在經歷了一個豐富多彩的活動後，相信你會有不少的收穫吧，可以把這些感想記錄在活動總結。你想知道活動總結怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的防災減災救災宣傳活動總結（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
防災減災救災宣傳活動總結1
5月12日是國家第xx個“防災減災日”。5月9日至5月13日，是“防災減災宣傳週”時間，主題爲“提高災害防治能力”。我校認真貫徹落實市教育局關於開展“防災減災日”和“防災減災宣傳週”活動的有關要求和有關指示精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救本事，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，爲構建“平安學校”“和諧學校”供給安全保障。現就活動情景總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人爲本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上學校議事日程，作爲學校安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，異常要針對防震、防火、防雷電以及學校傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
5月9日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啓動儀式，學校領導做了題爲《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用學校廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊牆報;高年級還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進學校、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練，增強意識。
學校在紮實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”後的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救本事，不斷增強師生防災減災意識和防範本事。
今後，我校將繼續認真組織開展學校防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的本事，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爲創立“平安學校”“和諧學校”供給強有力的安全保障。
防災減災救災宣傳活動總結2
爲了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災日來臨之際，我校開展了地震應急疏散演練活動。現就活動情況總結如下：
一、成立領導小組
1、“防震減災”工作領導小組成員：
組長：
副組長：
現場指揮：
2、召開防震減災專題會議，由教導處制定了“防震減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動內容
1、大力宣傳
學校打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力!”、“加強防震減災，關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災”主題班會
全校利用週一下午第四節組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。爲做好此項工作，政教處還給班主任印發防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。
3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。
4、在全校進行“防震減災”專題講座
早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下：
一是：不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裏，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，牀鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。
二是：人多先找藏身處
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力
如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們瞭解了地震的成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發生地震等緊急情況如何去應對。
5、開展全校性應急疏散演練
由後勤、教務處聯手根據學校教學樓結構和班級分佈特點，制定相應的防震應急疏散預案，並組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任爲本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲後，各班主任首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。
在學校領導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
6、學生編出“防震減災”順口溜
通過這次“防震減災”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不着急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今後，將繼續開展校園防震減災宣傳活動，並把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防災減災救災宣傳活動總結3
xx年在縣委、縣政府的正確指導和大力支持下，應對複雜多變天氣，xx局全體幹部職工團結一心，積極應對氣象災害過程，現將全年防災減災工作總結匯報如下：
一、加強領導、明確職責
汛期氣象服務應急工作是氣象防災減災工作的重中之重，關乎人民生命財產安全。20xx年4月20日上午，xx局召開汛期氣象服務應急工作會議，對全局職工進行動員、發動，讓每個職工從思想上引起高度重視，增強工作職責感;同時，就如何安全度汛、各項服務應急工作進行了部署安排，合理分工。成立了以張銘局長爲組長、範承副局長爲副組長，各股室負責人爲成員的汛期氣象服務應急領導小組，保證各項工作“任務到崗，職責到人”，促進了全局汛期工作全面深入地開展。
二、提高警惕、嚴陣以待
爲了確保汛期優質高效服務，要求全體職工務必堅持高度警惕，克服麻痹大意，充分做好各項準備工作。一是堅持汛期值班制度。汛期領導24小時帶班、值班人員24小時晝夜值班，密切監視天氣變化和網絡信息預報，確保值班電話24小時暢通無阻，同時還制定了汛期值班工作制度、汛期服務方案、應急服務預案等;二是加強預報會商、簽發制度，加強上下聯繫，信息及時上傳下遞，遇有大的降水和災情及時反饋上級部門，並做好詳細記錄;三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務中，及早預測預警，主動服務，收效良好;四是完善設備保障。對所有設備進行了檢修包括地面測報設備、網絡設備、天氣預報製作、信息發送、資料處理系統、並對各鎮區自動氣象站進行跟蹤維護。
三、千方百計服務到位
1、決策服務及時準確。
汛期開始，xx局值班人員每一天一早經過傳真、信息、紙質材料等向縣委縣政府以及防汛成員單位發送汛期氣象預報。同時，每週一、四向電視臺供給未來一週天氣預報，同時與水利、國土、民政、住建、農牧、果業、防汛辦等相關部門密切聯繫，每一天互通情報，傳遞氣象信息。汛期其間，共發佈xx氣象9期、預警信號10期、三夏氣象服務8期、重要天氣報告16期、降水消息(雨情通報)21期、其他服務材料10餘期。
2、重大天氣過程盡心盡力
4月26日，xx縣出現了一次寒潮降溫天氣過程，過程降溫幅度在8℃左右，部分區域最低溫度降至0℃，對蘋果花期造成嚴重危害。針對此次降溫天氣過程，xx局一是與縣政府下發了《關於切實做好蘋果蔬菜春季低溫凍害防禦工作的通知》，要求各鎮、社區及農林果牧等相關部門提前準備，做好防禦工作;二是加強監測預警，安排值班人員24小時嚴密監測冷空氣活動和溫度變化趨勢，抓住時機開展低溫氣象服務應急工作;三是建立多渠道信息發佈機制，每日經過xx縣電視臺、xx氣象工作站服務網站、信息平臺、大喇叭、微信等多種方式發佈蘋果花期低溫凍害預警信息;四是與市氣象、縣果業局技術人員聯合深入蘋果種植園區，開展現場氣象服務，併成功試驗推廣“蘋果花期自動控溫薰煙點火適用技術”。
8月5日17時，xx縣普降暴雨，縣委、縣政府領導高度重視，縣委副書記拓魏峯、縣委常委副縣長楊驥先後4次冒雨來xx局詢問抗旱工作開展情景及雨情發展趨勢，並於20時40分發布暴雨藍色預警，啓動三級應急響應。截止6日08時，xx縣相公鎮、洪家鎮、巨家鎮、彭公社區和氣象站出現大暴雨。最大降雨爲117、7毫米，出此刻相公鎮。xx局準確及時的氣象服務，爲縣委、縣政府、防汛辦等有關部門快速反應，及時組織防汛抗洪工作創造了有利的先提條件，因而全縣沒造成重大傷亡事故，羣衆生活一切正常。
9月6日始，連續10天的連陰雨過程，xx縣域平均降水已達110毫米以上，連續降雨土壤含水量已經飽和，極易發生滑坡塌陷等災害。xx局高度重視，嚴密監視天氣變化，及時向地方政府做好彙報;經過手機信息、傳真、電視臺以及送閱件的形式，發佈雨情雨量通報及後期天氣形勢分析。xx縣政府在此次過程期間組織人員對地質災害點及居住在危房、危窯中羣衆進行認真排查，實施警戒管理，轉移人員154人，無一人傷亡，保障了人民生命財產安全。
3、全力以赴做好人影工作。
人影工作是關係到xx縣經濟發展及農民增收的頭等大事。人影工作在上級部門指揮下，結合本站實況資料，嚴密分析，大膽決策，積極開展防雹增雨工作，最大程度的減少了自然災害損失。今年xx局人影作業23次，耗炮彈1527發、火箭彈261枚，有效減輕了災害損失。
4、舉辦突發事件預警信息發佈系統培訓班
爲切實提高保障社會公共安全和處置突發事件的本事，確保突發事件預警信息發佈系統正常運行，積極預防和有效化解經濟社會發展中面臨的風險、困難和危機。6月25日，xx縣舉辦突發事件預警信息發佈系統培訓班。應急辦、公安、農牧、教育、民政、環保、住建、交運、水利、衛生、安監、科技、國土、氣象等十四個部門的相關同志參加了培訓。
培訓班開班儀式上，市氣象局副局長朱海利圍繞突發事件預警信息發佈系統的重要意義及應用作了講話，xx縣政府副縣長崔文偉作了動員講話，要求全體參訓人員要深刻認識突發事件預警信息發佈工作的重要性，正確掌握突發事件預防和處置工作的基本常識、原則和系統的操作方法，切實提高保障社會公共安全和處置突發事件的本事，積極預防和有效化解經濟社會發展中面臨的各類風險和危機，努力營造一個安定和諧、禮貌有序的社會環境。
5、象觀測網絡業務專項應急演練
8月27日，我局開展了氣象觀測網絡業務專項應急演練。演練主要包括：手工發電、數據處理、局域網中斷、上傳數據、重要天氣報編髮、各儀器電壓測量、各部位防雷接地檢測等七大部分。演練中，業務人員有序操作，認真對待，力求準確完成各項資料。演練結束，進行全面總結，針對演練中存在的問題及隱患、提出整改要求。此次演練，鍛鍊了業務隊伍，增強了業務人員對業務故障的應急意識，掌握了應對措施;經過組織演練，促進了互相學習、增進了交流;供給了完善臺站業務應急處置流程的依據。
四、存在問題：
一是服務意識有待進一步增強;
二是計算機網絡和操作水平有待進一步提高。
五、20xx年工作打算
(一)加強氣象公共服務本事建設。在做好汛期氣象服務的基礎上，重點加強春季寒潮、霜凍，夏季冰雹、強降水，冬季寒潮、降雪等關鍵性天氣過程的預報預警服務。同時，不斷提高現有網站、信息、大喇叭、微信、多媒體終端等信息媒體上氣象服務產品的質量。
(二)不斷推進氣象現代化建設。完善並拓展氣象信息傳播網絡，加強氣象基礎設施建設。在亭口鎮支村新建4要素區域自動站、在洪家鎮孔頭村新建標準化人影作業點，併購置三七高炮2門，作業點將在汛期前投入使用。
(三)着力推進氣象人才隊伍和科技支撐本事建設。根據氣象事業發展轉型升級對人才的要求，大力培養、引進適應綜合業務崗位要求的全能人才，爲我縣氣象現代化建設夯實人才和技術支撐。
(四)以“三農”氣象服務工作爲重點，加強氣象爲農服務及防災減災“兩個體系”建設。繼續完善鎮、社區工作站建設，加大氣象信息員及氣象工作站人員培訓力度，並在丁家鎮張代河村籌建設施農業氣象信息服務站。
防災減災救災宣傳活動總結4
爲進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：
一、爲了保證活動順利有效的組織實施
學校領導班子討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》，並按方案要求，具體組織宣傳週的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》爲主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報
蒐集相關安全教育的`資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、印發防災減災宣傳材料
各班開展以“防災減災從我做起”爲主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、學校張貼安全宣傳標語
電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災害風險，掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
七、開展了防地震疏散演練活動
我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。
防災減災救災宣傳活動總結5
爲進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人爲本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，防災減災活動總結。現總結如下：
一、5月11日，學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災本事。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
二、擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。
三、重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應本事，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四、5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五、5月15日午時班會課，以班爲單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一齊行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六、充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。
七、進行了學校安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災本事，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保學校安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康歡樂的成長!
