【精品】幼兒園的年終工作總結匯編九篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們來爲自己寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園的年終工作總結9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】幼兒園的年終工作總結匯編九篇

幼兒園的年終工作總結 篇1

一、樹立幼兒園工作安全第一的思想

我園一直以來都把安全工作放在我園工作中的首位,我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的安全意識,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全法律法規等文件,通過培訓和學習,讓各位老師能夠明確到安全工作並非兒戲,它是人命關天的大事。安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全工作高度重視。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度

1.成立安全工作領導小組。

爲了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施設備進行檢查,查找園內的安全隱患,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

2.每日對園所外側大理石材進行安全自查

我園的外側大理石材已經風化嚴重,最頂層的大理石板已經出現不同程度的脫膠,裂縫,故我園實行每天三人,至少一次的安全自查,確保師生的安全。

3.嚴格執行接送及出入園制度

我園嚴格執行出入園制度,在入園處設有刷卡機,家長接送幼兒必須持有接送卡,且必須遵守“一人一卡”原則,經刷卡後方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明並提供足信憑證。

4.加強對衛生的管理

爲了加強園所環境乾淨衛生,我園每週五都會進行衛生大檢查,通過檢查的成績進行考覈,同時會進行打分,對分數最高的班級頒發流動紅旗,促進老師的積極性。乾淨的園所環境有助於預防病毒的入侵及傳染病的傳播。

5.加強對食品衛生的管理

堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病。

6.對每日的伙食進行展示

我園堅持每餐放在食品展示櫃中進行展示與留樣,讓家長對幼兒每日伙食更加了解的同時,也能夠參與伙食食譜制定等工作。

7.廚房監控聯網

爲了增強伙食上的安全工作,我園廚房的監控頭不僅和公安局進行聯網,同時也和食品監督局進行視頻聯網,讓幼兒園伙食的安全再次提高一個臺階。

8.簽訂責任書

幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確。

9.視頻監控系統全面覆蓋,名字命名規範

對於監控設施的整改,首先是剛開學的時候,有七個監控攝像頭有故障,四個是一直黑屏,三個是根據電壓情況時好時壞,其中五個進行了維修,兩個進行了返廠,於10月24號整個園所的攝像頭都處於可用狀態。

之後對角度進行了調節,其中小四班的視頻監控鏡頭覆蓋範圍小,聯繫工程,對監控攝像頭進行更換,解決了攝像頭錄製死角的問題。

同時對監控攝像頭的名字進行了修改,通過規範的命名,做到見名知意,能夠迅速鎖定監控位置,如有意外可以及時的趕到現場。

10.完成了視頻監控和公安局的聯網

和公安局的聯網一直是我們迫切需要解決的事情,然而我園所使用的監控設備和公安局聯網不兼容,所以一直都是在等待產品廠商進行升級,於12月16日,星期六下午四點正式連通,完成了視頻監控和公安局的聯網。

11.制定了我園的安全應急預案

在10月31日應教育局安全辦的文件要求,根據專家們的模板、我園的實際情況,制定了我園的安全應急預案,在11月17日完成了安全應急預案的備案工作,安全應急預案正式成爲了我園的應急預案。

12.檢查力度強大,記錄細緻完善

我園實行日日查、週週查、月月查的原則,每日一次小檢查、每週一次大檢查、每月一次全園細緻的大排查,檢查完後會將安全隱患進行記錄,月檢查會附加圖片資料,做到沒有隱患也要檢查,發現隱患及時整改,讓園所處於一個安全的環境中。

三、開展安全教育活動並進行演練,增強師幼防範意識

安全知識最終要轉化爲安全行爲纔是教育的根本,纔是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖。其次是開展一系列安全主題活動,我園將每週一的第一節的集體活動固定爲安全活動,向小朋友們開展安全教育活動,增強幼兒的安全防範意識。

同時我園保證每月都會進行至少一次的安全演練,在演練前會向所有老師進行相關安全知識的培訓,只有老師瞭解相關的安全知識,才能向幼兒傳輸正確的自救自護技能,在培訓中明確每一位老師的責任及分工,並在之後的演練中固定每一位老師的職責,讓老師能夠在真正危險發生的時候能夠快速準確的做出行動。同時我們也會在每次演練結束後,進行總結,將本次演練中出現的問題進行彙總並解決,同時也會對未來安全工作進行展望。

就在這樣的環境下,我園在本學期通過消防疏散演練、防誘拐演練、防地震演練,讓幼兒掌握簡單的自救自護技能,認識火災、誘拐、地震發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

不僅對於幼兒,對老師我們也有着專門的安全知識培訓。從最基礎的認識滅火器,使用滅火器到邀請科教中心的專家張志軍教官爲我園進行消防知識講座,從基礎到高深,讓老師們都能夠重視消防,同時掌握面對火災的應急處理。

安全不僅僅在消防知識的講座上,在消防疏散、防地震演練的時候,我園將每一位老師的站位,責任劃分到位,做到安全方面”人人有責,有責必究”。同時爲了加強幼兒老師的法律意識,能夠將法律作爲自己的武器,維護幼兒、園所和自己的權益,我園特意將星期三作爲老師們學習安全法律法規的時間,不僅增強了老師們的法律意識,同時也提高了老師對安全工作的重視,爲之後的安全工作鋪平了道路。

四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位

在春季傳染病高峯期,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手有一毛巾,並定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

這學期來,我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今後的工作中,我園將繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力爲幼兒營造一個更安全的幼兒園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園的年終工作總結 篇2

一年的時間很短暫的,作爲幼兒園的一名教師,我很開心能夠和這麼多的孩子一同成長,在教育的道路上,沒有先來後到,也不需要我們去排隊等候,當我們有了這個念頭或者是決心的時候,我們就會明白,其實只要當我踏入了教育這個領域,路已經在走了,一切都在往前進步了。

這一年幼兒園的工作真的很忙碌,加上一些特殊的因素,導致我們不得不提高警覺,做好幼兒園的各項工作。這一年,我和各位老師配合協作,積極努力的去維護好各方面的工作,爲保證給每一個孩子良好的成長環境,也讓每一位家長放心安心,能夠做到這樣,我想我就已經完成了工作的一半了。

而我工作的另一半,就是爲每個孩子的教育奉獻一些力量了,在教育工作上,我一直都保持着一份初心,同時也保持着一個非常好的狀態,我愛這一份教育事業,也愛這一份能夠給予我成就感和幸福的工作。所以我一直都是充滿着激情的,也是充滿着渴望和期待的。

這一年,我在孩子們的衛生和安全工作上花了很多的精力,平時注意對教室的清潔,也注重對安全工作的一份警覺。到了冬季,流行感冒的發生是很常見的,所以我們各個老師配合工作,把各項安全和衛生工作都完善到了最好,每天準時準點給教室進行清理和消毒,爲孩子們保證了一個非常安全的環境進行學習和成長。

對於孩子們的保護和教育也是一刻沒有落下的,平時在教育工作上,我勤於去想,勤於去找一些方式和方法改善孩子們對學習的態度。此外,我也在每一個孩子身上都是給予了關注的,班裏的孩子不多,其實如果多花一些心思的話,所有的孩子也是可以全部關注到的。比如說我們班的xxx,她平時很少踊躍發言,性格比較內向,所以其實我還是給予了她很多關心和照顧的。今年下來,她變得開朗了很多,也變得更加的喜歡學習了。

教育工作是一項重大的育人工作,在傳遞文化和正確理論的道路上,我想我還需要繼續去提升自己,我想我還是需要努力去把握自己,去成就自己。育人,首先要先育己,在工作中反思自我,改正自我,這纔是這條路上最爲完美、更爲正確的一條道路。未來還長,我也一次次告訴自己,請先努力,再去構想。

幼兒園的年終工作總結 篇3

做好幼兒園出納工作對我而言自然是今年值得驕傲的事情,儘管過程中出現過些許瑕疵卻能在園領導的信任與其他同事的協助中將其平息,而且對我而言今年出納工作中的沉澱也能爲自己的幼兒園職業生涯增添不少風采,相信這次工作總結之後能夠讓我對幼兒園出納的職責有着更多的領會吧。

幼兒園職工的工資覈算與發放對於出納來說向來都是主要任務,因此我在每個月末都會針對教職工工資的發放進行準備並整合了相應的數據,事實上每天的考勤記錄與其他績效考覈的數據都會讓我進行備份,否則的話光憑月末的準備對我而言無疑有些過於倉促了,畢竟在我看來個別教職工的請假或者調休行爲無疑會給工資的核算增添不少難度,若是不能好好對待的話有可能會讓沒有數據支持的自己感到比較困惑,所幸的是人事以及行政等部門都從中提供了協助導致看似複雜的工資覈算有了考勤記錄之類的數據進行支持,而且爲了防止個別教職工對工資情況產生疑慮還會向其提供相應的清單從而對當月的績效一目瞭然。

參與了幼兒園財務報表的編制以及後續的統計工作,有着財務部同事們的努力導致這項看似複雜的任務反倒屬於比較簡單的類型,因此我們往往會利用工作之餘的時間收集幼兒園不同時間段的財務消耗信息並編制相應的報表,儘管相應的整理工作只有在臨近年末的時候纔會開展卻也能處理得較爲不錯,主要還是作爲幼兒園出納的自己對這項工作早已熟悉從而能夠花費較少的時間進行處理,再加上幼兒園往年的報表整理工作處理得還算不錯導致自己能夠將其完成。

處理幼兒園財務消耗中產生的廢棄單據並對做好資產管理工作,其中廢棄單據若是不能夠及時銷燬的話無疑會爲幼兒園出納工作增添困擾,所以我會在工作的過程中收集這類單據然後將其進行集中進行銷燬,涉及單據的部分還要與銀行方面進行交接從而完成對幼兒園的資產覈算,另外我也會負責保管部分幼兒園的資金以及財務部的工作印章,至少對於財務工作的流程而言完成這點能夠爲自身的發展積累不少經驗。

縱然已經完成了今年幼兒園的出納工作卻存在着不少值得自己進行改善的地方,對於已經熟悉每個出納工作環節的自己而言效率的提升無疑顯得十分重要,所以我會保持着出納工作的質量並爭取吸納更多的財務知識從而實現整體的提升。

幼兒園的年終工作總結 篇4

20xx年是我們全體教職工團結協作、奮力進取的又一年,在幼兒園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。根據一年來的工作,我認真對照年初制定的工作計劃,逐條對照,認真核實,總結成績,發現問題,現將一年的工作總結如下:

  一、辦園方向和管理機制

我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規,堅持保教並重的原則,以促進幼兒體智德美全面發展爲目標,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。我園進一步規範以責任制爲核心的現代化管理體制,努力優化幼兒園常規管理,堅持實施層層管理的組織網絡。各成員之間切實做到通力協作、紮實高效,具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發揮其潛能。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。我堅持從自身做起,並帶動全體教師積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養,認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作。

  二、隊伍建設與管理

這學期我園設立了四個學前班、一個大班和一箇中班,各班都設置兩個人,並且每班的英語及音、體、美課程由專任教師擔任,每班教師都能自覺遵守幼兒園的各種規章制度,團結協作,互相配合,按時完成各部門佈置的任務。教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。爲此,我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。我們從優化教師個體素質入手,採用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。在十二月中旬結束的州幼教繼續教育考覈活動中,參加考試的十名教師取得了優異的成績。

  三、環境創設

辦園至今,我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年,我們根據幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經費並不寬裕的情況下,購置了大型整體戶外遊樂設施,爲我園的硬件建設增添了亮麗的一筆。我們從孩子年齡出發,力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化,尤其是在班級主題佈置上,各位教職工充分發揮潛能,合理分配佈置經費,爲孩子們創設了一個又一個豐富多彩的活動空間。並設置成不相同的環境風格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成爲孩子心中的樂園。在努力爲幼兒創設良好物質環境的同時,我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環境中,積極創設寬鬆、和諧、寬容、信任的人際關係,努力優化師幼關係、保教人員關係、教師與家長關係等。教師

切實做到態度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

在十月中旬 ,迎接市藝體幼工作檢查中,我園的辦園水平,師資力量,軟環境建設,得到了好評。這更加增強了我們勤奮工作的信心!

  四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標誌。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指標

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的全日健康觀察工作,並做好記錄。向幼兒及家長宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作與幼兒發展

我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。以培養幼兒創新精神和實踐動手能力爲核心,結合"靈巧摺紙"活動,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。

③教科研工作

一直以來,我園堅持將教科研工作作爲一個重點來抓,我堅持從自身做起,帶動全體教師積極投身到教育科研的領域,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養成科學研究的習慣。在課題研究過程中,我們結合我園實際,不斷探索,大膽實踐。根據未來社會人才發展的需求,我們對原有課程模式、培養目標、教育方法等進行了較全面的思考。我們認爲必須儘快建立起具有本園特色的課程體系,才能真正促進幼兒全面的發展。

④家園聯繫

當前,家園共育作爲擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。爲此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立新型的家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發揮家委會的作用,幫助家長建立全新的育兒觀。與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

在全體教工的共同努力下,我們即將送走滿載收穫的一年。走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因爲有了對幼教事業的熱愛,使我們甘願在這塊土地上播灑希望,執着耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收穫的一年。

幼兒園的年終工作總結 篇5

一、依託課題研究促進幼兒園教育教學質量的提高

1.認真組織我省幼教學會“十二五”課題的申報、立項工作,並推薦優秀、有價值的課題參加中國學前教育專業委員會課題的申報工作。

2.對通過立項的課題進行分類分片,注重不同類別、不同片區課題的過程指導。

二、加強鄉鎮中心幼兒園建設的指導,推進我省農村學前教育的發展

1.積極協助江西省教育廳基礎教育處指導各地按照下發的《江西省鄉鎮中心幼兒建設基本標準》要求建設或改建一所公辦鄉鎮中心幼兒園,加快鄉鎮幼兒園的建設。

2.積極協助江西省教育廳基礎教育處,以結對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式,組織開展全省鄉鎮中心幼兒園園長及骨幹教師培訓。

3.繼續協助江西省教育廳基礎教育處做好省級示範幼兒園結對幫扶鄉鎮中心幼兒園活動,及時發現典型經驗,進行推廣,讓全省農村幼兒能享受優質教育。

三、開展形式多樣的活動,全面提升辦園質量和教師專業水平

1.開展教師案例和論文評選工作,並推薦優秀論文參加中國學前教育研究會組織的“學習和貫徹《綱要》實踐經驗徵文評選”活動。

2.積極協助江西省教育廳基教處開展優秀省級示範幼兒園、省級示範幼兒園的評估和複評工作。

3.協助江西省教育廳基教處開展全省幼兒教師技能技巧競賽活動。

4.協助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政幹部和省級示範園園長的培訓工作,推進幼教隊伍建設工程。

5.組織開展《幼兒學習與發展指南》的學習與培訓,進一步轉變教育理念,加強幼兒園的保教工作的指導。

6.協助江西省教育廳基教處繼續開展以公辦省級示範幼兒園爲依託的`0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點工作。

7.繼續協助中國學前教育研究會做好中國學前教育研究會會員重新統計、新會員發展和會費的足額收取工作。

四、加強民辦幼兒園的管理,規範全省民辦幼兒園辦園行爲

1.配合相關部門對民辦幼兒園的教育教學、辦學條件、師資隊伍等情況進行調研,瞭解民辦幼兒園辦園情況。

2.配合相關部門啓動全省民辦幼兒園督導評估工作,切實加強民辦幼兒園的規範化管理。

幼兒園的年終工作總結 篇6

時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,同時一年又將過去了,在這一年裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裏,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一年帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這一學年的工作情況:

一、不斷學習進取,總結工作經驗,幹好自己的保教工作

社會在不斷髮展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成爲一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育爲中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務,儘自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋着“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認爲:自己所從事的職業,只有熱愛了,纔會去追求,纔會不斷進取,纔會得到家長和孩子的信任。

三、工作時手腳要勤快、經常反思自己

幹保育員工作,是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“爲什麼要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間,減少重複工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

在這學期裏,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入國小的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學着自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及爲他人服務的能力,學會自己整理着裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這學年來,我取得了成績,也存在着這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

五、多與家長密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

在以後的工作中我與老師儘量要求小朋友,不剩飯,自己穿脫衣服,不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時睡覺,按時起牀,讓小朋友養成良好的生活習慣,養成良好的道德文明習慣,讓我們以後在日常的工作中對幼兒更細緻的關心,做得更到位一些,讓幼兒在各個環節中養成好的習慣,打下良好的基礎。

幼兒園的年終工作總結 篇7

圍繞“全力創建省級示範園”的中心目標,以創新園本管理爲重心,深化教育改革,深入完善家長工作,發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續發展;圓滿的完成了學期初的各項目標和計劃。現總結如下:

  一、環境創設——共同參與、氛圍濃濃

幼兒園的環境具有良好的育人功能,在環境的創設過程中,我們不僅要注意環境的美觀、精緻,更要關注師生的共同參與,特別要突出幼兒在環境創設中的主體地位。教育性、生動性、安全性、實用性、美觀性是我們佈置環境遵循的原則,師幼共同參與,有生命感的佈置,展現班級特色是我們佈置環境的方法。從而真正使幼兒園成爲孩子成長的花園、樂園、學園。

  二、活動課程——貼近生活、親近自然

幼兒園課程它必須通過課程的介入(選擇)、課程的實踐(內化)、課程的反思(創造)才能形成。教育活動的內容要考慮幼兒的學習特點和認識規律,因此,在教育活動中合理選擇有價值的教育內容,並進行比較分析、有機整合,結合課題研究,生成一系列主題活動, 做到預成和生成相結合。春天我們帶幼兒去野外郊遊,讓他們親近大自然,感受大自然的神奇。我們和孩子一起放風箏,一起放飛我們的心靈。

  三、師資隊伍——重視交流、提倡互學

本學期在業務學習中,除學習有關教育教學理論外,並針對《幼兒教育》中的“每月話題”,組織教師討論,並發表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。另外,在考覈中,堅持“案例分析”的撰寫,引導教師用《綱要》理念去分析教育現象,反思教學行爲,並通過不斷的實踐,在實踐中學習、反思、分析,重新認識兒童、瞭解兒童的學習特點。

爲了提高幼兒保教質量,我們支持教師外出聽課,並有選擇地開展“彙報課”,同時繼續開展好“每月研究活動”, 從而提高教師的教育素養和能力,使每一位教師都能更新觀念,實踐創新,切實提高專業化水平,真正成爲幼兒發展的支持者、合作者、引導者。

  四、研究學習——師幼合作、共同成長

以“課題研究”爲導線,重視平時與幼兒交流的機會,有目的,有計劃,有選擇地爲幼兒營造合作的機會,併合理地以“一主題”創設良好的環境,以此來激發幼兒關注的興趣,培養幼兒良好的情感,同時選擇有價值的教育內容,與幼兒一起探索、討論,讓幼兒得到發展。

這學期,根據本園的實際情況,我們嘗試以“兒童爲中心”開展美術教育系列活動。首先讓每班根據幼兒的特點、實際情況及教師的特長制定計劃,然後進行討論、學習,力求營造民主開放、寬鬆自由、充滿人文與藝術氣息的教育環境,讓孩子們有美術活動中,自由想象,大膽表達,獲得美的感受和體驗。一學期下來,幼兒的動手操作能力、想象力、表現力、審美能力有了明顯的提高,另外用孩子們的“勞動成果”來裝扮自己的幼兒園,從而讓孩子們體驗了成功,同時也得到了家長的支持和認可。

另外 這學期針對我園的實際情況,我們開展了“保健知識宣傳活動”,此活動吸引了許多家長,它讓家長多方面地瞭解孩子,瞭解孩子的身心特點,從而讓家長更關注孩子的發展,關注幼兒園的活動,同時也促進了家長與教師的交流。

20xx年x月

幼兒園的年終工作總結 篇8

一、強化隊伍建設,提高保教質量

1、健全制度,明確責職。、

爲了使幼兒園管理工作向規範化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理網絡,做到分工明確,責任到人。同時,根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考覈細則及學期考覈等各項規章制度,並注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

2、加強學習,提高素質

我園通過每週一次的業務學習組織教師認真學習政治和教育理論。爲了提高教師的業務能力,我們採取請進來、走出去的方式。這學期先後派了部分教師去鎮幼兒園、姐妹園等參觀學習。結合工作實際,我園進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。

二、狠抓教學管理,提升教研水平

1、在教研過程中,調整和確立了幼兒園園本教研整體思路是:以新理念爲導向,以新課程爲載體,通過課程審議,互動研究來促進教師的全面發展。

我們是通過四個方面來開展的,一是抓問題。在教研過程中,我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現象上,而不是真正的問題,在探討的過程中,把感覺和現象變成明確的問題表達出來,變成真實的問題,提升爲有價值的問題,然後通過學習討論,推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課,小組研討,寫教後反思等來改變自己的思想和行動。在反思中,注意對問題的反思,在行動中反思,在反思中成長,在行動中改變。

2、狠抓教學細節管理,穩步提高保教質量。一是各班認真制訂教學計劃,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業等。二是落實一日教學常規,加大對一日常規各個環節的監督和調控。幼兒園以“推門聽課”活動爲載體,在聽完每節課後與教師及時交流,並進行點評糾正。

三、加強安全工作,堅持科學發展

1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時,把安全衛生工作放在首位。

一、是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。

二、是建立了安全衛生檢查制度,定期檢查設備、線路、大型玩具的安全狀況,發現隱患,及時排除。

三、是將安全知識引入課堂,教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議,檢查情況有記錄、有反饋。

四、是加強幼兒園車輛管理,嚴禁家長騎車入園,嚴格把關好接送制度。

2、抓好後勤管理工作。努力提高後勤人員思想素質和業務素質,克服人手少工作量大的困難,團結協作,把各項工作搞得有聲有色。定期進行考覈,以制度科學管理,以專業提高效率。

3、加強財務管理制度。一是堅持收支兩條線,嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續和程序,開源節流,花好每分錢。三是做好以收定支落實預算管理。保管人員認真執行財產管理制度,做到有據有登記。

5、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會,積極聽取家長的合理化建議。我園於下半年成立了家長學校和家長委員會,共同合力打造和諧民主的家園。

幼兒園的年終工作總結 篇9

很榮幸來到xx幼兒園擔任保潔員,這份工作對於我來說來之不易,從上崗的第一天開始,我就以嚴謹的態度來對待這份工作。

做保潔工作在很多人眼裏都是不值得一提的工作,我原來也是這麼想的,可是自從真正的接觸到實際工作中的時候,才發現並不簡單,平時根本不注意的地方,對於保潔員來說,絕對不能馬虎,牆角、拐角,窗內窗外,犄角旮旯,都是自檢的重點。

在xx幼兒園,懷着真誠服務的心,努力做好本職工作。(樓道清掃)由於工作努力,成績有目共睹,並且得到領導和家長們的肯定和認可。

到xx幼兒園任職期間,我從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進的每一步,都得到了幼兒園領導和同事的熱情相助,得到了大多數家長們的諒解與支持。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話,那絕不是因爲我個人有多大的能力,而應歸功於我們有一支高素質的保潔隊伍,有一羣有熱情、肯於奉獻的教師人員。作這個小結的目的,也決不是給自己塗脂抹粉,而是希望能達到冷靜回顧一下自己這段時期的工作得失,總結經驗,吸取教訓。

這一階段的工作,一方面是儘快掌握幼兒園的基本情況,另一方面確保幼兒園各項工作的正常進行。由於交接時間較短,很多事情只能邊幹邊學習,在此期間,保潔的日常工作主要靠的是幼兒園領導的有效指揮,靠的是管理人員的高度自覺。這一時期的工作,在大的事件處理上能積極向領導彙報,迅速採取措施,未出現嚴重錯誤,但在工作細節上還存在不少問題,好在有領導和同事及時指出並補救,均未產生嚴重後果。

這x個月的工作,也暴露了自身存在的一些問題,如在自身要求上還比較放鬆,對一些細節注意還不夠,有待在今後的工作中予以改進。同時,希望能有機會到比較成熟的幼兒園去學習、掌握更多技能,提高自己的專業水平。決心在崗位上,投入更多的時間、更大的熱情,完成幼兒園佈置的各項工作,不辜負幼兒園領導的期望。

明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在工作上,圍繞幼兒園xx的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。

在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。今後努力的方向:隨着xx的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。爲此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,爲xx幼兒園應有的貢獻。