幼兒園消防周活動小結九篇

篇一:幼兒園消防周活動小結

幼兒園消防周活動小結九篇

今年11月9日是全國第22個消防宣傳日,我們幼兒園根據教育局下發的《關於認真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,認真制定方案,召開專題會議,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災、自救逃生的意識能力。

本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確。第二,11月8日至11月15日,各部門、各班級集中開展了以下活動:

1、園內懸掛宣傳標語橫幅,營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團員青年組織出了一期火災逃生自救的專題黑板報。

3、由工會組織,全體教職工參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器,並舉行了教工消防運動會。

4、爭得鎮安監的支持,組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,在實地觀摩聽取介紹的過程中,小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認識。其中,小朋友對消防員接警後,迅速穿衣服帶器具後上車出發儀式非常欽佩,表示一定要好好學習,參觀取得了很好的效果。

5、組織全體師生進行了火災緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,如門衛立即上配電間拉斷電源,同時撥打電話報火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關掉煤氣後滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領幼兒按早操路線撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實戰演練。

6、各班級集中開展了一次防火自救、遠離火災的集體教學活動,同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全爲主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。

7、召集幼兒家長,利用放學前一個半小時時間,邀請鎮安監所王所長和消防隊馬隊長對家長進行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專題教育培訓。最後,組織家長進行了全民參與消防,共建美好家園聯合簽名活動,還向家長髮放了日常生活安全宣傳手冊。

8、利用“119“宣傳週活動,請消防隊員和本園行政後勤人員一起對園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳週活動的開展,使我們收穫不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

篇二:幼兒園消防安全宣傳週活動小結

今年11月9日,是全國第19個“119”消防日。按照鞏義市教體局的要求,我校紮實開展了教體系統“119”消防宣傳週活動,我校確定了這次活動的主題是“關注消防安全,共建和諧家園”。從11月3日至11月9日,按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則,我校開展了一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動。現將活動情況彙報如下:

一、學習和宣傳了20XX年5月1日起施行的新修訂的《消防法》,進一步明確了學校消防安全工作責任和義務。

二、組織廣大師生觀看了教育部製作的《春夏秋冬話安全》教育專題片,並結合學習《河南省中國小安全教育手冊》第二章內容,對全體師生進行了一次消防知識培訓,每個師生基本掌握了“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識,會報火警、會撲救初起火災、會自救互救)基本知識和技能

三、認真組織開展了一次消防應急疏散演練活動。我校結合自身實際,按照科學、有序、實效的原則,設定演練內容,制定具體演練方案,成立了由學校辦公室、後勤辦、體育組組成的相關職能小組,通過演練,檢驗了學校消防安全主體責任落實情況,提高了學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災、保證疏散暢通以及配合公安消防部門撲救火災的能力。

四、學校製作了消防安全板面,每個班開展了一次以消防安全爲主題的班會,進一步提高了全體師生的消防安全意識。

五、活動結束,每個學生都寫了一篇安全教育專題片觀後感,把安全意識強化在以後學習和工作的任何角落。

二OXX年十一月六日

篇三:幼兒園“119”消防宣傳週活動小結

爲切實做好“119”消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,市中幼兒園開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高廣大師生的消防意識,增強消防素質,培養抗禦火災的能力。成立了以廖曉麗園長爲組長的領導小組,制定了消防宣傳

活動實施方案,在校園內設置圖文並茂的消防宣傳專欄,園外櫥窗中展出消防宣傳活動剪影,並在校園內外醒目位置懸掛3條消防宣傳橫幅。組織開展了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握逃生救護等自防自救基本常識。組織幼兒參觀消防隊,讓幼兒瞭解消防車及各種裝備的作用和用途。在消防員的帶領下孩子們參觀了消防員的學習室、起居室、活動室、洗漱室、宣傳教育室等,消防員爲大家現場演習了隊列、穿消防服以及滅火過程,孩子們對消防員叔叔讚歎不已。

通過消防宣傳系列活動,讓師生的消防意識得到進一步提高,自救自護能力得到進一步加強,宣傳教育活動取得了實效。

篇四:幼兒園消防安全周活動小結

本次“119消防安全周”幼兒園組織了一系列的活動讓我們參與,活動形式多樣,針對教師的有消防專題講座,針對幼兒的有安全教育活動和消防逃生演習。

首先11月8日是消防中隊的戰士來園爲我們做了關於消防安全的主題講座——“提高消防意識,築牢安全防線”,講座圍繞“安全疏散、火場逃生、防火安全、滅火器的使用”四個部分展開,講座尾聲還請各位青年教師在現場嘗試使用了滅火器。增強了教師對消防安全的意識,提高了現場應對火災的能力。

其次是11月9日我們組織幼兒進行了消防安全教育活動。活動圍繞“火的用處和危害、安全標誌的認識及自我保護”展開,使幼兒對火災的預防和如何自我保護有了感性的認識。通過活動,孩子們達成了共識,知道了不能隨便玩火,還要勸阻別人不玩火。

在安全教育活動結束後,孩子們在園方的組織下進行了消防逃生演習。這次活動的宗旨是讓師幼一起模擬體驗火災現場,給幼兒一個直觀的感受,預防今後的突發事故。早上10:00左右,隨着一陣急促的警報聲,我班幼兒在三位老師有序的組織下,彎着腰、捂住口鼻,由安全通道撤離到安全地帶,幼兒體驗了一次火場逃生的演練活動。這次演習不僅鞏固了幼兒的防火知識,也使幼兒的火場逃生技能得到了實踐應用,更重要的是,通過活動幼兒對“發生火災時我該怎麼辦”有了一個更感性的認識。對於本次演習,我們總結以下幾點:

一、遇事沉着冷靜的係數增高了

從孩子們整個演習活動的情況來看,他們在演習的整個過程中表現得不慌不忙、沉着冷靜、聽從統一指揮,比前幾次開展這樣活動時的心態好多了,這是幼兒園爲他們多次提供這樣演習情景機會的結果。

二、自我保護意識的提高了

孩子們在演習中的.自我保護意識增強了,聽到警報聲他們就會馬上有用手保護頭部和用毛巾捂住鼻子的行動,知道火災中逃離做好防止煙霧進入口鼻以及防止異物砸傷頭部的保護工作是當務之急。

三、服從統一安排的意識也提高了

從聽到警報聲→迅速排隊集合→找到最近的樓道口排隊下樓→到達安全地帶,如果沒有他們服從統一安排的意識,這些都做不到。孩子們在這方面比以往進步了許多。

消防安全是幼兒園安全工作的重要一環,學校開展這樣的活動很好,我們也將會在今後的工作中給孩子更多的安全教育,保證他們更好地健康快樂成長。

篇五、幼兒園消防安全周活動小結

在上級主管部門、園領導的監督管理下,我們小班組堅持“以防爲主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、消防知識展示,宣傳火災的危害及預防

通過宣傳版面宣傳消防知識,運用生動形象的圖畫,配上簡單的文字介紹,讓孩子掌握“火災的預防”、“火災中的自救”等最基本的消防知識。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識

爲了讓小班組全體師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,我們每個班級按照疏散路線疏散演練,將消防安全防患於未然。

四、進行消防演練,瞭解自救逃生的方法

通過消防演練,將防火逃生的知識融入消防演習中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火災要怎樣做等等。

篇六:幼兒園“119消防宣傳週”活動總結

隨着119消防宣傳日的到來,我園認真組織開展了以“消防安全 從我做起”爲題材的119消防宣傳月活動,現將具體活動情況總結如下:

1.開展一次消防演練活動

教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並帶領幼兒進行逃生演練。

2.上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間,爲提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3.利用幼兒園各班級的家園共育欄 (“119消防小知識”),全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

4.本週一早上國旗下講話內容是消防小知識。

5.對幼兒加強對消防器具的認識。

6.學習消防小兒歌,在班上進行朗誦表演。

7.飯後在操場上散步引導幼兒觀看火災逃生展圖。

此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發展不受影響,把安全教育落在了實處。

篇七:119消防宣傳週活動總結—興壽鎮中心幼兒園

爲了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:

一、幼兒園在11月2日召開了全體教師大會,強調活動的重要性和必要性,同時安排部署了“11.9”消防宣傳週具體工作。並進行了一次消防安全培訓。

二、我園結合幼兒園實際,成立了以園長爲組長,副園長爲副組長,領導班子成員及各班班長爲組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

三、幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、教職工宿舍存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

四、我園利用晨檢時,在學校門口發放消防安全小知識一百餘份,使消防安全走出校園走到家園,將消防安全落到實處。

五、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。

六、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

七、我園於11月5日組織全園教師及幼兒開展了一次消防安全應急逃生演練。通過活動強化了教職工的安全意識,提升了在火災來臨時的應變能力。

通過本次消防宣傳週活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華,從而營造良好的消防安全環境

附活動照片:

我園安保幹部正在給教職工講述滅火器的使用方法

利用晨檢時向幼兒家長髮放消防安全宣傳材料

興壽鎮中心幼兒園

201X年11月13日

篇八:沙渠鎮中心幼兒園119消防宣傳週活動總結

根據大消安委《2015》19號文件精神,沙渠鎮中心幼兒園紮實做好幼兒園消防安全工作,進一步提高了廣大師幼的消防安全意識,現將活動情況總結如下:

一、幼兒園成立幼兒園消防安全領導小組

爲將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了消防安全責任小組。

組長:執行園長 業務園長

副組長:園長助理、教學主任、保健醫生

成員:安全組成員

幼兒園對安全責任小組的職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;全園消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

二、圍繞工作重點,做好工作落實。

(一)、班級開展消防安全知識宣傳

1、本園結合幼兒的年齡特點採用多種形式的消防安全的宣傳,

2、幼兒園年輕自願者發放向社區發放溫馨提示:《安全知識不容忽視》等。

3、班級qq羣向家長宣傳:消防安全知識

(二)開展安全教育活動

各班結合“11、9”開展各項消防安全教育,讓幼兒瞭解火災的形成,怎樣避免火災,遇到火災怎樣呼救和科學逃生。

篇九:幼兒園消防安全小結

本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發[201X]95號)文精神,結合我園實際,堅持“預防爲主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作彙報如下:

一、高度重視,提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

、加強領導,健全組織

爲了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長爲組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,並開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發[201X]95號)文精神。

三、紮實開展各項消防工作

1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內粘貼了消防安全知識。

2、爲增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請雲龍鎮派出所的工作人員,親臨我園培訓並講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓後再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防範的演練。

3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對消防器材進行了檢查,做到了有記錄,並對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對於每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因後在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;並在家長會中做了消防安全知識講解。

以上是我園消防安全工作小結,由於我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。