總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家收集的聯誼活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
聯誼活動總結1
爲深入貫徹我市創建文明城市的要求，xx社區紮實開展各項社區鄰里聯誼、互助活動，融洽鄰里親情，建設安定祥和、溫馨和諧社區，推進了文明城市創建工作向縱深發展，現將社區鄰里聯誼、互助活動工作總結如下：
一、開展各具特色的鄰里聯誼活動。
充分發揮社區鄰里聯誼活動文化宣傳隊、文藝團體的作用，並結合當前的形勢和國家重大節日，適時地組織開展社區聯誼文化活動。
（一）在端午節期間開展包糉子活動。
社區在端午節期間開展了包糉子活動，增強了社區文化的吸引力和凝聚力，讓居民羣衆在喜慶與祥和的氛圍中度過一個歡樂而有意義的節日。活動的開展，不僅給居民帶去了歡笑，同時也增進了社區居民之間的情感。社區聯誼活動總結。
（二）在國慶節期間開展籃球友誼賽。
爲營造充滿活力和健康向上的社區健身氣氛，增強居民的健身意識，促進居民鄰里間的融洽感情，社區組織了鄰里聯誼籃球友誼賽活動。吸引了多名社區居民參加。此次比賽活動提高了社區居民的健身意識，增進社區居民的鄰里感情。
二、開展多種形式的鄰里互助活動，增強鄰里感情。
（一）開展服裝裁剪培訓活動。
通過舉辦服裝裁剪培訓活動，讓有一技之長的轄區居民互幫互助，相互學習。
（二）在重陽節期間開展關愛高齡老人活動。旨在向社區老年人傳送上級部門對他們的關愛，形成敬老、愛老的風氣。進一步提高廣大居民的敬老、愛老的優良傳統。
社區通過多種形式搭建社區鄰里聯誼、互助活動平臺，紮實開展多種形式的社區鄰里聯誼、互助活動，推動聯誼互助長效化，促進社區和諧。吸引社區居民積極參加社區活動，有效引導廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂、文明禮讓，融洽社區人際關係，營造溫馨的社區大家庭氛圍。
聯誼活動總結2
爲使我們的大學生活更加豐富多彩，xx商務社特邀請諸多社團舉行了此次“十大社團”聯誼晚會。爲了讓本次聯誼晚會在校內具有更深遠的影響，特邀請地質學院學生會主席，外國語學院學生會主席，機電學院學生會副主席以及十大社團負責人xxx。爲了讓晚會得以完美舉行，會前幾周我社團就開始了準備。由宣傳部寫策劃方案，經辦公室審覈，再由組織部負責具體實施，其間用作宣傳的橫幅及海報由外聯部拉贊助獲取。
在“大家一起來，我要我精彩”這一活動主題的號召下，口才協會、魔術協會、青春律動協會、自由搏擊聯盟協會、MEC商務社、微塵協會、化蝶飛話劇社、會計協會、輪滑協會、街舞社團NOB1及民族風情社積極參與，使得晚會節目精彩絕倫，有魔術表演、歌曲串燒、相聲表演、話劇表演、二胡獨奏、街舞、現代舞、朗誦等等。爲了使會場氛圍更加活躍，在美輪美奐的節目之中還穿插了許多異常搞笑的活動，總體效果不錯。
晚會的成功舉辦，不單單是幾個人的功勞，重點在於社團內部的精誠合作，當然，更重要的是兄弟社團的積極參與。通過這次聯誼活動，增進了各社團之間的交流，形成了互相促進共同發展的和諧局面，推動了新舊成員間聯繫與交流，形成了融洽團結的內部環境，方便以後開展工作，也推動了校園和諧氣氛的發展。溫馨的氣息，愉快的氛圍，舒心的休憩構成了當晚的主旋律!
希望本次活動能夠得到認可，來年第x屆“十大社團”聯誼晚會能夠順利舉行!
聯誼活動總結3
讓同學們興奮已久的與財管4班的聯誼活動已落下帷幕，歡愉之餘，我們不禁要思索通過這次活動我們瞭解了什麼。
初來乍到的我們帶着年少的輕狂，帶着最初的夢想，帶着對未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。
正在這樣的時刻，財管地同學們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動給我們提供了一個很好的平臺，使我們在學習，生活等各個方面也都獲益良多。聯誼的氣氛很熱烈，同學們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都積極地去展示自己。
爲了培養班級同學的團結精神和協作的能力，提高班級的凝聚力，增進班級間的友誼，加強同學之間的交流，擴大同學們的交際範圍，豐富同學們得課餘生活！我們班與11級財管的同學一起舉辦了以我們約會吧”爲主題的聯誼晚會。
通過兩個班的前期充分準備，本次活動得以順利的進行！同學們都相互的交流，相互認識，大家有說有笑的，玩的都很開心！這次活動達到了聯誼的目的！活動中兩個班首先一起唱了一首歌增進了大家的默契，接下來按照活動的流程有條不紊的進行着，先是進行了知識有獎答題，每個班選了4個代表，他們進行的很激烈，但是從側面映射出了他們的團結協作！然後又開始了K歌挑戰賽，歌聲很動聽！贏得了大家的掌聲！中間還穿插了一個小遊戲，讓兩個班的同學都參與了進來，接着又繼續了革命哥比賽，分小組比賽！臺下的同學都很配合，很積極的參與互動活動，整個教室掌聲不斷，一個小時過得真的很快，很快就接近了活動的尾聲了，最後以“難忘今宵”這首歌結束了本次活動！但是有點美中不足的是，教室同學很多，大家激情很高，顯得教室裏有點混亂，不過總體來講這次活動還是很成功的，達到了聯誼的目的！
這次活動同學們積極參與活動帝取得圓滿成功，也取得了相應成果：
1、歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律，同學們陶醉其中，使我們在學習之餘得到身心的放鬆，增強同學之間的交流。
2、舞者高雅的動作與優美的身姿更令我們賞心悅目，通過觀看舞蹈表演，同學們加強了交流，也爲以後的工作學習奠定了基礎。
3、大家都踊躍參與，以互動的形式增進了同學之間的聯繫與交流。培養大家團結拼搏和集體榮譽感。激發大家的熱情同時讓我們的聯誼活動更精彩豐富。
聯誼活動總結4
xx學院第二屆社團活動月“社團籃球聯誼賽”於11月13日在院籃球場舉行並於11月21日圓滿結束。聯賽由青協、國旗班和新通社聯合舉辦，經過激烈的角逐，男女組及混合組各產生了冠亞季軍。
活動目的：
進一步豐富廣大學生的校園生活，增進各個社團之間的感情，構築和諧校園生活而舉行的。
活動流程：
1、賽前我青年志願者協會積極聯繫邀請院屬各社團，對比賽進行分組，在與國旗班、新通社協商下確定了賽程。對比賽中用到的器材向團委寫出了申請。
2、召開聯賽裁判員會議，倡導友誼第一，比賽第二。
3、大力宣傳，吸引了廣大師生前去觀看，使得比賽精彩紛呈。
4、認真組織每場比賽，做到了每場有人負責管理。主辦社團分配了任務，分別對不同時間不同場次進行監督。
5、做好賽後總結工作，對比賽中出現的問題給予及時的解決，確保比賽順利進行。
6、比賽結果：男子組：書法協會、DV社、乒乓球協會。
女子組：國旗班、青年志願者協會、新通社。
混合組：國旗班、乒乓球協會、青年志願者協會。
本次聯賽得到了各兄弟社團的大力支持，團委老師給予了各方面的保障。再此表示衷心的感謝！
聯誼活動總結5
爲進一步加強學校與家庭的聯繫，形成教育的合力，我校切實開展了家校聯誼活動。現將有關情況總結如下：
3月16日我校舉行了本學期第一次家校聯誼會。在聯誼會上首先向家長朋友們展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿遊戲活動，不時博得陣陣熱烈的掌聲。學校負責人首先彙報了學校在20xx年以來所取得的成績，舉辦了家教講座。要求家長面對教育，要再學習，與孩子一同成長，要尊重並理解孩子，給孩子民主、溫暖的家庭環境，要正確地愛自己的孩子，以智愛促進其全面發展，要着力培養孩子良好行爲習慣，重視學業管理，致力於孩子可持續發展。
教師代表、家長代表和學生代表分別在會議上發言。一致表示要切實做到家校密切結合，共同開創教育的美好明天。
接着各班分別組織聯誼活動。各教室內不時傳出喝彩聲、鼓掌聲，學生聲情並茂的展示、家長不住的讚歎、羣情激昂的場面給家長、學生和教師留下深刻的印象，實現了家長、學生和教師的零距離接觸，把傳統的教師“唱獨角”、“一言堂”、“告狀會”變成了學生、家長和教師同臺共舞、變成了一座心與心之間互相溝通的橋樑、變成了家長、學生和教師交流情感的會議。
同時，學校以家校聯誼爲契機，切實構建了學校、家庭、社區“三位一體”的教育網絡：成立了“學校——年級——班級”三級家長委員會。家長委員會成員由學生家長民主推舉產生，並明確了直接參與學校和學生的管理，行使監督學校與教師各項工作的職能。以學校自主編寫的《家庭教育讀本》爲教材，指導學生家長學習和掌握先進的教育思想和教育方法，努力實現科學家教。定期舉辦“家長開放日”活動。學校將每週五定爲家長開放日，家長屆時可以到校參觀、考查和現場觀摩學校教育教學情況。建立了家校聯繫卡。學生每人一卡，每週必須通過聯繫卡將學生在校表現告知家長，並收集家長對孩子、教師和學校工作的意見和建議。
通過家校聯誼活動，增進了家長與學校、教師之間的溝通、交流、瞭解，架起了家校溝通的橋樑，增強了家長對學校的信任。家長們紛紛表示一定要支持學校工作，當好孩子的“第一任老師”。
聯誼活動總結6
轉眼間一個學期快過去了，是緣分，把來自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一齊，成立了xx級建材系學生會。爲了增進部門間瞭解，促進合作交流，我建築材料系創業就業部與勤工部特此舉辦了這次聯誼活動。經過這次聯誼，不僅僅增進部門成員間的友誼，爲廣大會員的學習和交流供給更廣闊的機會和平臺，同時爲在場全體師生帶去歡樂。
在xx月xx日星期六，兩部組織xx級學生會成員分成六組在西院J2，312教室舉辦了此次活動。異常嘉賓還有學生會團總支副書記、學生會主席團及各部部長。
以下爲此次活動的主要資料：
第一項：“巧手同系”，本遊戲由兩個部門選手各使用一手完成解繩、繫繩的任務。不僅僅展現了同學們的協調本事，並且爲全場師生帶來歡樂。
第二項：“背沙一戰”，本遊戲由五人配合接力傳沙，此遊戲中同學們發揚了團隊合作精神，成員間密切配合，增加了團隊凝聚力。
第三項：“同心結圓”，本遊戲由八人伸手組成圓圈，然後本組同學配合解圓，體現了同學們的靈敏性與合作性。
第四項：“心有靈犀”本遊戲由三人蔘加，一名同學指揮，兩位矇眼的同學交換餵食，取得了很好的娛樂效果，增加了現場歡樂氣氛，掀起一個新高潮。
在此過程中，穿插了相聲、魔術、舞蹈節目，帶給觀衆耳目一新的感覺，不時傳出陣陣掌聲，會場頓時成爲歡樂的海洋。本次活動在娛樂大衆的基礎上，增強了學生會的凝聚力，取得了良好效果。
在此活動中創業就業部與勤工部進取發揮了自我的作用。使部裏每位幹事都得到了本事的培養與鍛鍊。大家注重團隊精神，互相團結協作，在爲這不僅僅爲我們以後的工作奠定了很好的基礎，並且更加增加了部門的凝聚力。同時在此過程中，由於經驗不足，我們也發現了活動的一些不之處，如：會場混亂、道具出現故障……但這也並沒有擋住同學們的熱情，爲下次舉辦此類活動打下了良好的基礎。
聯誼活動總結7
爲了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強同學之間的交流與友誼，提高廣大學生的藝術涵養，培養大學生的創新能力，引導學生向着高雅、科學、文明、和諧的方向發展，突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強宿舍樓兄弟院系的交流，增強學院間的深厚情誼。我院聯同外國語學院共同舉辦了首屆“宿舍文化節”活動。
本次活動主要包括三個環節：交換空間（數院）、戶外遊戲（外院）和聯誼晚會（合辦）。宿舍交換主要有兩組宿舍進行了交換，交換空間時錄製了vcr，在這個活動中，男女生交換佈置空間，極大調動了同學們的積極性，大家裝扮熱情很高，體現了強烈的團隊協作意識與創新精神。活動結束後我們也發放了獎品以資鼓勵。
戶外遊戲環節，大家進行了一系列的小遊戲環節，活躍了整個活動的氣氛，進一步擴大了活動的影響力。在最後的聯誼晚會上，我們選出了12個宿舍，進行了一系列聯誼活動，各個宿舍也派出了代表進行了節目表演並參與了遊戲環節，如猜詞風暴等。整個晚會現場氣氛熱烈，觀衆與選手互動默契，主持人主持靈活，極大調動了現場的積極性並與嘉賓有很好的互動，整場晚會還吸引了不少別院的觀衆，他們對活動的評價都很不錯，爲活動畫上了一個圓滿的句號並將其推向高潮。
首屆宿舍文化節充分展示了同學們的才藝，體現了同學們宿舍的文化與風采，同學們的團結協作弘揚了積極進取，堅持不懈，友誼第一比賽第二的精神，促進了我們與外國語學院同學的溝通與交流，達到了以節交友的目的，取得了預期效果，正應了一句話：文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。
整個文化節裏都體現了外聯部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力，也充分展現了我們之間的團結協作，尤其是各個院系之間的，此次文化節大大的促進了各學院間的交流協作，爲我們和外國語學院搭建交流平臺奠下了基礎，相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。
聯誼活動總結8
11級土本1班戶外聯誼活動總結。大學生活的第一年，我班與唐山師範學院史法系11級法班聯誼，本次活動於11月13號在南湖公園順利舉行並畫上了圓滿的句號。
此次聯誼的目的是通過此次聯誼活動，豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，結交更多的同學，讓我們的大學生活豐富多彩。在各個方面使得我們大學生能更好地適應大學生活，幫助同學們獨立成長成才，順利完成大學學業。 在本次聯誼活動中，我們充分根據實際情況，設計規劃出了一系列活動項目，如：趣味自我介紹，羽毛球大比拼，傳呼啦圈，放風箏等活動。由於這是我們班與唐山師範學院史法系法班第一次舉行聯誼活動，所以 班上同學都積極參與 。 經全體成員的努力，本次活動辦的很成功。整個活動主要以簡單易行且極具趣味性的遊戲爲主，同學們在遊戲過程中都能充分地認識到自身潛能，增強自信心，改善自身形象；而且克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；提高解決問題的能力；由於我們做到了每個人都參與到了其中，讓每一位同學都認識到羣體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關係，學會關心，更爲融洽地與羣體合作。而經過這次活動，我們也確實達到了預定的要求和目標，同學們在玩的同時也學習到很多東西。 這次活動，在一定程度上來說我們是達到了預定的目標的，但同時也暴露了一些問題。由於我們活動是以小組爲單位進行的，
導致我們一些同學在活動中就過於關注自己所在隊伍，而忽視其他隊伍在活動中的表現。但總的來說這次活動辦的是很成功的，讓我們能在此次活動中認識到團結的力量同時多結交了好友，爲以後的學習生活方面打下了堅實的基礎。
有了本次聯誼活動的經驗後，我們土本1班一定會吸取活動的積極有力的寶貴經驗，彌補其中的不足爲以後的各種各樣的大學活動提供一個實踐依據。
聯誼活動總結9
有效的課堂教學，歷來是我們教師在教學中所追求的最高境界。如何實現三維目標的有效整合，如何有效利用教材，如何對課堂進行合理組織，如何體現學生的主體地位等等這些關乎課堂有效性的實際問題成了我們當下不得不面對的課題。爲此，在縣教育科學技術局的指導和我校的精心籌備下，玉溪國小、城關二小、曙光國小和開建國小等四個兄弟學校爲了“有效教學”這個共同的目標，於11月2日相聚在我們年輕的民族國小開展了主題爲“課堂教學有效性策略研討”的校際教研聯誼活動。此次活動分三個板塊：
一、獻課和觀課
本次活動中，來自民族國小的明柳妮老師、李永前老師和廖偉老師分別就語文、數學、英語三門學科進行了示範教學，共有98人觀摩。這三位老師以自己獨特視角詮釋了什麼是有效課堂，他們對有效課堂的理解得到觀摩教師的一致認同和充分肯定。
二、說課和議課
在說課和議課環節中，三位教師就自己所執教的這一節示範課內容，分別從三維目標、設計理念、教法學法、課堂預設等方面進行說明；議課的教師也從課堂有效教學這一目標出發，紛紛給予較爲中肯的評議。
三、講座和總結
在這一環節中，民族國小鄭乾會老師首先作了題爲“有效閱讀”的講座，她以具體的教學案例，論述了閱讀教學的重要性和怎樣實現閱讀教學的有效性。接着縣教育科學技術局教研室周其國主任作了指導性發言，他指出並強調，教研是教學的生命。落實的關鍵在於教師，教師一定要更新觀念，掙脫傳統教育模式的束縛，緊緊把握教育的時代內涵，爭做新課改的踐行者。最後，民族國小張校長做總結髮言，他在發言中明確指出時下教研的最大缺陷在於無目標，太盲從。建議從教者應該從某幾個細節出發，讓學生學會發現，不要刻意追求“滿漢全席”式的教學課堂，以實現課堂
的有效教學。
本次的教研聯誼活動雖只有短短的一天，但在縣教科局的統籌安排、兄弟學校的支持和我校的精心組織下，收益頗多。
1、只有領導的重視，才能深入推進校本教研。此次聯誼活動，我校領導高度重視。開學初，就將該活動納入學校工作計劃，併成立了領導小組，制定了切實可行的實施方案。學校如此重視，意在表明我校推進校本教研的態度和決心。
2、只有教師的參與，才能體現校本教研的.時效性。校本教研關乎學校和教師的發展，本次聯誼活動，我校教師積極參與。相關教研組別的教師全程參與，都將此次活動作爲相互借鑑，共同提高的學習平臺。觀課、議課和聽講座，不亦樂乎。
3、只有打破校際壁壘，才能獲得校本教研雙贏。通過交流與合作，與兄弟學校之間加強了聯繫，增進了友誼，實現教育資源共享。
4、只有攻其一點，才能實現校本教研的新突破。本次教研聯誼活動，以“課堂教學有效性策略研討”爲主題，明確了交流方向。教學是一門藝術，博大精深，只有攻其一點，纔能有的放矢，“一枝紅杏”，方可推知“春色滿園”。
5、只有建立長效機制，才能永葆校本教研的生命力。校本教研不是一夕之功，它需要長效的聯動機制，校際間推心置腹的交流，領導一如既往的重視，教師們樂此不疲的投入是校本教研成敗的關鍵。
此次教研聯誼活動，雖然收穫不小，但也存在不足之處。
1、個別教師對校本教研的認識還不夠，缺乏主動參與意識。
2、在評課過程中，很大部分老師都是在挖掘優點，對不足有所保留。
3、教研組對口交流倉促，共識不夠明顯 。
總之，本次校際教研聯誼活動，主題鮮明，目標明確，重點突出，點面結合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，爲我校教研活動的開展提供了一個可以學習的模式。
聯誼活動總結10
圍繞“人居環境最佳區”發展目標，推動我區文明、祥和、安定的“人居軟環境最佳區"的建設步伐，春節前，學校積極與久安、同德社區取得聯繫和溝通.以“牽手社區滿庭芳"爲主題,開展了形式多樣、寓教於樂的聯誼活動，現將其活動情況總結如下
一、組織優秀學生(幹部)共21人於20xx年X月X日到久安社區向17位退休老教師拜年、送春聯。此項活動，受到了老教師的一致好評，老教師們爲此深受感動，也增強了學生尊敬師長的公德意識。
二、組織學校文藝骨幹17人於X月XX日到久安社區，與社區居民共同舉行一臺迎中秋文藝聯歡會，在聯歡會上，學生爲社區居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節目，爲社區居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強了學生服務社區的意識。
三、組織學生代表26人，到同德社區，與同德社區的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發展”爲主題的座談會。會上，學生和社區代表分別就“社區對青少年成長的影響”和“學校、社區、家庭相結合，共同關心下一代”的話題，發表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學校與社區，學生與家長的得到了密切的溝通，統一了思想。
在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。
聯誼活動總結11
20xx年5月26，27日，我們班全體學生分別與信管091班進行了一次聯誼活動，活動主題是拔河、踢毽子、打籃球、跳繩等。
活動勵，同學加了這加手拉加深刻團結的認爲今
自己的眼睛一樣，維護社會和諧穩定和民族團結。
作爲一名新疆人我們應該感到驕傲，在這塊神奇的土地上生活着不同的民族。雖然我們信仰、使用的語言、不同，但我們都有同的目標，那就是合作，共同創新一穩定的新疆”。新疆離不開兄弟民族之
和兄弟班級在一起
跟信管091班在一起
進行的飛行航激們也很積極的參次活動。通過參手活動同學們更的體會到了民族重要性，並一致後一定要想珍愛
的宗教膚色都一個共“團結個和諧的發展間的團
結，新疆是一個多民族的地區，所以我們要更加團結，各民族之間互相幫助、互相愛護、互相學習，讓友誼像花兒一樣綻放。今天的中國需要團結，
明天的中國需要合作。讓我們民漢一家人永遠這樣相親相愛吧！
作爲一名大學生，我們肩負着許許多多的重擔。我們不僅要掌握好專業知識，還要搞好民族團結，要對其他人起到帶頭作用，用我們的實際行動來爲民族團結做一份貢獻。
總之，這次的聯誼活動給我們帶來了不少的快樂。我們感謝學院領導給我們提供一個這麼好的機會。希望領導們更多的爲我們提供這樣的機會。
聯誼活動總結12
一、活動目的
爲了增強社團之間的瞭解，增進社團之間的友誼，達到社團之間的主動友好合作。由雪球學社提議各個社團合作舉辦江西工程職業學院社團交流室外活動。力志達到圓滿目的。
二、活動主題
呈現校園活力，學習合作精神
三、活動參與對象
1、雪球學社
2、義務家教社
3、電腦愛好者
4、金星舞道聯盟
5、交際營銷協會
6、蘭亭文學社
7、創業就業協會
8、燃希舞蹈藝術團
9、大學生心理協會
四、活動時間
20xx年11月29日及20xx年12月6日
五、活動地點：江西工程職業學院足球場
六、活動內容
根據我校現有的基礎設備、特定的時間和環境的允許，同時考慮能讓我校現有社團大多數參與此次活動，學習團結合作知識和精神，經過充分考慮預計本次活動設定兩類室外項目：拔河，三人綁腿賽兩個大項目。各個項目具體賽事安排和各個賽項的比賽規模和規則如下：
1、拔河比賽：由九大社團選送的15名成員，需要8男7女，所有參賽人員混合，抽籤進行拔河比賽。社團的每個成員不僅僅是在代表個人，本社團，還體現出不同人之間的合作。
2、綁腿跑比賽：由九大社團選送的12名成員，不分男女，抽籤進行綁腿跑比賽。由於是不分男女的，這樣的比賽更強調協調與團隊的合作精神，可以幫助更多的社團成員及社團之間的團結
3、頒獎儀式：本次儀式我們頒除了每場比賽的一，二，三等獎。也頒出了優秀組優勝隊伍
七、活動宣傳
每個活動的前夕，均有社團的宣傳部，進行海報宣傳。並且在活動前，社團聯誼組委會進行了詳細的佈置與安排
八、費用預算
1、口哨：2元
2、綁腿布：30元
3、複印，打印策劃等：37元
4、獎狀，證書：40元
九、工作人員安排活動總負責人：院團委
合作單位負責人：覃愛（雪球學社副社長，活動總策劃）負責現場活動按照程序進行何鵬（大學生心裏協會活動參與負責人）毛教斌（蘭亭文學社社長）楊蘭英（金星舞道聯盟社長）劉會明（義務家教社社長）孔哲哲（交際營銷協會會長）付靚（燃希舞蹈藝術團團長）付建軍（創業就業協會會長）梅志波（電腦愛好者協會會長）
十、活動流程
1、負責人8：00集合，負責場地的安排與流程的工作再次落實
2、8：45活動開幕式（其中包括活動的總體說明及參賽隊員的抽籤儀式）
3、9：00賽前準備。由每個小隊長的各自帶隊，進行活動動員及確定隊伍名稱、口號。加強溝通，達到默契合作的目的。由於時間急迫所以對團隊來說，從組建到準備好比賽的過程是一個非常有效率有價值的工作環節。體現出了各社團所有社員的素質。
4、9：45活動開始
5、11：3014：30休息
6、14：3016：00活動進行時間
十一、活動總結
1、本次活動如期舉行。
2、對於參與類似的活動，各個社團還存在以下瑕疵待於改進：
（1）每個社團每個社員應該全部參與才能完美的完成活動的目標，個別社團幾乎只有參賽隊員到場。
（2）個別社團成員在自己隊伍比賽完後，就離開比賽地點，社團人員應該做到有事必假。
（3）必須加強每個社團成員的紀律意識，告訴他們在社團的公共場合，代表的是一個社團的形象。
3、然而賽中，每個參賽者都能在賽中互相鼓勵。這點是舉辦此次活動的一大收穫。
4、多數社員能夠相互交換手機號碼等聯繫方式。並積極的在賽場上爲之助陣。
5、本次活動在各個條件十分有限情況下，在領導支持和各個友好社團的大力配合下總體上達到了預期的目的，取得了圓滿成功！
聯誼活動總結13
十分感激隊長給我們這次機會，給我們這個交流的平臺，讓我們有機會與烹飪系的志願者們有個友好的接觸。在與烹飪系交流的一個多小時中，我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良，熱情和友好。
在交流中，他們烹飪系不管男生還是女生，都拿出了筆記本，細心的記錄下我們的聯繫方式，填着一張張的通訊錄，能感受到他們的熱情。當然我們系也同樣不輸於他們。隊長一向要求我們要謙虛，要堅持我們的風度，我們都做到了。在幹事之間的交流中瞭解到，原先他們組織部也得自我寫策劃，這確實使我們比較震驚，畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這能夠看出，烹飪系對幹事的要求是比較嚴格的;另外他們的組織部還得管理活動經費。
隊長一向給我們強調，要始終如一的堅持我們的風度，要對人有禮貌，我們都做到了。在他們身上，我們能夠學習他們細心的好習慣，學習注意細節，因爲細節決定成敗。並且我們能夠把那種流於形式的、禮節性留下聯繫方式的形式改一下——如果還有這樣的機會，我覺得我們能夠每個人去對應的和對方做朋友，那樣的話，我們交流的話題會多一點，就算人多也會亂了。並且如果剛開始交流就聊關於工作的話題，給人的感覺就是在打探對方的消息。
當然也聽到其他部的朋友說，在他們的部門聯誼中發生了一些意見的分歧。這在日常交流中是很正常的，難免大家的意見會有不一樣。所以作爲外語系的一份子，在合作中不帶情緒，堅持我們的風度，就是做到了我們該有的禮貌。所謂：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
最終，期望在以後的學習工作中能有更多的這樣的交流機會，能與其他系進行友好的交流與合作，更加強大我們外語系青年志願者。總的來說，這次與烹飪系的志願者交流會圓滿成功!期望我們外語系志願者再接再厲!
聯誼活動總結14
爲了幼兒園以後能有更好的發展，進一步開發家長資源，整合社會力量，使家庭教育、社會教育和幼兒園教育形成合力，建設和諧安全校園，我園特在20xx年1月20日上午在國際豐樂大廈舉辦《暖.20xx年度家園聯誼會》，以“構建家園共攜手，促進孩子與家長、孩子與老師、家長與老師共同成長的平臺”爲宗旨，共同打造優質園、口碑園、精品園。建設和諧班級、爲孩子的成長奠定堅實基礎。 借本次家園聯誼會我園特此成立第一屆家長委員會。家園聯誼會成立儀式上，選出了主任委員，由園長頒發家委會成員聘書，並由主任委員發表致辭，其次由主任委員代表宣誓。
本次家園聯誼會上選出了2名優秀教師，分別是：王曼老師、熊燕老師；3名進步教師，分別是：張陳梅老師、甄紅豔老師、孟茹老師；4名大地典範家長，分別是：小一班羅思語媽媽、中二班楊郭奧翔媽媽、大二班黃欣悅媽媽、大三班查凇奇爸爸，都分別宣讀了致辭及頒發了證書及獎品。
在這之後我們安排了快板、舞蹈、小品、話劇、詩歌朗誦、及給老師的祕密驚喜。在最後的驚喜環節，我們爲領導的細心安排感動不已，把老師與家長的心緊緊的連在一起。
我們又安排了“千紙鶴”環節，當老師們爲家長送去孩子的心願時，家長們打開千紙鶴感動不已，很多家長說出今後要如何正確的教育孩子，他們有了太大的感觸。在“寫心願”環節中，家長帶着淚水給魚幼兒園、老師、孩子獻上最真誠的祝福。這些場面真是美不勝收，真正體現了家園聯誼會家園互動共謀發展的用意。
家園聯誼會在歡笑聲與幸福淚水中圓滿結束，我們得到了家長的一致認可，同時也爲我們提出了寶貴的建議，加快了幼兒園的成長步伐，讓我們注意了工作中的每一個細節，把工作想細做實。 我們有信心、有決心，在我們共同的努力下，我們會將星海幼兒園打造成優質園、口碑園、精品園。
合肥大地幼兒園
20xx年1月21
聯誼活動總結15
新課改要求建立全新的教學方式、學習方式、評價方式及管理方式，強調合作交流。我校通過與劉營中學聯誼結對，相互之間以教育教學研討和探索學校管理爲重點積極開展活動，營造和促進了兩校教育教學良好的環境，爲雙方開展教育教學和學校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺。
一、聯誼結對，在溝通和交流中相互學習，增進了解，營造和諧的教育環境。
我校與劉營中學聯誼學校以來，學校雙方領導高度重視這項工作，通過密切的交流和溝通，融洽了感情。
1、爲把握這次雙方互利，共同發展的契機，雙方領導結合兩校實際制定了祥實可行的活動計劃，並多次就教育教學、學校管理等方面的問題進行了廣泛而深入的交談。爲了更好的開展活動，在學期初，雙方領導針對現行學校規章制度進行了廣泛的探討與交流，進一步完善充實了學校各方面的規章制度，進一步推動了聯誼學校雙方的校園管理法制化進程，促進了學校雙方的共同發展。
2、4月初，兩校分別組織教師到對方學校參觀學習，開展了校際交流活動，分別就教學評價、課堂教學、班級管理、差生轉化、校園文化建設等作了交流，既加強了學校之間的互動學習、協調發展，又強化了學校常規管理，有效地提升了兩校的管理水平。
二、兩校聯誼搞教研，互學互進同成長
自兩校聯誼結對以來，拓寬渠道，注重實效，加強了相互之間的教學、教研交流活動，兩校教師開闊了眼界，氛圍融洽，提高較快。
1、共同參與集體備課、評課、小課題研究活動。活動中大家積極思考，各抒己見，取長補短，有效地促進了教育理念的更新。
2、有針對性的舉行教學研討活動，促進了雙方教師的共同提高。
在5月初，我校選送了語文課、數學課、綜合實踐課等聽課活動，兩校語文老師開展了“教學反思沙龍”。雙方教師交流了自己的聽課體會和感受，對在教學學中產生的一些困惑和其它問題也作了探討。
3、每月組織一次月考，由我校提供考試題樣，雙方學校同一時間進行考試，統一標準進行閱卷，考試完後雙方就考試的成績差情況進行交流，互相取長補短，以達共同提高。
4、積極地發揮示範輻射作用，雙方互派骨幹教師到對方學校開展示範課、聽評課活動，相互學習班級管理。
5、6月份，我校特邀請劉營中學領導和部分骨幹教師共同回顧20××年兩校之間活動開展情況，及根據兩校實際情況制定了20××年的聯誼活動。
