剛剛度過了五一小長假，一轉眼現在又到五月末。五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與快樂。現從以下幾點介紹本月的工作情況：
一、教育教學：
本月裏，我們開展了《黑夜祕語》、《我想飛》和《走近國小》三個主題。在主題活動《黑夜祕語》中，通過教學活動《我喜歡長長的夜》、《兔子不喜歡夜晚》等一系列活動讓幼兒走進黑暗的世界裏，孩子們要面對恐懼，他們將依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界，建構對黑夜的認識，去發現黑夜中隱藏的美。在主題活動《我想飛》中，通過教學活動《想飛的矮房子》中藉助“矮房子“這一童話形象，使幼兒感受到：飛上天空，需要堅定的態度、鍥而不捨的行動。主題脈絡的'主旋律在此基調上豐富生動地演繹着、展現着，或通過創造性的製作和肢體表現，或將創造性想象與科技發展現實融爲一體，激發幼兒飛向太空，去探究宇宙奧祕。在主題活動《走近國小》中，對孩子而言國小畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方；就教師而言，面臨的則使如何爲孩子解除疑惑，如何滿足孩子熱切的期望，並從身心發展的許多方面爲他們進入國小做好充分的準備，實現從學前教育到國小教育的順利過渡。
二、保育工作：
1．現在是手足口病的高發期，爲了控制病情每天對孩子們的玩具、水杯、毛巾用消毒水進行消毒，每天中午對教室進行紫外線消毒。孩子們來園時進行晨間檢查，發現有疑似的通知家長去醫院檢查並在家中觀察一段時間。
2．天氣逐漸轉熱，教育幼兒根據天氣變化自己及時穿脫衣服，學會自己照顧自己。
3．在一日活動的各個環節中滲透常規教育，使幼兒在行爲習慣、文明禮貌、孝敬教育等各方面養成好習慣，幫助個別幼兒糾正原有的不良習慣。例：搶嘴、翹椅子的習慣。
三、班級活動：
1．本月的第14周是防震減災周，在這一週通過觀看視頻、圖片等一系列活動，向家長和孩子們宣傳防震減災的知識，並在5月14日這一天進行了防震演練活動，孩子們聽到警報都能快速、有序的跑出教室。
2．在第14周進行了防溺水宣傳教育系列活動，我們通過晨間談話讓孩子們瞭解什麼是溺水，溺水會給我們帶來什麼影響；並通過上課讓孩子們進一步瞭解關於溺水安全的有關內容，知道要珍惜自己的生命。由此同時，向家長宣傳溺水安全的重要性並簽定“防溺水”的承諾書。
3．在5月30日開展了慶六一活動，通過遊戲、表演等方式讓孩子們感受到了節日的快樂。
4．5月30日開展了“世界無煙日”主題教育活動，通過圖片的方式讓孩子們知道了吸菸對人體的危害，我們要遠離菸草。
四、存在的問題：
1．有出現個別孩子上課搶嘴、翹椅子的習慣。
2.吃完點心後沒有及時的手洗乾淨，還有玩水的現象。
五、措施：
1．在一日活動的各個環節中滲透常規教育，使幼兒在行爲習慣、文明禮貌、孝敬教育等各方面養成好習慣，幫助個別幼兒糾正原有的不良習慣。
2．多次提醒幼兒吃完點心後要記得把手洗乾淨，天氣轉熱，不要出現玩水的現象。
