、循序漸進的方針,不斷改善職工班前學習室環境,使職工工作、生活在優美、***、寬鬆的環境中,通過紮實有效的班前培訓、學習活動,提高了職工學習力、實踐力、創新力,促進了全礦班組建設工作上臺階。我們主要做法是:

一、創造條件、改變環境,把創建職工班前學習室建設納入重要日程振興礦2003年礦井依據國家政策破產重組後,幾個生產採區、輔助區科都相繼向五層區集中。五層生產井區的辦公室都是由簡易的活動板房拼湊起來的,玻璃破碎不堪,牆壁掛滿厚厚的灰塵看不出本色,可謂“颳風一身灰,雨天一身泥”,工作、生活條件十分簡陋和艱苦,特別是職工沒有一個正規的班前學習室,學習室是破爛不堪的桌椅,學習、活動設施更是無從談起,在這種“亂、差、黑”的條件下組織對職工進行學習和培訓簡直是天方夜潭,工人不願進活動室,有時連隊就在***室點名分配工作,這種工作環境根本無法適應礦井大建設、大生產的需求。爲了塑造企業形象,陶冶職工情操,提升職工精神品位,改變人們對煤礦“髒、亂、差”的錯誤定位。在集團公司黨委、集團公司的大力幫助下,幾年來,我們開展了一系列的環境建設和改造,先後建成了整潔漂亮的採區綜合樓、美觀大方的生產輔助綜合樓、新穎別緻的入井聯合體,礦容礦貌發生了質的變化,環境變美了,職工心情舒暢,職工的生產積極性得到了充分發揮。但礦領導班子也深刻地認識到,班組是企業的細胞,是企業最基本的團隊,企業的各項工作和目標都要通過班組去實現。他們的素質關係到企業的發展,反映出企業是否具有生機和活力,而提高職工素質,培養職工積極向上的企業精神,必須要有一個能夠發揮學習、培訓的前沿陣地,基於這種認識,礦經過研究統一了思想,達成了共識,決定下大力氣建設職工班前學習室。

在此基礎上,我們又召開了各種會議對建設職工班前學習室活動進行了宣傳,制定了《振興煤礦關於加強班組建設活動的實施方案》及12條制度,通過全礦上下聯動,廣泛宣傳,使廣大職工充分認識到班前學習室的重要意義,從而推動了全礦區隊職工班前學習室建設的深入開展。

二、加大投入、完善制度,爲職工創造良好的班前學習環境職工班前活動室是職工活動的重要場所,是企業基層教育、培訓、文化建設的重要陣地。爲了在短時間內建設高標準的班前活動室,礦成立了由黨政主要領導負責的班組建設領導小組,堅持從基礎工作抓起,從源頭做起,把班前學習室建設活動全面融入到企業文化建設和職工五級培訓當中。

一是在“硬件”設施上,本着“不流於形式、不做表面文章、不圖虛名、不擺花架子的”原則,礦從黨委宣傳部、工會、團委等部門抽調專人對各採區、段隊的學習室進行規劃,又在資金十分緊張的情況下,先後投入資金40多萬元,爲各個連隊學習室配備了新桌椅、電視、VCD、飲水機、水杯、教學板、圖書櫃、員工班前學習記錄本以及乒乓球檯、棋類等一些娛樂設施,進一步規範了班前學習室,活躍了職工業餘文化生活,並按照集團公司職工班前學習室考覈細則標準,每旬由礦生活系統領導組織有關人員對兩個綜合辦公樓進行檢查,一是檢查環境衛生,查地面衛生是否乾淨,門窗玻璃暖氣是否乾淨,有無衛生死角。二是檢查規章制度是否健全,規範合理,公開上牆,執行和落實是否到位,並召開會議進行總結交流和表彰獎勵各單位班前學習室建設情況,強力推進職工班前學習室建設,從而使班前學習室真正達到了培訓、學習標準化和制度化,提升了企業管理水平和職工綜合素質。

二是在“軟件”管理上,礦工會統一製作了學習制度、全家福、工資考覈分配、安全生產等管理牌板,並把行爲規範、企業理念等內容噴繪成條幅,懸掛在學習室,使職工在坐立行走都能耳濡目染着濃厚的文化氛圍,思想意識潛移默化中接受行爲的約束,同時還健全完善了各個採區資料室和閱覽室,購買和捐贈各類圖書近500多套。通過系統的班前培訓、行爲養成,職工的凝聚力和向心力得到進一步增強,職工的精神面貌發生了轉變。過去,連隊班前學習室是由活動板房搭湊而成的,地面髒兮兮,牆壁黑乎乎,職工隨便吐痰,亂扔雜物,更有甚者,故意用黑手套朝牆上亂拍。現在職工看見牆面如鏡,地面亮如玉,自覺地改變了以往粗俗做法,吐痰入盂,雜物入簍。過去職工開班前會,桌椅板凳破爛不堪,職工有的站着,有的蹲在凳子上,煙霧燎繞,現在班前會議室,牌板亮麗,桌椅整齊,環境煥然一新,職工整整齊齊在座在椅子上誦讀安全警示、唱安全歌,精神振奮。正如二採區201採煤隊的一位老工人深有感觸地說:“我下井三十年了,從來沒享受過這樣好的環境,比自己家還舒心,誰還再忍心糟蹋呢”。

三、選好載體、強化落實,保證職工班前學習室發揮陣地作用在構建職工班前學習室的過程中,我們深切地感到:班前學習室是職工學習的陣地、交流的載體、娛樂的場所。開展職工班前學習活動更是思想政治工作中一種行之有效的方式,因此,在班前學習室管理和利用上我們主要發揮了班前學習室的三大功能。

一是發揮了學習的功能。雖然班前學習的時間只有25分鐘的時間,但我們卻充分利用了這暫短的25分鐘,制定了班前學習規劃,充分發揮了班前陣地作用。根據不同時期,不同思想,採用不同的方式進行班前教育,如針對工作生產條件發生變化的實際情況,向職工講解安全生產工作的重要性,增強職工的安全意識;針對職工關心工資分配、企業重大事項,建立意見箱,實行全員監督,並在工資分配、各項決策及時公開的前提下,每月組織人員到班前及時講清、化解矛盾。通過規劃班前教育,職工的主人翁意識、職工隊伍素質、工程質量明顯提高,職工幹標準活、交標準班蔚然成風,改變了職工對“班前學習是安全戴帽,任務老一套,幹部訓工人,工人睡一覺”的認識,使思想教育充分佔領了班前學習陣地,出現了職工思想活躍,正氣上升的良好氛圍。

二是發揮了培訓的功能。通過對職工隊伍現狀的調查和分析使我們瞭解到,目前我礦2000多名職工當中,國中文化程度以下的人佔總數的60%,同時文盲和半文盲的職工也佔很大的比例。集中反映了我礦職工文化程度還相對偏低的現實。而對職工進行脫產學習,又是遠水解不了近渴,而最直接、最有效的辦法就是要發揮職工班前學習陣地的作用,因此,我們利用班前七項禮儀與五級培訓相結合的方法,採取了班前培訓教育、班前考問等形式,在學習中嚴格執行“一日一題、一週一案例、一旬一考問、一月一通報”等制度,利用班前安全教育、安全宣誓等活動,強化職工學習,不斷提高職工對事故防範的能力。

三是發揮了親和力功能。良好的工作環境,充滿人文精神的企業環境,贏得了職工的心,讓職工充分感受到企業對職工的溫暖和關愛,激發了職工對企業的信任和忠誠,把自己的愛心獻給了企業。在日常的班前禮儀活動中,工人中很少聽到牢騷和雜音。工人做得很認真,入井宣誓表達的感情非常真摯。如開拓區41#開拓隊一名職工早上班前集中時,看到地上有一個菸頭,他低頭撿起,放到菸灰缸內,當有人問他爲什麼這麼做時,他說。企業給了我們像家一樣的學習、工作環境,拿我們當衣食父母,我們就要以礦爲家,真心地愛護它,多麼樸實的話,表現出了職工對企業的忠誠和信賴,企業的關懷增強了職工對煤礦的親和力。

通過開展紮實有效的班前學習室建設活動,我們收到了比較明顯的效果。一是職工做好自主保安工作有了更深層次的認識,全礦違章作業的人次大幅度下降。二是通過班前學習,職工的素質明顯提高,職工能充分發揮自身潛力,質量達標意識明顯提高。三是職工環境意識增強了。通過開展職工班前學習室建設,採區、連隊的辦公室寬敞明亮,職工愛護公共設施、保護環境的意識明顯增強。

以上是我礦在職工班前學習室建設上的一些粗淺作法,但實事求是地說,我礦職工學習室建設與先進兄弟單位相比還有很大差距,我們要以這次會議爲動力,取長補短,不斷構建高標準的職工班前學習室,爲職工提供必要的活動場所,促進企業***發展。

  生產班組工作總結篇2

20xx年已經過去,回首一年來的工作,我認真完成了厂部交給我的生產任務及生產目標,指揮系統開停及置換。完成了車間或公司交給我的臨時性任務。上班做到工藝指標的監督與指導,主要技術指標的控制,組織召開班前後會。能夠認真執行企業的各項管理制度,並傳達給每位員工。每班不定時的巡檢,發現問題及時處理,組織協調生產運行。負責廠區水系統的監管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。

第一季度厂部實行了業務骨幹的評定,增強了我們的學習機會和競爭能力。第二季度廠裏推行了組織管理創新專項活動——推動錦江事業進一步發展,我認真學習企業精神,積極響應厂部號召,從思想上高度重視,落實中積極動員,認真的去去找出工作的不足和存在的問題,敢於面對企業所面臨的困難,從工作中找出新的發展方向和目標原則。第三季度實行了大崗位制,是每個人在新的組織中重新定位,按照新的目標和原則去調整自己,再造自我,這也是提高工作效率,提升企業競爭力的必然手段。也是企業穩步發展——科學行之有效的方法之 一 。第四季度厂部推行5S管理,現場整理、整頓、清潔、清掃、人員素養提高,創造一個良好的工作氛圍,激發企業活力。

在安全管理上,我不斷學結經驗,制定出一套緊急停車預案,及時開爐底蒸汽閥,確保了設備安全。在安全月裏,我參與了消防器材正確使用演習。在11.9消防日裏,組織了一場煤焦油着火演練。在系統停車期間,我們也總結了一套設備停機的先後順序,不至於煤氣倒流。這經驗我與幾個中控都做了交流認爲簡潔安全。其次是每月出兩期安全板報,張貼宣傳標語,參與了交通安全全員大簽名活動。

在設備管理上,我定期檢查各臺設備的潤滑油位嗎,幹油泵的運行時間,油管是否暢通,電機運轉情況等等。開具工作票,辦理動火證,制定詳細的安措,確保安全的`前提下,及時消除跑、冒、滴、漏。自己班組所包的設備能按要求及時清堵,加強設備維護保養。

在我的工作中還存在一些不足之處,如人員較少 ,我只是佈置督促,有時親自去打掃現場衛生,沒有按照制度去制約員工。其二是未按規定穿戴勞保用品,只是口頭提醒,員工覺得小事不必在意。在以後的工作中,就要做到精細化管理,進一步制定出合理、公平的制度,去約束我們的每位員工。

  生產班組工作總結篇3

xxx年以來,我隊認真執行公司、礦黨政的決策。認真貫徹落實集團職代會、黨委會等會議精神。堅持“安全第一,預防爲主”的安全生產原則,以快速掘進,狠抓質量管理與創新。現將前半年工作做以下總結:

一、加強管理,嚴明紀律,安全生產。

“安全爲天”、“安全大於一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在迴響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班後總結安全。帶領大家嚴格遵守崗位安全操作規程,嚴格遵守停崗位制度;配合發車間作好危險品的安全生產工作;加強設備巡視,把事故消滅於萌芽狀態;認真執行交接班程序,手交手,口交口,雙人交接後簽字才能離開。

二、加強學習,認清形勢,適應節能減排工作新要求。

在日常工作中,我們十分注意職工的節能減排思想意識的教育工作。利用班前後會、週二週五學習會等,擠出時間,學習公司會議、車間文件精神,學習理論知識,學習崗位操作技能,努力提高大家節能減排覺悟,理論文化水平,及業務操作技能。及時組織職工學習,準確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產任務。

三、搞好班組民主管理和隊伍建設。

在我們班組,民主管理是一直以來養成的好習慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,我們全部按照公司、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創先爭優、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股黨員幹部帶頭,人人爭先進,個個當模範,一心爲工作的良好氛圍。

四、認真總結不足,提高工作責任心。

加強自我修煉,提高自身素質,努力打造一支高效精幹的班組隊伍,是我一貫堅持的工作方法。然而,由於我們的生產人工操作的環節較多,在具體的操作中,存在着一些不確定的威脅因素。

上半年,我們班組出現了一起質量事故和安全責任事故。而在安全責任事故中,作爲帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,並讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。

在今後的工作中,我一定積極參加安全學習,努力提高自身素質,高標準,嚴要求,提高自己的安全意識,爲班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領大家精心打造一支高效精幹、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導職工思想,規範職工行爲。

下半年,我將帶領全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安全生產,爲公司整體工作做出自己應有的貢獻。