國中班級班長期末總結

升入國中,我班在班主任施老師的引導下,全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。

國中班級班長期末總結

一、班級裏的學習氣氛濃厚。

1、學習上,我班組織了“一幫一,一對紅”的活動,就是學習較好的同學幫助後進生。在這幾次月考中被幫扶的同學也都有了進步。

2、“一年之計在於春,一天之計在於晨”,爲了同學們更好的掌握課程,班委們利用早自習的時間,出些小卷讓同學們練習。

3、每天,由一名值日班長打印反饋單,發給每位同學。家長閱讀時,可以及時瞭解孩子在校的學習、作業、表現等情況。

4、爲了更好地激發同學們學習的慾望,約束同學們的行爲規範。我班制定了個人的月考三科加減分榜。這樣,分數減少的同學會在接下來的日子裏更加努力,爭取加分。而分數增加的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。

二、班委工作認真負責

我班一共57人,分別來自不同的學校。我班的班委是同學們選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意願。班委同學的工作:

班長:管理班級綜合事務(管理、協調、聯絡、溝通、傳達、彙報等)

學習委員:1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。2、負責收集學習方面的各種資料,做課後練習。

紀律委員:1、負責課堂、自習課紀律的管理。2、及時向老師反映紀律情況。

宣傳委員:1、進行板報,牆面等班級美化工作。2、負責各個活動中的美化、設計。 文藝委員:1、負責組織同學們參加各項文娛活動。2、負責班會的策劃和開展。

生活委員:1、負責檢查班級的衛生和監督值日生的工作。2、檢查、修理座椅等公共財物,如需要及時向學校反映情況。3、負責午餐的訂製。

體育委員:1、負責管理日常和課間操的`秩序,監督同學們進行身體鍛鍊。2、負責組織管理課外活動中的秩序。3、負責體育課的紀律。

每個班幹部成員在工作中都能夠團結同學,積極自主工作,成爲班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環境是和諧的!

三、積極參加各項活動

1、在開學初始的軍訓中,我們同學就團結互助、齊心協力,努力進取。軍訓會操,我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學共同努力的結果。

2、在接下來的藝術節活動中,同學們踊躍參加,發揮自己的特長,有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學們充分利用了課餘時間精心排練,,在藝術節上表演了非常動人的新疆舞蹈。

3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加,刻苦訓練,充分發揮了團隊精神,集體榮譽感,做到友誼第一,比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀衆隊伍,爲我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威。

4、我班有3人成爲學校“校園志願者”,2人蔘加競選,加入到校學生會中。這些同學協助學校工作,盡職盡責地維持和監督校園秩序。

我們班是一個優秀的集體,可同時也有一些缺點和不足,總結如下:

一,學習。月考還有人不及格,用優秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,“美中不足”。希望大家積極上進,把我們班的成績搞上去。

二,精神狀態。經過一個學期,同學們都漸漸適應了國中生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期裏要加大對同學們心理健康方面的引導。

以上就是對班級去年下半年工作的總結,其中包括一些缺點和不足,希望我們班在施老師帶領下,在同學們的共同努力下,班級的工作一定會更上一層樓!

一年十二班

鄭佳林

國中班級班長期末總結 [篇2]

七年級四班 黃鑫

不知不覺中,一個月的時光又悄悄溜走了。我們每個人又在崗位上做了這麼長時間。在這新的一個月中,我們又有了新的改變。

我有兩個職務——一個是領頭羊學習班長,另一個是專項承包負責同學們的演講。但在這兩個崗位上,卻擁有截然不同的感受。

當學習班長,我可謂是初來乍到。雖說是從一開學就追着這個職位不放,追上了才發現不是那麼簡單。每天,都有各科老師各科課代表的各種各樣的分數等着往學分表上謄抄,必須每天都要記住。還有一些課代表不把分數往這裏報,必須死纏爛打的去要……索性大多時候都是資格比較老的幼鄰在幹這些活兒,所以我還是比較輕鬆的。但我這個人是個稍微有點神經大條的人,有時候、尤其在事情很多的時候會患“間歇性失憶症”,有些很重要的事情總是會被我一拍腦袋忘的一乾二淨,事後在崔老師的催促下才發現自己的疏忽,只能暗自吐舌頭在心裏罵自己了……這一點,也是我下一個月要努力改正的方向吶!

至於負責同學們演講的這個職務,我有時都覺得都不是我在爲大家服務,而是大家在培育我——因爲我自己從這項職務中可謂獲益匪淺。因爲是我點評,所以我決不會像下面竊竊私語的同學那般不用心。我總會安安靜靜、仔仔細細的聽好演講者說的每一個字,也能看出同學們的演講各有什麼優缺點,這樣就練出了“火眼金睛”。我不僅提高了點評演講的能力,久而久之便能“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這一點對提高我自己的演講水平也是非常重要的。

可以說,無論哪項工作,我最起碼都能說自己還能讓人滿意。但我還在成長的道路上,我會從承包工作中學到更多,也會把承包工作做得更好!

國中班級班長期末總結 [篇3]

經過全體同學的共同努力,本班在這學期各方面都有着不同程度的進步.回想過去的一個學期:,轉眼間就度過了大二的上學期,我擔任了班長以後對班級的情況比以前瞭解多了,明白到各位老師和班幹要組織好一個班級並不是一件容易的事,而要把一個班級辦得有聲有色更是一項複雜的工程。我在這裏非常感謝一直在默默爲班級服務的各位班幹部和對我們關心備至的幾位老師,還有班級裏的每一位同學,全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初,我們就十分注重班級團結建設。每個月都有開展班級團日活動,豐富同學們的課餘生活,增長同學們之間的友情,讓同學們不斷團結起來。作爲個人,一直以來很強調民主,所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動,向同學們傳達學校的文件及指示,以及參加學校各種會議等等,都是通過開班會的形式來完成的。本學期,我積極配合院校和年級開展的各項工作,各項的工作都能落實到位,努力做到爲同學們服務。我班同學也積極地配合各項工作的開展,我也爲這些活動儘自己的義務和力量,例如積極動員同學參加各式各樣的講座,參加各式各樣的比賽。我亦時刻提醒同學們注意各項紀律,按照學生手冊的要求提醒同學們。絕大部分同學都能遵守年級的各項規章制度,對年級的活動積極配合。不過,一少部分同學仍存在懶惰情緒,例如上課遲到,逃課,不積極參加各項活動等。儘管我在本學期工作中碰到不少障礙,不過,在各位老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下,我總算順利完成本學期的班長工作。

1:班級榮譽:

2015學年獲文明班級獎,2015學年工商繫心理主題班會三等獎,2012-2015第一學期工商系“平安校園,攜手行動”團日活動三等獎。

2:班級活動:

微志願,紅五月,心理班會,永恆愛國情.

3.新民學社學習名單:

相揚、於閃閃、、韓冰、董冬燕、胡媛媛、倪娟娟、盧靈、吳君彪

學習是很重要的一部分,在上學期我們班還有幾個掛了紅燈,還有個別的補考也沒過,這些同學班級的學習好的同學都有幫助,讓其提高成績,通過考試。大學英語等級考試3級沒過的還有一位同學,需要加強,四級沒過的還有十多位同學,也都在努力的拼搏中。6月份考的國際商務單證員考試中都取得了好成績,值得慶賀。總之,這學期的班風較上學期有了進步,希望在下一學年能夠持續下去。

國際商務1102班 吳君彪 2015年6月19日