安全教育活動總結模板合集五篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的安全教育活動總結5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全教育活動總結模板合集五篇

安全教育活動總結 篇1

爲了使XX中心國小教師、學生度過一個安全、愉快的暑假,按照大連市教育局、瓦房店市教育局的工作要求,學校在學生放假前集中開展了一系列安全教育活動,幫助學生掌握必要的安全防範知識和技能,增強安全意識,提高防範能力。具體活動總結如下:

1、校長作爲學校安全第一責任人高度重視此項工作,及時召開班子會議及全體教師會議,傳達上級主管部門的相關文件精神。讓每一個老師都繃緊安全這根弦,消除老師的麻痹思想,使學校的安全工作步步落實,有效。

2、召開全校各班“珍愛生命、安全第一”主題班會,各班用鮮活的教育案例,教育和警示學生主動增強安全防範意識和法治意識,要求各班級老師充分準備,並以年組的形式上交方案和總結,確保活動開展的真實有效。

3、組織班級觀看交通,消防,禁毒等方面的安全影片,切實引起學生注意,提高學生安全意識.

4、組織召開家長會

7月18日下午,學校統一召開一次家長會,總結並彙報本學期學生的在校情況. 並安排有關安全教育內容,幫助家長掌握必要的安全防範知識,校長又針對打黑除惡,防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅遊安全事故等相關安全注意事項,切實擔負起監護職責,提高暑期安全意識,形成學校安全工作的家校合力。

5、印發了暑假安全公約,(暑假致家長一封信),並要求學生和家長共同學習,回收回執單,家校合作,使家長真正起到監督作用,讓孩子們過一個安全快樂的假期。

6、組織開展一次防泥石流應急疏散演練。

演練中,老師們能各就其位,師生態度嚴肅認真,演練中無意外發生,增進師生對暑期自然災害防範知識的瞭解掌握,提高防災、抗災、逃生避險能力。

7、開展一次安全隱患排查。結合《全市教育系統集中開展安全生產系列專項整治行動工作方案》中安全隱患排查事項,深化隱患排查和問題整改。做到四查:查思想認識、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患等。對排查出來的安全隱患,能整改的已經立即整改,不能整改的及時上報。放假前,學校領導班子結合實際和暑期防颱防汛等工作部署,認真開展一次預防火災隱患、水災隱患專項排查行動,紮實做好防颱防汛準備,切實增強廣大師生防災避險意識,提高自護能力。

8、協調當地媒體集中開展一次安全教育系列報道。學校安全專幹主動聯繫當地微信公衆平臺,將我校開展的一系列有針對性地暑期安全教育進行宣傳宣傳,利用學校網站、LED屏幕輪播、板報、宣傳欄等媒介,普及安全常識,形成濃厚的學校、社會安全教育氛圍。

9、舉行安全主題的升旗儀式

利用假前最後一次升旗儀式的契機,校長做國旗下講話,再次對防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅遊安全事故等相關安全注意事項做以宣傳教育,再次提高師生安全防範意識。

以上是XX中心國小做的一系列假前安全教育的各項舉措,除此之外,學校的班主任老師以及值周老師隨時隨地的看到什麼問題,都能及時對學生進行教育,活動落實有效,通過一系列活動的開展,增強了廣大師生危機防範意識,提高了廣大師生安全意識,最大力度減少安全隱患,降低安全事故的發生。

安全教育活動總結 篇2

今年3月25日,是第XX個全國中國小生安全教育日。3月25日—3月29日,是第六個福建省學校(幼兒園)安全教育周。3月24日—3月30日是晉江市校車安全整治周。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,爲創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:

一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動

學校把安全教育日(周)主題教育活動做爲當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以吳思聰校長爲主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日(周)活動取得實效。

二、紮實做好安全知識宣傳普及工作

1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育週日啓動大會,對全體師生進行安全教育

2、學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。

3、學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”爲主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心,

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,並組織學生進行討論,深化教育效果。

6、3月27日上課中的師生接到老師的通知後,迅速離開教室奔向操場,這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施,學校組織了一次師生真實緊急大疏散,整個過程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識。

7、學校通過手機短信、校訊通、分發傳單等很多種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行爲和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

安全是天,這是我校全體師生員工的.共識。師生安全爲幸福生活提供保障,安全周、日雖然已結束,但我們將以本次活動爲新起點,並以此爲契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防範能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

安全教育活動總結 篇3

20xx年3月31日是第十九個全國中國小生安全教育日,爲認真貫徹落實“強化安全意識,提升安全素養”爲主題的中國小生安全教育日教育活動。我縣根據上級教育部門部署,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了一系列豐富多彩的主題教育活動,將安全活動深入到老師、學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質,現就有關工作總結如下:

一、領導高度重視

我縣各級領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習了“關於做好第十六個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知”研究部署安全教育工作,工作安排細緻到位,責任到人。活動開展有序,效果明顯。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

1。結合當前的地震災難,進行了一次專門針對地震的安全教育。我縣利用一節課,要求學校組織全體師生共同觀看了《地震帶來的災害》和《地震洪災中逃生避險方法》,通過例舉真實的示例和主題班會教育廣大中國小生切實增強安全意識,提高師生們在地震中的應急避險能力。

2。組織開展了一次地震疏散演練。在觀看完教育光盤後,秉着“學以致用”的原則,在確保安全的前提下,在3月28日第一節課後組織了一次應急疏散演練。通過有計劃的演練活動使我縣學生熟悉疏散路線,掌握地震中基本的自救自護技能,養成良好的安全行爲習慣(聽從指揮),主動遵守各項安全行爲規範。

3。佈置一份安全隱患排查作業。我縣要求各學校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使我縣學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。最後各校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

4、舉辦“傳染病防控知識”手抄報比賽和作品展覽。結合春季多發的流感、H1N1、水痘等傳染病多發的情況,我縣各學校組織學生進行以“傳染病防控知識”爲主題的手抄報比賽,進行相關知識的安全宣傳教育活動。同時進行展覽,並評比發獎狀,激勵全縣師生積極學習傳染病防控知識。

5、每週開展一次安全教育課。我縣要求各學校每週上一堂安全教育課,通過實例和講習讓師生感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,教育活動包括在家中、學校、公共場所所涉及的消防知識,自救知識,火災中如何逃生脫險,對於如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都進行了全面細緻的講解,真正讓安全教育發揮實用。

三、確保安全教育日活動取得成效

我縣爲了確保安全教育日活動取得成效,要求各學校成立了安全教育日活動領導小組,明確職責分工,制訂了具有針對性和可操作性的活動方案,懸掛安全宣傳標語、橫幅,提供必要的經費保障,有效地保障了活動的組織實施。

四、大力做好安全教育日宣傳工作

各學校利用國旗下講話、櫥窗、板報和手抄報比賽等多種形式,大力宣傳安全教育日專題,在活動中總結經驗,將活動照片、作品等成果進行一次集中宣傳,通過宣傳營造正面的輿論氛圍,推動師生及家長共同關心中國小安全工作。

安全教育日過去了,但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中,因爲我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安全過好每一天!

安全教育活動總結 篇4

今年的3月28日是第十六個全國中國小安全教育日,爲了進一步提高我校師生的交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動,在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識,使“安全”一詞更加深入人心。現就開展情況總結如下:

一、利用國旗下講話進行安全教育。

3月28日週一早晨,我校德育處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級一班王學璇同學聲情並茂的朗讀了以“安全第一課”爲主題的國旗下講話,文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶爲例,說明進行安全演練的重要性,提醒全校師生安全意識貴在平時,使大家受到了良好的安全教育。

二、利用校會學習安全知識。

我校的德育校本教材中有一項很重要的內容,那就是安全教育,其中的第一項內容就是“心中時刻有平安,平安永在我身邊”,德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識,收到良好的效果。

三、開展全校的防震防火安全演練。

今年安全教育日的主題是“加強疏散演練確保學生平安”,爲了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患於未然,德育處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響後,大家用手捂住口鼻,彎腰扶牆,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。

四、開展交通安全知識競賽。

德育處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽,本次競賽採用了非常新穎的形式,學生提前用四張白報紙分別寫上ABCD四個答案,聽題後做出選擇,答對者留下,答錯者自動退出。活動中學生興趣盎然而且精神集中,不僅學到了很多交通安全知識,而且活躍了思維,鍛鍊了能力。經過激烈的角逐,最後有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優秀獎。

開展以上活動的同時,學校還利用校園廣播站、班主任晨講,班隊會以及出一期以安全爲主題的板報,並結合教室門前的小展牌進行佈置等教育契機,時刻提醒大家注意各方面的安全。總之,加強學生的交通安全教育是一項長期而艱鉅的任務,我校將以交通安全教育日爲契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,爲共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

安全教育活動總結 篇5

20xx年3月28日是第xx個全國中國小生安全教育日,今年活動主題爲“反防暴恐,防邪教”。爲深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力。現將有關活動總結如下:

一、領導高度重視

成立了以校長爲組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。

召開安全工作專題會議,認真學習上級安全通知文件、研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案。

二、活動開展情況

  1、宣傳發動

利用校園廣播、黑板報、班會課等營造安全教育氛圍。3月28日利用國旗下的講話,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識.

  2、隱患排查

學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,開展全校性的安全專項大檢查,對教室、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。

  3、安全教育

放學集隊時候,校長和教導主任分別就學生安全日常管理工作和“反恐防暴,防邪教”方面做了專題性發言,全體師生對學生請假離校手續、外出時注意防拐防騙,隨時和家長、學校聯繫,遇到陌生人威脅要冷靜沉着;嚴禁學生私拉亂接電線爲手機充電,嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩

耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最後,校長又對學校的安全工作做了總結性發言。

  4、召開安全教育主題班會

各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。

  5、佈置安全作業

在學生當中開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,學生們利用課間排查學校安全隱患,放學回家之後,與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《安全隱患排查表》,並提出改進措施。通過排查活動,使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。

  6、安全工作常抓不懈

安全重於泰山。“安全教育日”教育活動之後,學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。

20xx年“安全教育日”教育活動,通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防範能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。