總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的感恩母親節活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩母親節活動總結1
母親節來臨之際，我們xx國小開展了以“感恩母親”爲主題的母親節活動，本次活動人員爲全校五年級、六年級共計四百餘名學生，以班級爲目的各自開展項目活動，取得了圓滿的成功。
這一次母親節活動，也是我校第一次開展的母親節活動，是爲了能夠讓學校裏這些孩子們明白母親節的由來和意義，並體會母親的辛苦和不易。在母親節當天，撥打母親的電話，或是將想說的話語寫在賀卡上，又或是送給母親一支康乃馨作爲禮物。這些活動均是在上學的時候在課堂裏開展。由班上的老師進行組織，選好祝福語，由孩子們親手將這些代表心意的話語書寫在賀卡上，回家時再親手交由給媽媽。
活動開展之際，我校還組織了一批學生開展了黑板報活動。各班級在教室後方的黑板上進行黑板報活動，同時，還進行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報以作文大賽，而大賽的裁判，則是由我校六年級組的語文組老師擔任，秉着公平、公開、公正的原則。最終手抄報比賽由五年級三班的李xx同學獲得了一等獎，他的手抄報畫面結構嚴謹，字跡工整，且內容也是自己所寫的讚美自己母親的作文，並且在手抄報中畫出了自己與母親的故事。深深的打動了評委組的人員，獲得了評委組的一致好評。作文大賽由六年級二班的王xx同學獲地。該同學寫了母親與外婆，自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞並不精緻，乍看上去平平無奇，但是裏面的感情卻蘊含的很濃厚，深深的體現出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛之情。
在各班級開展的'活動中，六年三班的爲媽媽捶背洗腳，並洗碗盆做家務的活動參與人數最多，在母親的滿意度方面也是最高的，活動開展的非常順利。在這一天裏，作爲子女的他們不再讓母親勞累，做着繁瑣的家務活，而是身體力行代替了母親，儘管只是一晚上的時間，但這也體現出了作爲子女對於母親的關懷。並且在之後，爲母親捶背洗腳，也是因爲小時候母親曾爲他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長大了，懂事了，知道感恩了。
此次活動開展的最後，我們也在各班佈置了一個作業，就是讓每位孩子將自己爲母親所做的事情寫成一篇300字左右的日記，並交由各班班主任進行檢查。我們很高興，我們發現每一位孩子都爲自己的母親做了一些自己力所能及的事情，這也代表着我們這次活動的舉辦是非常成功的！
感恩母親節活動總結2
母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方法開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看着同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載着最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞着一張張精緻的賀卡時，我們體會到的是遊子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。
本次活動的.總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱度很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收穫。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言，我們全體師生爲了同一個目標奮鬥時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今後的工作中會協作的更好，這也可以爲以後的活動積累不少經驗。
同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：
由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。 我們可以在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。
總之，這次活動雖然組織不是很嫺熟，但這也絲毫不影響上寨中學的同學們爲自己的父母表達愛意的心願，更讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方法。本次活動達到了我們預期的活動目的。
感恩母親節活動總結3
在"母親節"來臨之際，我們三道溝國小開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。
次活動有三方面的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親爲自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閒談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用;整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通
在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的.作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。
這次書畫展，本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設爲宗旨，爲豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學生的風貌。
回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色。
總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。
感恩母親節活動總結4
五月，是感恩之月，爲培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育。XX中學政教處和團委開展了一系列感恩母親節主題系列活動。
首先，學校通過升旗儀式進行全員發動，宣佈了我校“感恩母親節”活動方案。然後組織各班級開展了感恩母親詩歌散文朗誦比賽，各班踊躍參加，起到了很好的效果。
我校各班級也開展了“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
此次感恩母親節活動，增強了學生的'感恩意識和社會責任感，提高了學生的自理能力，幫助他們形成了良好的勞動習慣，端正他們的勞動態度。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動，不斷提高我校學生的責任意識和感恩意識，積極爲社會培養合格的人才。
感恩母親節活動總結5
在母親節即將來臨，爲了讓孩子們學會感激媽媽對自己的養育之恩，培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的愛意，20xx年5月12日上午，建蘭麗苑幼兒園開展了以"感恩母親，分享快樂"爲主題的親子系列活動。
活動開始，老師向孩子們講述了母親節的由來，在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩朗誦《遊子吟》傳遞出孩子們對媽媽的感恩之情。爲媽媽梳梳頭，捶捶背，捏捏肩，給媽媽一個擁抱一個吻，向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球??裏的祝福語和孩子們親手製作的康乃馨花??更是把活動氣氛推向了高潮，一幕幕溫馨的畫面、一個個動情的擁抱使媽媽們感動流淚，小朋友們用自己特別的方式，送給媽媽一份份溫馨而特殊的禮物，用稚嫩而單純的方式，祝福媽媽節日快樂，表達了對媽媽的感恩之情。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們瞭解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家爲媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，"媽媽、我愛你"媽媽你辛苦了"。孩子們也和老師說："我幫媽媽拿拖鞋……，我幫媽媽倒水.....媽媽誇我真棒!……通過本次母親節活動，孩子們學會了用各種方式表達對媽媽的愛，感受到了媽媽工作很辛苦，從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，爲媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學會了用自己的方法表達了對媽媽的愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的.開展，不僅激發了幼兒熱愛媽媽的情感，也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,同時也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫馨。
本次活動的總體效果較好，收穫不少，活動中吸引了不少家長，活動參與度熱情很高，這可以爲以後的活動積累不少經驗。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報......今後我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶於幼兒的日常生活之中.同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，時間把握上還有待提高,會場秩序沒有控制好等等,在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使我園的節日活動更加絢麗多彩。
感恩母親節活動總結6
在母親節即將來臨之際，xx中學開展了主題爲 “五月濃情 情獻母親”系列感恩活動。活動如下：
一是大力宣傳母親節信息。以“溫馨五月天 感悟母親節”作爲週一國旗下講話；利用廣播、板報等陣地，大力宣傳“關心母親理解母親 讚頌母親 感恩母親”的新風尚。
二是召開“我說母親 我贊母親”的主題班會。班會活動中，介紹了母親節的由來，讚頌了母親的平凡、偉大，同時倡導學生學會感恩，做一個心存感激的`人。
三是相繼開展了“感恩母親四個一活動”：獻上一份自己精心製作的禮物；送上一句自己最想對母親說的話；唱上一曲母親最愛聽的歌；做好一件自己力所能及的家務事。
通過以上活動，弘揚了中華民族傳統美德，營造了“感恩母親，歌頌母愛”的良好氛圍，促進了學生與父母之間的溝通，讓學生學會了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教育。
感恩母親節活動總結7
我校在4月12日-5月12日在學生中開展了XX年“母親節”感恩教育月活動。我們扁滘國小以活動爲載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切爲自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
爲了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在4月12日(第10周，星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生髮出了“XX，感謝母親”的號召。同時，各教室領導主動利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成爲建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時，學校教導處在4月19日—25日期間(第11周)進行了向全體學生徵集“我的媽媽--關於母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發掘孝敬父母的好學生典範材料，將他們的感人事蹟在學校宣傳欄裏進行宣傳，並將他們的文章彙編成冊，在學生中進行傳閱。同時學校教導處還主動將這些文章向《珠江商報》進行投稿，讓這些孝敬父母學生的感人事蹟爲更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……
此外，爲了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認爲學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育信息網》、5月11日《珠江商報》和附後的照片、光碟資料)
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，爲我校XX年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不領略父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認爲是理所當然的，對家人無私付出認爲是天經地義……針對這些現狀，我們在“扁滘國小XX年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中主動鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩爲主題的黑板報，學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。
2.開展“我爲母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們主動爲母親多做事，對母親多說知心話，回到家裏，要懂得爲母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裏，全校近700學生全都認真去完成了“我爲母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。
3.開展算算親情賬活動：爲了讓學生了解父母撫養自己的'不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算父母在經濟上爲自己的付出。同時，在學生中開展“爲父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。
4.爲母親製作一張感恩卡和發一條短信：在感恩教育系列活動中，我們在5月10日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手爲母親製作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時，各教室領導還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學校少先隊大隊部還在5月23日在校園裏展出了學生們製作的優美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
5.開展“我來保護你”的活動：爲了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們根據德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時間裏在學生中開展了“我來保護你”的遊戲活動：讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶，細心呵護，保證一個星期之內它完好無損)，並同時每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動，使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多麼地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最後，我們的學生還將在活動中(一星期裏的)心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大父母也深受感動。
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。
我們讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延……
同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因爲，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
四.主動發動教職員工師主動參加“母親的故事”主題徵文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。
在XX年在母親節來臨之際，我們主動鼓勵廣大教職員工拿起筆，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，並主動參加這次“母親的故事”主題徵文大賽的投稿。同時，也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節，擬寫最感動、最溫馨的短信發給自己的母親，除了表達自己對母親的節日祝福與思念，感激之情以外，還要主動參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項比賽，我們的廣大教職員工都主動響應，學校裏有多位老師獲獎取的榮譽。
五.總結表彰
在XX年“母親節”感恩教育月活動後，我們對活動過程中表現突出的教室、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優秀組織獎5個;感恩小天使124名。
感恩母親節活動總結8
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，烏江中心國小以“濃情五月天，感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動目的
感謝母親的養育之恩，爲我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的.情感。
三、活動時間：
四、活動地點：
週末在起家裏，週一至週五在學校。
五活動內容：
(一)5月7日上午早操時間，啓動儀式，宣傳母親節意義，安排週末的“特殊家庭作業':
(1)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我爲家裏做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動：
1.5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
2.同唱一首歌：《感恩的心》
3.5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。
4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
六、深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，於5月14日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結，5月11日把活動總結及有關材料交大隊部。
3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示並予以表揚。
七、活動總結：
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少，這可以爲以後的活動積累不少經驗。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。
感恩母親節活動總結9
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，學校以“感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動目的：
感謝母親的養育之恩，爲我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。
三、活動內容：
（一）5月4日升旗儀式上宣傳母親節意義，安排週末的“特殊家庭作業：
（1）寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
（2）做一件讓父母開心的事情；
（3）給媽媽說一名祝福的話；
（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
（5）我爲家裏做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
（二）辦一期感恩母親手抄報
（三）寫一篇感恩母親的`作文
四、活動總結：
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，學生辦的手抄報內容豐富，色彩絢麗；寫的文章內容感人，寫出了自己的真情實感，體會到了母親的艱辛與不易，流露出了對母親感恩之情。還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少,這可以爲以後的活動積累不少經驗。
感恩母親節活動總結10
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠蔭？母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，猶如江南的水聲，堅如千年的寒玉，舉目時，她是皓皓明月。垂首時，她是莽莽大地。
爲了活躍學院氣氛，爲了讓同學們感恩偉大的母親。本系特意趕在母親節之際舉辦了一次以“給母親的的一句話”爲主題的感恩活動。
5月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。本系在5月13日教三樓前舉辦了以“母親節”爲主題的活動。活動之前信工系團總支所有成員井然有序的準備活動的相關物品，我係準備了跳舞的遊戲、寫給母親的祝福信、扎氣球得獎等活動。活動氣氛很好，不僅增加同學之間的友誼，還讓同學們從活動中感恩偉大的母親。也鍛煉出我們團總支中成員的交際能力。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的.心將我們的愛撒向這個世界。我們想通過本次活動不僅讓同學瞭解到自己母親的辛勤，在以後的成長中更加懂得怎樣做一個聽話懂事的好孩子，怎樣去孝順自己的母親。
母親節來臨之際，各位在校的莘莘學子對於生養他們的母親自是思念萬分，同學們通過各種不同的方式表達着自己的愛意，一次次的長途通話又怎麼能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部爲了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。
我們的活動以海報製作，賀卡徵集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行着：
1前往各二級學院宣傳
2收集各學院作品
3作品評比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載着最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
看着一份份富有創意的的海報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞着一張張精緻的賀卡時，我們體會到的是遊子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。
通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收穫。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力，在慢慢成長爲勤管以後的頂樑柱。就部門而言，我們貸款部得成員們爲了同一個目標奮鬥時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們貸款部在今後的工作中會協作的更好。而且見微知著，這次活動雖然有貸款部主辦，但是其他部門的同學給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：“勤管是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發展的更美好。
這次活動同時也爲鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會，讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們爲此非常欣慰，而且也有利於提高勤管在學校內的影響力。
希望勤管各部門以後可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利於學生的活動，將勤管建設的更美好。
感恩母親節活動總結11
爲了感受母親十月懷胎的辛苦，表達對母親的感恩之情，母親節到來之際，肥城實驗國小桃花源校區組織高年級學生開展了爲期一天的“護蛋體驗”活動。
每個學生都認養了一個生雞蛋寶寶，並“取名”、“化妝”。在一天中學校要求孩子們無論上課、活動都要隨身帶着“蛋寶寶”，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命。爲了保護好雞蛋，平時蹦蹦跳跳的學生，走路都變得小心翼翼，還有許多學生做了各種保護措施：有的編了個小網兜，有的包着塑料薄膜、棉布，有的裝在糖果盒裏，力爭在任何情況下都不能打碎它。護蛋結束後，還要完成護蛋體驗卡，寫下感想。護蛋成功的學生還要把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟後，獻給自己的`媽媽並對媽媽說一句祝福語。
在“護蛋體驗”過程中，學生們體會到了媽媽的辛勤付出，獲得了成長的感悟，懂得了回饋親情，用這樣一種獨特的方式爲媽媽獻上一份母親節大禮。
感恩母親節活動總結12
按照容桂街道婦聯、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月x日-5月x日在學生中開展了XX年“母親節”感恩教育月活動。我們扁滘國小以活動爲載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切爲自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
爲了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在4月x日(第10周，星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生髮出了“XX，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成爲建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時，學校教導處在4月x日—25日期間(第11周)進行了向全體學生徵集“我的媽媽--關於母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發掘孝敬父母的好學生典型材料，將他們的感人事蹟在學校宣傳欄裏進行宣傳，並將他們的文章彙編成冊，在學生中進行傳閱。同時學校教導處還積極將這些文章向《珠江商報》進行投稿，讓這些孝敬父母學生的感人事蹟爲更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用??
此外，爲了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在4月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩
教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認爲學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月x日《順德教育信息網》、5月x日《珠江商報》和附後的照片、光碟資料)
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，爲我校XX年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認爲是理所當然的，對家人無私付出認爲是天經地義??針對這些現狀，我們在“扁滘國小XX年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩爲主題的黑板報，學校宣傳組也在4月x日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)
2.開展“我爲母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極爲母親多做事，對母親多說知心話，回到家裏，要懂得爲母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裏，全校近700學生全都認真去完成了“我爲母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)
3.開展算算親情賬活動：爲了讓學生了解父母撫養自己的不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長在經濟上爲自己的付出。同時，在學生中開展“爲父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(詳見活動記錄)
4.爲母親製作一張感恩卡和發一條短信：在感恩教育系列活動中，我們在5月x日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手爲母親製作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學校少先隊大隊部還在5月x日在校園裏展出了學生們製作的優美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
5.開展“我來保護你”的活動：爲了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們根據德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時間裏在學生中開展了“我來保護你”的遊戲活動：讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶，細心呵護，保證一個星期之內它完好無損)，並同時每天饌寫自己的心情日記??通過這樣貼近生活的教育活動，使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多麼地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最後，我們的學生還將在活動中(一星期裏的`)心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大家長也深受感動。(詳見活動記錄和照片)
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。
我們讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延??
同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因爲，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
四.積極發動教職員工師積極參加“母親的故事”主題徵文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。
在XX年在母親節來臨之際，我們積極鼓勵廣大教職員工拿起筆，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，並積極參加這次“母親的故事”主題徵文大賽的投稿。同時，也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節，擬寫最感動、最溫馨的短信發給自己的母親，除了表達自己對母親的節日祝福與思念，感激之情以外，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項比賽，我們的廣大教職員工都積極響應，學校裏有多位老師獲獎取的榮譽。(獎狀和文章附後)
五.總結表彰
在XX年“母親節”感恩教育月活動後，我們對活動過程中表現突出的班級、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優秀組織獎5個(班級);感恩小天使124名(個人)。
感恩母親節活動總結13
爲了響應人大會議的團建工作，裕華區與我校成立了團建組織機構。以增強團組織的凝聚力，擴大團組織的影響力，積極推進團建工作。爲促進社區建設發展，構建和諧社區，裕東街道XX社區和石家莊經濟學院駐XX團工委在20xx年5月xx日母親節這天在XX社區組織文藝演出活動。在爲媽媽們祝福、豐富社區生活的同時，宣傳基層團建，宣傳地低碳環保。
此次“母親節文藝進社區”活動主要突出“母親節”“低碳生活”“社區團建”三大主題。母親的笑容 是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛。火紅的五月 註定是一個感恩的季節 大家相聚在XX社區，一起慶祝這個特別的節日“ 母親節”。
一場由社區媽媽們帶來的熱鬧的腰鼓表演，爲活動拉開序幕。緊接着石家莊經濟學院學生爲這次活動帶來了精彩的節目。有優美藏音《水中月亮》，獨具一格的《脫口秀》，悽美的'朗誦《媽媽，我走了》等節目爲活動做前序。伴隨着“世上只有媽媽好”音樂的響起，一場“製作卡片送母親”，將活動推向高潮。我們很榮幸的請到了XX社區的10對母子，10個孩子在舞臺上親手爲母親製作卡片，並將製作好的卡片和我們預先準備好的康乃馨一起送給母親，向自己的母親表達他們的愛意 。同時呼籲母親並未在身邊的孩子能發一條短信或打一個電話，向遠在千里之外的母親送去節日的祝福。接下來的手語表演《讓世界充滿愛》爲觀衆帶來愛的感動，精彩的魔術表演贏得陣陣掌聲。
賈乃茜和高威的相聲《一天的折騰》更是爲大家留下膾炙人口的 “你有病啊”“你有藥啊”等經典臺詞。伴隨着一場場精彩的表演，節目接近尾聲。最後以一場“爲玉樹祈福”活動，將活動主題昇華，即爲祖國母親祝福。工作人員把我們的“中國地圖”擡到舞臺中央，讓大家寫下我們對祖國的祝福，爲祖國母親祈福!
活動過程中穿插輕鬆的有獎問答環節。再次以輕鬆愉悅的心情體會三大主題。
活動中不僅通過一些典型活動(如，“製作卡片送母親”、“爲玉樹祈福”、手語“讓世界充滿愛”)表達對媽媽、對祖國母親的祝福，還在活動中積極宣傳社區基層團建及低碳環保。讓大家更多的瞭解團建，更積極的加入團組織。讓大家更詳細的瞭解低碳環保，共築環保節約型社會。
此次活動舉辦的相當成功，得到社區領導及學校領導認可和好評。
活動的意義不只在當天，希望我們大家都受此啓發，積極行動起來——愛母親，支持團建，加入低碳環保。
作爲基層團建駐裕東街道XX社區團工委，我們還存在很大的不足，還需繼續努力，爲社區提供更多服務，更好的豐富社區生活，同時推進團建工作。
感恩母親節活動總結14
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二：活動目的：
感謝母親的養育之恩，爲我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。
三、活動時間：
5月7--5月10日
四、活動地點：
週末在起家裏，週一在學校五、
五活動內容：
(一)5月7日上午早操時間，啓動儀式，宣傳母親節意義，安排週末的“特殊家庭作業':
1)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我爲家裏做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動：
1.5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
2.同唱一首歌：《感恩的心》
3.5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。
4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的.認識和感受，深化對學生的感恩教育。
六深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，於5月14日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任要注意對班組感恩教育活動進行及時總結，5月14日把班組活動總結及有關材料交大隊部。
3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示並予以表揚。
七活動總結：
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少,這可以爲以後的活動積累不少經驗：
同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：
由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。
同時本次活動達到了我們最初的活動目的。
感恩母親節活動總結15
一、活動過程
在活動開始之前，我部積極準備並做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動員各班人員，使活動達到了預期的效果。
然後分工明確的佈置了場地，安排好了到會人員，每個人的職責明確，保證了活動的順利的進行。
講座流程：先由主持人開場白，引出話題，介紹演講老師--XX老師。
然後主持人宣佈演講開始，請出XX老師進行講座。
講座結束，由主持人宣佈講座結束，並對XX老師、參與講座的同學致謝辭。
送走嘉賓及XX老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場
講座完成後，我們聯繫了宣傳部進行了跟蹤報道，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀瞭解活動內容。
二、活動總結
1、活動前期準備較充分，達到了預想的宣傳效果，很多班的同學們都積極的參與，不過仍然有部分班級參加人數較少。
2、活動很榮幸的邀請到了XX老師，劉老師於百忙之中抽出時間，並且爲本次講座做了充分的'準備，以豐富多彩的形式，激發了同學們對母親的關懷和愛戴，加深同學們對母親的理解和尊重。活動互動環節中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親"，並將活動氣氛推至高潮，接着老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那麼細緻，那麼溫暖。
3、活動得到了全院學生的大力支持，不僅給同學們創造了一個表達對母親的愛的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。
4、活動後，我們聽着溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些溼潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤着同學們的心田，滋潤着一顆顆美麗的心靈。
三、活動意義
在母親節來臨之際，通過這次活動，使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次，這次活動達到豐富校園文化，鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學生素質，激發了學生的校園主人翁責任感，促進文明校園的建設。本次活動總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認真總結這次活動中的不足，汲取教訓，努力改善。
