高一下學期期末個人總結(精選12篇)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編爲大家收集的高一下學期期末個人總結(精選12篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一下學期期末個人總結(精選12篇)

高一下學期期末個人總結1

時光荏苒,一學年的學習又已接近尾聲。總結自我,我認爲我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。

我認爲誠信是立身之本,所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。

我個人認爲自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾,目標訂的十分漂亮,可卻不能持之以恆,好的話堅持二三個月,不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點,亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點,就是我與老師的交流溝通還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀, 我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

高一下學期期末個人總結2

進行高中生活,便使我的人生夢想更快實現。我的目標更清晰了,這時終於更加明白一句話:人生因夢想而美麗。

這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成爲更強的人。

接下來是我的:這一年的學習,我學會了很多知識,爲自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。

在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

作爲,我已完成三分之一。爲將接下來的三分之二更好的完成,我會更加積極面對生活和學習。希望未來的日子能成爲一個偉大的人,要堅強和寬容。

高一下學期期末個人總結3

高中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實。一年的時間說長也長,說短也短。說它短是因爲它只是人生幾十分之一,說它短是因爲它是人生最關鍵的三步中的第一步。

這一學年在不經意間匆匆過去了。上了高中,擔任了班委,這對我個人能力的培養是一種很好的鍛鍊,對班級來說也是我的應盡之責,在班級工作方面我會再接再厲,希望得到同學們的認可,同時也希望同學們能幫我指出不足之處,以便我進一步改正。

體育方面一直是我的強項,籃球,跳遠,長跑都不在話下,爲班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會盡最大努力發揮體育方面的才能,展示出自己的水平,我喜歡體育,所以,做到這點不會很難。

成績方面有些不盡人意,說實話,是因爲我自己不努力,三分之一過去了,我也浪費了三分之一,這是一個莫大的損失,所以,在下一學期,我不會再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成績,我保證會給自己定一個合適的目標,用最大的努力爲它奮鬥。

機不可失,時不再來,爲了我的夢想,爲了我的人生,也爲了那些對我寄有很大希望的人們,我會努力,我不會辜負你們的期望,我也不會任憑自己的成績下滑,我相信我是可以的。

高一下學期期末個人總結4

我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極複習。遇到問題,向同學請教,向老師諮詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。

我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。善於與同學溝通,同他們建立良好的關係,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活個性發展自我評價動,以豐富自己的課餘生活。我喜歡體育,並積極參與其中,在運動中體會快樂,收穫健康。

我身上還存在着不少缺點和不足,今後,我要加倍努力,不斷完善自我。

高一下學期期末個人總結5

在短短的時間裏一個學期很快就過去了,我於20xx年xx月考入xx市示範性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的。校園生涯,在這段時間裏我不斷的`挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人自我鑑定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。

我喜歡文學,並一直堅持和堅信有這麼一羣同樣喜歡文學和執着追求的人,我在團委宣傳部工作時就做着一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。

我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎麼實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

在過後的日子裏,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

高一下學期期末個人總結6

高一的一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的假期。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成爲xx一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。

時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的`追趕着。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……

原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺協……我們不得不笑着回首我們所走過的路。

高一下學期期末個人總結7

高一(2)班 楊 皓 高一的第一學期已經結束,心中會有很多感慨,會有對時光流逝的無奈,也有自己未能完成目標的遺憾……有時候會驚醒自己居然高一了,時間就是這樣,無聲無息、從指尖劃過。虛度了時間,荒廢了光陰,所以要學會珍惜他,抓住它。

總體來說,第一學期我在學習方面不夠努力,成績也不盡人意。似乎顯得有些吃力,而且信心也顯得不足。上一學期在課堂上的效率不高,有時候思想會開小差,有時候也會昏昏欲睡。晚自習的狀態比課堂是好些,但還不夠認真。有時候作業會出現做不完的情況。總之,似乎還沒有完全融入到高中生活中去。

上一學期我似乎立了無數次志,但無知者常立志,有志者立長志,每次都沒有實現,制定了無數次計劃,也沒有一次是認認真真完成,學習上顯得有點力不從心,對於前方的道路我有點迷惘,不知方向,不像國中的時候,是班裏的佼佼者。不一樣的學習方法,不一樣的上課方式,繁重的學習任務,壓着我。不過我相信這一學期我會改變自己,在學習上更加努力,也會端正自己的學習態度,只爲不背棄自己的理想。現在想一想自己荒廢的時光,會後悔,會惋惜,會感傷……無論怎樣,昨日的船票已經過期,我擁有的是今天的船票,明天的船票還未有效,所以只有把握今天,把握現在,我才能變得更好,更加的完美,成績更加突出,才能不辜負這三年的時光,不辜負青春的絢爛,不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。

高一下學期期末個人總結8

時光像水中的倒影,一晃一學期就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際遊移,而今新一個學期的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學期的總結如下:

一、在學習

學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課餘時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身爲—x的寢室長,很榮幸在輔導員x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中

(1)身爲班上的一名班幹部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作爲校報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先後參加了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外做義工

通過兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

高一下學期期末個人總結9

作爲年級主任,就是對本年級負責主要責任的那個人,這個崗位需要一個在各方面有能力的人來擔任,作爲我來講,有的只是工作態度,或許也還不夠積極,但同各位班主任一樣就是想在這個崗位上做點工作,不辱使命,上對得起學校對自己的培養,下對得起高一600多名同學,有幸同各位非常優秀的高一12位班主任共事,共同爲三中的發展儘自己的錦薄之力。

我是一位待進者,無論是工作能力,爲人處事、管理水平,業務素質、思想境界等都需要儘快得到提高,這些都需要各位班主任的大力支持與幫助,我會不斷向你們學習提高。

我是一位教育理想派。想獨善其身,教化衆生,雖現實有時與理想並不同步,但我們仍要追隨理想,要有追求,

我有時是一位激進派。性格有時很急,爲了集體利益,可能有時沒照顧情面。爲了工作高效率,誰延誤時機,我的臉色可能對誰就不好看。急躁冒進也還是有點。好在現在的同事理解支持我,“路遙知馬力,日久見人心”嘛!當然我要改進。

我要做一個行動者,我們缺的不是理念,缺的是行動,缺的是有效的行動。不應該“坐”而論道,而應該“做”而論道,做班級管理、年級管理及新課改的行動主義者。有一種智慧叫行動。行動就是改變,持續地行動,持續地改變,智慧地生成自己的事業。我在這一方面仍要加倍努力。

教育常有新招,工作常有新路,間或常有新局,相信在與各位班主任共同努力一定會創造屬於高一年級的好成績,我要努力的改變自己,完善自己,分享一句名言:“活魚常激流勇進,唯有死魚隨波逐流”。

下面這些是年級工作應該努力的方向:

1.加強學生日常行爲規範的管理,使級風、學風在原有基礎上有較大的提高。

2.加強班務管理的指導與監督,縮小班級之間差距。

3.重視學生和家長的信息反饋,積極改進工作,提高教育教學的層次。

4.協助備課組,進行有針對性的聽課,縮國小科間的差距,使年級總體得以提高。

5.在年級的整體管理中,處理好規範性要求和人文關懷的關係,確保各項工作有序有規進行。

6.進一步探索雙差生的心理動態和動勢,穩定學生隊伍。

高一下學期期末個人總結10

高一的第二學期已經結束,心中會有很多感慨,會有對時光流逝的無奈,也有自己未能完成目標的遺憾。有時候會驚醒自己居然高一了,時間就是這樣,無聲無息、從指尖劃過。虛度了時間,荒廢了光陰,所以要學會珍惜他,抓住它。

總體來說,第二學期我在學習方面不夠努力,成績也不盡人意。似乎顯的有些吃力,而且信心也顯的不足。上一學期在課堂上的效率不高,有時候思想會開小差,有時候也會昏昏欲睡。晚自習的狀態比課堂是好些,但還不夠認真。有時候作業會出現做不完的情況。總之,似乎還沒有完全融入到高中生活中去。

上一學期我似乎立了無數次志,但無知者常立志,有志者立長志,每次都沒有實現,制定了無數次計劃,也沒有一次是認認真真完成,學習上顯的有點力不從心,對於前方的道路我有點迷惘,不知方向,不像國中的時候,是班裏的佼佼者。不一樣的學習方法,不一樣的上課方式,繁重的學習任務,壓着我。不過我相信這一學期我會改變自己,在學習上更加努力,也會端正自己的學習態度,只爲不背棄自己的理想。現在想一想自己荒廢的時光,會後悔,會惋惜,會感傷。無論怎樣,昨日的船票已經過期,我擁有的是今天的船票,明天的船票還未有效,所以只有把握今天,把握現在,我才能變的更好,更加的完美,成績更加突出,才能不辜負這三年的時光,不辜負青春的絢爛,不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。

高一下學期期末個人總結11

繁忙而又緊張的高一第二個學期就這樣過去了,迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝,轉眼成爲148營保502班一員已有一年的時間了。回首這半年來各科的學習情況,感受頗多,需要總結的也很多。

記得在國中的時候,語文在我的思想裏就是死記硬背,記得了多少就是多少,從來都不會去理解,思考,而現在我懂得了去理解這篇文章的意思,懂得積累詞語,紀錄生活中的瑣事,讓自己的生活變成語文的世界。在數學這方面,期會考試達到自己意想不到的結果,和國中相比卻是進步非常的大。而英語呢,懂得用本子紀錄錯題,每一道題都認認真真去完成,做作業從不馬虎,在老師宣佈複習單詞準備聽寫的時候,我會在之前認認真真的寫一遍,默一遍,以達到自己的目的才肯休息。標籤,是國中從來沒有接觸過的一門新的科目,但是我總會認真完成老師佈置的任務,上課積極舉手回答發言。我記得別人都在玩手機時,我卻拿着一本書在宿舍看的津津有味,直到吃飯的時間才肯放下手中的書,老師常說,不要把手機看的太重,要學會利用時間來分配自己的生活,讓自己的學習生涯過的有意義,又豐富你的情感生活,使你在學校的時間過的充實。

在期會考試中雖然我發揮的不夠好,但是不代表下一次我會考差,我還積極競選班幹部,成爲了新一任的班委和新一任的第三組組長,還參加書法社優秀社員評選活動。以上就是就是我對這一學期以來的總結,我不會忘記過去,也不會沉浸未來,而是爲了以後有更大的進步空間而努力奮鬥,我對未來充滿信心,相信以後可以做的更好,更出色,站上屬於自己的舞臺。

高一下學期期末個人總結12

時光飛逝,斗轉星移。轉眼間,我的高一下學期就這樣的匆匆過去了。回想這學期,在老師,同學的幫助下,我在思想,紀律,學習,工作,活動,生活等各個方面都感覺自己有些許提高。另一方面,在學習生活中,我還發現了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學期通過平時學習生活中的成績與不足所總結出的經驗與教訓。以便在以後的學習生活中明確自己的前進方向,提出改進措施,以一個優良的狀態與精神面貌去面對高二緊張的學習生活。

首先是自己的思想與紀律方面。我個人認爲,在本學期中,我在紀律上有部分提高。絕大多數時間都能保證上課不隨便說話,認真聽講,記筆記。在自習課上,保證自習的效率與質量。在課餘時間裏,主動參與學校開展的學生業餘黨校活動。從中我也初步瞭解了中國共產黨的性質,這也大大激發了我對中國共產黨的熱愛與崇敬。

其次是學習方面。本學期在學習上,基本做到對學的內容有基本的瞭解,在其基礎之上,又有提高。數學方面,成績不太穩定,對基礎內容掌握得不夠紮實,但基本做到能夠靈活運用老師所講的重點內容。語文方面,對文言文的理解,閱讀理解等上學期存在的弊病並沒有得到妥善地解決,只不過都是每次考試前都突擊一次。英語一直是薄弱科目,聽力,單選,完型,閱讀,改錯,作文,在不同時期都存在不同的問題。物理方面,本學期成績還算比較穩定,做到了上課認真聽講,課後複習,認真完成作業的基本要求。化學方面,基本做到了上課認真聽講,課後複習,認真完成作業,但但效果並不如物理一樣。可能是自己在細節上下的功夫太少。歷史政治地理等學科做到了培養濃厚的興趣,課上聽講的基本要求。從這學期的學習情況上來看,成績差強人意。有進步,但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學習上的毛病。只有這樣才能在質上有真正的飛躍。

以上便是我本學期的個人總結,希望這個總結能夠起到一個承上啓下的作用:回顧過去,展望未來。明確前進方向,調動主動性,總結經驗,使自己更上一層樓!