關於試用期工作總結7篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編整理的試用期工作總結7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於試用期工作總結7篇
試用期工作總結 篇1

尊敬的黨組領導、同志們:

大家好。20xx年6月份,我有幸參加了黨組舉行的中層幹部競爭上崗活動。首先感謝各位領導和同志們的關心和幫助,使我在工作中得到鍛鍊和提升。現將一年來的思想工作彙報如下:

一、 端正思想,提高認識

自從擔任**職務後,肩負着上情下達的綜合協調重任,如何快速的轉變角色?如何提高工作效能?如何創新開展工作?成爲了我努力工作的方向和目標。首先,抓思想,端正態度。既然黨組領導放心的把自己放到這個位置,就是對我的信任和鍛鍊,務必要做到胸懷大局,時刻圍繞大局來開展工作。自己更要繼續發揚踏實、負責、求實的工作精神,付出比平時更高的努力,以高度的責任感把工作做到最好,用最好的服務爲同志們排憂解難。其次,抓學習,提升能力。我積極響應創建學習型機關的號召,把學習作爲一種政治責任、一種工作方式、一種自覺行爲,養成在工作中學習、在學習中工作的良好習慣。主動參加了單位組織的政治學習、崗位練兵等活動,學習了《***法》、《***例》等相關法律知識,並於20xx年7月份參加全市執法人員培訓考試,順利取得執法證。再者,抓協調,提高工作效率。不管是處理日常事務還是執法辦案,都能積極主動,充分發揮了協調能動性。在日常工作中,搞好崗位之間、部門之間的溝通配合。牢固樹立團結協作的觀念,做到了長處互相學習、經驗互相借鑑、問題互相提醒、意見互相溝通,合心、合力、合拍地幹好了本職工作,提高了工作效能。

 二、 努力工作,銳意進取

在擔任**職務的一年中,工作繁忙充實,自己的協調能力、工作能力得到較大提高。不管是參與各項食品安全專項整治,還是處理日常舉報,我都能主動承擔新任務、主動迎接新挑戰,做到了分工明確、積極主動,上報信息及時、數據真實。20xx年8月份,爲創新工作管理,適應新形勢下的食品安全監管工作,利用近一個月的時間起草了《管理辦法》。抓住食品安全示範創建工程契機,吃透省市精神,制訂了《示範工程創建實施意見》等指導性文件,確保高標準完成了示範工程創建任務。

 三、揚長避短,不斷完善

在這段的時間裏,我雖然在工作與學習上有了新的進步,但與其他同事相比還存在着很大差距,且與領導、同事思想和工作業務交流不夠;因此,我在今後的工作中,不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點,注重鍛鍊自己的交際能力、應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己。

試用期工作總結 篇2

從七月八日到比亞迪報道開始,一直在慢慢的感受着比亞迪的魅力,想知道緣何數以萬計的大學生會奔向這裏,會聚集在比亞迪……

在公司裏經過了一段時間的培訓,在宏觀上對比亞迪有了一定的瞭解之後,終於有些明瞭了,是公司的文化、公司的制度把如此之多的人才給吸引過來了。

企業文化

每個企業都有自己的成長之路,在發展壯大的過程中,比亞迪也形成了自己獨有的企業文化。它是隨着比亞迪發展的腳步,潛移默化逐步積累形成的,它代表了比亞迪的精神面貌、核心價值觀、行爲風格和道德標榜。

比亞迪堅持不懈,逐步打造“平等、務實、激情、創新”的企業核心價值觀,並且始終堅持“技術爲王,創新爲本”的發展理念,努力做到“事業留人,待遇留人,感情留人”。

比亞迪自成立以來,一直堅持倡導“以廠爲家、愛廠如家”的“家文化”,提倡管理不僅要“人性化”,更要“家人化”。比亞迪努力營造親近、和善的`工作環境,提供家一樣的飲食、住宿等基本服務需求,開展體驗式、傳幫帶式的培訓,建立暢通有效的內部溝通渠道,給予員工溫暖如家的關懷和關心,營造公司與員工共贏的局面。

資質模型與認真度

比亞迪資質模型:內在驅動體現爲誠信、忠誠、無私奉獻、持續改進和客戶導向;與人共事體現爲團隊領導、團隊協作和積極主動;解決問題體現爲認真和分析決策。 公司在王總的倡導下,大力推進認真度文化建設,並且把認真作爲比亞迪人資質模型的一項重要內容,用以評價、考覈員工。

認真度的四個層級:貫徹落實、準確嚴謹、力求完美和追求卓越。細節體現爲:準確無誤地發郵件、寫報告、輸材料,認識和了解公司對產品、工作或者服務品質的基本要求和內容;按照公司制度流程辦事,對於流程的漏洞與不足有高度的敏感性;每件工作都花足夠的時間和精力,能夠一次性把工作做好;全身心投入制定品質控制方案,在容易出問題的關鍵環節有明確的控制步驟,不斷自我總結提出更好的工作方法。

培訓中,企業文化和認真度課程是最令人嚮往的,讓學員們向真正瞭解公司並且融入公司邁出了堅實的一步。

從學校走出,進入新的環境,遇到新的挑戰,我們新員工應該及時的實現角色轉換,正確的角色轉換需要理智。在這一轉換過程中應該努力做到:克服依戀心理、畏懼心理、自傲心理和失衡心理;能夠安心本職,甘於吃苦;學會轉移注意力,主動地融入新的集體,合理正確地給自己定位,從思想上進行自我調節。

通過此次培訓,學員對於公司的發展歷程、職業道德規範、商務禮儀、商業祕密保護和競業禁止、人力資源管理、綜合管理、後勤保障和獎懲管理等各個方面有了更進一步的瞭解。

試用期工作總結 篇3

蒙領導賞識,有幸加盟xx物業公司任食堂、西餐廳安全員一職。一切從零起步,從相關材料中摸索,在xx經理躬身示範、力抓隱患的實際行動中,在xx副總親切關懷、悉心點撥下,我漸漸融入到物業大集體,逐步將本職工作走向正軌。

至今三個月,作爲安全員,我熟悉了本職崗位的具體事項,形成了食堂、西餐廳工作的全面認識,摸清了各食堂與供餐點的安全狀況,理順了自身與其它管理崗位的相互關係,規範了食堂制度的正確實施,加強了安全管理的有效執行,開展了食堂人員的安全培訓,完成了領導交待的相關事務。

1. 大量參閱安全工作材料,逐步實現角色轉換

初到xxx物業,完全沒有安全員工作經驗,憑着頭腦中基本的安全常識起步,從仔細領會公司《安全工作手冊》、《食堂工作手冊》入手,翻閱了厚厚三大本《食堂管理標準與規章制度全集》,下載了國家《食品衛生法》、《安全生產工作條例》等幾十篇法律法規,拷貝了公司領導過往安全工作總結、安全考評辦法、安全管理目標等系列材料。通過細緻閱讀每一項條款、用心理解每一道流程,書本知識使我大體形成了對安全工作的初步認識,明確了自身工作職責。

 2.深入操作一線,向食堂師傅請教,逐步實現獨立上手

安全員的工作緊貼實際,光有理論概念是行不通的。起初,食堂吳錦佳經理帶我到三個餐飲單位檢查安全工作,指出存在的問題,手把手教我開展安全工作的注意事項。之後,食堂師傅在最初階段全是我的老師,我向他們請教每個工種的職責、特點、注意事項,清晨6點協同採購組發車外出到凌晨1點隨同夜宵組收工,每位師傅都毫無保留地言傳身教。爲期兩個月的磨合過程教會了我食堂安全工作要領,使我的理論印象在實踐中得到檢驗並實現進一步鞏固,讓我受益菲淺。加上後期自我總結與歸納,現在我的工作已經成爲保障食堂生產作業安全進行的必要環節。

試用期工作總結 篇4

在行政部從事前臺三個多月以來,工作主要可以歸納總結爲:

1 認真做好來電的接聽、訪客的接待工作,做好訂水工作;

2 做好每月的考勤工作;

3 做好倉庫的管理工作;

4 做好公司的檔案管理工作;

5 做好公司網站上傳文件的工作;

6 協助做好招聘工作;

7 完成領導交待的各項臨時任務。

總的來看,這三個月我是盡職的,但也有不少的不足;工作不夠飽和,時有不知幹什麼的感覺。

今後的日子裏我要努力提高服務質量, 做事麻利, 有效率, 不出差錯。服務態度要良好, 接待客人要不斷積累經驗, 要給客人留下良好印象。接電話時, 也要不斷提高用語技巧;巧妙的問答客人。儘量讓每一個客戶滿意。加強知識學習;加強與公司各部門的溝通。瞭解公司的發展狀況和各部門的工作內容,有了這些知識儲備,一方面能及時地回答客戶的問題,及時地轉接電話。如果知道某個部門沒人, 會提醒來電方, 並簡要說明可能什麼時間有人, 或者在力所能及的範圍內, 簡要回答客戶的問題, 同時也能抓住適當機會爲公司作宣傳。努力打造良好的前臺環境。要保持好公司的門面形象, 不僅要注意自身的形象, 還要保持良好的環境衛生, 讓客戶有種賞心悅目的感覺。

在今後的日子裏我希望做得更好!

試用期工作總結 篇5

值得我用一生的精力去鑽研。通過認真學習,我有以下幾個方面的感受:

一、理解教師職業,提升自我素養

在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”。其次,教師是榜樣,學高爲師,身正爲範。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母,作爲一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的。第五,教師是朋友,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。因此,作爲教師,我們不僅具有一定的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。

二、用新教育教學理念指引自己的工作

培訓爲我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經驗豐富的莊惠芬校長介紹了自己如何從一名普通教師到名師的經歷,根據自己的實際經驗給我們講述教師如何做研究,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,她強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,她還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專業課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

三、正確的職業規劃

在培訓中,每位講課老師精彩的論述讓我明白:要在教師這一行業獲得成就,自己首先要熱愛這個職業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中刻苦地鑽研,在教學中,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式。通過培訓,我進一步確定了自己的方向。

1。終身學習,不斷提升自身的專業知識。

2。提升個人魅力,要讓學生喜歡聽我課。

3。不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節。

新教師培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵,讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規範自己的行爲,做一名真正合格的教師。

試用期工作總結 篇6

已經進入公司有一個多月的時間了,我學習到了很多知識。現在對自己過去一個月的工作情況、學習情況做一個總結如下:

一、加強學習,提高效率

在初初進入公司之時,對各項工作業務還不熟悉,經過一定的培訓學習之後,勉強掌握各項工作的操作方法。在每天進步一點的情況下,我漸漸稍微跟上了工作進度,對各項工作的情況根據自己的理解,慢慢上手,提高工作效率。

二、轉換角色,改變心態

從一名學生到一位工作者,不僅僅是角色上的轉變。一開始是作息習慣的不習慣;還有自己工作,沒有熟悉的同學老師,工作環境的不習慣;後來一天下來渾身痠痛,就有一點情緒。經過一段時間的調節,明白自己已經不是學生了,不能再任性自由,要儘快進入工作狀態。嚴格遵守公司的規定,學習公司的企業文化,融入自己的學習生活中。

三、體會與不足

對這個月工作有萬千感慨,諸多體會。公司從上到下都有一種積極奮發向上的精神,這種精神帶動我也對工作努力學習,不被落下。平時領導對各位員工相當關心,無論是工作上還是日常生活中。這讓我對公司有很強的歸屬感。

但是這一個月的工作中我也有許多不足的地方,一是實際操作比較慢,因爲進入公司之後直接上手操作,而我在學校較多學習的是理論知識,對於實操僅僅是不陌生而已,遠遠談不上熟練,還有一些器材還不認識,導致對業務的不熟練。二是不太積極主動,因爲性格原因,我喜歡自己反覆琢磨,而不是去問,所以就顯得有一些沉默寡言。這時候公司帶我的師傅就要常常問我還有沒有不懂的地方,這樣就浪費了別人的時間與精力。

這一個月來,我在領導的支持下,師傅的關懷下,同事的鼓勵下努力學習,取得了一些成績,小的成果。但是我還有不足的地方,我要時刻提醒自己加強自身學習,提高個人素質,積累經驗教訓,在之後的日子裏更進一步!

試用期工作總結 篇7

尊敬的領導:

您好!

首先;非常感謝您給我到貴公司從事工作的機會,對此,感到無比的榮幸。

我於20xx年x月x日來到公司實習工作;現如今三個月的試用期將滿。根據公司規章制度,現鄭重申請轉爲公司正式員工。

本人工作認真熱情,細心且有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,性格開朗,具有良好的團隊意識;責任感強,確保完成本職工作,與同事相處融洽,配合同事與領導完成各項工作;積極學習新知識,技能,主動向同事學習;並利用下班時間充電,提高自身綜合素質。

最後,我相信在全體員工的共同努力下,我們的業績會愈來愈好,我們的明天必將更加輝煌,在今後的工作中;作爲客服部團隊的一員,我將更加努力上進;實現自我;創造價值,因此,懇請上級領導能批准轉正,讓我成爲一名正式員工。

謝謝!