幼兒園安全是社會非常關注的問題，如何做好安全教育工作，是家長最爲擔心的問題。下面小編爲你整理了幼兒園安全工作記錄，希望對你有所幫助!
幼兒園安全教育工作記錄 1
爲了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定安全工作計劃：
一、領導重視，認識到位，建立由周佩霞爲第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，爲全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：
組長：周佩霞
副組長：袁正紅
組員：周少燕、何惠芳、鍾紅梅
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。
2.在每週的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環境安全，避免事故發生
1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的'安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時，確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
2.教師在
活動前和活動結束後要清點人數。
3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
幼兒園安全教育工作記錄 2
爲認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃並要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關係到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的.制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未燃。
(5)將安全工作作爲教師師德考覈的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考覈範圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
2、創設一個安全、健康的發展環境
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，爲幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週爲幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
(6)加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期爲幼兒進行健康檢查並作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創設有關安
全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
幼兒園安全教育工作記錄 3
安全教育是幼兒園教育永恆的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性，不予餘力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下：
一、爲幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。
1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨，並閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛生;
3、每週清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及時預防傳染病的發生。
6、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，及時彙報，做到及時消除不安全的`隱患，保障幼兒安全。
7、通過標記,進行潛移默化的教育。製作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節，教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴裏放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。
我們開展了一系列的行爲規則活動和安全主題活動，並利用日常生活中的突發事件，和幼兒探討、共同制定行爲規則，使行爲規則被幼兒接受，養成遵守規則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
運用兒歌、故事向幼兒介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。
學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。瞭解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。爲此，在周教育活動計劃中我們給家長髮溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達成家園共識，引起共鳴。
幼兒園安全教育工作記錄 4
一、王園長帶領檢查團領導察看我園校園環境，介紹我園安保現有條件和技術。領導們進入班級、樓道、操嘗廚房等重點場所現場查看，聽取我園工作人員彙報。
二、察看我園監控設施設備。進入我園總監控室，觀看我園工作人員模擬操作監控錄象。
三、古市長等領導肯定了我園安保工作。提出如下指導意見和要求：
1、增加力量，專人負責，每天認真調娶查看監控錄象，掌握有效信息。
2、聘請兩名保安，上學、放學高峯期間，保安人員必須到工作崗位。
3、協調民警，爭取支持，最好能在上學、放學高峯期間，民警力量到位。
4、設施設備上，應增添金屬探測儀至少2個。警報器、警棍等適量。
5、保衛室（門衛室）應安裝監控錄象顯示器，以便工作人員現場及時掌握監控信息。
6、宣傳到位。告知工作人員重視安全工作，但又要掌握好度，不放鬆警惕，也不要過度渲染製造緊張空氣。該弱化的要弱化，該強化的要強化。作好正確引導，把握校園輿論導向。
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時間：
xx年xx月xx日
主持人：
xxx
地點：
幼兒園會議室
記錄人：
會議主題：熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級的分部情況。
做好安全教育工作，普及安全知識，利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種植形式開展安全教育，增強幼兒安全防範意識和自救能力。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞一次衛生。
3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接記錄，及時清點人數和物品與接班老師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。
6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的`自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識，讓幼兒有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人的注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子在哪，老師的眼睛在哪。
幼兒園安全教育工作記錄 6
爲確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全，杜絕交通安全事故的發生，故召開本園校車司機及相關人員座談會，會議如下：
1、各駕駛員必須定期車輛的.保養和維修(每半個月)，確保車況良好。
2、駕車一定要遵守交通規則，文明開車，不準危險駕車。
3、開車前應觀察校車前後有無學生逗留，防止發生意外。
4、不得在校車載有學生時給車輛加油，在校車發動機引擎熄滅前不得離開駕駛座位。
5、須等車輛停穩後再下，開車門前，注意有無學生在車門邊，防止車門突然打開學生掉落車下;觀察車旁邊有無自行車或摩托車等，防止致使行駛中的自行車或摩托車等措手不及，撞上車門發生意外。
6、上下車一定要等司機把車停放在安全的地方，然後有序地上下車，不要擁堵。
7、車輛行駛的過程中告誡學生不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。
參加會議人員簽名：
幼兒園安全教育工作記錄 7
地點：
辦公室
主持人：
xxx
參加人員：
綜合治理小組全體成員
會議內容：
豐富孩子簡單的社會經驗，讓他們學習一些安全規則。
總結上週工作：
嚴格要求老師做好工作
本週工作安排：
1、豐富孩子簡單的社會經驗，讓他們學習一些安全規則。如：與家人走散了找警察等。
①引導幼兒學習認識交通標誌，遵守交通規則。過馬路走人行橫道；不在街上亂跑；橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，纔可以過馬路。
②乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧譁，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。
③教師要隨時關注本班幼兒情況加強安全意識，注意安全防範，及時發現並消除危險隱患。不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走幼兒。
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家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的本學期，小班新生剛入園，班裏的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太瞭解。針對以上情況提出：
一、目標：
貫徹落實《新綱要》精神，採用各種渠道，保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發展。
二、實施措施：
1、在開學前，發放新生調查表：瞭解幼兒在家情況：個性品質、行爲習慣、興趣愛好及家長對幼兒所採取的教育方法。教師通過家訪，瞭解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。
2、開展家庭教育情況調查：瞭解幼兒父母職業、文化、教育方法、家庭教育環境調查。調查前向家長講明調查目的調查內容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。彙總調查內容，進行分析研究，爲搞好教育工作提供依據。
3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，瞭解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求，然後與家長共同商討如何完成要求。
4、充分利用家園欄：創設家園欄，內容豐富。提供科學育兒知識，一週教育計劃，家園互動。增添主題目標，讓家長配合教師實施主題。建立家園橋樑。
5、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，並及時彙報幼兒在園情況。家園溝通，促進幼兒發展。
三、逐月安排：
九月份：
家訪：對班級中未能及時來報名的幼兒進行電話聯繫或者家訪。
家長會：開學一週內對家長召開家長會議，重點內容爲如何進行家園配合，同時也虛心聽取家長對教師所提的寶貴意見。
知識講座：如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來，體諒家長的實際困難並幫助其解決；調動不同層次家長的積極性。
家長園地：新學期告家長的一封信及關於家園配合方面的注意點。
十月份：
家訪：對個別情緒不穩的幼兒進行家訪工作。
家長會：本次家長會的重要內容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項情況，特別是適應情況。
知識講座：十月一日是國慶節，家長可以帶領孩子到街上感受節日的.熱鬧氣氛。認識國徽和國旗、國歌。
家長園地：向家長提供最新的家教信息，公佈本月的教學內容和教學重點。
十一月份：
家訪：對班上身體情況不是很好的幼兒進行家訪工作，聽取家長的一些意見，結合家庭的實際情況，對幼兒的保育工作做得更完善一些。
家長會：天氣漸冷，請家長在家中多培養孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。
知識講座：孩子吃飯慢是什麼原因？可能有以下幾中情況：動作協調失衡；腸胃不好；牙齒不好；向父母提條件的籌碼；喜歡邊吃邊聊等。
家長園地：公佈本月的教學內容和教學重點。
十二、一月份：
家訪：對班上有攻擊性行爲的幼兒進行家訪，便於家園共同配合改掉孩子的不良習慣。
家長會：天氣漸冷，家園共同配合，教育幼兒堅持天天上幼兒園，注意着裝適當。
知識講座：批評孩子的五不：不要當着客人的面；不說虛話，不揭老底，不以罵代教。
家長園地：邀請家長來園觀看幼兒的半日活動，重點表揚幼兒的進步，及提出下學期的希望。
幼兒園安全教育工作記錄 9
一、學校食堂衛生治理的有關法律法規
1、中華人民共和國食品衛生法。於95年10月30日公佈實施。
2、學校衛生工作條例。90年xx月xx日公佈實施。
3、學校集體用餐衛生治理方法。96年8月27日公佈實施。
二、食堂從業人員和分餐人員的衛生要求
1、學校食堂從業人員及外購集體用餐的分餐人員（包括臨時工），必須每年進行一次健康體檢，取得健康合格證後並經衛生知識培訓合格後方可上崗。
2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙於食品衛生疾病的，不得從事食堂工作與集體用餐的分餐工作。食堂的治理人員要經常檢查從業人員是否有剛纔講的疾病，手是否受傷，一旦發覺應立即調離工作崗位。
3、食堂從業人員及集體用餐人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等病症時，應立即查明病因，排除有礙食品衛生的病症或治癒後，方可重新上崗。
4、提供學生營養餐的食品生產經營單位（包括學校食堂）必須配備營養師或培訓合格的營養配餐員。
5、食堂負責人、衛生治理員亦必須進行食品衛生法律法規和衛生知識培訓後方可上崗。
6、食堂從業人員和集體用餐的分餐人員應有良好的衛生習慣。必須做到：處理原料後、便後、食品加工操作前用流水完全洗手，接觸直截了當入口的食品前雙手還應進行消毒；工作時應穿戴乾淨的工作衣帽；出售食品或分餐時應戴口罩。留長指甲、戴戒指、塗指甲油；不得有面對食品打噴嚏、咳嗽及其他有礙食品衛生的行爲。
三、食堂採購人員要注意的事項
1、食堂採購人員要嚴格把好食品採購關。在採購食品時，必須確認食品生產經營者持有有效的食品衛生許可證，禁止向無衛生許可證的經營者購買食品。
2、採購畜禽肉類原料時，必須索取獸醫衛生檢驗單位出具的檢驗合格證明。
3、採購定型包裝食品時，必須索取產品的檢驗合格證或化驗單。
《食品衛生法》第25條規定：食品生產經營者採購食品及其原料應按照國家有關規定索取檢驗合格證或者化驗單，銷售者應當保證提供，即食品生產經營者在採購食品時，有向銷售者索取檢驗合格證或化驗單的權利，同時也是爲保證所採購的食品及其原料的衛生應履行的.義務，銷售者有向購買者提供檢驗合格證或檢驗單的義務。 禁止採購的食品
1、腐敗變質、油脂酸敗、黴變、污穢不潔、混有異物或其它感官性狀異常的。腐敗變質：一般認爲腐敗變質是食品通過微生物作用使食品中一種成份或多種成份發生變化，感官性狀發生改變而喪失可食性的現象。這種食品一般含有大量的微生物，而且可能含有致病菌，從而易於造成食物中毒。油脂酸敗：指油脂和含油脂的食品，在貯存過程中經生物、酶、空氣中的氧的作用，而發生變色、氣味改變等變化，常可造成不良的生理反應或食物中毒。黴變：指黴菌污染生殖，有時表面可有菌絲和黴變現象，有可能產生毒素。黴變食品可造成食物中毒或死亡。
2、含有有毒、有害物質或被有毒有害物質污染的。有毒、有害物質包括：
（1）食品本身含有有害物質（如河豚魚、毒蘑菇）。
（2）在一定條件下產生毒素（發芽土豆產生龍葵素，死亡的魚類產生組織胺）。
（3）含有致病性微生物或產生毒素物質（如葡萄球菌產生腸毒素）。
（4）被“有毒、有害物質”污染的食品，包括生物性污染、化學性污染、放射性污染等。
（5）食品中過量添加某些化學物質或包裝容器中有毒、有害物質的遷移等緣故造成食品污染。以上食品必須立即採取措施禁止生產、經營。
3、未經獸醫檢驗或檢驗不合格的肉類及其製品。
4、超過保質期限的。
5、標籤、標識不完整的定型包裝食品。 定型包裝食品：按一定數量、一定標誌並有固定包裝時構成的一些零售單位的包裝食品。
6、其它不符合食品衛生要求，可能對人體健康有害的。
四、食物中毒的有關知識
（一）什麼是食物中毒？食物中毒是指攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質或者把有毒有害物質當作食品攝入後出現的非傳染性（不屬於傳染病）的急性、亞急性疾病。一般認爲，凡是由於食用各種“有毒食物”所引起的以急性過程爲主的疾病，能夠統稱爲“食物中毒”。正常情況下，一般的食物並不具有毒性。食物產生了毒性並引起食物中毒往往是由於下列緣故：
（1）某些致病性微生物污染食品並急劇生殖，以致食品中存在大量活菌或產生大量毒素。（有些細菌是能夠產生毒素的）。
（2）有毒化學物質混入食品。
（3）食品本身在一定的條件下含有有毒成分如河豚魚、毒蘑菇。
（4）食品貯存過程中，由於貯存不當而產生了毒素，如馬鈐薯發芽產生龍葵素。
（5）某些外形與食物相似，本身含有有毒成分，被誤作食物而誤食，也可引起中毒。
（二）食物中毒的特點
1、病人在相近的時刻內都食用過同樣的食物，發病範圍侷限在食用該種有毒食物的人羣，未食用者不中毒，一旦停止食用這種食物，發病非常快停止；
2、埋伏期短、來勢兇狠，來勢急劇，短時刻內（幾小時）可能有大量的病人同時發病；
3、所有病人有類似臨牀症狀，即發病症狀相同；
4、人與人之間不直截了當傳染。食品從生產加工直到銷售食用整個過程中有很多情況和因素能夠使食品具有毒性，因此我們要了解食品整個加工過程和在加工過程中的各個環節，防止食物受到污染。
（三）食物中毒事故的處理
1、報告：一旦發覺食物中毒事故和腸道傳染病，應立即報告當地衛生行政部門，並應保留現場，封存可疑食品和食用具，以便查清緣故。發覺重大病情，當地衛生和教育行政部門應逐級報告至省衛生廳和省教育廳。
2、學校食物中毒事故行政責任追究。爲加強學校食品衛生治理，預防學校食物中毒事故發生，落實治理責任，愛護學校師生軀體健康和生命安全，依據《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生應急條例》、《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》、《國務院關於進一步加強食品安全工作的決定》、《學校食堂與學生集體用餐衛生治理規定》、《食物中毒事故處理方法》等規定，制定了《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》。規定了學校的要緊負責人是學校食品衛生治理的第一責任人。學校的食物中毒事故是指由學校主辦或治理的校內供餐單位以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事故。 食物中毒事故的劃分：按嚴峻程度劃分
（1）重大學校食物中毒事故，是指一次中毒100人以上並出現死亡病例，或者出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。
（2）較大學校食物中毒事故，是指一次中毒100人以上或者出現死亡病例的食物中毒事故。
（3）一般學校食物中毒事故，是指一次中毒99人以下，未出現死亡病例的食物中毒事故。
幼兒園安全教育工作記錄 10
時間：
3月15日
地點：
大班教室
主持人：
王巧玉
會議主題：
新學期幼兒園各班級安全教育培訓。
會議內容：
做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防範意識和自救能力。
教師做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。
3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。
6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的`安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
