【熱門】信息技術教師工作總結匯總8篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,爲此我們要做好回顧,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的信息技術教師工作總結8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】信息技術教師工作總結匯總8篇

信息技術教師工作總結 篇1

一、合計算機的硬件實際,開展好常規教學。

1、開學初,便合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,爲了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲,把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,並有助於學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之餘,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂裏,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會qqliao天,有的學生學會了閱讀電子圖書,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研,努力提高業務水平。

教學的成敗取決於教師,教師的素質的高低直接影響着課堂的教學質量,在本學期,在教學之餘,加強了對業務的鑽研。

在本學期,我們信息技術老師認真鑽研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

三、配合學校工作,做好校園信息化建設工作

本學期,我利用閒暇時間學習新的電腦知識,以提高自身的電腦知識 水平和技術理論水平。同時,維護好校園信息網絡,保證暢通。

四、充分發揮的優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。

作爲信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負着許多其它的任務。其它教師信息技術的培訓。另外,學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

信息技術是一門不斷髮展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

信息技術教師工作總結 篇2

一、努力提高自身素質,爲工作打下堅實的基礎

思想方面:我堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策,積極參加學校的政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。能自覺遵守憲法和國家規定的法律、法規、法令以及學校的各項規章制度。熱愛教育事業,貫徹教育方針,教書育人,爲人師表,以身作則,有較強的責任感和事業心,樂於奉獻,不計較個人的得失,服從學校分配,認真完成上級交給的工作,並能積極參加學校組織的各項集體活動和公益活動。對待工作認真、負責,一年來無任何病假、事假。關心愛護學生,能做到對所有學生一視同仁,幫助他們儘快掌握所學知識和技能。

專業技能方面:新課改的實施,爲每一個教育工作者提出了較高的要求,爲了進一步提高教育教學質量,我認真領會《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神,努力學習信息技術學科的相關教學理論,鑽研教材和教法,探索信息技術學科與其他學科的整合,注重備課質量,講求課堂實效,不忘輔導。能按大綱要求制定切實可行的教學計劃,並注重提高學生的綜合素質。爲了維護好微機室、電教室的相關儀器設備,使其不影響教學工作的開展,我利用課外時間刻苦鑽研相關技術,不斷總結工作經驗,完善工作方法。今年11月,我的教學案例《用表格設計版面》獲第七屆全球華人計算機教育應用大會“信息技術教學案例競賽”三等獎。

一年來,我努力在思想和專業技能兩個方面不斷提高和完善自己,爲自己今年擔任的工作打下了堅實的基礎。

二、探索、實施新教法,注重培養學生的綜合素質

在課堂上能大膽地應用當代教育理論、嘗試教法的改進、實施,儘量把主動權還給學生,讓學生都參與到教學中來,真正提起學生的興趣。針對信息技術學科的特點和學生的實際情況,我對學生在整個國中階段的學習內容進行了認真的分析和思考,構架出整體的教學思路和教學步驟、方法。在具體上課前一週備好課堂教案,在教學結束後及時總結經驗教訓。例如:在教材第二章《Windows操作系統》中,對操作系統的解釋只有一句話——“操作系統是直接控制和管理計算機系統資源,以方便用戶充分有效地利用這些資源的一組程序及其資料說明的集合,它是軟件系統的核心和基礎。”以往的教學經驗告訴我,教師若簡單按照教材講解Windows操作系統,最終可能使學生在完成國中的學習任務後,仍然不知道操作系統及操作系統的功能,甚至不能區分操作系統和應用軟件。爲解決這一問題,我採取從資源管理角度來講解Windows操作系統的方法進行教學。在Word、Excel、PowerPoint等應用軟件的教學過程中融合電腦作品的製作,積極探索信息技術與其他學科的整合方法,激發學生的學習興趣。通過以上的方法,學生在完成作品的同時,掌握了信息技術知識和技能,提高了綜合能力和素質。

三、注意對學生思想方面的教育工作

在實際的教學工作中,知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的。我在完成自己的學科教學工作同時,不忘加強對學生的思想教育的工作。在七年級年級講信息技術基礎時,結合教材內容向學生介紹我國信息技術的發展現狀,如我國的電視機、手機、計算機、通訊衛星等的發展;在講Word字處理軟件時,介紹我國的WPS字處理軟件,使學生我國的現在的發展與不足。在講解計算機操作時,結合、對比人處理工作及其它事務的方式方法,通過培養學生操作計算機時的良好習慣,教育他們處理其它事務的方式方法;

在學生違反課堂紀律時,我不是簡單、粗暴地進行批評,而是和他平心靜氣地交流,使其知道錯誤的原因和改正的方法。同時調動全班學生一起互相監督,參與到管理機房教學秩序和衛生的工作中來,以解決教師上課時難以管理教學秩序和學生不愛護機房衛生的問題,同時促使學生從一開始就養成良好的上機習慣。通過這樣的方式,學生在上機操作時都能認識到遵守機房管理規定的重要性和必要性,並能自覺遵守紀律,從而保證了教學工作的順利開展和完成。

另外,在教學過程中我還特別注意對學生學習興趣的培養。在任務驅動教學的過程中,我並不是單一地規定一個任務強制學生去完成,而是提供多個學生身邊的任務,讓學生自己選擇或重新在教師指導下自行確定任務去完成。使學生做自己感興趣的內容,在快樂在氛圍下學習、掌握教材中的內容。例如,在PowerPoint教學過程中,結合我國成功發射“神舟”五號載人飛船的歷史事件,使學生在愉快的氛圍之下學習信息技術,並受到愛祖國、愛科學的教育。

四、注意摸索和總結機房管理經驗,更好地爲教學服務

我校地處昆明遠郊,學生對計算機的瞭解很少,爲開擴學生眼界,同時彌補課堂教學的不足,我利用學校一臺微機,安裝服務器,並自建網站,使學生的學習之餘利用網站了解課堂教學以外的相關內容,使不同層次的學生能夠得到發展。

五、提供技術支持,逐步推進我校信息化建設

由於去年我校接通寬帶,並建立簡易校園對等網後,學校教師對利用網絡產生了極大的興趣,如:利用網絡探索資料、傳遞文件等。我校領導也考慮到利用網絡來處理考試成績,使我校教師在各辦公室的微機上輸入成績,由教務處統一處理,針對我校原來單機處理成績方法,我向教務處提出了該方法存在的問題及解決的方法,修正後的`方法,在實際使用過程中取得了較好的效果。

六、存在的問題

由於我校所處的地理環境及生源等因素,學生家中均沒有計算機;除少數學生以前在網吧接觸過計算機外,其它學生均沒有接觸過,因此學生基礎較差。加之由於停電等原因,每週一節的信息技術課都不能保證,難以滿足學生學習的要求。如何協調教師講解與學生操作的時間等問題仍需進一步摸索。

信息技術教師工作總結 篇3

信息技術教師工作總結從一名數學教師到一名電教專職教師已經有2年了,在這2年時間裏我學到了很多知識,增長了不少見識,特別是今年我從一名電教教師成長爲一名學校網絡中心的管理人員,使我受益非淺。

上半年,在積極從事教育教學活動外,我認真學習有關的電教專業知識,以滿足平常工作的需要,提高自身的素質。在全體教師及校領導的大力支持下,我精心設計的<三角形面積的計算>課件在參加襄樊市電教館組織的CAI比賽中獲得了一等獎的好成績,同時我撰寫的<三角形面積的計算>電教腳本設計獲得了此次比賽的一等獎,這個CAI課件同時獲得了省電教館參賽作品的三等獎。在這些成績的前面我並沒有停止不前,而是繼續努力學習,嚴格要求自己,努力爲學校的電教作出自己的一點小貢獻,在校領導充分肯定我的工作成績下,我被評爲襄樊市九五期間電教先進工作者。成爲襄樊市首批電教先進工作者。20xx年下半年,在市教委的大力支持下,我校於20xx年下學期開始了我校建校以來最大的工程,組建校園網。

由於平時的努力我有幸成爲校園網組建工作的主要技術負責人員。經過近二個月的緊張工作,校園網按市教委預定時期準時完工,順利承擔了全省電教年會及全省電教實驗學校會在我校舉行,會議後我校的校園網建設得到了全省同行的一致認可。在20xx年1月中旬我校接受了市教委組織的校園網專家小組的評定,各位專家同時稱讚我校的校園網爲全市校園網建設的楷模。有努力就有回報,20xx可以說是我工作以來的一個豐收年。當然,在今年的工作中,我也存在很多不足,但我堅信,在以後的工作中我會越來越認真,讓襄樊市第一實驗國小的電教工作成爲全省及至全國的一個楷模。

信息技術教師工作總結 篇4

我於xx學校進行了六個星期的教育實習。這次實習我的主要工作是班主任工作:爲期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術教學工作:完成教案數爲四份,試講次數爲四次,上課節數爲六節;信息技術與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網絡環境下自然學科圖表複習專題網站;教育調查:選題,合作設計問卷,問卷發放,問卷統計及完成一份教育調查報告;研究性學習指導:爲期兩個星期,指導七年級班部分學生完成班級主頁的製作。

在教育信息化發展的進程中,信息技術教師在其中發揮了很大的作用,作爲教育技術專業的學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養、提高自己的專業素質,只有這樣充分體現自己的價值,爲信息化發展添磚加瓦。從這這幾項專業實習中,我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細緻,不夠深入,比如網站的製作及幫老師做一些課件時發現自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的的是一些入門的基礎,而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。四、建議我希望我們學院以後能多和中學聯繫並和他們建立長期的基地關係,並開展一系列的合作。包括課題的研究開發,教學設計,學科資源網站的建設等等,並把這些任務都佈置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以爲我們教育技術做一個很好的宣傳。

經歷了一個月的實習生活,讓我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月裏,作爲一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,爲人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本着對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作爲一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校佈置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。

信息技術教師工作總結 篇5

學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

一、思想認識。

作爲一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,如學校的普通話水平比賽活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在領導的關心下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《國小信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

爲了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟件,蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、筆記

根據每節課的特點,爲學生設計最合理的筆記,既便於學生理解和掌握當堂課的知識。

三、結合計算機的硬件實際,開展好常規教學。

1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,爲了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲,把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,並有助於學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之餘,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂裏,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會聊天,有的學生學會了閱讀電子圖書,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

四、個人學習:

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真絡知識,學習製作網站,並於20xx年8月把大農實驗國小網站初步建成,爲學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師製作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。

五、加強教學教研,努力提高業務水平。

教學的成敗取決於教師,教師的素質的高低直接影響着課堂的教學質量,在本學期,在教學之餘,加強了對業務的鑽研。

在本學期,我們信息技術老師認真鑽研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

六、配合學校工作,做好校園信息化建設工作本學期,我利用閒暇時間學習新的電腦知識,以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時,維護好校園信息網絡,保證暢通。

七、努力方向:

1、加強機房紀律和機器使用的管理,使學生不僅要保持機房衛生,遵守紀律,更應該學會愛護機房的機器。

2、學校安排的工作要積極主動的完成。

3、多利用業餘時間認真學習電腦知識,在網站設計和多媒體課件製作上下功夫。

4、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

5、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

6、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

7、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

8、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

在今後的學習工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進。

不知不覺中,一年的工作也接近了尾聲,新年也即將到來,總得來說一年的工作中收穫還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學習。因此,我要在新的一年裏更加倍的努力工作,在今後工作上還請領導,同事們多提寶貴意見!

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

八、充分發揮的優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。

作爲信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負着許多其它的任務。其它教師信息技術的培訓。另外,學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

信息技術是一門不斷髮展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

信息技術教師工作總結 篇6

本學期在學校的領導下,並結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下:

  一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真備好七年級的課,上好課,爲更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節課對於老師,對於學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習,學生能夠後對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟件,能夠使用FrontPage製作簡單的網頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度並不理想,這點在今後的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學之餘,我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓,在這個班裏,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識,還有的學生學會XX聊天,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

  二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質影響着學生的心靈。因此在工作中我能按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,爲人師表,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習並對他們進行集體主義的教育,並要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

  三、信息技術管理方面

作爲學校的信息技術教師,自然而然地就成爲了學校計算機教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤爲重要,而對於這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,爲以後學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲

透做下堅實的基礎。學校的網站、博客圈定期進行維護,更新。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛生,每天進行打掃。給學生和教師一個乾淨整潔的環境來學習。

2、機房上網時,嚴格遵守國家的相關法律法規,嚴禁上一些非法的網站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料遊戲,禁止上網玩遊戲。

4、用機完畢後,應按規定關閉設別,經教師檢查後方可離開座位並把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

5、多媒體室的使用嚴格按照規章制度來完成,合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛生的打掃。定期進行設備的維護。

6、多媒體室使用後,及時進行一些記錄簿的紀錄。出現問題後及時解決,使多媒體教室進行合理有效的使用。

7、多媒體設備及時進行檢測,未經領導同意,不得擅自開啓投影儀大屏幕,出現問題自己負責。計算機室與多媒體室的微機及時維護,安裝殺毒軟件,定期進行殺毒。不耽誤老師與學生的上課使用。

  四、遠程教育方面

1、本學期,認真完成了遠程教育的衛星接收任務,使我校衛星接收工作順利完成。保證了教師及時地查閱和下載遠程教育課件,使我校的教學質量得到了進一步提高。

2、每天進行遠程教育的接收工作,及時地維護好設備。不讓出一點故障。下載完成後,認真做好遠教IP的記錄。

3、定期進行資料的光盤刻錄,把下載的資料進行分學科的整理,整理完成後,刻錄成光盤進行保存管理。及時建立光盤目錄,便於教師的查閱與使用。

4、嚴禁其他教師使用遠程教育接收的計算機。安裝殺毒軟件,保證機器的正常運轉。

5、遠程教育機器及時進行維護和保養,一出現問題,馬上維修,不耽誤第二天的衛星接收。

  五、加強學習,提高業務水平

在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課20節的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫一份經驗交流,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養,經常閱讀一些關於教師職業道德的書籍,在網上閱讀一些關於新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業餘時間認真絡知識,學習製作課件、網站,爲學校的教育教學服務。

  六、今後努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收穫並充分利用好互聯網資源。

4、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

經過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務於教,努力爲學校的發展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

信息技術教師工作總結 篇7

又一學期即將結束,在這段邊工作邊學習的日子裏,我凡事都腳踏實地地去做,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以爲真的態度做踏實的功夫。因此,在這裏,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。

首先,作爲一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處爲人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,能主動關心學校。

現就我本學期負責的幾項工作進行總結:

  1、教學工作

本學期,我繼續擔任一至六年級的信息技術教學工作。衆所周之,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現代信息社會中有效地工作和生活。“計算機的普及要從娃娃抓起”,信息技術教育已成爲國小教育中必不可少的科目之一。看到課堂上孩子們學習的興趣,更堅定了我教好信息技術的信心。由於目前學校受資金、場地等客觀因素的制約,還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協作,引導優勝幫助一般學生,一般學生協助優生,這樣培養了學生之間地團結互助地精神,使學生之間地關係更加和諧,也使大部分同學都有了較大的進步。

這其中也取得了一些成績,繼上學期參加市教育學院“學苑”杯教師素質大賽獲特等獎後,本學期我積極參加上級舉辦的國小信息技術學科教育論壇活動,《情境創設之我見》在論壇上也取得了教好的成績,同時發表在樺甸教育信息《教師閱刊》上;另外積極參加全市農村國小信息技術評優課活動,受到了上級教學主管領導的好評,將《在word裏修改文字》一課刻錄並將在20xx年起初備課時觀摩;參加我校張校長組織的《“三網”在農村國小中應用》課題順利結題,也使我們個人從中受益,堅定了我以後還要積極參加此類活動的決心;參加微軟“攜手助學”課件評選活動獲得吉林市二等獎。

由於受教材等因素的限制,本學期的教學工作還存在着一些問題,比如學生對知識的學習還不夠系統,年級之間沒能很好的銜接等,下學期如果上級還不能定製出較適用的信息技術教材,我們就自己編制校本教材,另外一二年級無論如何也得制定我校的校本教材了,如果寒假有時間力爭把此項工作完成,以便爲下學期的學習做好準備。

  2、對全校教師進行信息技術培訓工作

結合上級檢查要求,本學期我校繼續培訓EXCLE電子表格,我能積極投入到這項工作中,認真準備相關材料,力爭在最短的時間裏讓參加學習的廣大教師能有最大的收穫。另外參加學校教研活動的各位教師在製作課件時需要技術支持的時候,我也盡全力幫助他們解決問題,同時也激發了廣大教師應用信息技術的興趣,提高了他們課堂應用的能力。

  3、完成上級文件的接收工作

按照學校的要求我繼續負責接收上級文件工作,每天打開電腦的第一件事就是登陸樺甸市教育信息網,查看是否有新的文件和通知,保證在第一時間下載並及時送到領導手中,保證上級的各項政策的暢通,以便我校領導準確決策。可以說這學期從來沒有因爲我個人工作的原因影響到文件的傳達。

  4、微機室安全工作和維護校園網路方面

微機室電路比較多,用電量也比較大,我時時提醒自己把安全放到首位,保證用電安全。另外定時檢查報警器中電量,及時更換電池,確保在下班後微機的安全。

另外根據領導的安排,協助電教老師維護學校的計算機網路,實事求是的講,由於本身技術水平有限,加之本學期工作比較忙碌,所以這項工作並沒有做好。

  5、協助領導迎接上級檢查

本學期的檢查工作特別多,不管是我們本學科的信息技術檢查還是其它的一些檢查,只要領導安排任務,我都能認真完成。

一學期的工作即將結束,工作中有成績也有不足,我將繼續秉承嚴守師德、服從領導、努力工作、吃虧是福的態度,一如既往地投入到學校各項工作中!

信息技術教師工作總結 篇8

轉眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作.有辛勤的跟雲,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾,先總結如下:

一、教學方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好,虛心向其他教師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是作好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學期主要課程都要上機完成。因此每節課前都要認真做好上機準備,檢查機器轉檯,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住東佃,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成爲“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創(年鎮長工作總結)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新,有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收穫。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對後進生手把手的輔導,課後及時找出不足。

二、個人學習

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水爲此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習,不斷時間中提高自己的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

三、努力方面

1、努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機也要按規定嚴格的約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。

教育工作,是一項常新、永無止境的工作。社會在發展時代在前進,學生的特點和問題也發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖的歷史使命。