時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，這段時間裏，相信大家面臨着許多挑戰，也收穫了許多成長，好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。你還在爲寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編精心整理的國小學校每週工作安排及總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小學校每週工作安排及總結 篇1
忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了三國小生良好的學習風貌。現將上週值周工作總結如下：
一、上週優點：
上週從總體上來說，是緊張的一週,又是收穫的一週,具體有以下幾個優點：
1．早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午寫，絕大部分的班級紀律很好。班主任認真負責，班幹部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
二、上週存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的
其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行爲習慣的'同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。
3、中午一些同學很早就來學校。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那麼早來學校，一定要按班主任老師規定的時間到校。
4、校園中個別學生課間活動不文明，學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收穫友誼。
三，幾點建議
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉着，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。
上週的達標班級有
低年級組有：一二班二三班一一班二一班
中年級組有：四二班四一班三三班高年級組有：六三班五三班五二班
國小學校每週工作安排及總結 篇2
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八週，迎來嶄新的第九周，爲了更好進行以後的工作，下面我把第八週值周情況總結如下：
上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到乾淨整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裏，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛衆多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎麼後悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的`同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄杆，這樣是很不安全的，我們學校的欄杆不是特別牢固，長期攀爬，很容易發生意外，希望這些同學引以爲戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是爲了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活裏的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說髒話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成爲大家學習的好榜樣!
國小學校每週工作安排及總結 篇3
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。剛剛過去的一週，對於我來說是十分難忘的。
這是我第一次深入地瞭解我們的學校。從莊嚴的隊禮中，我讀到了禮儀：從整齊的路隊中，我感受了校風，從教師的眼神裏，我理解了職責，從整潔的教室裏，我看到了習慣。更重要的是我體會到了教師的熱情和同學們的勤奮。然而在秩序井然的.大環境下我也看到了一些不和諧的畫面，有的同學經常不佩戴紅領巾，有個別同學做操不認真，還有同學上下樓道追跑，個別班級不注意開窗通風。上週的班級考覈我已經張貼在公示欄裏。我相信大家已經看到了。爭創禮貌學校需要你我他的共同努力。期望獲得流動紅旗的班級再接再厲，再創輝煌，其他班級的同學們要查漏補缺，積極積極，爭取讓流動紅旗早一日飄揚在自己的班級。
學校工作：
週五有序地完成了全體師生開學報到工作
召開了全體教師開學工作會議
部署了開學相關工作
教導：
1、辦理了插班生入學手續
2、按課程計劃開足了各門課程
3、對全體教師超周備課情況進行了檢查
教研：
組織教師上交論文
支部與團隊
1、認真總結了“三聯三位”典型事例。
2、大隊部積極準備開學典禮
3、對各班黑板報進行了檢查
衛生：
組織全校開展衛生大掃除工作
總務：
1、認真做好了開學的後勤保障工作。
2、對全校校舍進行全面的安全排查。
3、全校進行了衛生大掃除，對學校所有教室、學校各部門和食堂進行了全面消毒，防止傳染病發生。
4、全校飲水機進行了檢查，消毒。
5、食堂工作人員進行了食堂衛生的全面打掃和消毒。
6、做好了全校學費收費工作，及時發放了書籍.
國小學校每週工作安排及總結 篇4
一、要事回顧
1、星期日晚上召開了全體教職工例會，並對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面具體、詳細的安排，劉同山校長進行了總結髮言，劉平生、郭志剛兩位校長進行了補充強調，並安排了本週的工作重點和工作安排。
2、星期五我校師生舉行了防震應急演練，做了合理的佈置和分工，演練結果達到預期效果。
3、對學生的`學習生活進行了教育。
二、常規工作
1、安全方面：學生的宿舍樓樓道內的聲控燈已壞，必須修理；另外教學樓二樓的網絡線路需要修理。本週無安全事故發生，爲安全周。
2、衛生方面：值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、乾淨，教室、樓梯、樓道、衛生區，包每天在晨會前檢查時可以說是一塵不染，可是在下午檢查時部分學生的保持不夠到位，在本週連續幾天颳風，學生打掃以後沒多長時間垃圾又是滿地。其中三一、三二、四一、四二、四三爲滿分。
3、課前準備：老師們工作辛苦，愛崗敬業，做到了吃住在校，以校爲家，並且積極主動的組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習，並且按時候課。
4、課間操活動：大多數學生能夠及時的站隊和做操，但是部分學生的集合速度過慢，其中六一、六二、五三、五一各扣一分。
三、綜合得分情況
滿分班級有：三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。其餘班級是99分，女生宿舍99分，男生宿舍99分，門崗、餐廳爲滿分。
四、幾點建議
建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不爲，時時處處皆文明，細小之處顯素養！那麼請我們從走好路做起，從保護環境衛生做起，從不說髒話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們的學生在不知不覺中養成一個良好的習慣，創建文明、美好的管陶中心國小！
國小學校每週工作安排及總結 篇5
在這迷人的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來說，同學們表現良好，表現出了我們xx國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：
一、上週是本學期第十，週二週三進行期會考試，值周生只對週一、週四、週五進行了檢查有幾個特點
1、老師帶領同學們進行復習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高。
2、上課期間絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，班幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、我們閆十國小樹木較多，一到秋冬季節，樹葉紛飛，勞動工作量很大。每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。希望各班再接再厲保持好校園衛生。
4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相學習，共同提高的學習氛圍，使本週考試考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥努力提高自己的成績。
5、中午來校由於班主任加強了組織教育，門衛老師工作負責，大家都能按時到校。
6、老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、跳繩、乒乓球……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
前半學期結束了，經過同學們每天努力的學習，各方面都得到了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、個別班級眼保操沒有認真做，或者動作不規範，或者根本沒有做。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。
2、沒到上學開門時間可是四、五、六年級都有個別同學跳學校的圍牆，大家想想：跳牆時摔下來摔傷腿腳怎麼辦，沒有安全意識可不行。請同學們不要跳牆，注意安全。
3、幾乎是每天的'不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行爲習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄着幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作爲一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都爲創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校圍牆外就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因爲，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閱着同學的行爲，在注視着我們學校的形象。因此，爲了我們的安全，爲了我們的聲譽，爲了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
國小學校每週工作安排及總結 篇6
大家好！本週由我和主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學們在這一週裏有什麼問題和困難都可以來找我們，我們會盡力解決，爲同學們服務！同時提出幾點要求，希望大家按照要求去做：
1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領巾，帶上紅領巾的孩子是最光榮最好看的！
2、早自習要安安靜靜的在教室學習，早晨的時間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書也是好的。
3、下課時，我們要站排按右側通行，在走廊裏靜悄悄的走，不打擾老師備課和領導工作。在操場上作遊戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動。
4、做操站排的時候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時候，動作要準確到位，用力去做，這樣才能達到鍛鍊的效果。我們全體老師會在後面和同學們比賽，看誰做得好！5、中午在學校用餐的'同學，要注意保持衛生，珍惜糧食，飯後要到操場活動，不要留在教室裏面。記住“飯後百步走，活到九十九”。
6、值日生同學要把本班的分擔區清掃乾淨，並作到動作迅速，清掃徹底，還要時刻注意班級裏的衛生，要真正負起自己的責任來。熱愛勞動的孩子會感到幸福和快樂的。
7、放學時要準時離校回家，不要在學校附近逗留，以免發生危險，家長牽掛。
8、值周生同學要辛苦一些，以身作則，忠於職守，大膽管理。看到吃零食的、大聲喧譁打鬧的，不佩帶紅領巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來，並及時糾正他的錯誤行爲。也希望其他同學給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以後值周生要檢查個人衛生。
以上提出的幾點要求，希望大家認真去做，鍛鍊自己的管理能力。做一個自覺自省自控的優秀學生，最後預祝大家在學校裏，高興每一天，快樂每一刻，幸福每一時！
國小學校每週工作安排及總結 篇7
週一：
1、嚴格午休質量和安全
按縣教育局規定自4月16日開始我校統一使用夏季作息時間，下午2:20預備，學生2:00前不得進校。爲確保學生的午休質量和安全，我校要求通校生下午2：00前不準到校，未開校門前，嚴禁學生在校外附近的攤點及小賣部裏逗留、玩耍，更不允許在學校附近的馬路上打鬧，而是由家長監督在家午睡，不要在家無節制地看電視，防止因貪玩或從事其它活動而耽誤了休息。
通過幾天的觀察，大部分學生沒有保證午休的質量和安全。有的央求家長早早的送到學校，在校門外玩耍；有的在校外附近的攤點及小賣部裏逗留、玩耍，還有的在馬路上亂跑。針對以上現象，我校利用週一大課間時間召開了全體師生會議，進一步嚴格要求午休的的安全和質量，使學生認識到只有合理的休息纔能有充沛的精力，才能保證學習的質量。正如毛主席所說：“不會休息的人，就不會工作。”
2、適時教育，穿着校服的必要性
服裝，作爲人們生活的必需品，無疑具有保暖和裝扮的功能，而學生的統一着裝除具有服裝的一般功能外，還具有潛移默化的德育效果。
第一，校服可以使學生在身分感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，如榮譽感、遵紀守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內在約束的作用，一種象徵的作用，對他們起到一種潛移默化地培養作用。杜絕學生的奇裝異服，也容易形成學生正確的審美觀。
第二，校服還可以產生一種平等感。因爲學生現在的家庭收入狀況很不一樣，服飾方面攀比現象比較盛行。如果學生能穿一樣的服裝，這樣同學相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團結、相互尊重的`精神。以此培養學生艱苦樸素的品質，避免攀比之風在校園裏盛行。
第三，從推進學校工作來講，學生統一着裝對於推進學校校園文化建設是非常有益處的。學生統一穿校服有利於對學生的教育和管理，有利於提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態，有利於班級和學校教育教學活動的組織，有利於提升校園文化，培養學生的團隊精神。
國小學校每週工作安排及總結 篇8
爲此，我校一再強調學生只要進校就要穿校服，可總是有那麼幾個學生與衆不同，穿的很時尚，由此其他同學也就效仿。針對這種現象，我校再次強調穿着校服的重要性，並制定了相關的制度措施。
週二：督促黨員學習，整理學習體會
從我鎮教辦組織的第一次黨員集中學習情況來看，我們深刻認識到黨員學習的必要性及重要性，爲了能讓這些在職黨員順利的.通過在線考試，儘量給他們騰出時間多做些模擬試題，並且把他們的微體會收集整理在一起，共同學習。
週三：安鎮教辦安排，整理考場
週四：組織三年級考試，並重新佈置考場，準備一二年級考試
週五：組織一、二年級考試，下午進行大掃除
下週工作計劃
週一：關注天氣變化，注意更換衣服，預防感冒
據天氣預報，近幾天天氣降溫幅度較大，並伴隨有小到中雨，提醒學生隨時關注天氣，及時添加衣物，以免生病。
週二：試卷分析
各任課教師根據學生考試情況搞好試卷分析，找出學生失分的原因、教師教學的不足。
週三：制定今後的改進措施，佈置五一放假、講解假期安全及注意事項。
國小學校每週工作安排及總結 篇9
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一週，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：
一、幾處優點：
1、學習方面：每一天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室裏無追跑、打鬧現象發生，學校裏秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和教師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和學校內跑動的同學較多。我們應當始終有一種安全防範意識，警鐘長鳴，方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，期望班主任教師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。
3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較乾淨，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的.衛生意識還不夠強。學校是我家，淨化靠大家。期望各班主任教師在學生良好行爲習慣的養成上加強教育。
4、放學路隊：本週沒有出此刻放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。期望各班班主任必須要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、做操的質量不高，主要是動作不規範。期望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。
2、在學校、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄杆。不要在牆壁上亂寫亂畫，不要塗抹板報專欄。行走、做事要禮貌禮讓，共建禮貌、平安學校。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。其實堅持重於打掃，學校裏出現了字紙，作爲一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶裏。期望大家都爲創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。
4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個提議：
1.個別班級衛生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範，需要加強。
3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想，防患於未然。
國小學校每週工作安排及總結 篇10
近年來，我校工會在教工委及學校黨支部的領導下，深入學習《國家中長期教育發展綱要》，堅持貫徹全國總工會工作總目標和全心全意依靠廣大教職工辦學的方針，樹立“以質量求生存”爲目標，緊緊圍繞學校創立“家長滿意中國小校”這個中心工作，始終堅持服務大局，突出維護職能，堅持以法治會。加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校深化教育教學改革。組織全校教職工團結積極、奮力開拓，加強學校的物質禮貌建設和精神禮貌建設，積極開展工會工作。學校工會異常在廣泛徵求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設;供給各種教職工學習的平臺，加強教職工的隊伍管理;堅持校務公開，合法合理的維護好教職工的權益等做了很多的工作。現對我校工會工作，進行總結。
一、工會的主要工作和取得的主要成績
1、加強與學校黨政的聯繫，爲工會活動供給必要的支持。
我們認識到：工會工作是在黨領導下開展的，僅有加強工會與學校黨政的聯繫、溝通，工會工作才能順利開展。每次召開工會委員會、教代會首先請示學校黨支部、學校領導，共同協商活動的組織、方案的制定、結果的評定等。學校遇到重大決策，改革方案等重大事項，工會積極參與其中，爲學校的發展出謀劃策，而非置身事外。工會和學校黨支部的交流和溝通多了，辦事的速度提高了，解決事情的力度大了，效果明顯了，工會工作開展順利了。
2、紮實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設。
學校黨支和工會充分認識到：學校的工作是先教育後教學，教師應當先教學生做人後作學問。要提高學校教育教學水平，就必須有一支師德素質好，業務素質強的教師隊伍。經過紮實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設。
(1)全方位開展教師慰問活動。
臨近春節，後坪鎮中心學校黨總支爲了關愛教職工的生活，讓廣大教職工享受到組織的溫暖，進一步激發廣大教職工敬業愛崗的活力，學校領導班子於2020年1月6日召開會議研究決定，在全鎮中國小教職工中確定對退休、半邊戶困難等幾類人員，由中心學校拿出專項資金進行春節慰問。我校有8名教師感受到學校組織的溫暖。重陽節來臨之際，學校組織召開慰問離退休教師專題會，就慰問教師的程序、慰問形式等問題做了細緻的安排。九月九日，學校領導工會主任張傳良等一行帶着學校的慰問信深入到離退休教師的家庭進行了慰問，察看了教師的生活狀況，詢問了教師的身體健康情景，並向離退休教師介紹了學校的發展，校容校貌的變化，聽取了學校今後的發展規劃的合理化提議。最終，代表學校送上慰問金200元和誠邀離退休教師到學校查看學校的建設和教學。
(2)積極開展“三八”婦女節趣味競賽，關注女教職工的文化生活。
爲了讓廣大女職工度過開心歡樂的“三八”婦女節，後坪中心學校工作委員會，集思廣益，領導好婦委會開展婦女節趣味競賽活動。我校所有女教職工積極報名參加跳大繩、轉呼啦圈五人六足行等趣味體育活動。“三八”婦女節當天，雖然天公不作美，下着雨，但廣大教師沒有一位教師棄權，仍積極參與活動。活動結束後，中心學校對錶現優異的教師進行了表彰。經過趣味體育活動，廣大女教職工，不僅僅體會到了團結的`力量，更加感受到了學校黨組織給予的關懷。
(3)紮實開展“師德活動月”活動，提高教師的師德修養。
爲了進一步的落實好教育局的“師德活動月”活動，提高教師的師德修養，我校積極制定好師德活動方案，並組織好全體教師學習。四月初，組織全體教師學習《國家中長期教育發展綱要》、《教師法》、《教師職業道德規範》等資料。經過學習教師進一步的明白了師德在教師職業道德中的重要作用。在平時的教學中，嚴格按照師德規範要求來做，不做有違反師德要求的行爲。4月15日，在教研組師德演講比賽中推選的基礎上，我校組織教師參加學校的師德演講比賽，其中楊一、張繼娥等教師聲情並茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評，廣大教師明白了作爲一名教師不僅僅要具有高超的教學水平，並且要具備高尚的師德。隨後，這位教師有參加了中心學校組織的師德演講比賽，張繼娥等教師在全鎮教師師德演講比賽中活動一等獎，其他教師也活動了比較好的名次，進一步的彰顯了我校教師的師德修養和演講水平。6月底，我校組織專班開展“學生評選最滿意教師”活動，實現了“雙覆蓋”，全體教師參與評選，全體學生參與投票。經過評選活動，教師更加嚴格要求了自我的師德行爲，教師的高尚師德也獲得了全體學生的好評，所有教師的滿意率達100%，其中周永華、蘭海軍、唐啓東三位教師被學生評爲“學生最滿意教師”。
(4)搞好“襄陽百傑師德楷模”師德評選活動，構成人人爭當先進的良好氛圍。
爲進一步落實市縣教育工會“襄陽百傑師德楷模”師德評選活動，加強教師隊伍建設，構成人人爭當先進的良好氛圍。學校領導組織召開會議，在學校內廣泛宣傳，成立評選小組，制定後坪鎮中心學校“襄陽百傑師德楷模”評選活動方案等一系列措施，讓評選活動人人知曉，人人蔘與，做到程序公開、公正。經過自主報名、條件篩查、評比打分評選出林寶華爲推薦人上報，並進行公示。經過“襄陽百傑師德楷模”師德評選活動，廣大教師對師德的認識進一步提高，掀起了積極學習身邊的楷模的高潮。
(5)開展向曹美琴教師學習活動，用榜樣的力量引領教師師德的提升。
爲了積極響應市政府、市委向曹美琴教師學習的活動，學校召開會議，組織全校教職工認真學習市教育局文件精神和曹美琴教師的先進事蹟，舉辦學習曹美琴教師先進事蹟座談會，會後每位教師撰寫一篇心得體會等活動，廣大教師從曹美琴教師的身上看到了身殘志堅、自強不息的頑強意志，愛崗敬業，忠誠教育的職業操守，關愛學生、愛生如子的崇高品質。體會到了作爲一名教師的應當具有的高尚品德和職業操守。
(6)紮實開展“校內比武”“校外家訪”活動。
工會密切配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的業務素質。今年春，我校安裝電子白板，硬件設施跟上後，學校安排樊晶教師組織培訓，然後工會配合教導處開展“教學三大比武”活動，教師參與面達80%，全面的調動了教師教學教研積極性，在校內構成了以教研促教學的良好氛圍，提升了教師的整體教學水準。其中黃修娥、唐啓東等教師獲得一等獎。今秋，爲落實省教育廳的“課內比較學，課外訪萬家”活動，我校組織教師參與兩輪比教學活動。第一輪，全體教師參與，不管年齡大小、還是學校領導都必須參加。第二輪，以教研組爲單位在組內選拔，然後推薦到學校，參加第二輪的校內比武，整個過程只供給比賽課題，教材、教參、練習冊均不供給，教師稱之爲“裸備”。經過，比賽涌現了一大批的優秀教師，如樊晶、朱代武、唐啓東等教師。比賽之後，每位參賽教師撰寫1至2篇心得體會。評選出優秀文章做成校內文化展板，彰顯教師風采。
今秋，結合“家訪”活動，學校總體策劃安排，各班班主任、科任教師協商家訪學生對象，每個班級的學生家訪全覆蓋，對單親、留守、貧困等六類學生做好回訪工作，關注學生的家訪變化。家訪結束後，教師撰寫家訪體會，填寫家訪手冊。這一切的活動都離不開工會積極開展的各項活動。
3、開好每屆教代會，廣泛徵求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設。
學校工會長期以來，一向關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，發揮教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。每屆教代會成員有全體教師進行投票選舉產生。教代會制度不斷得到發展和完善，教代會的職權得到了落實，民主管理與民主監督在學校的工作中，發揮着越來越大的作用。調動和激發了廣大教職工投身學校建設和發展的熱情。有力地促進了學校的民主政治建設。每年在各個教研組收集提案，然後在教代會上討論，凡是有提案必有答覆，提案答覆率爲100%。《教師績效工資的發放辦法》、《會考獎懲辦法》等學校的規章制度都是在廣泛徵求教師的意見，然後在教代會上討論經過。
學校工會時時刻刻從教師的利益出發，合法合理的維護教職工的權益。學校建立勞動人事調解爭議組織，遇到糾紛交由調解組織調解，將矛盾、問題消滅在萌芽狀態。積極配合好學校黨支處理好各類事件，從未發生一齊上訪事件。真摯的關懷爲廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自我事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，爲學校發展作貢獻。
二、存在的問題
近年來我校工會在縣教育工會的領導下，發揚優良傳統，爲教職工服務，爲學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。可是，在工作的過程中，發現工會工作還存在一些問題：
1、教工之家的硬件、軟件設施遠遠不能滿足全體教職工的需求。
我校屬於微型學校，教育經費總量較少，用於工會活動的經費有限，所以教工之家的硬件、軟件設施數量少、品種不全。不能滿足教職工的不一樣需求。
2、教代會代表提案、議案本事還有待提高。
由於教師平時要備課、講課、批改作業等工作，閒暇時間較少，對教代會的提案思考有限，同時對學校發展規劃認識不足。所以，提案質量不高，議案本事還稍顯稚嫩，未能較好的起到議事作用。
3、教職工的文化娛樂形式有待豐富。
由於教師人數少，平時較忙，鍛鍊娛樂的意識不高，加上，娛樂設施的稀少，組織的文化娛樂形式不豐富，致使參與活動的廣度較窄。
4、檔案建設有待規範。
由於缺乏對檔案規範建設的認識，導致工會開展的活動相關的資料存在必須的遺漏。總是認爲，組織學習、文體活動等過程已經實施，重在的是過程，忽視了結果的整理。
三、今後整改措施：
1、積極爭取工會經費，補充、完善教工之家的軟硬件設施，滿足教職工的不一樣需求。
2、組織教代會專題培訓，提高教代會代表的提案、議事水平，進一步的發揮教代會的職能作用。
3、開展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂活動，激發教職工的參與熱情。
4、加強檔案歸檔學習，強化檔案管理。
以上是我校工會工作的情景彙報，總結不全、不到位的地方還請各位領導、專家提出寶貴意見。爲我校開展工會工作指明方向，爲我校的發展繪畫藍圖。
