小二班秋季班級工作小結
本學期我班認真貫徹《幼兒園工作規程》,堅持以指南、綱要爲指導,根據本園、本段的工作安排,按班級期初工作安排來開展各種活動,使我班幼兒情感、態度、知識、技能等得到不同程度的提高。下面是我班一學期來所做的幾項主要工作:
一、保教工作:
1、做好安全、衛生保健工作。
幼兒入園後家長最不放心的是幼兒的安全、衛生保健問題,而幼兒園也是將這些列爲首要任務。爲了確保幼兒的安全,使幼兒身心健康成長,我班將安全、衛生貫穿到幼兒一日活動的各個環節中,注重對幼兒進行安全、衛生教育,使我班幼兒提高安全意識,養成良好的衛生習慣。例如:幼兒自由活動時間組織幼兒觀看有關安全、衛生教育的動畫片VCD,讓幼兒在有趣的情節中得到潛移默化的影響。爲了讓幼兒健康成長,我班教師與阿姨根據幼兒的特點,做好幼兒盥洗、餐點、午睡等環節的工作。如:我們根據幼兒的不同特點,對體弱兒進行全面特殊的照顧,對需要多補充水分的幼兒及時提醒喝水,對易感冒的幼兒提醒及時增減衣服,對……
2、創設良好生活環境。
幼兒大部分的時間都在活動
室裏,爲了讓幼兒有一個寬鬆、和諧、美化、兒化的環境,讓幼兒喜歡班級進而喜歡參與活動,我班根據本班的實際情況,佈置了與主題、節日有關的環境,並讓幼兒參與到環境的佈置中,幼兒都非常喜歡班級的環境,也積極參與到佈置中。例如:主牆神奇的果樹,上面所有的水果都是幼兒的作品,菜地裏種的蔬菜也是幼兒的美工作品,彩虹是幼兒分組合作完成的。
3、科學合理地安排各種活動。
本班幼兒是剛入園的新生,他們的活動安排進度不能與小一班一樣,我們根據幼兒的實際情況來選擇適合本班的活動,根據本班主題活動的需要,選擇、生成、改編各種活動,在組織活動時嚴格遵循幼兒的特點,將活動遊戲化、生活化使我班幼兒情感、態度、知識、技能等得到不同程度的提高。例如:根據主題活動的`需要及幼兒生活經驗的缺乏,我們組織幼兒參觀菜市場,請家長帶幼兒買水果、蔬菜等。語言活動讓幼兒多講、多看多參與,幼兒仿編兒歌的能力的到了很大的提高。爲了讓
幼兒喜歡參與計算活動,我們開展了《乘車》、《找小貓》、《快吃飯了》等生活化、遊戲化的活動。在各種生動有趣的活動中,我班幼兒語言領域、科學領域、藝術領域、社會領域等都活動均積極、主動的參與,我班幼兒情感、態度、知識、技能等都得到不同程度的提高。
我班是本園《幼兒線描寫生畫的探究》的實驗班,本學期我班對幼兒進行線描畫的教學,將《蔬果舞會》這一主題的有關活動貫穿到其中,通過引導幼兒進行觀察和指導,幼兒在線、型、面等各方面都取得很大的進步。
4、組織、鼓勵幼兒參與各種比賽。
爲了提高幼兒的積極性,我班組織各種比賽,讓幼兒有機會參與到比賽中,感受、體驗比賽的氣氛,使幼兒在比賽中各方面能力的到提高。例如:本班舉行穿衣比賽,幼兒在比賽中自理能力得到了提高。在參加小班段的穿衣比賽中,全段評出十五個獲獎幼兒,其中十一位幼兒爲本班幼兒。在參加全園性邏輯思維比賽中我班成績很好:我班幼兒張楨銘、張圳輝、莊子權三位小朋友名列前三名。
二、家園密切聯繫,形成教育合力。
一學期來,我班老師與家長們共同合作,形成教育合力,家長也積極配合班級工作。如:結合主題《蔬果舞會》,請家長與幼兒一起收集有關蔬菜、水果的圖片和材料,豐富相關的知識。在組織各種活動時家長也提供支持,對本班工作給予了支持,我們老師、阿姨也及時將活動開展及
幼兒的情況與家長交流,時家園教育同步、一致。在園報徵稿時我班家長踊躍投稿,積極參與到園報的出版。例如:張圳輝的爸爸《記圳輝切蔬菜、水果的過程》在本園園報第六期上面發表了。
本學期我們召開了多次家長會及親子活動,平時及時與家長電話交流反饋幼兒的情況,增進家園的溝通與理解,每天利用幼兒入園、離園的時間與家長交流幼兒在園在家情況。及時與家長取得聯繫,對於沒入園的幼兒也及時打電話瞭解情況。期末我們進行全面家訪,全面反饋幼兒一學期的各種情況,瞭解幼兒進期的情況,聽取家長意見及建議。
爲了增進家長、老師與幼兒的溝通,本班這學期開展了多次的親子活動,讓家長來幼兒園與老師、小朋友一起活動,活動取得了很好的效果,獲得家長的好評。例如:爲提高幼兒的自理能力,我們舉行了幼兒穿衣比賽的親子活動。慶元旦活動時,我們根據家長的提議,開展了親子活動《大聚餐》,大家在動手、動口中歡慶元旦,使幼兒體驗、感受了節日的歡樂氣氛。
三、存在的不足與今後努力的方向。
雖然我班取得了一定的成績,但也存在一些不足。比如:
1、幼兒的能力懸殊很大,學習的積極性、主動性等方面有一定的差距。
2、個別幼兒依賴性大,動手能力差,需加強培養。如:蘇銘新小朋友許多事情都需要老師、阿姨或同伴的幫忙。
3、幼兒進餐的良好習慣還有待提高,好多幼兒吃飯很慢、挑食等。
下學期,我們將結合實際,制定完善班級常規,採取有效的措施來幫助
幼兒,使幼兒情感、態度、知識、技能等得到不同程度的提高。
相關文章
-
秋季高二年二班班主任工作小結
班級作爲學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發展,對完成教育和教學的各項任務起着舉足輕重的作用。在班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級工作,應該堅持"一個標準",調動"兩個積極性",依靠"三個方面"的 -
小二班季班級工作小結
本學期我班認真貫徹《幼兒園工作規程》,堅持以指南、綱要爲指導,根據本園、本段的工作安排,按班級期初工作安排來開展各種活動,使我班幼兒情感、態度、知識、技能等得到不同程度的提高。下面是我班一學期來所做的幾項主要 -
國小二年級秋季班主任工作計劃
班主任就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。下面是小編精心爲大家準備的國小二年級秋季班主任工作計劃,希望大家喜歡。 國小二年級秋季班主任工作計劃【推薦篇】一、指導思想新的學期, 以《學校工作計 -
小班班級秋季工作計劃模板參考
一、指導思想本學期我們將圍繞《綱要》制度教學計劃,在具體實施活動時也注重體會綱要精神。在課程領域劃分方面,也以綱要爲依據,分爲語言、數學、生活一健康、科學、藝術以及社會等六個領域,整合《綱要》與幼兒園教學理念 -
幼兒園年秋小三班班級工作小結
隨着新年鐘聲的敲響,我們將告別溫暖的2012,迎來載滿歡聲笑語的2013,轉眼忙忙碌碌、開開心心的一學期又即將接近尾聲。回想起這一學期與孩子一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,班級的各項工作開展的井然有序,現將本學 -
秋小三班班級的工作小結
隨着新年鐘聲的敲響,我們將告別溫暖的2012,迎來載滿歡聲笑語的2013,轉眼忙忙碌碌、開開心心的一學期又即將接近尾聲。回想起這一學期與孩子一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,班級的各項工作開展的井然有序,現將本學 -
國小春季期二年級班主任班務工作計劃
一、指導思想:本學期班主任工作繼續以素質教育爲核心,以新理念教學工作綱要爲指針,以學校德育工作計劃依據,以培養學生學習、紀律、衛生爲目標,以班隊會和課堂教學爲主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生 -
秋季學期二3班班主任工作總結
在忙忙碌碌中,一個學期轉瞬而過。在我與孩子們相處的過程中,讓我深切地體會到:只有全體學生、老師和家長的共同努力,增強集體凝聚力,創設融洽的學習氛圍,才能促進班風班貌整體發展,從而使學生在各方面得到進步。一、盡心養成 -
八年級第二學期班主任秋季班務工作計劃
工作計劃一一.指導思想:全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發,落實教學計劃,並做好學校—— -
小班秋季班主任工作計劃
時間過的真快新的學期開始了,小班幼兒經過半年的常規訓練,逐步適應幼兒園集體生活,老師對這部分幼兒已比較熟悉,但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉,爲了儘快瞭解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作並讓寶寶健康