個人工作總結範文集合6篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的個人工作總結6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人工作總結範文集合6篇

個人工作總結 篇1

在過去的一年裏,在區教育局的領導下,我校在教學常規管理工作主要做了幾個方面的工作:

  一、嚴格課程管理,規範教學行爲

學校按照國家課程方案要求,落實《義務教育課程設置實施方案》,開齊了課程門類,開足了課時,做到不增刪課程、不增減課時、不任意提高或降低教學難度。

學校積極採取措施減輕學生課業負擔。要求教師充分利用課堂,實現高效學習,學生在校學習、作息時間、課外作業量、學習材料和考試等符合省、市、區規定要求。學校按規定安排寒、署假期和其他法定節假日,沒利用節假日組織學生到校上課或集體補課,更沒有收費上課和有償補課。

  二、教學各環節管理

1、 堅持對教學常規進行檢查,每學期我們重點抓教師的備批輔考析研等各環節的落實情況。組織各教研組集中研討學科課程標準、教材內容及學情教情,制訂好教學工作計劃。組織教師學習各學科的課程標準,潛心鑽研教材,然後根據教學內容、學生實際寫好教案。

加強對課堂教學的管理與監控,把課堂真正還給學生,讓 學生真正成爲學習的主人,同時積極進行學科教學和現代化信息技術的整合,積極開發、合理利用校內外各種課程資源,實現學習方式的多樣化,加強學習方法的指導和良好學習習慣的養成。

作業的設計與批改能面向全體學生,根據教學目標和學生實際,設計作業有梯度,有創意,形式靈活多樣,不搞機械抄襲,不搞題海戰術,能按上級要求控制作業時間。教師批改及時,認真規範並做好作業講評。

加強了對學生、特別是學困生的輔導,提倡面批作業,通過分組學習共同提高。 嚴格控制考試次數,在分析試卷質量時,既要看到成績,更要發現問題的不足;既要關注學生的分數,更要關注學生的動態發展。給學生以發展性的評價,保護好每個學生的自尊心和學生的熱情。不以考試成績公佈學生名次或諷刺挖苦學生。

2、 進一步健全和完善教學常規管理的各項制度,主要從計劃、備課.上課、輔導、作業、考查、分析、教研和總結等方面進行優化控制。要求教師做到:備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教法要“活”,手段要“新”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。各種制度的建立和健全,使我校常規教學管理日益規範化、科學化。

3、促進校際間的交流,積極參加本片區的教研活動,爲教師間的交流提供了平臺,拓寬了我校教師學習、研討的空間,有利於大家取長補短。爲城區教育整合教育資源、促進城區教育均衡發展做出努力。

4、抓好的畢業班備考,加強畢業班的管理,對畢業班的教學、複習迎考及學生的管理等方面提出明確的要求,動員畢業班教師加強協作,全身心投入教學、複習指導工作,20xx年會考成績較去年有比較大的進步。

  三、加強教師業務學習,提高教師業務素質

1、組織教師參加繼續教育和教育技術能力的學習,爲教師學習提供條件。要求每位教師每學期上一節研討課,並組織相關教師評課,促進了教師課堂實踐能力的提高。

2、加強對教師的業務培訓,促進教師專業成長。對全校教師進行了白板使用方法的培訓輔導,初步掌握了白板的使用方法,並將其應用於教學之中。

  四、存在問題

1、個別教師在寫工作計劃、總結時,其重點不突出,未體現某一個主要學科教學和班級管理工作。

2、教學創新有待改進提高,在備課、作業佈置與批改上要進一步研究、改進。

3、對學生進行個別指導效果不明顯,必須以培優補差爲目標,開展相應活動,提升合格率、優秀率。

4、教研科研活動針對性、實效性不強。

  五、努力方向與改進措施

1、加強學習培訓,提升教學意識。一是加強業務理論學習。要抓好業務學習,立足校本培訓,進一步提高業務素養。

二是抓好教學反思。讓教師反思自己的教學實踐,反思自己的教學行爲及教學效果,更新教學觀念,改善教學行爲,提高教學水平。

2、嚴格教學常規,重視管理創新。狠抓教學過程管理。重點抓好上課、作業佈置與批改、輔導、考覈等教學工作環節,規範教學行爲。認真加強教學常規檢查,檢查後要及時進行反饋。

3、推進教科研,深化教學改革。樹立“科研興校”的意識。要明確教育教學科研的功能與作用,實現“以科研促教研”、“以教研促教學”的辦學思想。完善科研管理制度,重視科研骨幹的培養,要求教師在執行常規教學過程中要以研究者的心態置身於教學情境之中。

個人工作總結 篇2

未成年人在其成長過程中,不可避免地要受到形形色色的思想觀念和不良的社會行爲影響,要消除消極影響,培養對社會有用的合格人才,防止未成年人可能發生的違法犯罪行爲,我們宏達中學主要做了如下工作:

一、學校對全體師生加強思想政治教育工作,全面推進素質教育的落實。

首先,堅持不懈地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和理想信念、法制紀律、安全防範及養成教育,幫助他們樹立科學、正確的世界觀、人生觀、價值觀,聘請校外法制輔導員,派出所幹警擔任法制副校長,開設法制講座,增強學生的自我保護能力和社會適應能力,提高青少年的自我約束能力、對挫折的承受能力。通過教育,使未成年人懂得違法和犯罪行爲對個人、家庭、他人和社會造成的危害,懂得如果違法犯罪了,應當承擔相應的法律責任。從而抑制和消除犯罪衝動,減少犯罪的發生。組織學生參加青少年志願者活動,激勵他們爭做好人好事,增強未成年人的責任感、榮譽感,糾正重智育、輕德育的不良傾向。

其次,加強師德、師風建設,讓廣大教師都能做到以身作則,爲人師表;改革僵化、枯燥、單一說教式的教育內容,探索靈活、多樣、有效的教育方法和形式;公平、公正地對待有不良行爲的學生,尊重他們的人格和自尊,關心他們的學習和生活,耐心地幫助他們改正缺點和錯誤。發揮教師在青少年教育中的引導、示範作用,對於"行爲有缺陷"的學生,老師平等地對待,尊重、瞭解和鼓勵學生,幫助學生改正不良習氣,絕不因學生有頑劣而將其拒之門外,防止學生因輟學流失社會,爲青少年犯罪埋下隱患。

二、“未成年人違法犯罪,錯在孩子、責在大人”。

家庭環境和家庭教育是預防未成年人犯罪的關鍵因素。學校建立了學校與家庭聯繫制度,通過舉行家長會形式,提高家長教育子女的能力;開闢家長法制課堂,加強對家長的法制教育和警示教育,提高他們學法、守法、用法的自覺性,構建起家庭教育防線。以《公民道德建設實施綱要》爲指導,開展了"文明家庭"、"美德進家庭"、"零家庭暴力"等活動,促成青少年尊老愛幼、團結友善、積極進取品德的形成,使社會良好風尚蔚然成風。關注"單親"家庭,使其發揮正常的家庭職能,保證困難子女最低限度的情感滿足和必要的社會化教育,促成他們形成健康向上的人格品質。

三、學校構建和諧的教育環境。

學校以掛圖等形式宣傳《憲法》、《刑法》、《刑訴法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關保護未成年人權益的法律、法規,增強未成年人法制觀念和自我保護能力,提高他們辨別是非的能力。學校定期組織有關人員去遊戲廳、網吧等對未成年人不宜出入的一些場所進行檢查,發現有學生在遊玩,立即帶離並進行教育。通過開放青少年娛樂活動場所,圖書館、體育場等文化設施,爲學生學習、生活創造和諧的教育環境。

預防未成年人犯罪工作是一項系統工程,只有全社會形成合力,齊抓共管,纔能有效預防未成年人違法犯罪現象的產生。

個人工作總結 篇3

本學期我所任教的是八年級的地理教學工作和教學處工作,一學期下來,我收穫頗豐。 因爲是這學期剛剛來到這個學校,所以我努力適應學校的環境和新的同事的相處,經過一學期的適應,我感覺到學校的學習氛圍很濃,同事們對教育事業的熱愛深深感染着我,他們也經常幫助我快速進入工作的狀態,讓我成爲他們的好夥伴,我很喜歡我的同事,同時我也認識到接下來要與學生的適應和磨合, 因爲我是中途接手八年級地理課,爲此我與班主任積極溝通,瞭解不同班級學生的特徵,不斷調節教學方法,努力達到良好的教學效果。 在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,恪守良好的師風師德。“學高爲師,身正爲範”,我認爲,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有紮實的專業的知識和廣闊的知識面,還要在道德行爲上以身作則,以已服人。

在教學方面,我認真負責,一絲不苟,虛心求教,努力提高自己的教學水平。首先是做好備課工作,新的教材注重培養學生的實際操作能力,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。對此我通過認真閱讀研究和經常上網瞭解相關的學科信息,還關注每天的新聞時事等,通過這樣可以說經常可以在課堂上加入一些新鮮元素。當然還要了解學生原有的知識水平,學習方法和學習習慣。我通過課堂觀察、課後瞭解和測驗瞭解他們的原有基礎,然後採取相應的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動,備教材,也備學生。

再者,課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上老師要合理組織好內容,優化教學手段,作好課堂的'引導者和組織者,關注全體學生,充分調動學生學習的積極性和主動性,注意信息反饋,營造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。

我的工作主要如下:

1,八年級的地理教學工作,八年級(1)(2)(3)(4)(5)(6) 班

2,在教學處工作方面,在教學處,工作是繁瑣的,上課,批改作業之餘忙碌教學處任務,這學期主要我負責學生的轉學,申報學籍工作,各班每週的課堂日誌與考勤表的整理工作,

3,在今年我校迎接自治區精神文明覆驗工作,我積極參與整理資料並且加班。

4,20xx年11月22日我代表學校參加了新市區地理教研活動同課異構“我國東西乾溼的差異”說課展示。在此次活動中我收穫很多,不僅自己得到了很好的鍛鍊和展示,更重要的是學習到不同的教學方法,注入了新鮮的血液。

5,我校的教研月,作爲青年教師我上了一堂“如何選擇合適的交通運輸工具 ”,在此次的教研月活動中我感受到我校青年教師講課的不同風格和特徵,學習到不同的教學方法。

6,在學校的安排下,我是八(1)跟班教師,與八(1)班的班主任一起管理班級體。

7,在今年的小課題申報中,我成功申報立項了烏魯木齊市小課題“八年級學生學習地理的困難以及解決的措施的研究”,現在正在準備當中。

當然,在工作上我還是存在許多不足。譬如,課堂上不能及時地關注到每個學生,讓每個人都真正參與到課堂當中;因爲教的班級多,不能把每個學生的學習效果都落實到位等等。因此經常參與聽課評課,虛心向其他老師請教,使我長進不少。今後我將繼續努力,不斷提高自己的教育教學水平。

個人工作總結 篇4

20xx年,我局醫改工作在縣委、縣政府的正確領導下取得了巨大的成果,在醫改的過程當中,我們物價部門也積極而適時地充分發揮物價管理的職能作用,全力配合好全縣醫改工作的順利進行,並充分利用價格的監管和監督作用,保證醫改的成果真正得到落到實處。

一、醫療服務收費的價格管理

20xx年,我們多次開展針對醫療系統的專項檢查,嚴查各醫療機構擅自提高醫療服務價格等價格違法行爲,一定程度上遏制了醫療單位醫療服務費用過高、部分藥品價格虛高的現象,減輕了消費者的負擔,提高了醫院消費的透明度。我們根據上級有關藥品價格監管文件,不斷加強監督監管,維護羣衆的價格權益。

二、嚴格落實上級精神,加強藥品價格管理

根據山東省人民政府辦公廳《關於推進縣級公立醫院綜合改革的實施意見》(魯政辦發〔20xx〕30號)和濰坊市物價局、衛生局等五部門聯合轉發的《關於縣級公立綜合改革試點醫院取消藥品加成政策後收入補償的指導意見》(濰價發電〔20xx〕23號)等文件要求,我們對我縣作爲醫改試點的昌樂縣人民醫院取消藥品加成政策後的補償問題進行了專門調研測算,制定了《關於昌樂縣人民醫院取消藥品加成收入後補償測算方案》,並上報給濰坊市物價局。

三、對當前醫改工作的建議和對醫療衛生開展物價工作的打算

(一)醫改工作的建議

1、加強醫藥的管理與監督。醫藥衛生工作涉及到全民健康的大事,衛生行政主管部門必須以服務態度、醫療技術、服務質量、組織紀律爲標準來建設醫院,要深入調查研究、制定結合醫療衛生工作實際的方針政策,並有力地組織實施。

2、醫療管理部門應對經濟狀況好、中、差地區的三級醫院、村衛生室及私立醫院進行解剖,掌控它們的運行情況,抓好各類典型,用以指導全面。

3、要加大農村的醫療投入,爲農村定向培養醫生和護士,爲農村培訓醫生並定期下鄉送醫送藥等。

(二)積極開展價格公共服務,開展“價格服務進醫院活動”

1、建立工作聯繫點。與醫療機構建立聯繫點,不定期到聯繫點宣傳價格政策,幫助聯繫點解決醫療服務中的價格政策問題。

2、建立醫藥價格聯席會議及重要醫藥價格政策專家評審制度。會同衛生主管部門建立醫藥價格聯席會議制度,定期召開醫療機構的物價、財務人員會議,主要研究醫藥價格中存在的問題及對策建議,交流醫藥價格管理、價格公示的經驗等。凡出臺重要的醫藥價格政策前,組織專家及相關人員進行科學論證。

3、建立健全醫療機構內部價格管理制度。協助醫療機構建立健全內部價格管理制度,重點是建立健全以下幾項制度:醫療服務價格管理制度,藥品價格管理制度,醫院醫藥價格公示查詢及結算清單制度,醫院內部價格檢查制度,加強價格自律及價格違規處罰制度等。

4、建立價格督查制度。加大價格監督檢查力度,開展醫藥價格執行情況巡查,負責醫藥價格檢查的人員,定期到不同的醫療機構隨機抽查醫療機構的出院清單、醫藥價格庫和醫藥價格公示情況,對出現的問題及時提出整改措施,維護患者的合法權益。

總之,醫改工作任重而道遠,我們物價部門將在縣委、縣政府的正確領導下,積極作爲,努力爲我們的醫改事業貢獻自己的一份力量。

個人工作總結 篇5

今年年初協會在新麗源大酒店召開了20xx年度理事會,總結了20xx年的工作成績,確定了20xx年的工作計劃,明確了今後的努力方向和工作重點:辦好一個網站,辦好二個影展,做好三項活動。

1、正式建立了屬於協會自已的“河源民俗攝影網”。協會在籌備網站工作上做了大量的準備工作,於年初成功建立了“河源民俗攝影網”,今年正式運營,爲廣大會員和攝影愛好者提供了很好的交流平臺,很多會員感慨:“終於有了自己的網站”。對促進交流,加強聯繫,提高攝影水平起到了很好的作用。同時成爲一個宣傳河源,推介河源的一個窗口,對促進招商引資,促進旅遊經濟的發展發揮了很好的作用。一年來,網站不斷完善,不斷進步,上網的會員已達230多人,現在網站非常活躍,瀏覽的人數也很多,不但是網絡會員上網,其他網站的、外地的攝影愛好者,以及外地想了解河源民俗、風情、山水的人士也愛上河源民俗攝影網,人氣逐漸興旺,會員們都期望在網站裏發表自己作品,交流創作活動,介紹作品拍攝經驗,瞭解協會信息與動態,網站成了會員的聯絡紐帶,活動的橋樑。

2、成功地舉辦好了一個大型攝影作品聯展

今年的工作計劃就擬舉辦會員作品展覽,經過協會的多方努力與策劃,終於在今年的6月份,在葉綠野藝術館,成功組織了由市文聯主辦,我們協會和深圳福田區攝影家協會聯合舉辦的會員攝影作品聯展,展覽爲期6天,吸引了1000多攝影愛好者參觀瀏覽,聯展分別展出了各自會員共400多幅攝影作品,在聯展的同時還對攝影作品進行了賑災義賣,所得全部善款4100元通過市慈善總會捐給了四川地震災區,表達了兩地會員對四川災民的愛心。通過這次聯展,促進了協會之間的交流與溝通,增進了互學辦會經驗,提高了我們協會會員的攝影水平,同時這次影展也是很好的一次文化活動,很多領導、羣衆參觀影展後留下了很好的留言,對協會會員攝影作品給予了肯定與期望,得到了社會認可和好評。

3、做好了二項對協會有影響的活動

今年工作計劃布暑是做好二項活動:一是創建好我們的攝影創作基地。爲此,經與蘇家圍客家鄉村旅遊區多次的協商,爲了相互間的共同目的,爲景區秀麗景色提供更多更好的攝影作品,經蘇家圍客家鄉村旅遊區同意,把旅遊景區作爲協會的創作基地。今年的十月黃金週裏,在蘇家圍旅遊區舉行了創作基地掛牌儀式和由微微新娘婚紗影樓主辦本協會協辦的“婚紗攝影大賽”一起拉開了序幕,有100多名會員參加此次活動,既加強了會員聯繫和溝通,促進了交流,又提高了攝影水平,鼓勵了會員的創作熱情。微微新娘影樓還爲獲獎者、入選者頒發了獎金。創建了協會的創作基地後將爲協會會員免費提供門票進入景區創作,大大方便了會員節省開支自由進入景區,爲攝影創作提供了很好的一個平臺。

個人工作總結 篇6

本學期我擔任高二1、2兩個班級的化學教學工作,主要的教學任務就是完成10月份的學考,讓學考的學生拿到滿意的等級。11月份開始擔任化學走班(1)的教學工作,主要完成“化學反應原理”的教學任務,這個選修模塊在選考中是作爲主觀題出現的。在學考中涉及的分值都是10分,這個模塊是從課程《化學1》、《化學2》延伸出來的,對於這個模塊的教學,必須建立在學生有一定的基礎知識的基礎上面來展開教學的,這一個學期高二的教學中,必須從學生的實際出發,結合我們學校學生的實際來開展教學,在教學中必須深入淺出的開展,結合考綱的要求適當調整教學的進度以及教學的難度,下面我對本學期的教學做以下幾點的總結:

一、這一個學期的教學是一個選修模塊的教學,但是從大學聯考考試大綱的要求中,知道這一部分在大學聯考中屬於選考的內容,在高二年的整個教學過程中,我向高三年的老師借了相關的資料和考試大綱,再結合我們教學大綱,認真備好每一堂課,並能在原有教材的教學上補充了大學聯考所要求的內容。

二、能認真完成本學期初制定的教學工作計劃,完成備課組的教研活動,在每一次上課前能認真備好課,以及在課堂上能上好每一堂課。因爲高二的大部分學生基礎知識相對來說比較薄弱,而物質結構與性質又比較抽象,在教學過程中我不斷改變自己的教學方法來激發學生學習的熱情,達到教學的效果和目的。本學期在學校公開周的教學活動中能開好“配合物是如何形成的”公開課的教學內容。

三、作爲化學備課組長,每一個學期能與同伴展開集體備課,並形成統一的教案,這樣能從各方面提高我們實際教學的能力,能按時出好每一份練習,對於每個專題學習完之後能及時進行專題的考試,及時檢查自己在教學中的不足,及時改進。

四、本學期能配合好年段開展好優生的培優工作,並取得了比較好的效果。

五、有時間我就去聽同組老師的課,在聽課的過程中我學到了非常多的知識,及時糾正了自己教學上的不足之處。作爲一個老師經驗和方法真的非常重要,在平時教學中要不斷給自己充電,不斷提高自己,不能有所怠慢,學生的問題不能忽視,他們的問題提出,不僅體現了他們對知識的渴望,另一個方面也是對我的提高。

六、在對學生作業的批改過程中,採用多種方式,比如面批,學生在對化學用語這一方面經常出錯,所以在這一方面我下了比較大的工夫,在佈置學生作業之前我總是先進行題目的篩選,讓學生在做題的過程中有所收穫,在本學期高二基礎年段的教學中,我能引導學生回顧已有的知識,在新舊知識之間架起“橋樑”,設置了一系列問題情景,引導學生展開積極的討論,在教學中提高學生學習的興趣。能幫助學生鞏固知識,應用知識解決某些實際問題。

下學期努力方向:

1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

2、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

3、以平等的心態去和學生交流,以真誠的心去換取學生的信任,真正做到將心比心,不僅讓學生敬畏你更要親近你,打心眼裏接受你愛你疼你。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。完成學校各項工作指標。