儘管這次黨課學習時間不長，但在老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有 了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和 歷史課上， 我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針 政策。通過這次黨課學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是 中國工人階級的先鋒隊， 同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社 會事業的領導核心， 代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進 方向， 代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻 的偉大的黨，奠定了其全心全意爲人民服務的根本宗旨。
通過學習，我的主要學習心得有：首先作爲一名入黨積極分子，我深知要成 爲一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1）要有堅定的共產主義信念。2）要 全心全意爲人民服務。3）要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中 和中國人民羣衆一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在 思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規 定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模範作用，真正做 一名合格的共產黨員。
通過學習， 我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服 務。
一個共產黨員必須時刻樹立爲共產主義事業奮鬥終生， 全心全意爲人民服務， 隨時準備爲黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值 觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的 利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是爲實現共產主義奮鬥終身、全心全意爲 人民服務的具體表現。
通過學習，我更加清楚地認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是 中國人民和中華民族的先鋒隊， 是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國 先進生產力的發展要求， 代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的 根本利益。中國共產黨自 1921 年建黨至今，已經走過了九十多年光榮的鬥爭道 路。這九十多年中，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展 壯大。這期間，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方 針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。
通過學習，讓我進一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必 須向黨組織如實彙報的重要方面， 正確的入黨動機形成的背後有偉大的理想信念 和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作爲一名發展對象，我決心以黨員的 要求嚴格要求自己。
我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志， 堅定對馬列主義、 建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的'信心，在工作和學習中， 牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，不僅要從組織 上入黨，還要在思想上入黨，爭取早日成爲一名光榮而神聖的共產黨員。
儘管一段時間的學習我還不能從最深最高的層次上去領會和感受各種要旨， 但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升 華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。我認爲，正確的思想是指 導行動的前提。只有樹立了正確的入黨動機，纔能有持久不衰的動力。我們周圍 經常可以看到這樣的例子， 別人比自己先入黨就會心情不爽， 甚至故意排斥他人。
或者是接受黨的長期考驗時，自暴自棄、怨天尤人。這都是沒有真確的入黨動機 作保證。如果我們端正了動機，即使要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到 一些人的曲解、誤會時，我們也應該正確對待；當自己在工作、生活中遇到困難 和挫折時，也不會動搖自己的信念，始終朝着既定的目標前進。我們還應該在實 踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。
這次黨課學習對我個人樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀有着重大的意義， 它提升了我的個人修養和道德情操，爲我的入黨工作打下了良好的基礎。而且通 過這次學習， 我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定 的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接 受組織的考驗，爭取早日入黨。
個人主要學結 [篇2]
一、加強學習、努力提高自身業務素質 人生在世,要安身立命,唯有學習最重要,我牢固樹立“終身學習”的觀點,把學習作爲提高... 本站提供 企業個人主要學習工作情況總結...
今年以來，在局領導的大力支持、幫助下，根據年初制定的工作目標任務，本人嚴格按照股室崗位職責分工，對駐企安監員管理股年度工作計劃進行了全面銷號落實，較好的完成了全年下達的各項工作任務。現就一年來的個人主要學習、工作情況作如下彙報：
一、加強學習、努力提高自身業務素質
人生在世，要安身立命，唯有學習最重要，我牢固樹立“終身學習”的觀點，把學習作爲提高自身業務素質的頭等大事來抓，期間，對局裏下發的各種重要會議講話文件等相關文件，認真做好學習筆記，同時利用空餘時間加強如法律、法規、《安全生產法》等一系列有關安全生產方面的理論知識業務學習。積極參加局裏組織的各項業務培訓工作，真正做到學習有筆記、學後有體會，以此來不斷提高自身業務素質。
二、盡職盡責、圓滿完成各項工作任務
（一）、根據股室分設，年初及時制定出臺了駐企安監員各項管理制度，考覈辦法，建立健全了駐企安監員管理資料檔案等工作。
（二）、二月初陪同市、局領導對我縣通洲集團、黃土坡公司、康偉公司、馬軍峪公司等企業進行了創本驗收工作。
（三）、對駐企安監員進行了2012年度考覈兌現工作。
（四）、進入森林火險期，四月份對所包鄉（鎮）郭道、前、後興稍村進行春季護林防火蹲守督查工作（爲期40多天）。
（五）、根據工作計劃安排，6月份聘請市職業技術學院講師在培訓中心組織開展了駐企安監員一期安全業務知識培訓工作。
（六）、按照安全生產專項整治工作方案具體實施步驟，分階段收集整理、上報各類信息。爲領導決策提供了有力依據。
（七）、8--9月份配合質監局對我縣相關單位企業進行了特種設備聯合大檢查工作。
（八）、對所包企業按規定要求組織開展安全督查。
（九）、11月中旬陪同創本辦到企業進行督查。
（十）、根據工作安排，11月下旬會同煤炭局對我縣煤炭企業兩個主體責任落實情況進行安全檢查。
（十一）、按季度定期組織召開駐企安監員業務知識考試、安全會議等工作。
（十二）、一年來，對駐企安監員日常下鄉檢查80餘次，突查25次，查處各類問題
隱患30餘次，累計處罰安監員2760餘元。（十三）、積極完成領導交辦的各項臨時任務。
三、自律爲本、牢固樹立良好形象
在實際工作中，我總是告誡自己，首先做到思想上力求過硬，不應該做的事哪怕再小也不能做，應該做的是哪怕再小也要去做，我時
刻保持清醒頭腦，做到不以權牟私，嚴格按照局裏規定的職業道德、文明行爲規範準則辦事，一年來下鄉辦事從沒有發生過“吃、拿、卡、要”事件。
四、學習工作中的體會
通過一年來努力學習工作，使我深刻體會到；一是要有廣博的知識，平時在看文稿、報刊等方面把好的段落、精彩的句子及時記錄儲存，吸收好的點子爲我所用，同時不斷強化擴大自己業務理論知識，提高自身素質。二是與周圍同事融洽相處，團結協作、待人友善，樂於助人，與其他股室成員溝通交流，瞭解工作情況，以便在適當時期協調配合其他工作。三是嚴於律己，每天堅持按時上下班，不遲到早退，積極主動完成領導交辦的各項任務。
五、存在不足與差距
雖然在工作中一年來取得了一定進步，但離領導要求還差甚遠，自身的能力素質還不能完全適應各項工作，一是工作經驗不足，個人能力有限，尤其是遇到突發事件的時候，應對處置能力不及時。還需今後繼續加強學習，戒驕戒躁。二是工作有急躁情緒，有時急於求成，導致工作不夠積極主動，遇到困難比較情緒化，缺乏直面困難的勇氣和樂觀的精神。
六、下一步工作打算
努力做好自己的本職工作，認真做好每一件小事，從現在開始，
要自我加壓，虛心向領導同事請教，積極主動完成好每一項工作，爲領導交一份滿意的答卷
個人主要學結 [篇3]
很榮幸，我參加了本次高中班主任國家培訓計劃活動，聆聽了來自全國各地的教育專家和一線老師的講座，回顧這些天的學習，雖然很累，但是卻很充實。對我來說，不僅是業務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的盪滌。這次培訓，專家們所闡述的教育觀點，風格平實。語言或幽默風趣、或樸素真摯，例舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些班主任工作新理念。這些新的教育理念猶如一盞明燈，爲我們受訓的高的班主任工作指明瞭方向，猶如一泓汩汩的清泉，流入了我們這些中學班主任的心田，打開了班主任與學生溝通的心結…… 專家們的言談中閃爍着智慧的光彩，精闢、獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和熱愛溢於言表，帶給我的是一次又一次的啓迪、反省和思考。以下就是我在培訓學習中的幾點主要體會：
一、班主任要做班級建設的主導者班主任除了自己的教學工作外，最重要的是對學生進行思想教育，一個班集體如果長期缺乏思想教育就會如一盤散沙，沒有凝聚力，學生沒有集體榮譽感，沒有進取心，部分學生的壞習慣還會影響周圍學生，導致班級不斷的出現一些讓班主任頭疼的事，班主任首先要營造一個良好的學習氛圍，畢竟學習是學生到學校的主要目的，班主任應當不時獎勵學習好的學生，鼓勵有上進心的學生，幫助後進生，使班上的所有學生都把學習放在首要位置，激發學生學習積極性，鼓勵學生多讀課外書，拓展知識面。同時要對學生進行必要的思想品德教育，使學生學會尊重，學會感恩，學會珍惜，避免出現一些學習好、品德差的學生，力求每個學生在智育和德育上得到應有的發展，成爲合格的人材，班主任的這些工作必須有計劃的逐步實施，採用一些活動使這些思想滲透到班集體中，不要等到學生出現問題了再去教育、去補救，那樣班主任的工作就會顯得很被動，班主任要把思想教育的主動權放在自己手中。
二、班主任對班級管理要用心作爲教師對待學生，首先要有愛心，很多教師往往對一個班上的好生和差生關注得比較多，好學生成績優異，需要提高，差生學習能力差，需要幫助，而中等生一般成績平平，在班集體裏不顯眼，不容易引起老師的注意，但不可否認的是有些中等生拉一拉就能成爲好生，而放一放就變成了差生，因此，作爲老師對班上的學生應當同等對待，讓每一位學生都得到關注，不忽視任何一個學生。
個人主要學結 [篇4]
百川東到海,何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”作爲學生的我們，在這朝氣蓬勃、活力四射的時期，首要任務就是要搞好學習。而學習是我們自己的事情，不能只依賴老師和父母對我們的督促。我們要學會自己主動去學習，而這就是自主學習的意思。
自主學習的含義是：學習者的態度、能力和學習策略等因素綜合而成的一種主導學習的內在機制，也就是學習者指導和控制自己的學習能力。
自主學習有什麼好處呢?
我們在自主學習的過程中可以培養自己的獨立性，而且可以鍛鍊自己的自主探究性。這在一定程度上對我們的成長是有很大幫助的。
著名的戰國思想家、教育家孟軻曾說過：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。
自主學習需要一種鍥而不捨、刻苦鑽研的態度。因爲，自主學習需要自己管自己，不僅是一時的心血來潮，我們還要把這種熱情保持下去，制定好計劃，每天都要按計劃去實行。這看似簡單，但真要做起來了，就會發現這是很難堅持下去的。畢竟，正處於青春期的我們，面對種種誘-惑，還沒有能力完全抵抗。這就需要我們自己去發現書本中的快樂。
怎樣自主學習呢?
自主學習，也需要我們提高自己的自控能力、抗干擾能力。
例如：寫完作業了，那我們應該去上網、看電視呢，還是去看書呢?如果你拿不定主意，你可以先看一看自己喜歡的課外書。當然，時間不宜過長。等你對上網、看電視的熱情有所減緩以後，再嘗試去看一看對你學習有幫助的書。然後，就會覺得看書似乎挺有意思。慢慢的，便開始在這知識的海洋中航行。然後，就會熱情漸漲。隨後，便可以去看課本，預習或複習功課。這看起來是一件不起眼的小事，但是如果我們把這一點時間利用起來，並養成良好的習慣，對於以後的學習是有很大影響的。因爲時間是擠出來的，寸金難買寸光陰嗎!!!
實際上，自主學習也不是很難的一件事。並不是說，只有尖子生纔有能力去做。只要你掌握了最基礎的知識，然後在空閒時間多複習、多預習，這個過程就代表你已經在自主學習了。
當然，對於基礎較好的同學，還可以在課餘時間多讀書，並讀好書。通過這種方法來擴大自己的知識面。“腹有詩書氣自華。”多讀好書，可以爲我們打下深厚的文學基礎，爲學好語文打好牢固的基礎。
自主學習需要自己制定一個屬於自己及適合自己的學習計劃。切忌千萬不要把別人的計劃拿來自己用。世界上沒有什麼是完全相同的，每個人的性格不同，習慣不同，每個人都有適合自己的計劃。
自主學習還要善於發現自己的缺點，以便改正。
具體來說，要善於發現自己的缺點，就要從一點一滴的小事開始。例如：每次考完試，都要對自己的錯誤做一個總結，明白自己那一部分的知識沒掌握好。然後利用週末或假期的時間多做一做這方面的練習，對這一方面的知識多複習。等過一段時間，你就會發現你在這一方面又更上一層樓了。
總而言之，自主學習是很重要的，希望大家都積極參與自主學習，這對學習是很有幫助的哦!!!
“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”學習是苦中有樂，善於發現，你會愛上學習。
