總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編爲大家整理的國小教師的年度工作總結3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
本學年我擔任二年四班的班主任兼語文教學工作，回顧整個學期，有收穫也有反思。以下是我的個人工作總結：
一、總結班級活動
1、首先是_月的開學典禮，經過一個喜慶祥和的寒假假期，_月__日學生帶着新的期待開始了二年級下半學期的學習生活。
2、社會在發展，時代在進步，但學習雷鋒精神永遠不過時，雷鋒精神帶給人真、善、美的洗禮，指引着學生提升自己的品行。在三月，學校通過校會、隊會、班會宣講雷鋒精神，掀起一股學雷鋒的熱潮。
3、三月份還有一個節日是植樹節，學校在校會、隊會上向學生號召愛護環境，植樹造林，本班很多學生都在小區或外面參與了植樹活動，並且於日記畫的形式記錄了植樹活動。到了_月__號，我們學校順利完成了本學期的社會實踐活動，地點是花都寶桑園，這是一次愉快又有收穫的活動。
4、_月_日，全校學生進行了體檢活動，這項活動得到了家長們的支持與同學們的歡迎，讓孩子們明白健康是第一位的，有了健康的身體，一切纔有可能。學校爲了配合上級部門對於檢查學生窩溝封閉的工作，在_月__日，由醫生到教室裏對學生的牙齒進行第二輪檢查並作好登記。清明前夕，4月4日，少先隊舉行了隊部活動“踏着先烈的足跡，飄動胸前的一抹紅”。
通過演講和表演的方式向同學們宣傳了烈士的英雄事蹟，表達了對先烈的緬懷之情。_月__日，在第二屆體育藝術節中打頭炮的鋼琴比賽進行了決賽，本班有__、__、__位同學報名參加。其中__同學獲一等獎、__、__同學獲二等獎、__同學獲三等獎。
與此同時進行的是體育手抄報比賽，同學們個個都發揮自已的聰明才智和繪畫天份，設計了一份份精緻美觀的手抄報，其中獲校級二等獎的是：李瑋瑋、邱旖彥、莫欣燁、葉可琳、樑皓翔。獲班級優秀獎的是：__、__、__、__、__。
爲了提高全校師生在密集場所應急避災的能力，提高師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發生地震或火災等自然災害時，有序、迅速、安全疏散，確保生命安全。學校在_月__日舉行了20__學年第二學期防災逃生演練。在演練過程中，同學們都表現得鎮定有序。
5、_月，我們學校的校園活動也進入高潮。首先是_月_日下午舉行的“三操比賽”。我們班的孩子整齊規範有力地完成了“廣播體操”、“自編操”和“放鬆操”，最後獲得一等獎的好成績。__月__日，年度重頭戲“慶六一文藝匯演”舉行。本班參與的歌舞《__》榮獲二等獎。剛剛匯演完，學生期待已久的體育節又開場了，_月__日上午，順利完成了各項體育節的比賽。這是激動人心的拔河比賽，個個卯足了勁拔。最後獲得年級季軍。_月__日我們學校舉行了六一遊園活動和美食大會，把慶祝活動推向高潮。
二、班級管理
1、繼續抓班風班紀，創造良好的學習氛圍和成長環境。
我一直致力於建設一個“團結友愛、勤奮好學、力爭上游”的班級，這也得到了許多家長的肯定與支持。
2、挖掘學生潛力，培養得力班幹。
在班級中，每一位學生都是主人翁，每一位學生都希望被常識被肯定，所以本學年本班實行值日班長制，按學號輪，每位學生當一天班長。這個制度受到了許多同學的歡迎。有些同學掐着手指算自己哪一天做班長，到了那一天，神氣地戴上牌子，大方地管理班級，眼神都跟平常不一樣，閃爍着自信地光輝。當然，一個班級只有一個班長是不夠的，所以根據學生每週的印章數，選一個流動班委，分別是一個榮譽班長，兩個紀律委員，兩個衛生委員。同學們積極性都很高。
3、培養學生的社會責任感和團隊合作精神。
我們從一年級開始培養學生的良好習慣，現在二年級，應該慢慢樹立學生的社會責任感。如學生值日，如果忘記或隨意打掃都是責任心不夠強的表現。通過每天的值日工作也培養了學生的團隊合作精神，雖然每天的值日分工很細，但是到最後，還是要等同學把事做完纔可離開。
4、注重培養學生學習的能力和綜合素質的全面發展。
我們___的育人理念是：以現代教育塑造高素質的現代人。我們學校非常重視學生的綜合素質，除了上好語、數、音三科文化科外，對體、音、圖、品也是相當重視。像學生在後面展示的.美術作業、品德作業就可以看出來。還有每週二的體育大課間，就是學生健身的平臺。
三、語文學科方面
1、注重教學實效
堅持備好每一節課，上好每一節課，精心設計教案，讓學生在有趣輕鬆的氛圍中學到知識。
2、注重學生的閱讀和寫話。
讀與寫是語文學科中的兩大重點，寫話我從一年級下冊就開始訓練，一開始是寫一兩名話，只是寫通順就可以，現在慢慢提高難度，學生已經可以寫一段通順流利的話，並且能正確使用標點符號。從本學期開始，我佈置了閱讀卡作業，每星期寫兩篇，重在培養學生的閱讀興趣。在培養閱讀興趣方面，我還積極給學生創造氛圍，比如讀書漂流活動，講故事活動，寫日記活動等。學生在這些閱讀與寫話訓練中，能力都得到了提高。
3、取得的成績
在本次期末考試中，我們班的均分是96.9，超過年級均分，且優分率比較高，B分人數只有一個。
四、反思與不足
1、沒有積極參加學校的一些學術性活動。
常言道：富不學富不長，窮不學窮不盡。在語文教學這一塊也是，必須不斷學習，不斷總結經驗，不斷豐富自身素養才能真正教好學生。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”本學期學校舉行了很多學術性活動，比如論文比賽，特色課比賽，課題研究等，但由於個人惰性，都沒有參加。
2、在語文學科中，輔差工作沒有突破。
一個成績真正好的班級，是沒有特困生的。但是在平時的學習中，本班總是有三五個學生處於困難中，儘管我想了很多辦法，但學生仍然沒有實質性的進步。這是我日後語文教學中值得研究的問題。
一個學年的時光匆匆而過，以上是我在本學期工作中成績一些總結，回首這一年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我這一年來的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我揹負着責任，是強烈的責任心使我激流勇進。以後，我會用我的真心、愛心、熱心去對待我的工作，努力探索，掌握更多、更先進的經驗和方法，爭取邁上一個更高的臺階。
國小教師的年度工作總結 篇2隨着期末考試的臨近，一學年的工作即將畫上句號。回首一年來的工作，可以說是忙碌而又充實的。
在班級的日常管理中我注意對學生養成習慣的培養。在日常生活中要求他們管理好自己的物品。爲了養成好的習慣，我要求他們每節課下課時擺好自己的學習用品。就這一個習慣的養成絕不是一朝一夕的事兒。幾乎是每節課下課的時候都要提醒他們。可以說幾乎是用了一個學期的時間孩子們才形成這個習慣。
在班級衛生管理方面，我利用好班級幹部，讓他們幫助我進行監督。在師生的共同努力下，我們班級的紀律和衛生方面都有了明顯的好轉。
在個人學習方面，這一年我懂得了什麼是網絡研修而且還建立了自己的博客空間。只要有一點兒空閒就在自己的空間記錄一下教育心得。雖然寫的水平有限，但是樂在其中。看着自己空間訪問量的一點一點的增加可以說也是美滋滋的。而且，在一0年的教育敘事博客大賽中還得了一個三等獎呢。這更激發了我寫博客的興趣。
當然也有不足，在寫教案過程中存在着課時數不足的問題，這一點在以後的教學中是需要改正的。
一年的結束也預示着新的一年的開始，在以後的教育教學中，要邊教書邊學習是自己在教育事業上有所發展。
國小教師的年度工作總結 篇3站在這裏，我首先要爲自己摘掉一個帽子，那就是“新教師”的頭銜。從現在起我可以自豪的說:我是福源國小的一員，我熟悉它的運作，它的章程，甚至它的理念：用愛心和責任奠基幸福人生。
回顧這一年來的見習經歷，可謂苦樂參半。然而成長的路上總是伴隨着幾分辛苦幾分甜。從20xx年的那個夏天的尾巴，我懷着萬分喜悅的心情踏進了福源。剛到校就被通知要求新進教師要說課加試講，剛剛從激烈的招教大軍中衝出來的我瞬間又心事重重，緊張兮兮。隨後便是技能大賽，演講、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫一項又一項的活動讓我欣喜，讓我憂。喜的是可以鍛鍊自己的教師基本功，憂的是瞬間發現自己在許多方面和別人的差距很大。這還只是個前奏。真正開學後，接受一年級一班的班主任工作，我發現真正的挑戰纔剛剛開始，喧鬧、好奇的一年級新生，各種繁複的學籍、保險，班裏衛生、紀律的安排，還有壓在心頭的公開課。那段時間真心難熬。時光如水，歲月如梭，轉眼20xx年，又一個夏天的尾巴的到來，基本功大賽對我而言從曾經的耀武揚威的“真老虎”變成了現在的可以遊刃有餘操控的“紙老虎”。曾經讓人茶飯不思、坐臥不寧的公開課也變得沒有那麼恐怖、可以心態平和的去接受了。現在回頭看走過的路，真心想爲自己鼓掌，爲自己自豪。可是轉眼又一想，哪個進入福源的教師不是這樣一路跌跌撞撞走來的呢?哪一個教師不是這樣從青澀笨拙的新老師走過來的呢?桃李不言下自成蹊，這是福源人特有的精神特質：勤奮、剛毅、積極向上。
在這裏，我學會了“它山之石可以攻玉”。我身邊的老師不僅僅是我的同事，更是我的老師，他們中有的領導能力出衆;有的管理班級能力非凡;有的滿腹經綸口吐蓮花;有的充滿生活情調，簡單的辦公室可以被他們扮成充滿綠色植物、乾淨整潔的溫馨小家。在這樣的氛圍中工作，怎不增長智慧、提升幸福呢?
在這裏，我還學會了“如切如磋如琢如磨”。每一次的公開課認真對待，自己鑽研只是個基礎，還要其他有經驗的教師聽課、提出修改意見，不停的改，不停的修，不停的完善。我清楚的記得有次我講公開課的前一天，辦公室同事爲了我的導入，整整快修改了半小時，我的師傅王老師第二天仍然不放心，堅持讓我再去一個班試講一次，她專門調好她的課，來爲我計算時間並提出最後的修改意見。
總之，這一年的見習期，我深信自己是個“贏家”。福源以它的“海納百川有容乃大”包容我的青澀、我的笨拙、我的不足。給我提供了增長智慧，提升自我的平臺。當然，教育之路曼曼而修遠，我將以更成熟的心態上下而求索。謝謝!
