少先隊期末工作總結範文(精選9篇)

忙碌而又充實的工作已經告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉澱,我們已然有了很大的提升和改變,讓我們好好總結下,並記錄在工作總結裏。你所見過的工作總結應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的少先隊期末工作總結範文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

少先隊期末工作總結範文(精選9篇)

少先隊期末工作總結1

本學期,我校少先隊工作在學校領導的正確引領和各中隊輔導員的配合下,認真開展各項活動,充分發揮少先隊組織的作用和教育功能,現將工作總結如下:

一、堅持德育爲首,培養隊員品德

本學期,少先隊部仍堅持以德育爲先,把德育全面貫穿於少先隊的活動過程中,充分發揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每週一正常舉行升旗儀式,進行國旗下的講話。規範學生的日常行爲習慣。結合每月的教育重點,安排中隊主題隊會。

二、發揮教育合力,抓好學生常規。

習慣決定性格,性格決定命運,品質成就未來。開學初大隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執勤,紅領巾監督崗的同學每日進行檢查,並作好記錄,而且每週進行考覈評比,評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執勤力度,使得違紀違規的學生極少,把養成教育落到實處。

三、積極開展活動,增強育人效果。

(一)班隊教育活動

各中隊能否開展好班隊活動,是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實,每週隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查,確保活動開展達到常規化。結合班級文化建設,隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上,做到活動有主題,有內容,有評價。

(二)主題教育活動

1、開展建隊慶祝教育活動。讓新隊員瞭解少先隊組織,讓同學們瞭解少先隊的有關知識及禮儀。

2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛生教育課,讓學生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特徵,懂得了如何注意青春期衛生,如何保護自己不受傷害。3利用國旗下講話時間,要求各班每天進行晨檢並及時上報班上情況,對學生的個人衛生提出要求,促使學生養成良好的衛生習慣。

4、開展了“讀書會”活動,是學生養成愛讀書的習慣。

5、各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,全面提升學生的綜合素質。

四、加強少先隊的基礎建設。

1、組建了新的一屆大隊委員會。各中隊也組建了的一屆中隊委員會,並上交了各中隊組織建設的有關資料。大隊部同時重視對小幹部的培養,讓幾名小幹部到大隊部進行培訓、實習。

2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的校刊內容豐富多彩,同時採用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結合,辦出高質量的校刊,校刊與我校新設的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設更具特色。

3、加強少先隊陣地建設,進一步發揮少先隊陣地的作用,讓少先隊員在活動中獲得鍛鍊本領的機會,給他們一個展示才華的舞臺。

4、加強與各中隊輔導員的聯繫,多聽取廣大中隊輔導員意見,引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動,鼓勵輔導員撰寫論文,加強少先隊工作研究和理論研究。

總之,本學年所做的這些工作,豐富了師生的課餘生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長,使每個老師都收穫着幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今後我也要不斷地學習,努力提高自身的業務水平,及時總結經驗,不斷探索創新。希望通過今後的學習和努力,學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

少先隊期末工作總結2

一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續加強養成教育、誠信教育及行爲習慣等的培養,同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭裏健康成長。現將工作情況總結如下:

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃紮實、工作規範大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規範工作。

2、規範教室佈置,圖書角、黑板報、義工之家等,較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。每週一舉行升旗儀式,讓國歌來震撼每一個學生心靈,讓每個學生感受到作爲一名中國人的驕傲,時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。並安排學習優秀的學生在國旗下發言,給其他學生起到模範作用。

4、紅領巾廣播站每天播音,學生撰稿,組稿,播音,設立了安全知識、優秀習作、知民俗做龍人、每週一歌、我會學專欄節目,廣播站定時向全校少先隊員宣傳新知識、新風貌、新氣象、及時報道和學生息息相關的國家大事件。學校以各中隊爲單位,積極向廣播站投稿,廣播站的發展和壯大,既培養了學生的“主人翁意識”,又豐富了校園文化生活得到全體師生的認可和支持,作爲學校文化傳媒,既是一種現代化教育手段,又能讓學生獲得鍛鍊的機會。

5、本學期繼續辦好《浪花朵朵》學報,本學期共出版兩期學報,刊登我校教育教學新聞、孩子們的榮譽,定期發放到學生手中,使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍,怎樣和孩子溝通,做好孩子的引路人。實現了學校、家長、學生的溝通。

6、少先隊工作已步入網絡化、信息化,充分利用網絡資源,及時上傳少先隊活動,各中隊輔導員經常瀏覽網站,並積極報送活動信息,採集大量校內新聞,增加了少先隊活動信息量。

7、本學期繼續抓好“小義區”活動,少先隊員們能積極主動地爲學校、爲班級當好小管家,室內外做到了美化、綠化、藝術化。此活動爲少先隊員開闢了廣闊的體驗空間,隊員們的行爲習慣逐步得到改進。

8、紅領巾回收站仍保持着良好的狀態,此項活動的持續開展,不僅使校園的環境優美、潔淨,同時增進了隊員之間團結、互助、友愛的情感,養成了勤勞節儉的好習慣。

二、狠抓常規教育,培養學生良好的行爲習慣。

抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點,加強對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行爲習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查:堅持國小生常規管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。爲切實消除校園安全故事的發生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生髮生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比:學校各中隊每月定期更換黑板報,根據節日和現實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,佈局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

4、紅領巾、隊標的佩戴納入值周檢查範疇,以此來督促學生良好行爲習慣的養成。各中隊中隊長表現突出者,予以表彰獎勵。

三、舉行主題活動,增強教育實效。

爲提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

九月份

1、出版了《迎新學期,慶教師節》主題黑板報。

2、利用晚課時間,少先隊大隊部組織寄宿生觀看勵志電影《綻放》,通過觀看,激勵學生自立自強、奮發求進的意識。

3、少先隊大隊部開展校外實踐活動,四至六年級班主任帶領本班學生有序走向街道,清理路邊垃圾,表現突出的班級有;五年二班,六年二班,六年一班。

十月份

1、 各班級出版了《我愛祖國》主題黑板報

2、出刊了本學期第一期學報。

2、10月15日,少先隊大隊部舉行新隊員入隊儀式,本次入隊102名少先隊員。壯大了少先隊組織,爲紅領巾增添了新鮮的血液。

3、我校六年二班學生王詩蕊參加了縣教體局舉辦的“頌歌獻給黨”主題讀書演講比賽並榮獲優秀獎。

4、縣進修學校德育部深入我校觀摩班隊會,六年二班的班會“以孝爲先”、四年一班隊會“感恩的心”深

受領導的一致好評。

5、小紅帽一直在行動,堅持每天到指定的區域做義工,表現突出的班級有:四年二班,五年一班,三年二班。各中隊長能每天檢查紅領巾佩戴,表現好的班級有:二年一班,四年二班,五年一班。

十一月份

1、出刊了本學期第二期《浪花朵朵》學報。

2、四至六年級各班出版以“感恩”爲主題的黑板報。板報內容充實,主題突出,圖文並茂,使學生對感恩更多了份瞭解與親近,更加懂得心存感激,回報社會。

3、少先隊大隊部組織全校學生到操場上堆雪人比賽,13個班主任全部深入到學生中去,師生齊動手,滾動着雪球,堆出形式各樣的雪娃娃,六年二中隊的卡通形象大使---泡泡朵朵兩個小雪人格外的醒目,併爲泡泡朵朵佩戴上鮮豔的紅領巾,無與倫比的成就感充斥着孩子們天真的內心,隊員們寄託自己對冬天的祈望,留下最美好的遊戲回憶。

4、 科普月活動中,進行了泡泡朵朵故事接龍比賽,每班3名選手,同學們充分發揮了自己的奇思秒想,讓故事變得天馬行空般。獲得團體優勝班有4.2 5.1 6.2 。 個人優秀創作獎有:於佳瑤、張秉豐、劉明、趙多佳、楊鴻陽、王詩蕊。

十二月份

1、 樺南縣婦聯爲我校三位“春蕾女童”送來600元救助金。工會主席秦月華爲三名“春蕾女童”發放了救助款。

2、我校舉行了“朵朵愛心基金”募捐儀式,奉獻愛心,教師捐款:960元,學生捐款808元,共計1768元。此項基金用於幫助弱勢羣體。爲孤寡老人和在校貧困生解決生活中實際困難。學校領導及男教師爲孤寡老人捆玉米杆解決冬季燒柴問題;爲八名品學兼優的貧困生(常宏吉、周金友、王澤、宋玉婷、李羽坤、劉繼宇、陳永元)購買了棉衣、棉手套、棉鞋,共計花銷498元。購買了棉衣、棉鞋等冬季生活所需要用品)。

3、各班級出版12月份“向期末衝刺”主題黑板報。

4、截止12月末泡泡朵朵故事接龍續寫到第26集,積極創新寫作的學生有六年二班的車天月同學,六年一班高佳茹同學,五年二班的趙多佳同學。一樓走廊拐角處“泡泡朵朵故事接龍”屏風上展示學生創作的故事接龍,課下孩子們閱讀着、欣賞着故事,並積極投身想象和創作中。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在着很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今後的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作,利用少先隊的陣地優勢,爲在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力

少先隊期末工作總結3

本學期,我校少先隊工作以陳埭鎮工作會議精神爲指導以培養道德行爲習慣和人文素養爲重點,以培養少先隊高尚的思想品德和實踐能力爲主線,紮實有效地開展少先隊特色活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

本學期工作做以下總結:

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

我校少先隊組織緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規律,認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人爲本,按照實踐育人的要求,以體驗教育爲基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。

對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。主要通過板報、班隊課、四海之音廣播站、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動爲載體,狠抓文明禮儀教育。

我校以少年隊組織爲龍頭,以“文明禮儀伴我行”活動爲載體,加強學生的日常行爲規範教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成爲文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以少先隊大隊的名義向全體師生髮出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、要重溫《國小生禮儀常規》,讓學生進一步瞭解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統一規範學生在學校,在社會,在家裏的文明禮儀行爲。

4、各班開展以“文明禮儀伴我行”爲主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

(三)以大中隊主題活動爲載體,開展少先隊活動

活動是少先隊工作的生命。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題爲主,設置好中隊主題活動,我們從學生實際出發,根據學生身心發展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養等活動主題。

本學期,我校少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去,展望未來,成績已成爲歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後,願春暉灑向每一片綠葉,願我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊期末工作總結4

回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實着自己,少先隊員也在忙碌中成長着。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿着陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

(一)計劃紮實、工作規範。

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規範工作:每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。

(二)規範佈置。

隊角、圖書角、學習園地、藝術平臺、宣傳欄等,較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

(三)加強少先隊陣地建設。

辦好學校向日葵校園廣播站,豐富了校園文化生活,創設濃厚的生活氛圍。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續進行“學習園地”的評比工作。並抓好少先隊的標誌、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續訓練,爲每週的升旗儀式等活動做好充分的準備。

(四)加強學校紅領巾監督崗的建設。

利用常規檢查促進學生養成良好的行爲習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養成良好的行爲習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍,同時也起到一定的模範帶頭作用。

二、以平安校園活動爲載體,狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織爲龍頭,以平安校園活動爲載體,加強學生的日常行爲規範教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成爲文明禮儀行動的先鋒隊。

(一)開展“平安校園”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

(二)以“平安校園”宣誓活動全體師生髮出踐行《國小生日常行爲規範》的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

(三)各班開展以“平安校園”爲主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課餘生活。

(一)以班級建設活動爲載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。

(二)美化班級環境。用美好環境激發學生求知慾望,讓班級的每一面牆壁都活起來,都成爲學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動爲載體,開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題爲主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發,根據學生身心發展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。

五、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢,積極地創造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。我校少先隊大隊部利用節日契機,以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

九月份,各中隊加強《中國小生日常行爲規範》的學習,注重良好行爲習慣的養成教育。十月份,結合少先隊建隊日,我們開展了系列建隊節活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,開展班級中隊委員競選活動,大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份,我校還開展了爲期一個月的“美麗巴圖、清潔校園”的衛生月活動,學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣,並開展全校性的衛生大掃除、文明禮儀小標兵及衛生先進班級評選。

十二月份,開展了爲期一個月的“學會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節目等形式進行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,並落實到行動上,爲感激的人做一些力所能及的事情。

其次爲認真做好平安校園各項工作,提高國小生安全意識和能力。結合本校的實際,開展緊極疏散演練工作。

少先隊期末工作總結5

本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作的穩步前進,取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下:

一、加強中隊輔導員學習,提高思想覺悟。

加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開中隊輔導員會議,交流工作中的心得體會,並統一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。

二、踏實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規範的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發少先隊員愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每週一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽着學生的國旗下演講和領導的國旗下講話,每一次升旗儀式,我們都確立教育主題,每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,及時糾正隊員中的不良風氣,激發隊員的五愛熱情。

3、每週一下午第一節課是固定的中隊會時間,各中隊都是根據節慶或者有意義的主題來佈置、落實、開展主題隊會。

4、加強少先隊宣傳建設,開設學校紅領巾廣播站,完善各個欄目,發動全校各中隊少先隊員投稿,極大地推動了學生的寫稿積極性,定時定點播出,責任落實到各中隊,內容豐富,形式多樣,語音優美,充分發揮了隊員主體作用。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,並寓教育於活動之中。九月開展了尊師重教活動,邀請老紅軍來校做革命傳統報告會;十月進行了少先隊建隊日活動,並參加了全市及全區的鼓號隊隊列比賽,64名少先隊員齊心協力榮獲市、區三等獎;推選了兩名同學參加了區藝術節比賽,均獲三等獎。十二月進行了蕪湖市少兒春晚選拔暨才藝展示比賽,我校節目《元日》作爲蕪湖市教育局唯一選送節目上了少兒春晚,70餘名學生用自己精彩的演出獲得了在場觀衆的一致好評;元月,學校進行了奔跑吧,夢想元旦慶祝活動表彰了一批鏡湖好少年;進行了班級道德大講堂的評比活動,並和校領導一同慰問了困難學生。

少先隊期末工作總結6

光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導,同事的理解和幫助。一學期來,我們堅持以愛國主義爲主線,以行爲養成教育爲基礎,以班集體建設爲重點,認真開展少先隊工作。現將工作總結如下:

一.認真對待每一次升旗儀式和每個月的表彰大會

我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,同學們變得更加懂事了。每個月的表彰大會,重點表彰一些優秀的個人和班級生活區,讓其他人以他們爲榜樣來學習。

二、認真抓好日常常規檢查工作

從開學初到學期末,學校經常強調紀律衛生情況,教育學生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實,在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,不文明現象基本杜絕,亂扔紙袋現象基本消失,吃零食現象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

三、積極開展各項活動,深化少先隊員素質教育

1、3月學雷鋒,組織學生清掃校園及社區。

2、4月緬懷革命先烈,組織學生去白骨塔祭奠英靈。

3、5月學校校友罹患白血病,組織學生獻愛心。

4、6月六一兒童節,開展六一節目表演。

5、走出去,通過和社區的聯繫,帶領了一些優秀的學生參加的天樂社區"我的夢想"的主題演講比賽,此次活動鍛鍊了學生的膽量,也提升了學生

的自信心,我們包攬了此次國小生組六個獎項中的五個,極大的證明了光華孩兒是最棒的。

四、迎檢工作卓有成效

本學期還迎來了幾項大的檢查,其中未成年人文明使用網絡和清潔校園尤爲重要,學校多次爲此召開專題會議,務必把此項工作完成好。在劉校的統籌安排下,劉主任和少先隊及各年級組齊心協力,日夜趕工準備材料,總算是不辱使命。

五、存在問題與努力方向

回顧過去,我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處:

1、少先隊管理制度還不夠健全,不能起到全面監督、檢查作用。

2、活動內容單一,實施不能夠持之以恆,有拖延、滯後現象發生。

展望未來,我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作:

1、進一步完善少先隊管理制度,不斷提高隊員素質。

2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育,促進良好行爲習慣的養成。

3、因地制宜的制定詳實、有效,內容豐富的活動計劃,並確保活動的正常有序開展。

4、配合班主任做好隊員學習、思想工作,教育學習能力弱的隊員樹立信心,刻苦求知,不斷進取。

總之,少先隊工作任重而道遠,在今後的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再厲,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,爲我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。

少先隊期末工作總結7

本學期的少先隊工作以“三個代表”重要思想爲指導,進一步貫徹落實,以“文明誠信、自律守紀、科學創新、勤於實踐”爲教育口號,繼續開展體驗教育活動,深化“把規範留給自己,把愛心獻給他人,把文明帶給社會”的教育主題。本學期的少先隊工作活動多,任務重,現作如下小結:

一、堅持德育爲首 培養隊員品德

本學期,少先隊部仍堅持以德育爲先,把德育全面貫穿於少先隊的活動過程中,充分發揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。

每週一正常舉行升旗儀式,儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。結合每週的德育宣傳重點,隊部不失時機地安排演講內容,多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。本學期開展的“爭當升旗手”活動在廣大隊員中產生了很好的影響,一些普通的隊員能通過平時的努力,通過點滴的進步被光榮地選爲升旗手,擔當起了這令所有隊員爲之興奮的`角色,這一活動收到了良好的教育效果。

3月17日,隊部組織了四、五年級隊員去高郵烈士陵園參觀了烈士圖片展,活動中,講解員對烈士的介紹以及實物圖片、戧牌的展示給隊員們留下了深刻的印象,隊員深切感受到了今天的幸福生活的來之不易,這是無數先烈不惜犧牲自己的生命換來的,從而增強了從小應該憤發努力的決心。3月31日,隊部舉行了一年一度的祭掃活動,活動中通過向烈士們獻辭,讓全體隊員在現場聆聽革命烈士英勇事蹟等形式,給隊員們上了一堂生動的德育課。今年是抗日戰爭勝利60週年,4月5日在公園禮堂舉行了愛國主義教育基地的揭牌儀式,王遐方在活動中與隊員們親密接觸,共植了紀念樹,豐富了活動內容,同樣這在隊員中發揮了很好的教育作用。

這一學期,針對新一屆的鼓號隊隊員,我們利用課餘活動讓隊員勤於練習、刻苦訓練,讓隊員逐步養成不怕吃苦的精神。5月12日,隊部組織了鼓號隊員去職教中心參加了雙擁工作現場會,會上,隊員們的團結協作的良好風貌給與會領導留下了深刻的印象。

二、發揮教育合力 抓好學生常規

“把規範留給自己,把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求,隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習和,讓隊員與、找差距,學習身邊講文明、守紀律的優秀隊員。文明班隊流動紅旗的評比現已常規化,每週的晨午檢正常進行,在檢查的過程中,將統計情況通過紅領巾表揚臺、曝光臺向全體隊員公佈。一時間來,校內文明守紀的多了,破壞環境衛生的少了,有大部分隊員也自覺地將文明的行爲習慣帶到了家裏,帶到了社會,深受家長的好評。

三、積極開展活動 增強育人效果

手拉手互助活動的開展有利於深化“雛鷹行動”的教育主題,有利於培養隊員關心他人、樂於奉獻的品質。在今年第XX次“全國助殘日”宣傳活動中,隊部進行了標語宣傳並利用集體晨會進行了全面動員、號召全體隊員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻愛心,個個都參與,愛在高郵”活動中來,隊員們通過向身邊人宣傳,對弱勢學生幫扶,以及捐款等形式豐富了活動內容,在5月19日的“一日捐”活動中,全體師生捐款踊躍,紛紛用自己的實際行動獻出了一份愛心,師生捐款累計達5836元。

爲深化今年3月28日安全教育的“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的教育主題,隊部高度重視,對活動進行了周密部署,在爲期三週的時間裏,隊部在隊員中開展了“七個一”活動。即進行了國旗下演講,隊員自編自畫了一期交通安全板報,在四至六年級隊員中開展了徵文比賽,班主任利用晨會課上了一堂交通安全公共課,組織學生參觀了交通安全的展牌,組織三至六年級學生觀看了“關愛生命,安全出行”的錄相片,中隊輔導員上了一堂交通安全主題班會,其中我校隊的5篇徵文和寄語申報了市級參評。通過“七個一”活動的開展,讓隊員切身體會到了交通安全的重要性,切實增強了交通安全意識和法制意識,自覺抵制了交通違法行爲和不文明的交通行爲。

今年4月,由市委宣傳部、教育局、團市委等六家上級單位牽頭,並聯合舉辦了首屆少年文化藝術節活動,歷時一個半月的.活動中,我校隊員自23日在蝶園市民廣場參加開幕式嶄露頭角開始,分別參加了音樂類、舞蹈類、戲劇曲藝類等分項大賽活動,許多節目被選入了閉幕式的晚會上進行了演出,隊員們的精彩表演,再一次爲我校贏得了掌聲和榮譽。在本屆藝術節中,我校有10名隊員獲得個人獎,二個節目獲得集體獎,其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂類、器樂類、演講類一等獎。

在我校開展的第三屆紅領巾生態文化節活動中,隊部圍繞“追求綠色時尚,走向綠色文明”的口號進行了開幕式動員講話,根據不同年級段的學生身心特點制定了不同的活動主題,此項活動的開展進一步增強了隊員的環保意識,努力推進了我校的綠色創業行動。6月5日,在蝶園市民廣場舉行了“新近綠色,一路同行”大型主題隊會,我校四班全體隊員表演的受到了領導和兄弟學校的高度讚揚。會上同時表彰一批先進典型,我校四班徐佳昕獲得了XX市“十佳綠色小使者”獎,葛華梅老師獲得了XX市“十佳綠色園丁”獎,五班獲得了“十佳綠色團隊”獎。

四月下旬,隊部組織全校隊員參加了由市教育局、供電公司聯合舉辦的徵文、繪畫和手抄報大賽,經過對上報的作品進行篩選後選送上級部門進行了參賽,我校共有15人獲獎,其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報類和繪畫類的一等獎。學校獲得了優秀組織獎。通過活動進一步激發了隊員們的寫作、繪畫的創作熱情,增強了安全用電意識,掌握了安全用電小常識,提高了自我保護能力。

爲了展示我校的精神風貌和素質教育的成果,5月30日,在市體育館舉行了“六一”慶祝活動暨表彰大會,會上表彰了優秀少先隊員、優秀隊幹、三好標兵以及在紅領巾生態文化節活動中的先進老師和個人,其中六班的戚悅同學被評爲XX市優秀少先隊員,鄭曉紅老師被評爲XX市優秀中隊輔導員。會上師生們向全體來賓和家長們呈上了一臺自編自演的文藝節目,活動取得了很好的效果,在與會領導和家長中間引起了好的反響。

四、其他活動

爲紀念安徒生誕辰XX週年,2月22日組織隊員參加了“給安徒生筆下的童話人物寫一封信”的全國性活動;4月10日,組織我校小記者去南中參加了與童話作家金曉芙的見面會,六班小記者的見聞感受文章在上發表;4月19日,隊部向全國第XX次少代會提交了、的隊員成長故事;4月27日學校安排人去儀徵、揚州、江都學習了學校的雙擁工作;5月8日,開展了紅十字宣傳活動,四班的張國力和五班的王仕萃被評爲上一年度XX市紅十字優秀少年;5月9日,的章紅主編爲我校五年級學生開設了講座;5月16日,市防保組的醫務人員爲我校三年級學生上了一堂生動的衛生知識課。

總之,少先隊工作在學校內正日益發揮着重要的作用,今後隊部將不斷總結,不斷創新,力爭在陣地育人、管理育人、活動育人方面取得新的突破。

少先隊期末工作總結8

少先隊工作關注隊員的思想道德建設和養成教育、感恩教育,爲學校的全面發展積聚力量,奠定基礎。本學期少先隊的工作總結如下:

一、狠抓常規

狠抓學生行爲常規是少先隊工作的重點,加大對學生行爲常規的教育就成爲了重中之重。主要通過以下途徑:

1、利用常規檢查促進學生養成良好的行爲習慣,常規評比的主要內容包括:文明禮儀、眼保健操、廣播操、損壞公物、衛生、路隊、食堂就餐等項目。常規評比以每日檢查與定期抽查相結合,以“紅領巾值日崗”爲主,其他爲輔。學校的“紅領巾監督崗”實行責任落實制,從細微之處養成了學生良好的行爲,這樣不僅培養了一支高素質的少先隊幹部羣體,同時也起到一定的模範帶頭作用。

2、國旗下講話:每星期一次的升旗儀式已經成爲學校的一重要活動。

3、紅領巾廣播站:每週四定期開播,收聽率較高,是學校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。

4、流動紅旗:利用流動紅旗開展各班間的常規評比,激勵各班團結努力,培養學生的班集體榮譽感,效果良好。

二、活動育人

1、創建“溫馨教室”:學校以此次活動爲抓手,整個學期都圍繞此次活動開展,各班從班級牆面佈置開始,學生的行爲習慣培養爲主要工作,創建書香班級,創建文明班級,創建溫馨班級,加強了班集體的凝聚力,培養了學生熱愛班級,熱愛學校的情感,豐富了學生的精神生活,同時提高了學生學習的熱情。

2、“文明禮儀”主題教育活動:我國素以禮儀之邦著稱,利用紅領巾廣播、晨會課、班隊課從課堂禮儀、就餐禮儀、家庭禮儀、集會禮儀、交通禮儀等方面開展對學生的文明禮儀教育。此次活動促進了學生的養成教育,爲學生的終身發展打下了基礎。

3 、“交通安全”主題教育活動:“交通安全牢記於心”,這又是一次很有意義的主題教育活動,學校通過橫幅、櫥窗、板報等大力宣傳,還組織學生觀看了專題講座,通過手抄報的形式讓學生進一步認識了交通安全的重大意義,養成“交通安全牢記於心”的好習慣。

4、體育藝術:我校的體育隊和藝術組也組織開展了一系列的活動,豐富了校園文化少化生活,同時也爲學校贏得了榮譽。

三、組織建設

1、輔導員隊伍建設

隊伍建設一直以來就是少先隊的重要工作之一。本學期,我們在上學期的基礎上,對輔導員工作提出了更高的要求。隊伍建設任重道遠,我們在總結過去的得失之後,也有自己的新思考,隊伍的凝聚力還有待加強,工作機制還要繼續完善,怎樣調動全體中隊輔導員的工作積極性?怎樣加強中隊輔導員的集體學習,使大家樂於,敢於參與少先隊的各項工作?怎樣更合理的進行優秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。

2、少先隊組織建設

(1)成立新一屆“少先隊大隊部”:通過層層篩選,本學期成立了新一屆的“少先隊大隊部”,新一屆大隊部的成員都是各中隊精英,他們負責學校常規工作的各個部分,成爲學生自我管理的主要部門,經過這一個學期的工作,大隊委員們的工作能力有了很大的提高,相信他們在今後的工作中能得心應手,發揮更大的作用。

(2)常規檢查隊伍建設:開學初,少先隊大隊部從各中隊中選出2-3名有責任心和上進心的優秀隊員加入我校的“常規檢查工作小組”,爲了讓他們儘快掌握工作要求,輔導員及“老隊員”對新成員展開了定期的培訓,新成員很快就熟悉了檢查工作,成爲學校常規評比工作的新生力量。

四、總結展望

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門及校長的領導、關心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在着很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今後的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,希望通過今後的學習和努力,學校的少先隊將走向一個更高的臺階。

少先隊期末工作總結9

本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作的穩步前進,取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下:

一、加強中隊輔導員學習,提高思想覺悟。

加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開中隊輔導員會議,交流工作中的心得體會,並統一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。

二、踏實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規範的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發少先隊員愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每週一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽着學生的國旗下演講和領導的國旗下講話,每一次升旗儀式,我們都確立教育主題,每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,及時糾正隊員中的不良風氣,激發隊員的五愛熱情。

3、每週一下午第三節課是固定的中隊會時間,各中隊都是根據節慶或者有意義的主題來佈置、落實、開展主題隊會。

4、加強少先隊宣傳建設,開設學校紅領巾廣播站,完善各個欄目,發動全校各中隊少先隊員投稿,極大地推動了學生的寫稿積極性,每週四的紅領巾廣播都能堅持力求規範有序,定時定點播出,責任落實到各中隊,內容豐富,形式多樣,語音優美,充分發揮了隊員主體作用。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨着時代的進步,少年兒童的時代特徵和教育環境發生了重大而深刻的變化。作爲新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有爲的精神狀態開展工作。本期開展了以下一系列的活動:

1、通過校園生活的實踐,引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。

(1)爲了加強安全知識的普及,增長孩子們的見識,增強消防安全意識,3月7日下午,我們受到滎陽市消防隊的邀請,到市消防隊接受消防安全教育。通過參觀,師生不僅增長了消防知識,還提高了自己的消防意識。同時,這次活動也爲我們的生命安全,財產安全提供了強有力的保障。

(2)3月8日,少先大隊部利用三八婦女節的契機,開展了以“心存感恩讓愛飛翔”爲主題的活動,引導學生感恩父母、感恩老師、感恩朋友,舉行了一系列的感恩活動。“滴水之恩,涌泉相報”,在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而,很多孩子已經習慣於接受,而不知道付出,不知道回報。因此少先大隊將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。使同學們更深刻地理解了“愛”的內涵,愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細無聲地進行着,“愛的故事”就這樣一次次溫暖着童心、溫暖着校園、溫暖着身邊熟悉或陌生的每一個人、溫暖着這個冬天,共同構建和諧融洽的滎陽七小文明校園。

(3)3月10日開始,爲了搞好中隊文化建設,七小各中隊輔導員帶領少先隊員積極動手,查閱資料,根據本中隊的實際情況確定各中隊文化牆的佈置,各中隊畫的畫、剪的剪不停地忙碌着。一週後,各個中隊的文化牆正式出爐了。小小的文化牆,反應了大世界。下課了,隊員們都圍在文化牆觀看學習,吸取營養不斷擴大自己的知識面,開拓眼界。同時,也讓教室的教學環境更美了。

(4)結合學雷鋒月活動,學校少先大隊部利用週一國旗下演講和中隊會活動、週四紅領巾廣播站、週五思想教育等各種渠道集體對學生進行紀念雷鋒教育活動,目的是讓學生在思想上受到洗禮,珍惜現在的美好時光,好好學習,一系列活動讓學生確實受到了教育。

(5)結合植樹節開展校園環境美化淨化活動,學校門口、教室、寢室外,因地制宜,種花栽草,還進行了徹底的大掃除,美化、淨化環境。

(6)3月15日是“國際消費者權益日”。針對這次活動,校領導做了統一部署,首先組織全體教師學習了消費者權益保護方面的知識以及生活中的具體案例,然後利用校廣播站對學生進行消費者權益保護知識方面的教育,讓學生辦了一期以“3·15”爲主題的手抄報,各班又組織召開了一次主題班會,學習《消費者權益保護法》的相關知識,列舉具體案例,討論生活中自身合法權益收到侵害時應該如何維權以及自己還是一位國小生應該如何去做。學生參與意識強,表現積極,討論氛圍熱烈。這次活動的目的是讓全體師生知法、懂法,懂得采用合法手段維護自身權益。

(7)在清明節到來之際,3月30日上午,少先大隊部組織四五六年級全體師生260多人穿戴齊整,懷着對烈士無限崇敬的心情步行來到烈士陵園。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄託沉痛的哀思,接着少先隊員向烈士墓敬獻了花圈。學生代表發言表決心:一定不辜負烈士們的遺願,踏着烈士們的足跡奮勇向前,爲祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻!通過帶領少先隊員祭掃革命烈士墓,號召少先隊員時刻銘記烈士們爲解放國家和民族而不惜犧牲的大無畏精神,最終使學生通過活動深刻體會革命烈士的感人事蹟,激發少先隊員對革命先烈的緬懷之情和學習精神,懂得今天幸福生活的來之不易。

(8)4月21日,爲幫助廣大師生增強在遇到火險時的逃生和自救能力,進一步掌握消防安全知識及滅火技能,打造安全、文明、和諧的校園,全校師生開展了一次消防應急演練,此次消防安全疏散演練,學生們興趣非常濃厚,演練也取得了良好效果,受到了師生們的一致好評,爲打造“平安校園”奠定了有力的基礎,使消防教育與校園文化得到了較好的融合。

(9)爲了提高學生講文明禮儀的意識,政教處少先大隊組織全體學生辦一次“講文明、樹新風”爲主題的手抄報,爲了符合各年級兒童的特點,這次手抄板的形式非常多,一二年級主要以畫畫爲主、三四年級要求圖文並茂,五六年級的孩子要求在手抄報的基礎上進行創新,孩子們都特別感興趣,通過此次活動,相信孩子們會把意識潛在的轉化爲行動,真正的做一個“懂禮貌、守紀律”的孩子。

(10)爲了提高學生的安全意識,政教處少先隊組織全體學生辦了一次“讓安全永駐心間”爲主題的手抄報,手抄報形式多樣,班主任都非常重視,相信孩子們一定會在潛移默化中提高意識。

(11)5月12日是四川汶川大地震三週年的日子,爲加強校園安全管理,增強學校處理突發事件能力,提高師生的安全意識和自我保護能力,5月11日下午3點28分,滎陽市第七國小成功舉辦了全校師生緊急疏散演習活動。本次演習是一次切實的安全教育,師生對應急疏散的程序逃生有了切實的體會,對各類事故應急疏散正確逃生有了進一步的體驗。師生們都認爲這次演習很有必要,將促進學校的安全工作,保障了校園的安全秩序。

(12)在國際六一兒童節當天,善美天使工程基金會在我們學校開展了“關愛留守流動兒童,手拉手,一起走”主題活動。滎陽市教育體育局紀檢書記張芬榮女士、善美天使工程滎陽工作站站長焦豔芳女士出席,57名善美天使工程滎陽工作站志願者與57名滎陽七小的留守兒童參與了本次活動。

(13)6月6日是第XX個全國“愛眼日”,爲普及科學用眼知識,提高學生用眼健康水平,預防近視,滎陽市第七國小以此爲契機,在6月7日下午開展了一系列豐富多彩的愛眼日宣傳教育活動。通過開展本次活動,我們號召全體師生要從身邊小事做起,保持正確掌握看書的習慣和姿勢,養成良好的用眼習慣。學生普及了護眼知識,增強了愛眼意識,提高了學生的眼保健知識水平和自我保健能力,增強學生愛眼、護眼的意識。

(14)6月9日,我們舉行了20xx年度少先隊新隊員的入隊儀式,學校共計480餘名少先隊員參加了入隊儀式。會上,張校長爲新中隊授旗。新老隊員代表分別作了表態發言,決心在少先隊這個大家庭裏,勤奮學習,刻苦鍛鍊,使自己早日成爲社會主義事業的建設者和接班人。我們相信,滎陽七小這批新入隊的少先隊員們,一定會在滎陽七小國小這良好的少先隊氛圍中茁壯成長!

(15)狠抓學校的安全工作,始終是滎陽市第七國小的頭等大事,每星期五下午的安全教育始終是學校的常規工作。進入安全活動月,學校領導對安全活動月進行了大力宣傳,繼地震演練活動之後,又在6月16日下午3點進行了消防活動演練。隨後,我們對本次演練給與總結,強調在遇到突發性災難時,逃生的重要性,強化逃生意識,指出逃生時要眼明手快,慌而不亂,不失時機地進行消防教育,把演練的效果推向深入。

2、開展社會化教育實踐活動,開拓隊員的視野,鍛鍊技能,富有愛心。

爲了培養少先隊員的社會主人翁意識,感受到社會的方方面面,開拓隊員視野的同時培養隊員的自主意識,我校組織少先隊員積極參與社會實踐活動。

(1)6月8日上午,滎陽第七國小師生來到賈峪中國小生實驗基地,在這裏開展了爲期一天的社會實踐體驗活動。此次活動由實驗基地教師組織開展,她們巧妙地將國小生的一日安排事先做了充分的準備,周密的安排,活動進行得有條不紊。如:學生製作了手工、玩各種遊戲,通過不同的比賽的形式呈現出來,不僅培養了學生的興趣,還提高了動手操作、積極參與等方面的能力。在實踐活動期間,實驗基地還組織開展了“文明就餐評比”、“內務整理評比”及“優秀中隊評比”,無形中培養了學生集體主義觀念。當天下午,隊員們又來到了興國寺公園,看到了“五牛圖”、“佛指山”、“千年古槐”……玩的不亦樂乎,給他們留下了深刻的印象。這次實踐活動,隊員走進社會,瞭解社會,鍛鍊了生活自理能力,提高了環保意識,培養了實踐能力和團結協作的精神。本次活動的順利開展,在滎陽市第七國小美麗的校園中,再次掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的活動熱潮。

(2)組織部分少先隊員到建業量販參加“建業杯才藝展示”活動、到體育中心參加活動等,隊員們在活動中增長了知識,鍛鍊了膽量,提高了能力,在活動中受益匪淺。

總之,我校本學期的少先隊工作做得較爲紮實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行爲更爲規範了,遵守紀律的觀念更強了,爲學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地爲學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。