自20xx年12月任現職以來，本人認真學習《教師職業道德規範》，堅持四項基本原則，積極執行教育部門的各項任務，在德、能、勤、績四個方面嚴格要求自己，用“三個代表”重要思想指導教學工作。本人不斷學習教育教學理論和專業知識，鞏固提高專業水平，刻苦專研新課程標準，統攬所教學科的教材內容，探索新的教學規律和方法，始終兢兢業業，埋頭苦幹，精心耕耘在教育這一片沃土上，爲黨的教育事業默默地奉獻着。
本人認真。熱愛教育事業，認真學習並執行黨的教育方針，遵循教育教學規律，積極投身於教學改革，爲人師表，發揚敬業奉獻精神，傾心於學校，着力於教學。
爲提高自身素質和自身修養，使自己成爲一名合格的教師，能認真學習教育教學理論和《課程標準》以及先進的教學經驗，大膽嘗試，不斷地更新教學方法。按照《新課標標準》要求，結合實際，認真細緻地編寫教學計劃和進度計劃。在教學中，精心備課寫案，設計教學內容，力爭上好每一節課，收到了良好的效果。始終注重教研教改的整體實施，積極參加學校、教研組組織的各項教研教改活動，虛心學習、不斷探索、吸取新的教學經驗，改進教學方法，努力提高教育教學質量。
在工作中，我總是勤勤懇懇，任勞任怨，爲人師表，從不計較個人的名利得失，工作精益求精，圓滿完成學校交給的各項教育教學任務。在工作中，我愛崗敬業，刻苦認真，能深入細緻地鑽研教材，分析學生，學習各種先進的教育教學經驗，並結合自己的教學實際，創造出“激發興趣，發展思維，培養能力，提高素質”的綜合教學方法，使學生既掌握了知識，又提高了表達和寫作能力。
本人大學英語專業畢業，學歷達標，教學基本功紮實，熟練掌握英語學科的基本理論和專業知識。在教育教學中，本人嚴謹治學，認真領會新課標，研讀教材，精心設計並嘗試行之有效的教學方法，利用課餘時間充分學習與教育教學有關的書刊，取他山之石，功自己之玉。通過自己不斷努力，更新了教學理念，改進了教學方法，提高了課堂教學效率，培養了學生能力，創設了愉快的英語課堂教學氛圍。通過學習新課程理念，本人改善了對學生的評價方式，對學生閃現出的點滴火花給予及時的肯定和鼓勵，這樣學生的學習興趣濃了，由此激發起動腦、動口、動手的興趣，切實培養其學習興趣及邏輯思維能力、想象能力和創造能力。因此，於201x年被學校評委骨幹教師，在教育教學工作中，充分發揮骨幹教師的師範作用，積極承擔校級公開課、觀摩課、新課程示範課。在201x、201x年兩次承擔全旗國中英語教學觀摩課，取得良好教學效果，受到領導及同行們的好評。本人積極參加各種教研活動，努力嘗試新的教學方法，提高課堂教學藝術，並把自己的教學經驗在全校教師中進行講座——《新課程下的英語教學》、《關注教學反思》。
本人遵守時間，工作日從不遲到、不早退、不請事假，更不誤工，出勤出力，積極肯幹，以積極的態度認真完成備、講、批、復、考等常規性教學工作。本人教學能力強，勝任國中個年級教學工作。由於個人的'努不斷力和同行們的幫助，201x年7月份，我所教的畢業班在會考評比中取得全旗第一名的好成績；201x年11月，在全國中學生英語能力競賽中，指導的學生王佳楠、焦立輝等獲得國家三等獎；201x年5月，在通遼市國中英語教學大賽中，榮獲“教學能手”稱號，並於同年7月參加了在赤峯市舉辦的“全區國中英語教師教學基本功大賽”，受益匪淺。
從教13年以來，本人一直擔任英語教學及班主任工作，學習先進的班級管理經驗，不斷提高自己管理水平。師生間以誠相待，動之以情，
曉之以理，真正做到“嚴”與“愛”的統一。作爲班主任，首先要切實做好學生的思想政治教育工作，培養並養成學生良 好的學習、生活習慣。因此，經常組織學生開展“五講四美”、“三熱愛”等豐富多彩的主題班隊會活動，使學生在德、智、體、美、勞諸方面發展。經常深入實際，走進學生宿舍瞭解學生的學習、生活情況，及時解決存在的困難，處理存在的問題，關心他們健康成長。同時利用業佘時間進行家訪，與家長取得聯繫，共同配合做好學生的思想教育工作和學習情況。在班主任工作中，特別注重加強特長生的培養工作和學困生的轉化工作，取得了卓有成效的業績，所帶班級班風正，學風濃，受到了學校、家長和學生的一致好評。
得到家長和教師的認可與好評。在教育管理中，善於積累經驗，反思教育行爲，積極撰寫我班故事和教育隨筆及論文。
成績的光環只能說明過去我曾努力過，但不會沾沾自喜。本人堅信：憑年輕的資本和摯愛教育的滿腔熱血，我會再創更爲優異的成績，會把教書育人、無私奉獻視爲一生中不懈的追求。
