總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編收集整理的技術比武活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
技術比武活動總結1
爲了激發職工學技術，比技能的熱情，提升職工業務技能，幫助職工崗位成才，在青工中營造出“比、學、幹、超”學技練功的良好氛圍，西安公司在年初制定了職工技術比武方案。但是由於上半年開工工地建設工期較緊，各科室工作安排較多，未能全面按計劃開展技術比武，僅於6月10日組織了小範圍的技術員和材料人員技術比武。比武主要採用筆試方式，由各項目組織統一答卷後進行閱卷評比。現將具體情況總結如下：
一、組織有序、宣傳到位
技術比武工作是對公司員工的技術素質水平進行檢驗和評價的一種方式，是激發愛崗敬業、鑽研業務熱情和培養技術過硬員工隊伍的有效方法，是推動企業快速發展的需要，也是促進安全基礎建設的重要環節。公司領導對技術比武工作高度重視，在比武之前，首先在全公司範圍內以問卷形式，對職工在培訓內容、課時安排、培訓方式等方面的.需求進行了意見徵集。隨後，根據問卷結果有針對性的組織了培訓，最後才落定了技術比武方案。爲練兵比武工作的有序開展創造了條件，提供了基礎保障。同時，還在機關、各工地進行了廣泛宣傳、動員，讓大家充分認識到比武的重要意義，從而爲技術比武營造了良好的氛圍。
二、計劃有序、分步實施
此次技術比武，從職責分工到報名要求及比武內容等方面，在前期準備階段都和工地、相關科室進行了充分的溝通，合理分工，明確了各時間節點的工作任務和責任人。在技術比武的前期準備階段，由參賽工地和科室組織理論知識強化培訓，培訓過程中大家認真聽課、勁頭很足，採用記筆記、錄音、討論等方式，儘可能的吸收每個知識點。另外在工作之餘，大家也相互探討、交流，積極鞏固和學習專業文化知識。這就爲爲技術比武的順利開展打下了堅實的基礎。在比武場地及比武方式的選擇上，爲了不影響項目正常的工作安排，採取由各項目經理、科室負責人監督負責的方式，自行組織答題。答題完成後統一交勞資科，由勞資科交評委閱卷評分，根據評委閱卷結果統計技術比武成績。
三、總結經驗，完善不足
這次技術比武，有13名物資人員，24名技術員參加。比武成績無不合格人員，但是，其中也發現了部分雷同試卷，這就說明，技術比武的監督過程還有待改進，在其他工種的技術比武上應該改進比武方式，保證公平、公正性。本次技術比武，由於工地分佈情況，參加人員較少，未能充分反映大部分職工的水平，在後期其他崗位的技術比武中，我們將提前策劃、安排，爭取將相關崗位上的人員都能納入到技術比武中來。技術員技術比武成績普遍不高，主要是因爲出題以預結算內容爲主，大家在最後的實例題上失分較多，從中反映出，在確定技術比武課題的時候，出題不全面，導致考覈方向向特定專業知識面傾斜，由此考覈出的結果就不能全面、真實反映出技術員的真正水平。在今後的技術比武工作中，在選題上將予以全面考慮，綜合出題，避免此類問題的再次發生。
總結起來，通過這次技術比武活動，激發了廣大員工學習技術的積極性，推動了大家整體素質的提高，進一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍，爲實現西安公司的快速發展奠定了良好的基礎。此次比武的整個過程，各部門也都給予了高度重視和配合，爲選手提供了良好的條件，還有的進行個別輔導，團隊意識和榮譽感較強，比學趕幫超的氛圍越來越濃厚。從比武結果上也可以看出，各人的技術水平參差不齊，還需要我們加強後續的培訓工作，全面提高人員的整體水平。
技術比武活動總結2
現將我礦一年來員工技術比武開展情況彙報如下：
一、領導重視，協調配合，形成了齊抓共管的局面。
我礦由於重新啓動時間短，農民工成佔生產單位員工的比例較高，提高礦井安全生產的綜合實力，必須從提高員工隊伍素質抓起，幾年來，已經成爲各級領導的共識。
練功比武活動形成了黨政領導的高度重視，各專業領導積極參與，員工積極參與的局面。機電礦長親自主持專業比武活動，掘進礦長到現場手把手地指導，安全礦長主動擔任比武評委，礦工會堅持對基層單位的比武活動全過程參與，積極協助。把基層單位比武活動開展情況與黨政領導績效考覈掛勾，同時對比武成績優秀的員工實行重獎，營造了人人學業務，個個比技術的工作氛圍。
二、注重實效，學練結合，開展了多個專業的比武。
今年，我們有重點地在生產單位組織了採煤翻打工、採煤機司機、掘進打眼工、扒鬥機司機、噴漿工、通風瓦檢員理研故障判斷、風筒工、監測工、木瓦工、抽排打鑽工、運輸手選工、軌道工、礦車修、機電礦燈維修工、電器工、焊工、地測物探工等17個工種371人次參加的練功比武活動，每個單位、每個季度必須組織一次比武活動，工會全過程寫實，
保證了活動效果。累計獎勵77人次，投入獎勵資金22450元。礦工會與各專業配合，選拔各單位比武能手在全礦範圍內組織了採煤翻打工、採煤機司機、掘進打眼工、抽排鑽探工、地測物探工、礦燈維修工、通風監測工、運輸軌道工等8個工種112人蔘加的，以“保安全、穩增長、爭先鋒”爲主題的.練功比武比賽，共有24人獲獎，發放獎勵物資價值9400元。九月份，組織從各專業選拔出的7個工種xx人蔘加了公司技能比武比賽，有6人獲得名次。
三、以點帶面，紮實推進，促進了隊伍素質的提升。
採煤翻打工和掘進打眼工是井下工作員工收入最高的崗位，針對員工積極性高但操作標準不高的實際，我們精心組織了崗位比武活動，要求全員參加，分理論測試和現場操作兩部分進行考覈。
考試前，由技術人員到班詳細講解操作要領、質量標準，員工學的認真，記的紮實。爲了不影響工作，我們帶着技術人員分三班到井下現場進行測試，現場打分。通過比學習、比技能、比質量，把員工的學習重點調整到提高綜合素質上來。
實際操作中，員工們發現乾的最快的不是質量最好的，質量最好的不是綜合得分最高的，綜合素質最重要，僅憑力氣吃飯的時代一去不復返了。通過對技術比武能手增加工資待遇、優先入黨、提幹、評先進，增強了全員學技術、比業務的積極性，出現了踊躍參加技工評級考覈活動的熱潮。
技術比武活動總結3
動力車間於8月進行了20xx年度技術比武活動，在全車間掀起了學習專業技術，提高電氣技術水平的熱潮。現將本屆電氣技術比武總結如下：
一、初試階段
車間對本次比武充分通知、宣傳，由車間領導親自牽頭出題、審題，有序組織本車間檢修和運行兩個崗位的所有電工進行初試。初試試題涉及電氣基礎理論、電氣安全知識及日常工作中似是而非的問題。題目形式貼近實際且有一定難度，希望能選拔一些理論基礎比較紮實的同志。通過選拔，檢修和運行崗位各有6位同志進入決賽階段，其中涌現了不少這一兩年進廠的新人。
二、決賽階段
決賽分實踐筆試和實踐故障排查兩部分，筆試佔40%，故障排查佔60%。
實踐筆試試題以電氣檢修、常用安裝技術爲主，結合我廠及公司近幾年出現的電氣事故、故障，引入實際案例進行分析。使職工在答題過程中受到啓發和教育，能在實際工作中規避常見易犯的相同錯誤。
實踐故障排查在3變配電室進行。在同等的考試規則下，排查出抽屜櫃內4個故障點，並獨立完成調試工作。整個工作過程必須在60分鐘內完成，並有專人監護、打分，針對比武過程中出現的重大安全隱患，如走錯操作間隔等情況都記錄並給予扣分。
通過20xx電氣技術比武，徐鬆全和陳利平同志分獲運行、檢修崗位技術比武比賽的第一名。
三、總結
1、本次技術比武特點
首先，主題新穎。技術比武實踐筆試引入公司內電氣事故進行案例分析。非常貼近生產和實踐，職工容易切入、接受。通過比武不僅學到了技術，也使車間職工得到了一次很好的安全、警示教育。
其次，出題面廣。本次技術比武增加了實踐筆試環節，試題涵蓋了電氣安裝、檢修、安全、應急搶修各個方面，考察的知識點多且具有典型性和普遍性，克服了以往實踐環節考察點單一，偶然性大，能更加真實地體現每個職工的能力。
2、以提高職工實踐能力爲導向
本次電氣技術比武以提高職工實踐能力爲導向，針對電工的薄弱環節出題，考察職工在實際工作中解決問題的能力。題目與實踐工作緊密相關，死記硬背的東西基本沒有，就是電氣安全的規定也同樣以實際案例的形式加以分析和理論推導。題目主要考察職工分析和處理故障的能力，讓動手能力強、工作積極性高的職工的水平得以體現。
本屆比武中一些新進廠的同志取得了很好的成績，我車間繼續加強培養，提高這些“新鮮血液”的`電氣技術水平，增強我車間的技術力量。當然，在比武過程中，我們也發現了一些問題，如老職工的電氣基礎理論知識比較貧乏，對考試既有一定的畏難情緒，又缺乏學習電氣理論知識的動力。針對這些問題，今後我們在工作中加強理論培訓，激發廣大職工學習電氣技術的積極性，力爭做到提高職工整體素質。
技術比武活動總結4
根據年初公司統一部署，我們在公司內全面開展了崗位練兵、技術比武活動，現已圓滿結束並取得了較好的效果。現就此次活動總結如下：
一、制定實施方案，召開動員會，確保崗位練兵技術比武有序進行
爲確保崗位練兵技術比武有序進行，按照公司要求，結合本單位實際，制定了詳細的崗位練兵技術比武實施方案，明確了指導思想、基本原則，活動內容、方法步驟，併成立了領導小組。做到此項工作有組織、有領導、有秩序地進行。方案確定後，召開了職工的動員大會，對此項工作進行全面安排部署。
二、目標明確，思想統一
自練兵比武活動開始後，各單位領導和職工都給予高度重視，從抓思想認識入手，各自召開了練兵比武動員大會，學習崗位練兵比武文件的精神，瞭解了練兵比武活動的意義，明確練兵比武活動的目的，使廣大職工從思想上認識到參加練兵比武活動不僅僅是提高業務水平，更是適應崗位發展形勢的需要，是對自己負責、對企業負責。
三、強化學習，理論奠基
自崗位練兵比武活動開展以來，爲了使職工能從根本上意識到學習的重要性，公司以加強崗位練兵比武培訓爲主題，採取了多種有效措施。對參加考覈的單位分工種、分崗位，進行了安全生產知識、應知應會等各方面的學習培訓，並印發了學習資料，供職工業餘時間自學。此次參賽的工種有電工、焊工、鉗工、分析工、檢測工、發瓶工、押運員、駕駛員、氣體裝置操作工和化工裝置操作工10個工種，296人蔘加比賽，此次活動已經在職工中形成了一種學知識、比技術的氛圍。
四、考覈階段，計劃有序，分步實施
7月25日至7月30日公司組織各單位各工種集中4天分別對10個工種進行了理論考試，爲了體現考試的公正性和嚴肅性，我們採取拉“單座”方式進行考試，從考試情況來看，考場紀律較好，沒有發現違紀現象。試卷評分是在封閉了考生姓名和單位的條件下，由專業人員進行判卷，從考試成績來看，雖然大家很少經過正規的學習，但大部分人都認真複習，並取得了比較好的成績。
五、實際操作考試、“真刀真槍”比武階段
理論考試成績結束後，公司各練兵競賽小組也確定了實際考試題目，並在各單位大力支持和幫助下，準備好了考試材料，考試場地。9月1日起，正式開始實際操作比賽，實際考覈中應考人員各個精神飽滿、蓄勢待發。對本崗位的工藝原理、流程圖繪畫都能對答如流，受到了主考官的.一致讚揚。由於準備工作充分，所有參考人員都在規定時間之內順利完成了實操考試。六、成績彙總階段各單位如期將成績上報後，我們對各工種理論成績和實操成績分別按《方案》規定的百分比例相加，進行了成績彙總，也最終確定了這次比武的獲勝人員（見附表）。
通過開展崗位練兵技術比武活動，激發了廣大員工學習技術苦練本崗位能的積極性，推動了大家整體素質的提高，進一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍，爲實現企業的快速發展奠定了良好的基礎。
技術比武活動總結5
在這次技術比武中，我雖然僥倖取得了第一名的成績，但是在自己看來，並不滿意，與對手沒有形成較大的優勢，有很多失誤之處，總結爲理論部分及測繪部分兩方面：
一、理論部分
一些理論知識部分的題目掌握不夠好，或者說印象比較模糊，失分較多。比如其中的一道判斷題，因爲粗心，忽略了宋體字與仿宋體的差別；多項選擇題中，國家標準螺紋的要素就印象模糊，多選了一項線數。
二、實際測繪部分
在實際測繪部分失分較多，經過評委的點評以及師父的'指點認識到一些今後須改進的地方，有以下幾點：
1、對電腦的適應性不夠好，在接觸電腦的前10分鐘沒有適應過來，造成在調整使用界面以及圖紙設置時速度過慢，浪費了一些時間。
2、甫一接觸工件時，思維不夠清晰，反映出測繪經驗的欠缺，具體反映爲對主視圖的選取不夠謹慎、嚴謹，對下一步的測繪工作造成了很大不便。
3、對新繪圖標準的'掌握不夠，根據評委的點評，有些倒角線根據新頒佈的國家機械製圖標準可以省略，造成了圖紙幅面上不夠簡潔。
4、在對測繪零件進行剖切時，根據三視圖完全可以進行全剖，但是卻錯誤的進行了半剖，此處爲本次比賽的重要失誤，直接表現爲自己人爲的對自己的測繪設置了障礙，增加了很多繪圖步驟，影響了比賽整體時間。
5、在圖紙中有漏線部分，主要有退刀槽及相貫線的繪製有漏線的弊病。
6、在尺寸的標準方面，經驗欠缺，圖紙的尺寸標註有遺漏部分，而且尺寸的標準缺乏統一性，整體看來不夠嚴謹，不夠簡潔。
能想到的問題就是這些了，需要今後在工作中多學習，多鍛鍊，積累經驗，有關的資料、標準要多看，多記，爭取在下一屆的比武中蟬聯零件測繪項目第一名。
在這篇日誌的最後，感謝一下我的領導給我創造寬鬆的練習時間，師父對我的悉心指點，還有裁判員老師對我的厚愛，成績的取得與他們的關愛分不開，再次的感謝你們。
