總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家整理的公益活動的個人總結，歡迎大家分享。
公益活動的個人總結1
捐出一件舊衣，獻出一片溫暖。廣西師範大學校紅十字會於5日到6日兩天期間，我校大學生紅十字會在王城和育才兩大校區組織開展以“衣+衣=愛”爲主題的愛心捐衣公益活動，期望充分調動社會資源，去幫助那些貧困無助的山區孩子們更好地成長。我們希望藉助舊衣計劃這個活動，把這一份份溫暖不斷傳遞下去，讓愛的陽光灑滿社會的每一個角落。
這次捐助活動之中，到處都能看到我們紅十字會成員的身影。在活動前期，他們深入各個宿舍進行講解宣傳和招募志願者、在微博和網站裏積極呼籲參加、還有在食堂門口貼出精美的海報等等，都成功地爲本次的活動增聲造勢。活動當天現場的氣氛非常熱烈，不僅是師大的師生們，還有不少社會人士特地前往捐衣捐物，這對我們的工作是一種極好的激勵。大家都熱情地拿出自己的舊衣送到我們的捐贈點，並留下了對孩子們的祝福話語。“好好學習，天天向上”，一句簡單的話語不僅能打動孩子們的心，更是感動了現場的所有人。在不大的帳篷下，一份份愛心在不斷地聚集，關懷的紐帶在不斷地延續。
我們舊衣捐贈的活動內容主要是接收舊衣並對其進行分類、引導捐贈者填寫捐贈信息和祝福話語。工作點的工作量十分龐大，特別是舊衣分類整理的這一塊工作。只有親身參與到其中才能感受到工作人員的艱辛。雖然工作辛苦，但是一想到孩子們收到衣物時開心的笑顏，大家就充滿了工作的動力！一袋、兩袋、三袋……大家團結一致、齊心協力，最終把所有的衣物整理完成了。看着滿滿的勞動成果，大家都非常的開心。
這次活動總體來說比較成功，首先是宣傳比較到位，大家的參與程度都比較高，特別是高年級的同學十分踊躍，十分令人感動；其次是工作態度方面，大家這次都表現得積極認真，勇於奉獻，充分貫徹了紅會的“人道、博愛、奉獻”的基本精神。但是在一些小的方面仍然有不足的地方。比如在人員安排方面，舊衣整理區和填寫資料區所需人員的比例分配不協調，導致工作效率有所下降；另外，少部分助理參與積極性不高，對於活動的開展和工作安排十分不利。儘管如此，我們的活動還是順利地開展了起來，並取得了不錯的成果。
舊衣物捐贈活動是一個窗口，讓我們大學生參與了社會實踐，用自己的雙手幫助了需要幫助的人，把紅會的奉獻精神傳遞下去，將溫暖傳遞，將愛延續，這邊是本次活動的意義所在。
公益活動的個人總結2
發起原因：我發現現在的孩子都是父母的寶，捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了，我還發現在超市玩具專櫃有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長就買了，我瞭解了一下許多家庭條件都不好，不過爲了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說我叔叔家的孩子吧!
今年8歲了他每天最少5元錢的零花錢，一天不給就躺在地下不起來，要不就不上學，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫作業也還要動手費和作業費，我大體的算了一下他 刷碗費,掃地費，作業費，上學費，手機費，文具費，零食費等等各種費用差不多有1000元。我想是不是可以發起個具有教育意義的活動呢?以這個活動培養一下孩子的自立性和勤儉節約的好習慣。所以我利用休班時間去張店義烏小商品批發市場進了1批貨，聯繫了幾個志願者和我一起搞這個活動。 活動規則：要求國小生自己通過自己的努力賺取自己的零花錢，除成本外都歸他們自己，要他們體諒父母的辛苦，知道父母的金錢來之不易。
寫一篇以此爲題材的作文
參加活動人員：xxxxxx 和xx國小5年級的孩子們(11位) 活動發起人：xx 活動時間：x年x月x日(星期六) 活動地點：xx廣場 活動總結：經過這次活動許多孩子發現自己的不足 ，雖然這次活動賺到的零花錢不是很多，可是我還是覺得這個活動非常成功，我覺得我們就是亞馬遜森林裏的那隻小蝴蝶，只是起個帶頭作用，雖然有個別人說學生的任務就是好好學習，可是我不認爲，學生從小到大需要三任老師 家長學校和社會，雖然我們賠了一部分錢，可是覺得這個活動的意義很大。以後類似的活動會經常發起。
從13點——18點和這些可愛的孩子發生了感情，還真有點捨不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧!下次有類似的活動我們會再見的。
再見了!
公益活動的個人總結3
自20xx年以來，我園開始從事社區公益早教活動。面向幼兒園所管轄的社區中的1-3歲散居嬰幼兒和家長，定期進行早期教養的指導工作，並逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎上，開展幼兒園內的親子早教工作，並安排骨幹教師接受專業培訓，積極參與幼兒園早教工作。
從參與活動的人數、家長反饋、教師反饋等多方面看，我園的早教工作的開展是比較成功的，下面從以下幾方面對這一活動作下總結。
一、領導重視，骨幹教師積極參與：
在認真領會上級文件、精神的同時，園領導非常重視與支持我們早教工作，園長經常親臨活動現場，主管園長也擔當親子班教師，親自組織活動，與骨幹教師一起配合，共同進行親子活動;幼兒園多次組織骨幹教師到xx、xx等幼教先進理念的地區學習、培訓。組織召開早教老師工作會議，落實、商討每次活動的各項具體事宜;園領導的重視，骨幹教師的配合是活動成功開展的先決保證。
二、專業培訓，提高指導技能：
爲了使0—3早教指導工作更具專業性，我園的每位參與教師積極參與理論學習與培訓，認真學習 0—3的生理、心理特點，通過自身的專業知識，促進幼兒身心健康發展等。這樣的理論學習使教師們對嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握，而結合理論學習開展的，根據本社區的實際情況全面落實教養方案的研討，爲提高教師的指導水平奠定了良好的基礎。教師們在各種各樣的培訓活動中
早教的經驗和知識不斷得到積累與豐富，從而更好的爲每一次的早教服務提供最好的知識和技能技巧。自20xx年起，安排專職親子班教師。
三、定期開展公益活動：
根據我園0—3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況，滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求，我園在每學期進行三次面對社區的免費公益親子活動，內容豐富，有寶寶交朋友、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成，內容有搓紙、撕紙、手指遊戲、感統訓練等，主要促進嬰幼兒的健康、感覺、交往、認知等方面的發展。公益活動得到了家長的積極參與，每次活動約有20個家庭參與，爲寶寶正式進入幼兒園，更快、更好適應集體生活做好準備。
四、面向社會，促進科學育兒：
幼兒園經常進行一些公益性的家長講座活動，每學期三次，聘請xx的心理、教育專家進行專題講座，這些活動也面對參與社區早教的家庭開放， 提高家長在家指導孩子的專業指導。講座經常會贏來家長們的陣陣掌聲，收到良好的反饋。
幼兒園在今後的早期教育將繼續努力，克服經費不足的實際困難，合理調配教師，積極添置玩教具，使幼兒園的社區早教公益活動做得更好。
公益活動的個人總結4
時光如梭，歲月更替，伴隨着20xx年悄然離去，我在志願者協會又度過了不平凡的一個學期，懷着感恩的心回顧這學期的工作。在院團委李老師的帶領下，各方面都取得了長足的進步，全力服務於各項活動的組織舉辦，真心奉獻給需要幫助的同學們，同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻友愛互助進步”的志願者精神！
在20xx年下半年的工作活動中，作爲志願者協會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織幷包括公益活動，做好志願服務工作，大力宣傳學院的知名度和築夢志願者協會的知名度。
現將工作活動情況彙報如下：
9月：開學在車站迎接新生，參加“大學第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協會納新，面試，例會，參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。
10月：組織新會員入會宣誓，帶領新會員秋遊，參加百名老人金婚大典活動，開展我愛鷹城講座活動，時開展其它愛心公益活動
11月：開展“獻愛心，捐衣物”大型公益活動，打掃學院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志願服務活動。
12月：世界艾滋病日宣傳活動，世界志願者日大型公益活動，學院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志願服務活動。
針對我們協會，在院團委李老師的關心指導下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項爲主題的志願服務活動，在這些各類公益活動中，都是我們志願者應做的，做爲志願者的一員，我有責任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人！無論什麼時候都不曾忘記我是一名志願者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認爲我們在表演、作秀。但我認爲我們就要把表演當成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責任也是很重要的！
我們協會的一次又一次的開會就是爲了要留住人，尋找真心想做志願服務的同學，一個協會要想長久的持續下去，必須這樣，需要注入新的血液，纔會有活力，纔會長久的堅持下去發展、穩定和創新！
在20xx年尾，想想以前，我已加入志願者協會一年多，做公益志願活動多次，每次的感觸都很深刻，有感動，也有無奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開展和配合搞好各項公益志願服務活動，做“愛心領跑者”
總之，希望在以後的工作活動中，大家積極配合好各項活動，我會盡職盡責做一名合格的“愛心領跑者”，讓更多有愛心的同學加入到我們的隊伍中，讓更多人懂得“奉獻友愛互相進步”的志願精神。
公益活動的個人總結5
在，工作了一週之後，我明白了讓我們安心學習的環境是由我們身後的一羣人努力創造的！我認爲我們每個人都應該珍惜，努力學習，永遠不要忘記自己的努力。
公益勞動活動不僅增強了我們學生的勞動觀念，而且增強了我們的勞動意識和團結合作精神，鍛鍊了學生的意志品質，讓我們知道我們應該珍惜每個人的勞動成果。並將這種理念和思想帶到未來的學習、生活和工作中，培養良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。爲我們的禮貌時代盡一份微薄之力。學校禮遇離我們只有幾步之遙！期間我們深深體會到了不關心學校衛生的不良習慣帶來的不便，我會督促自己在以後的生活中養成良好的衛生習慣。爲了我們學校的美好，爲了別人，也爲了我們自己！
勞動是人類生產的源泉，也是世界上一切幸福和一切完美事物的源泉。學校安排學生每週工作，讓我們更好的理論聯繫實際，通過勞動提高自己的能力和素質。所以我想告訴學校領導我作爲一個普通學生的想法：希望學校能在公益勞動這門課的教學上多投入一些。通過公益勞動的實踐，我們不僅學會了勞動方法，也學會了爲人處事的方式。雖然我們的小團體很小，但我認爲幾千個這樣的小團體無疑會很大。團結就是力量！我們的同學又累又開心。他們經歷的越多，我越想了解。
作爲一名大學生，我們不僅要在學習上努力學習，而且要在生活中嚴格要求自己，在生活中做有禮貌的人，不做不禮貌的行爲，看到不禮貌的行爲就停止。我們是新一代，我們是中國的期待，所以我們要無愧於自己的稱號，做一個真正的新世紀準大學生。
公益活動的個人總結6
當踏入大學校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對於公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷着同樣的好奇。
從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時覺得很遠，其實它離我們很近。公益廣告遍佈街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志願者在做着各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，併爲此感動，而我們其實也在做着公益的事，比如勸募，捐款。“勞動”，那就更熟悉但是了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導下反反覆覆背誦那首耳熟能詳的《憫農》，即使到國中沒有勞動課之後，我同樣每一天勞動着。如此一來，我仔細一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續性的課程。它延續在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，並且將在以後依然延續。
我就懷着小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育好處。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺乾淨的，不用我們幹太多事，覺得就應挺簡單的。我撩起袖管就開始賣力幹起來，上上下下里裏外外都擦得乾乾淨淨，連櫃子頂我也搬個椅子站在上方把它擦乾淨了。原以爲老師會來大加讚賞一番，不想老師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。最後，老師發現了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又髒了。小事情裏也有大學問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關切地問一句：“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最快樂”的內涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一開始，其實我並不太明確就應做什麼，怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現“溪水”這個公益性組織時，對於這個問題我開始明晰起來。現代的公益，是人人蔘與的公益，不管是個人還是羣衆，人們通過各種方式都能夠參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源於內心，來源於對於社會，對於他人的'愛本身。只要我們有心，那麼我們同樣能做出發奮，爲公益事業作出貢獻。當然高中時我就參加過志願者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去幹出自己想做的公益事業。
8周就這麼一步步走過，每一步踏出的都是掛着汗水的甜蜜，掛着快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味着這門課本身具有的好處。
公益活動的個人總結7
根據學校的課程安排，我參加了一個爲期五天的公益工作。在這五天裏，我和全班一起打掃了五棟樓之間的林地和草地。主要任務是清除樹葉和雜草。作爲班長，除了參加勞動，主要負責組織同學和聯繫老師。
公益工作任務不重，上午9點開始，10點結束。經過這幾天大家的工作組織安排，我有所收穫，總結如下：
第一，組織勞動必須有明確的分工。上班第一天，我把43個人分成三組，1號到14號，吳志宇負責；15日至27日爲一組，劉鈞波負責（康接下來兩天由負責）；28號到44號是一組；盧湘輝負責。把全班分成三組，然後給每組分配任務，一定程度上一定要把勞動任務搞清楚，這對現在勞動的發展很有幫助。但是可能是組長下去了沒有細分，所以工作的時候難免會有困惑。好在勞動強度小，幾天過去了。
第二，工作時一定要以身作則。在團隊工作時，作爲團隊的領導者，你必須首先帶頭。試想當班長已經開小差，其他同學心裏會怎麼想，會怎麼行動？我想我已經注意到了這一點。在指導大家工作的同時，我也參與其中。就這樣，其他同學也努力了，也就沒有了閒言碎語。當然不能動手，因爲很累，收到的效果也不好。
第三，當你心中有了一個想法，不要喊一會兒，要理智的說出來。我覺得冷靜的說話比嚴厲的喊好多了。嚴格的意圖是好的，也是合理的，但是如果聽起來不好，別人很容易產生牴觸情緒。畢竟他們目前大多還是獨生子女，性格極其強勢，一定要注意溝通的方式方法。
雖然這幾天的勞動強度不大，但是在組織管理方面有了一些經驗。這對以後的工作有很大的幫助。我也看到了一些人在勞動過程中的性格，這也是對擇友的一種幫助。總之這幾天的勞動沒有白費。
公益活動的個人總結8
各位上級領導：
大家下午好！
首先，我代表學校對各位領導，蒞臨我校檢查指導慈善教育工作，表示熱烈歡迎！
我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在慈善協會的悉心指導下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動嚴格按照學校慈善教學工作計劃，以大力弘揚慈善“播放真情，傳遞愛心”的教學方式，在加大慈善宣傳力度上求落實，在豐富慈善內涵上求創新，現將我校這一階段的慈善教育工作彙報如下。
一、學校班子重視，在師生中廣泛宣傳。
自20xx年我校開展“慈善讀本進校園”活動以來，學校高度重視慈善教學工作，爲了讓我校慈善教學工作能落到實處，學校及時成立慈善教學工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：政史組、語文組老師和各班班主任
學校爲促進慈善教學工作能有序開展，健全了慈善教學工作制度，明確了工作職責和工作任務，並加大對慈善理念的宣傳力度，先在師生大會上學習《慈善讀本》，讓全體師生充分認識到《慈善讀本》進校園的重要性，增強全校師生的社會責任感，先後印發慈善宣傳單1142份，發放《慈善讀本》400本，並對慈善宣傳採取日常宣傳與專題宣傳相結合，採勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳，全校師生慈善意識不斷提高，並對學生中的慈善行爲及時進行表彰和獎勵。
二、在各學科中落實慈善教學工作，積極探素慈善活動內涵。
學校把慈善文化的教學列入學校的總體計劃利制度中，要求《慈善讀本》教學工作與傳統文化進校園相結合，語文教學中要發揮日常文言詩詞、《弟子規》等傳統文化對學生的潛移默化作用，在傳統文化的教學中發展“慈善文化”，加強“仁愛、利他”等思想觀念的教育，使學生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價值取向，養成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會責任感和慈善意識，並不斷激勵自己修身養性、多行善舉，把這種體現慈善文化的“心理積澱”帶向家庭。在思想品德課上學校要求充分發揮慈善文化的育人功能，在授課內容中增加慈善理念、慈善行爲、典型人物和事蹟等內容，發展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的薰陶，從而樹立高度的社會責任感，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行爲中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業，在班會課上通過學習慈善文化，讓全班學生明白，平時應該做什麼，不應該做什麼，作爲一名中學生應有的責任是什麼，使全班同學相互之間的產生從事慈善社會活動的內在動力。
三、慈善爲本、善舉爲先，積極開展慈善課外實踐活動。
學校在提升全校師生的慈善意識上，積極引導全校師生主動參與慈善活動。學校針對我校七年級8班三名學生撿到3萬元的事情，在全校開展慈善專題班會，針對九年級8班學生歸還岐中學生錢包等物品，通過建立“校園慈善排行榜”、評選“慈善之星”等形式，培養學生參與慈善公益的社會責任感；通過表彰、獎勵慈善先進個人，引導和鼓勵全校師生積極參與慈善公益活動，學校針對學生中近視人數偏高，由政教處聯繫科學用眼專家來我校爲全校師生講座，並積極與同仁眼鏡行聯繫，免費爲學生驗光、配鏡673副，慈善活動的開展，進一步推動我校慈善教育的制度化和經常化。學校也在黨員中定期開展“黨員獻愛心”活動，在師生中開展“慈善公益周”活動、學校團委建立和完善學生慈善社團組織，注重發揮學生社團的作用，成立慈善類學生共青團，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，先後召開“慈善”主題演講活動和創文簽名活動，安排武東、侯波兩位班主任爲全校師生開展“關注另一個世界，世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島，慈善是每個人的責任”的慈善主題班會觀摩課，活動採用“尋找比你弱小的人”，“製作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式，增強了中學生社會責任感，使學生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學雷鋒做好事”活動，組織學生去北環路打掃街道和綠化帶，更好地發揮校園慈善愛心改善環境的作用。
四、建立慈善教學活動檔案。
學校的慈善教育工作達到了“四有”即：有教學計劃、有活動主題、有活動制度、有檔案資料，完善的慈善制度也爲我校今後的慈善教學工作打下堅實基礎。
五、進一步做好慈善教學工作，推進我校慈善育人職責。
我校慈善教育工作在上一階段，取得的可喜的成果，在今後的慈善教育工作中，我們要進一步細化慈善教學工作職責，大力落實慈善活動，一是做好慈善救助關愛下一代工作，讓低保貧困家庭的子女有學上、有書讀，有宿住。二是抓好慈善工作，更好地發揮師生在本職崗位上做慈善的作用。
總之，我校以《慈善讀本》爲大綱，在學校積極開展慈善教學活動，培育我們的校園慈善文化。我相信，有上級部門的正確領導下，有慈善協會的悉心指導，我校的慈善教育活動一定會健康、高效的發展下去。
謝謝大家！
公益活動的個人總結9
20xx年7月，通過競聘，我榮幸地成爲大英縣轉輪街公益崗位工作者。一年多來，在忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，以飽滿的熱情、高昂的鬥志投入到繁忙繁瑣的工作中。下面我就一年我的工作情況簡單總結如下。
一、加強學習，增強崗位責任意識
來社區工作我才發現做社區工作需要學的東西太多太多，也明白了社區工作遠不如自己想得那樣簡單，社區工作包含極大的複雜性、矛盾性。
一年多來，在社區書記、主任的領導下，在其他同志的幫助下，經過自己的努力學習，我的社區知識與工作經驗在工作中不斷豐富和提高。熟悉和掌握了黨和國家社區方針政策，瞭解和熟悉了轉輪街社區所轄區域風土、人文等基本情況，積累了和社區居民打交道實踐經驗，增強了對本職崗位的責任意識。
我深深懂得作爲一名社區工作者，就是要直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，爲百姓辦實事做好事，把黨的政策規則明明白白的辦給居民百姓，爲百姓排憂解難，就是爲國家排憂解難。
二、嚴格要求，維護社區團結和諧
社區的工作關鍵是和老百姓打交道，而居民和社區、社區幹事之間關係是盤根錯節，息息相關的。一個繁榮興旺團結和諧社區必定有一個團結和諧充滿凝聚力和戰鬥力的團隊。
作爲一名公益崗位社區工作者，雖然報酬不及其它崗位的一半，但我仍以工作爲重，從沒鬧過情緒，發過牢騷。一是尊重領導，自覺服從領導各項工作安排。二是尊重和團結同志，虛心向老同志請求，熱情支持其他同志工作，做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。三是嚴格要求自己，認真遵守各項規章制度，做到準時上班，按時下班，積極參加社區各項活動。四是做到工作熱情，服務周到。一年多來，從來沒有和社區領導、同事和居民說過一句“紅臉話”，發生過一件不愉快的事，以自己言行維護了社區的穩定團結和諧。
三、盡職履責，圓滿完成工作任務
在工作中，我始終牢記自己工作職責，任勞任怨，勤奮工作，圓滿完成了各項工作任務。一是接待來人來訪1百多人次。二是爲失地農民參加社會養老保險寫證明等資料1千多人次。三是推廣節能燈3百多個。
四是參與轄區戶籍整頓8千多人次。五是在7、8月份，冒着酷熱，參與轄區門面裝訂門牌號1千多個。六是爲轄區安置房1百多戶安置戶準備借款資料。七是爲張家灣安置房小區1百多戶安置戶辦理土地使用證和房產證。八是接受城工委、城工辦領導安排，到人口普查辦工作。作爲一名社區公益崗位工作者，能被抽到人口普查辦作指導員工作，我覺得不僅是組織對我的工作能力的一種肯定，更是對我工作的一個鞭策和鼓勵。自從到人口普查辦以來，不僅自己從來沒有休一天假，而且經常晚上加班到11點多鐘，爲搶時間，常常把資料拿回家，動員自己的老公、大姐等親人幫忙填寫。在做好普查辦指導員工作的同事，經常抽出時間迴轉輪街社區協助做好人口普查工作，始終沒有忘記自己是轉輪街社區一名公益崗位工作者。
回顧一年來的工作，自己雖然做了一些事，取得了一定的成績，但這都和城工委、城工辦、城西辦事處各位領導和社區書記、主任堅強領導和各位同事大力支持、幫助分不開的，是他們正確領導和無私幫助的結果。
在今後的工作中，我將更加努力學習，勤奮工作，爲大英社區工作又好又快發展作出自己的貢獻！
公益活動的個人總結10
幼兒園日前向全體師生和家長髮出倡議：爲加強環境保護教育， 宣傳“愛護環境人人有責”的環保理念，舉辦“愛我家園”環保公益 活動。 首先，我們開展了廢舊電池回收活動。在活動中孩子們紛紛把家 裏的、親戚朋友的廢舊電池都收集起來，投放到幼兒園設置的“廢舊 電池回收”箱裏。而我們將這些回收來的廢舊電池交到了回收站進行 處理，達到循環再用，減少環境污染的目的。 同時，我們還通過環保電子小報的形式向幼兒與家長宣傳了“世界環境日”的主題與內容，讓孩子與家長進一步認識到環境保護的重要意義。 此外，我們還組織孩子與家長一起製作環保小作品，讓孩子在感受親子製作樂趣的同時，也進一步支持着我們的環保活動。 綠箱子環保公益活動還在繼續，我們的環保理念、環保行爲也會 一如既往地進行下去!
公益活動的個人總結11
11月28日我們開展了我們的公益勞動，我們勞動的資料是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產生以下心得。
首先，此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地瞭解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意爲人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現出來。作爲黨課培訓的對象，我們就應時刻牢記吃苦在前，享受在後。雖然我們是在學校中進行的勞動，這也是爲同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真地對待着。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，持續黨的先進性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創新”的工作態度，要有“領頭、嚴己、開拓、實幹”的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進行着，但是我堅信，在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一杆秤：形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。因此，形象問題不是個小問題，直接關聯人心向背，關聯黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成爲一名黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，發奮做到讓自己滿意，讓同學滿意。
最後，我認爲此項活動不僅僅僅給我帶來感觸，我堅信，我的每一位同志也能從中有所收穫。我們牢記黨課上學習的：
1、持續先進性，發揮先鋒模範作用。
2、在思想和行動下都要全心全意爲人民服務。
3、用心起到帶頭作用，要肯幹、愛幹，並且做到吃苦在前，享受在後。
以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
公益活動的個人總結12
一、活動目的：豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進孩子們的身心健康。爲大學生提供社會實踐的機會，豐富大家的課餘生活，爲大家在工作及學習之餘拓展社會接觸面，培養大學生的愛心，增強大學生的社會責任感。
二、主辦單位：xx學院教師教育學院xxxx幼兒音樂班
三、活動時間：3月30日下午(星期三)
四、活動地點：xxxx幼兒園
五、活動具體安排：
(一)前期準備工作：
班長總體策劃、調度，副班長輔助總體調度;
1、在活動前一星期，全班班幹開會，並將活動成員進行分組，規定每個小組組長、副組長及任務;主要講解活動流程。
2、活動前三天，與幼兒園負責人進行溝通，商議活動具體內容;
3、召開班會讓全班同學瞭解此次活動的目的、具體安排及注意事項。
4、活動前一天，準備好活動中所需物品
5、宣傳和場地佈置：標語和海報籌備，裝飾教室，全過程的活動拍照。(宣傳委員xxx負責)
6、集合：當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤後，組長分配任務。
(二)活動具體安排：
1、時間安排如下：
時間 安排 備註
2：30～3：10 起牀、午點 輔助幼兒園老師工作
3：10～3：40 上課 上課內容(詳見附錄)
3：40～3：50 休息 飲水，上廁所
3：50～4：20 飯前準備 剪指甲、洗手等
4：20～5：00 吃飯 輔助幼兒園老師工作
5：00～ 幼兒離園 和孩子們再見
2、人員安排如下：
本班35個人，分成三組，每組一個負責人。
具體安排如下：
大班12人
(組長：xxx 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。)
中班11人
(組長：xxx 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx。)
小班11人
(組長：xxx 組員：xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。)
上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。
3、課程內容詳見附錄;
4、與小朋友拍照留念。
(三)後期活動安排：
a.召開主題班會，加強班委會的凝聚力，加大各班幹部之間的溝通，交流， 提高個班幹部的工作效率和工作熱情。
b.監督各班幹部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班幹部爲中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感
六、經費預算(商議後更改)
宣傳和場地裝飾物品：65元
贈閱圖書：110元
課程教具：30元
照片打印費用：3元/人 36人 共：120元。
七、注意事項：
1：保證活動期間安全。
自身安全：活動結束前後，負責人要清點人數， 確保每個人的人身安全。(體育委員xx主要負責)
幼兒園小朋友安全：每個活動要有專門負責人，負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全(每組負責人根據本組活動內容具體安排，聽從體育委員總體安排);
2、活動中期 ：
集合，當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤後，組長分配任務;
到達：步行20分鐘到幼兒園，途中同學們嚴格聽從負責人指揮，注意班級形象，遵守紀律，並且要注意人身安全
準備工作： 到達幼兒園，按照活動策劃，準備工作，不得大聲喧譁，動作儘量放小，避免干擾到小朋友。
3、活動期間個人要求：行爲舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心;過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重，也要學會理解尊重小朋友的意願。如果幼兒園老師對我們有意見，我們要接受並改正。
4、活動結束打掃幼兒園衛生，保持幼兒園清潔。
八、後備方案：
1、如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園，應及時向幼兒園負責人及時通知情況並道歉，並且儘早確定活動日期改定時間。
公益活動的個人總結13
尊敬的家長：您好!
2月22日，新西蘭發生6.3級地震;
3月10日，雲南發生5.8級地震;
3月11日，日本發生9.0級地震，並引發海嘯……
世界災難四起，地球在告急。
在大自然的力量面前，人類再次顯得渺小。人類有能力破壞地球，但沒有能力逃離地球，現在，我們更需要有能力來保護地球……
是時候敲響警鐘了!唯有“克己復禮”、全民環保，才能與地球共生息。
從本月起，我園開始了“愛灑地球”環保長跑活動。環保絕非一人之力所爲，現在，我們以“教育者”的名義、以“保護地球”的名義、以“爲我們的孩子留住一片好山好水”的名義，誠邀您來參加我園本週六上午8：30舉行的大型環保公益活動，屆時，將會有環球慈善機構——“慈濟基金會”的環保志工們給您做環保講座，與您分享環保之重、環保之樂。
若您在百忙之中有緣來參與此活動，這份愛的洗禮將會觸動您的心靈，甚至影響您的人生觀、價值觀，並在您的一生中留下深刻的印象。
★ 溫馨提醒：
1、由於時間安排緊湊，請您準時參加，活動將按時開展。
2、講座期間，請您保持安靜，若不得已需帶幼兒參與，請您看管好孩子，不要影響會場秩序。
3、請您收集家裏常見垃圾(如：塑料袋、紙張、瓶瓶罐罐等)，種類越多越好，並於週六帶進來，我們將讓您領悟到“垃圾變黃金，黃金變愛心”的善舉。
4、爲了讓我們攜手愛地球，攜手教育孩子，希望您能抽空參加這難得的活動!
謝 謝!
