總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的學生營養日的活動總結，歡迎閱讀與收藏。
學生營養日的活動總結1
活動時間：
20xx年5月20日
活動地點：
zz大道
活動參與人員：
營養保健協會成員、生命科學學院青年志願者服務大隊
對於當代大學生來說，5月20日，大家關注更多的是520這個數字所代表的含義。然而，對與我們健康息息相關的節日————全國學生營養日卻鮮爲人知。爲了倡導健康文明的生活方式，促進大學生合理營養，提高大學生的健康意識和自我保健能力，科學健康生活，也爲了慶祝學生營養日的到來，我們營養保健協會與生命科學學院青年志願者服務大隊聯合舉辦了一次以“健康營養，伴你成長”的活動。
本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動，往事開頭難，整個活動過程歷經曲折，但我們有團結的隊伍，有永不言棄的精神。活動在會長的安排下有條不紊的進行，各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作，張貼海報並製作好展板；學習部製作體能測試數據表格，收集整理參加測試學生的相關體能數據；組織部聯合生命科學學院青年志願者服務大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派；外聯部和財務部負責做好財務預算和報銷工作，配合宣傳部購置活動所需材料；祕書部負責做好活動總結。此外，在活動之前，協會成員還多了一項任務————學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。
在擺好展板，掛好由生命科學學院大一各班出的.手抄報，準備好儀器後，活動正式開始。由於我們的大力宣傳，吸引了很多學生前來測量，在我們值班人員的幫助下，我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作，並做好了相關的數據記錄。
根據數據記錄情況，我們做了一下總結：參加本次活動並填寫表格的學生總共有98人，其中男生56人，女生42人。男生血脂人體體格指數（BmI）正常（20—25kg/m2）的佔57.1%，稍廋（18.5—20kg/m2）的佔23.2%，過廋（《18.5kg/m2）的佔19.6%；女生BmI正常的佔64.7%，稍廋的佔28.6%，過廋的佔6.7%。而大多數學生血壓正常。
活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束，大家進一個星期的準備工作終於有了回報。我們營養保健協會要做的不僅僅是在5月20日全國營養日時宣傳營養保健的知識，更重要的是讓大家養成良好的保健意識，掌握更多關於健康的知識並能夠合理的運用到日常生活當中。
營養保健協會
祕書部傳
20xx年5月21日
學生營養日的活動總結2
“雜糧爲優，偏食爲忌，粗糧爲好，淡食爲利……”在“全國學生營養日”到來之際，xx鄉九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養，提高學生健康水平”爲主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念，提高營養健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養健康知識，教育學生養成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛生或變質過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會，爲學生營造關注營養，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的'原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是爲學生開好“營養處方”。按照“五穀搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食爲妙，過食爲弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛鍊一小時，保持身體的正常發育，爲學習打下堅實的基礎。
通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今後的生活中儘量不挑食、偏食、厭食等，養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。
學生營養日的活動總結3
值全國“全民營養周”活動之際，我院臨牀營養部在門診大廳舉行了營養義診活動。全民營養周主題是“全穀物，營養+”，就《中國居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣，穀類爲主”提出了“全穀物，營養+，開啓營養健康穀物新時代”的活動口號。
義診現場氣氛熱烈，前來諮詢的羣衆絡繹不絕，營養醫師們面對面的解答了大家的疑惑，發放了針對高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產婦、嬰幼兒等多種膳食指南。
“全民營養周”旨在通過以科學界爲主導，全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養知識和實踐，使民衆瞭解食物、提高健康素養、建立營養新生活，讓營養意識和健康行爲代代傳遞，提升國民素質，實現中國“營養夢健康夢”。爲進一步宣傳《中國居民膳食指南》，推廣“食物多樣、穀類爲主”的`健康理念，幫助居民正確選擇營養、優質的穀物，中國營養學會全民營養周辦公室啓動了“中國好穀物”遴選活動，最終評選出10種中國好穀物品類，依次是：全麥粉，糙米，燕麥米，小米，玉米，高粱米，青稞，蕎麥，薏米，藜麥。
學生營養日的活動總結4
每年的5月20日是“全國學生營養日”，今年的主題是“健康餐盤3：2：1”，含義就是一餐當中應包含3份主食，2份蔬菜，1份肉類。爲改善學生的營養健康狀況，普及青少年營養知識，促進科學飲食，在第26個“全國學生營養日”到來之際，鄒平縣各中國小緊緊圍繞“健康餐盤3：2：1”主題組織開展“全國學生營養日”系列教育活動。
一、加強宣傳教育。
通過國旗下的講話、LED宣傳欄、黑板報、營養知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養與健康等知識，使學生掌握科學的營養知識，養成健康的'飲食習慣。
二、開展主題班會活動。
圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的飲食行爲”主題，組織召開主題班會，向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引導學生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習慣。
三、提高學校膳食水平。
加強學校食堂管理，要求學校食堂每週制訂一次成本合理、營養均衡的食譜，有針對性地提供品種多樣、結構合理、數量充足、營養豐富的飯菜，不斷提高伙食質量和服務水平。
四、開展“小手拉大手”活動。
指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和親戚。
五、開展培訓活動。
通過QQ羣、飛信、微信羣等形式與家長傳授學生營養與健康知識，引導家長科學合理安排飲食，發揮家校在學生營養改善中的作用。
學生營養日的活動總結5
爲增強學生衛生安全意識，瞭解飲食營養相關知識，在第25個“中國學生營養日”之際，XX縣第一國小開展了5。20飲食營養系列主題教育活動。
一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識；
二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕鬆愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識；
三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；
四是開展“小手拉大手”活動。指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；
五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。
通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。
5月20日是“全國學生營養日”，今年“全國學生營養日”的主題是：改善農村學生營養，托起祖國未來。爲了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養國小生的良好飲食習慣，在“全國學生營養日”到來之際，楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。
楊口中心國小組織各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹豆漿、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養素以及對人體生長髮育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。學校還進行了“國小生水果攝取習慣”的抽樣問卷調查，教育學生多吃水果。活動的開展，使全體學生充分認識了營養健康的重要性，做一個營養全面、健康的國小生。
楊口先進國小舉行以“我營養，我健康”爲主題的系列活動。通過下發學生營養宣傳材料、張貼學生營養餐攝入標準、召開營養健康教育主題班會、繪製營養健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養健康的重要性與日常如何處理好營養吸收與健康的`關係，爲學生的健康成長奠定了基礎。
楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養培訓日”活動，引導農村家長多學習一些營養方面的知識，加強幼兒營養，適當增加食物種類，改善膳食結構，爲幼兒提供充足營養，保證幼兒身體發育的需要。各班還爲家長們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營養、適量運動、健康成長。
楊口丁廟國小通過宣傳欄、手抄報等途徑，讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。
學生營養日的活動總結6
我校在第27個"全國學生營養日"
(20xx年5月20日)開展了"52110，健康快樂行"主題宣傳活動，以強化學生的營養健康知識教育，進一步改善農村學生營養狀況。我校宣傳活動總結如下：
1、組織各班出一期以"樹立食育理念，促進學生健康"爲主題的.黑板報。並組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內廣播，宣傳欄對營養健康知識進行宣傳。
3、思想彙報專題年級組組長：組織開展"學生營養知識講座活動"。
4、利用星期一班會課時間開展"營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質"爲主題的班會。
通過此次宣傳教育活動，學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，並表示在今後的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養全面、健康的學生。
學生營養日的活動總結7
在學校有關領導的重視下，我校積極開展“營養健康教育活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養知識的宣傳活動,小結如下:
爲了提高對做好學生營養知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養知識宣傳專題活動計劃;結合"中國學生營養日"採取多種形式做好學生營養知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會,營養知識競賽活動.
(一)組織參加營養健康知識宣傳活動
x月16日至x月20日期間，我校開展營養日活動，以學生營養健康爲主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養健康知識宣傳。並通過校內廣播系統播放營養健康知識。並在每班進行一節“培養健康的飲食行爲”爲主題的健康教育課。
(二)組織學生參加營養健康知識競賽活動
各班開展“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”爲主題的班會，並組織以“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”爲主題的.知識競賽活動。並評選出組織好的班級。
(三)組織家長進行營養科普知識學習
學校通過家長會，向家長傳授學生營養科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。
學生營養日的活動總結8
“蔬菜類食物含水分多、蛋白質少和能量低。然而蔬菜類爲人體提供了大部分所需的維生素和無機鹽，而且絕大多數蔬菜含有較多的膳食纖維，可以促進消化液的分泌及增進腸蠕動，利於解除便祕困擾，增進人體免疫功能……”5月18日，興龍湖國小四（3）班老師向學生們講解各類蔬菜的特點及營養價值。當日，該班學生帶着西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進入校園，老師結合各類蔬菜的特點，向學生們講解了怎樣認識蔬菜、蔬菜的營養價值、蔬菜的食用方式等。
據瞭解，在5月20日第26個“全國學生營養日”來臨之際，興龍湖國小開展了“國小生的飲食與健康”主題教育活動。通過班會、手抄報、黑板報、櫥窗等形式，介紹了關於“全國學生營養日”的由來，旨在普及學生營養知識，引導學生樹立健康飲食觀。今年第26個“全國學生營養日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
隨着生活水平的提高，幼兒的偏食、挑食的現象日益嚴重，導致營養不良，同時有些幼兒飲食無節制，又不愛運動導致肥胖。5月20日是“全國學生營養日”，大豐幼兒園抓住契機，把5月18日—22日這一週定爲“飲食健康”教育周，開展各種教育活動。
首先保健老師在週一國旗下講話，向孩子們宣傳營養健康知識，教育孩子們養成科學合理的飲食習慣，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯繫窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識，並通過校訊通平臺、班級q羣等向家長髮送營養飲食的短信，向廣大家長宣傳培養孩子健康的飲食行爲的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動，讓幼兒認識到挑食、偏食帶來的後果，尤其在餐前進行教育，使幼兒養成不偏食、不挑食的`好習慣。通過此次宣傳教育活動，大力普及孩子的營養知識，增強了家長的營養觀念。
學生的健康成長，關係到每個家庭的幸福，更關係到國家的富強和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學生營養日”來臨之際，西關社區邀請社區服務中心蔡醫生爲四點半課堂的學生及其家長普及合理膳食知識講座。
在課堂上，社區服務中心的蔡醫生介紹，食物搭配不合理，長期偏食、挑食，不吃早餐，這些問題已經導致了很多疾病的發生。同時他還特別指出學生營養二大注意：一、合理營養、平衡膳食有益於提高學生抵抗力。由於偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養素缺乏會降低學生的抗病能力。二、食品沒有貴賤之分，要正確引導學生合理膳食，做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配並不斷交替食用纔不會出現營養素缺乏。每一種營養素對人體健康都很重要。
通過此次宣傳活動，大力普及了學生營養知識，增強了營養觀念，同時也在社區營造了關注孩子營養與健康的濃厚氛圍。
學生營養日的活動總結9
5月20日是“全國學生營養日”，爲了讓學生們具有正確的飲食營養觀念，培養良好飲食習慣，我校開展了“學生營養日”系列宣傳教育活動。
活動一：舉行“營養+運動，攜手護視力”主題國旗下的演講。
5月20日早晨，結合學生營養日宣傳主題“營養+運動，攜手護視力”，舉行了以“營養+運動，攜手護視力”爲主題的國旗下的演講活動。任校長從營養日主題的`含義，日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質，同時保護好視力。
活動二：開展“學生營養日”主題班會。
5月20日，我校各班舉行了“營養+運動，攜手護視力”主題班會活動，各班主任老師從什麼是營養，營養新理念，亞健康的狀態，影響營養的主要問題以及對營養攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養均衡。
活動三：全方位開展“學生營養日”宣傳活動。
學校利用班級微信羣等途徑開展“營養+運動，攜手護視力”主題宣傳活動，讓學生了解營養與健康的關係，懂得合理膳食的標準；讓家長了解均衡營養的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。
通過學生營養日系列宣傳活動，不僅使學生充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養，食品安全知識，更有助於促進學生養成良好的飲食衛生習慣。
學生營養日的活動總結10
根據江蘇省預防醫學會《關於全省中國學生營養日宣傳教育活動的通知》蘇預會文精神的要求我校近日以“營養運動、均衡發展”爲主題，開展了學生營養日宣傳教育活動。
1、學校利用電子屏、宣傳欄向學生宣傳健康飲食吃什麼，健康飲食怎麼吃。讓學生了解了如何科學合理的分配每天的餐盤，如何飲食更健康。
2、向學生家長下發了“不同健康狀況學生的健康膳食指導”家長信，指導學生家長應該如何給孩子選擇健康飲食，幫助學生逐漸改變不健康的生活方式和飲食習慣。
3、學校依次開展“三個一”活動，不斷提高學生的營養健康知識水平。即：各班出一期營養與健康知識黑板報;各班召開一次營養知識主題班會;紅領巾廣播站每天至少進行一次營養知識宣傳。讓學生了解飲食和健康的密切關係。
此次宣傳活動的開展，使學生及家長了解了“合理營養、平衡膳食、適量運動”對於正處於生長髮育關鍵時期的中國小生的'重要性。我們相信，在學校、家長的共同努力下，幫助學生逐漸摒棄不健康的生活方式，養成良好的飲食習慣，形成強壯的體魄，更好地去實現自己的夢想，國家的夢想!
學生營養日的活動總結11
一、活動過程：
5月20日，時值中國學生營養日，營養與健康協會於大學生服務中心對面進行了千人簽名留言及現場健康諮詢服務，活動負責人員分爲3批，於早上10點正式開始，下午3點結束。
二、活動自我評估：
(一)總體來說，我們這次中國學生營養日簽名活動比較成功，成功的原因總結爲以下幾點：
1、準備較充分。“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。多方面的'積極協助和努力，是活動得以完成的保證。
3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前，協會就已經人員合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動全面深入。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且引起了同學們對營養的高度重視。
(二)在成功的背後，我們也認真反省思考了不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
三、活動結果及意義
活動當天雖然受到了不少學生的積極參與和關注，但是沒有預想的那麼好，大多數學生持觀望和不屑的態度，對於中國學生營養日知曉率很低，活動當天極少有學生進行營養健康諮詢。但是通過這個小小的活動卻使中國學生營養日得到了宣傳，活動雖然小，卻含義深遠。活動廣泛、深入的宣傳了學生時期營養的重要性，大力普及了營養知識 ，引起了廣大濰醫學子對營養健康的重視 。
四、 活動經費結算(共計21元)
1、白紙8張 8元
2、顏料1盒 3元
3、彩筆2支 8元
五、活動過程具體分工
1、 活動策劃： **
2、 活動過程攝影：**
3、 活動總結：**
4、 活動負責人：**
學生營養日的活動總結12
在全國中學生營養日到來之際，勁鬆職高德育處開展了主題爲“拒絕垃圾食品，做健康勁職人”學生營養日簽字活動。
活動旨在宣傳健康飲食的重要性，勁鬆職高學校衛生部部長顧夢怡同學向全校學生髮出飲食健康倡議，倡議大家拒絕垃圾食品，平衡營養膳食。學校醫務室趙瑩老師爲全校學生做了一次精彩的健康知識講座，列舉了全球十大垃圾食品，介紹了垃圾食品對身體健康的巨大危害健康飲食的注意事項，提出了多項健康飲食的建議，活動中學校還展出了五月中旬開展的“拒絕垃圾食品，做健康勁職人”電子板報徵集活動中的'獲獎作品，豐富的內容，精緻的構圖，向大家傳達了健康飲食的重要性。
活動最後，全校學生進行了健康宣言簽字儀式，校領導、老師和同學們紛紛在印有“拒絕垃圾食品，做健康勁職人”的橫幅上籤下了自己的名字，簽名過程看似簡單，但它是個人與健康簽約的過程更傳遞了健康飲食理念和拒絕垃圾食品的決心。
校區孫副校長爲本次活動做了總結，號召大家要牢固樹立健康飲食的觀念，從現在做起用實際行動去踐行“拒絕垃圾食品，做健康勁職人”的誓言。通過此次活動，增強了同學們的健康飲食意識，爲養成良好的飲食習慣，擁有健康體魄奠定了基礎。
學生營養日的活動總結13
每年的5月20日是“全國學生營養日”，今年的主題是“健康餐盤3:2:1”，含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
爲改善學生的營養健康狀況，普及青少年營養知識，促進科學飲食，在第26個“全國學生營養日”到來之際，鄒平縣各中國小緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學生營養日”系列教育活動。
一是加強宣傳教育。
通過國旗下的講話、LED宣傳欄、黑板報、營養知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養與健康等知識，使學生掌握科學的'營養知識，養成健康的飲食習慣。
二是開展主題班會活動。
圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的飲食行爲”主題，組織召開主題班會，向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引導學生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習慣。
三是提高學校膳食水平。
加強學校食堂管理，要求學校食堂每週制訂一次成本合理、營養均衡的食譜，有針對性地提供品種多樣、結構合理、數量充足、營養豐富的飯菜，不斷提高伙食質量和服務水平。
四是開展“小手拉大手”活動。
指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和親戚。
五是開展培訓活動。
通過QQ羣、飛信、微信羣等形式與家長傳授學生營養與健康知識，引導家長科學合理安排飲食，發揮家校在學生營養改善中的作用。
學生營養日的活動總結14
活動參與人員：營養保健協會成員、生命科學學院青年志願者服務大隊。
對於當代大學生來說，5月20日，大家關注更多的是520這個數字所代表的含義。然而，對與我們健康息息相關的節日——全國學生營養日卻鮮爲人知。爲了倡導健康文明的生活方式，促進大學生合理營養，提高大學生的健康意識和自我保健能力，科學健康生活，也爲了慶祝學生營養日的到來，我們營養保健協會與生命科學學院青年志願者服務大隊聯合舉辦了一次以“健康營養，伴你成長”的活動。
本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動，往事開頭難，整個活動過程歷經曲折，但我們有團結的隊伍，有永不言棄的`精神。活動在會長的安排下有條不紊的進行，各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作，張貼海報並製作好展板；學習部製作體能測試數據表格，收集整理參加測試學生的相關體能數據；組織部聯合生命科學學院青年志願者服務大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派；外聯部和財務部負責做好財務預算和報銷工作，配合宣傳部購置活動所需材料；祕書部負責做好活動總結。此外，在活動之前，協會成員還多了一項任務——學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。
在擺好展板，掛好由生命科學學院大一各班出的手抄報，準備好儀器後，活動正式開始。由於我們的大力宣傳，吸引了很多學生前來測量，在我們值班人員的幫助下，我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作，並做好了相關的數據記錄。
根據數據記錄情況，我們做了一下總結：參加本次活動並填寫表格的學生總共有98人，其中男生56人，女生42人。男生血脂人體體格指數（BmI）正常（20—25kg/m2）的佔57。1%，稍廋（18。5—20kg/m2）的佔23。2%，過廋（《18。5kg/m2）的佔19。6%；女生BmI正常的佔64。7%，稍廋的佔28。6%，過廋的佔6。7%。而大多數學生血壓正常。
活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束，大家進一個星期的準備工作終於有了回報。我們營養保健協會要做的不僅僅是在5月20日全國營養日時宣傳營養保健的知識，更重要的是讓大家養成良好的保健意識，掌握更多關於健康的知識並能夠合理的運用到日常生活當中。
學生營養日的活動總結15
5月20日是全國學生營養日，今年的主題是“健康快樂我先行。”爲促進青少年的合理營養，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學生以規範生活習慣，培養健康生活方式，寧陽縣各中國小組織開展了“中國學生營養日”宣傳教育活動。
1、加強宣傳教育，普及營養知識。各學校利用校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，在學生中普及營養知識，引導學生養成科學的生活方式和良好的飲食行爲。葛石鎮皋山國小、蔣集鎮中心國小、華豐鎮中心國小舉辦了“營養與健康”爲主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重後果;寧陽九中邀請鎮食藥所到校進行食品安全知識培訓;實驗中學、金橋學校、華豐鎮才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養知識，倡議同學們關注自身營養狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養良好的飲食習慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養師拼盤活動”，在感受營養價值的同時，體驗活動的快樂。
2、召開主題班會，明確活動意義。各學校利用主題班會向同學們介紹營養均衡對國小生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二國小邀請義工團營養講師到學校開展了“同上一節營養課”活動;東莊鎮山陰完小、泗店鎮中心國小、鶴山鎮王卞國小各班召開“營養與健康”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長髮育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。東莊鎮鍾莊完小讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，要求在今後的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養全面、健康的國小生。
3、“小手拉大手”，提高家長營養意識。各學校運用校訊通、班級QQ、微信等方式，向家長普及營養知識。葛石鎮中心幼兒園、華豐鎮中心幼兒園邀請保健醫生來園爲家長作講座，讓家長了解“什麼是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的'膳食搭配。縣特教中心、崔解明德國小、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯繫窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識，並通過致家長的一封信、班級QQ羣、微信等向家長宣傳培養孩子健康的飲食行爲的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質幼兒指導家長座談會，婦幼保健院的徐醫生分析了導致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發展帶來的嚴重危害，同時還結合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。
4、規範食堂管理，提高膳食水平。各學校食堂每週精心制訂成本合理、營養均衡的食譜，提高伙食質量和服務水平。寧陽英才學校實行學生自助餐，根據營養科學，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學、金橋學校督促學生餐廳通過調整營養食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學生生活質量。葛石鎮夏莊完小爲食堂人員舉辦“國小生膳食指導”的科普講座，精心搭配出每天的營養食譜，讓學生吃得開心、吃得健康，讓讓家長放心。
