總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園的年終工作總結10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一學期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了，忙碌之餘靜靜回想，結合本園的園務、保健計劃，牢固樹立健康第一，預防爲主、防治結合，採取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，以下是對本學期保健工作的總結：
一、健康檢查、防病工作：
剛開學，我園接收了8個插班生，根據婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，並帶預防接種卡入園。我園的體檢合格率達到100%，對原來的幼兒進行了一次身高，體重的測評，並進行了評價。3月26日參加婦保所的保健老師培訓，我們把會議精神及時向領導反映，盡最大努力做好保健工作。加強晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預防工作。
通過晨檢及時發現和處理患病幼兒，平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少於二小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔淨。嚴格執行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室經常進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒，被褥不定期的曬洗。
由於最近天氣變化無常，忽冷忽熱，通過衛生保健專欄利用家校路路通宣傳有關傳染病預防措施，提醒家長爲孩子們及時增添被子，防止着涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時用熱水溫暖之後再喝，提醒家長髮現孩子感冒、咳嗽及時就醫，保健老師與園長認真做好晨檢工作，爲帶藥幼兒做好登記並按時服藥，並進行全日觀察，發現有異常的及時通知家長帶回家進一步觀察或就醫。
4月26日配合金浪衛生院爲全體幼兒做了饒蟲檢測。“六一”前夕對幼兒進行健康情況全面體檢，5月18日配合婦保所指定的浮橋衛生院的兒保醫生做好幼兒的視力篩查工作，除一名幼兒眼睛發炎不能做，對篩查中出現的問題及時與家長溝通，要求家長帶孩子就醫，目前爲止大部分幼兒根據要求做了進一步的檢查。5月23、24日由九曲醫院來我園做全面體檢，針對體檢中發現的情況及時與家長溝通，（如齲齒等）要求家長帶幼兒就醫。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動。
二、營養與膳食工作：
本學期每月參加了幼教中心的保健老師例會，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重複、週週有創新。每週制定並公佈帶量食譜，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜，教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開。對於配送的食品每天過稱驗收，發現情況及時與幼教中心的有關領導反映，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大增強了幼兒食慾，幼兒餐具進行嚴格消毒，並記錄，定期檢查食堂衛生，做好食品留樣記錄。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐後，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；並且培養幼兒飯後漱口的好習慣。平時爲幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛生飲水。
三、衛生消毒工作：
爲了讓幼兒有一個更好、更舒適的環境，本學期又增添了兩位阿姨，來抓好幼兒園室內外環境清潔衛生，保持園內外經常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴格按照消毒規範進行消毒保潔，並做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。爲防止病從口入，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便後流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的竈臺、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛生安全。
四、安全、衛生、健康教育和檢查：
在幼兒園一曰活動中，始終把安全工作放在首位，我園增添了2名保安，還有2名輔警（每天上午7：00—8：30、下午3：30—4：30）來配合我園做好幼兒的安全工作。不僅在一曰活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。每天一次的安全檢查，並做好記錄。
每月一次對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，並落實各項安全措施，強化安全的防範意識，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，對後勤人員和老師進行了定期和不定期培訓，根據中心要求組織食堂工作人員及保育衛生人員參加了中心組織的保健會議，聽取婦保所周科長關於“托幼機構衛生保健工作要求”的專題講座，提高他們的責任心和專業水平。
本學期衛生保健工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。如體檢中發現我園幼兒齲齒髮病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯，晚飯對幼兒的營養供給，造成幼兒一日生活中營養供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長髮育水平。在下學期還需要加強這方面的宣傳力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。
幼兒園的年終工作總結 篇2(一)保教工作：
堅持保教並重，注重提高教師素質。
認真執行上級安排的工作任務，並按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，爲了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每週的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現重教輕保的思想，經過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。
(二)、實施“以人爲本”的人性管理模式。
合理的分工，團結互助，讓管理細緻到位，互相督促，發現問題及時溝通，及時協商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。
(三)、實行目標管理，建立各項規章制度。
幼兒園實行目標管理有利於提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利於調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利於完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成。首先由園領導與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認和接受的指向，提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致的目標體系。最後圍繞目標制定計劃，使管理活動按照科學的運行程序向前推進，逐步接近直至實現幼兒園的目標。以快樂遊戲識字、舞蹈、英語口語、珠心算爲特色，促使幼兒全面和諧發展，努力將我園辦成一流名園。
規章制度是幼兒園的“法”，是爲實現幼兒園的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規章制度，如學習及教研製度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，並設立獎金。
幼兒園的年終工作總結 篇3一年的時間很短暫的，作爲幼兒園的一名教師，我很開心能夠和這麼多的孩子一同成長，在教育的道路上，沒有先來後到，也不需要我們去排隊等候，當我們有了這個念頭或者是決心的時候，我們就會明白，其實只要當我踏入了教育這個領域，路已經在走了，一切都在往前進步了。
這一年幼兒園的工作真的很忙碌，加上一些特殊的因素，導致我們不得不提高警覺，做好幼兒園的各項工作。這一年，我和各位老師配合協作，積極努力的去維護好各方面的工作，爲保證給每一個孩子良好的成長環境，也讓每一位家長放心安心，能夠做到這樣，我想我就已經完成了工作的一半了。
而我工作的另一半，就是爲每個孩子的教育奉獻一些力量了，在教育工作上，我一直都保持着一份初心，同時也保持着一個非常好的狀態，我愛這一份教育事業，也愛這一份能夠給予我成就感和幸福的工作。所以我一直都是充滿着激情的，也是充滿着渴望和期待的。
這一年，我在孩子們的衛生和安全工作上花了很多的精力，平時注意對教室的清潔，也注重對安全工作的一份警覺。到了冬季，流行感冒的發生是很常見的，所以我們各個老師配合工作，把各項安全和衛生工作都完善到了最好，每天準時準點給教室進行清理和消毒，爲孩子們保證了一個非常安全的環境進行學習和成長。
對於孩子們的保護和教育也是一刻沒有落下的，平時在教育工作上，我勤於去想，勤於去找一些方式和方法改善孩子們對學習的態度。此外，我也在每一個孩子身上都是給予了關注的，班裏的孩子不多，其實如果多花一些心思的話，所有的孩子也是可以全部關注到的。比如說我們班的xxx，她平時很少踊躍發言，性格比較內向，所以其實我還是給予了她很多關心和照顧的。今年下來，她變得開朗了很多，也變得更加的喜歡學習了。
教育工作是一項重大的育人工作，在傳遞文化和正確理論的道路上，我想我還需要繼續去提升自己，我想我還是需要努力去把握自己，去成就自己。育人，首先要先育己，在工作中反思自我，改正自我，這纔是這條路上最爲完美、更爲正確的一條道路。未來還長，我也一次次告訴自己，請先努力，再去構想。
幼兒園的年終工作總結 篇4我是一名幼師，這一年來，憑着對工作更深的認識和感悟，我執着地對待每一項工作的挑戰，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個回顧和了結。
一、新的洗滌
所謂“活到老，學到老！”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習，並做好筆記，帶着一顆思考的心，並能做到積極發言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務，並努力做到最好。
二、新的發展
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認爲，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。無論再忙，都準時高效地提前一週，根據班級實際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內容，讓主題牆變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯繫密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶。在六一節上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口
碑，並在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動會上，由於家長的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風格，賽出了屬於班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績。結合園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日遊，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現良好的狀態。這個學期我們又去了杭州動物園秋遊，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，
讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，並讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，並一一傳給家長，思想彙報專題設置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發現，教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰
當然，除了教科研，我也執着地面對我的一點興趣與愛好吧！在上學期開展的的首屆文化藝術節活動中，我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前後後的大量工作，聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相於平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。
幼兒園的年終工作總結 篇5進入中班我們發現幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，並且缺乏合作的能力，在遊戲和區角活動中遇到問題不會協商、不會分工和交流，發生矛盾時常以告狀或攻擊性行爲來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，並針對這個問題我們也及時有效的進行了培養幼兒合作意識。
一、首先爲幼兒樹立合作的榜樣
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響着幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫着擺放、分發材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都爲幼兒提供了積極的行爲榜樣。
二、其次教給幼兒合作的方法
教師教給幼兒合作的方法，指導幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店遊戲前，應大家一起商量，分工合作；遇到矛盾時，要協商解決問題；當玩具或遊戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用；當同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他；當自己遇到困難、一人無法解決時，可以主動找小朋反協助等等。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習得合作的方法策略，在合作中學會了合作。
（一）在區角活動中投放適宜的材料，發展幼兒的探索精神和學習棋類遊戲的興趣
我們根據園的指導方針“全面加特色”及結合課程主題目標，在區角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學習發展邊探索。
（二）圍繞主題目標，開展豐富多彩的教育活動
本學期我們根據《綱要》結合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節日（教師節和中秋節）、我愛祖國（家鄉）、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天（慶聖誕節和元旦）等活動；在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發展，如在我愛家鄉的主題活動中：我們首先讓幼兒蒐集家鄉的不同的資料：家鄉的風景、家鄉的特產、家鄉的、家鄉的變化等方面來了解我們的家鄉，在蒐集材料的同時也使幼兒學會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時我們還開展了別開生面的秋遊活動，這次秋遊活動我們首先和幼兒一起商討秋遊計劃，到那裏去，去幹什麼？注意什麼事項等都是教師和幼兒一起協商的結果，其次我們把協商的結果公佈於家長，請家長再進一步確定，並且我們這次秋遊活動把家長吸納進來和我們一起共同參與，爲方便家長的參與我們把時間定於週末，以便家長和我們共同活動……在活動結束後我們將家長的反饋意見收集起來，發現家長對於這次活動給予了很高的評價和幫助支持，他們希望以後多組織累似家園共育的活動；在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發展變化，以及讓家長進一步瞭解我們班的特色幼兒到底掌握到什麼程度，在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園爲孩子們創造的一切內心深處感到很大的欣慰。
三、嚴格遵守保教結合，確保保育工作的順利進行
幼兒園的發展一直是以保教結合爲主的，一切爲了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結合新的衛生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關，認真做好幼兒服藥工作，仔細覈對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經發現立即隔離，並每週堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率；做好衛生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區角櫃等，玩具每週消毒一次、圖書每週暴曬一次，枕套每半月換洗一次，被褥半月一次及時曝曬；並配合保健醫生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助
隨着教育的不斷改革，新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學期我們除了家長園地及每週對家長公示我們的教育目標、和教育任務外，還進行電話回訪、面對面的交流等方式瞭解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起爲幼兒的發展而努力。在家長開放日中我們請家長參與指導孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進一步理解，以便更好的配合我們的工作，最後做好家長反饋工作，認真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
在這學期裏我們有成績也有不足，可喜的是我們在園領導的指導幫助下，更新了教育理念，完成了園內外的各項接待、檢查任務，並受到了領導及同行的好評；能根據園的指導方針“全面加特色”的主題目標創設環境、充實區角活動內容和更換活動材料，認真備好周計劃、教育活動、書寫教育筆記等等，做好家長工作，做好保育保健工作。但也存在着一定的不足，教育觀念還有待於更進一步的創新，家長工作還不是很完善等，我們將繼續發揮我們的優勢，查找並克服存在的不足，在園領導的指導下充分挖掘家長資源，使幼兒在快樂教育中健康活動的發展。我在以後的工作中還需不斷的改進與豐富，爭取再創新意。
幼兒園的年終工作總結 篇6轉眼間，緊張而充實的20xx年就要過去了。在這一年裏，我和同事們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作能力，使我的業務能力和技術水平有了很大提高，當然，這離不開上級領導的幫助和大家的支持，我在這裏深表感謝！作爲園藝水電團隊的工作人員，我對此深感責任。一年中的每一幕都縈繞在我的腦海中。經過仔細的考慮和總結，我對自己有一個客觀而真實的評價。爲了使今年的工作圓滿結束，今年的工作概述如下：
一、工作態度，思想工作
我熱愛自己的工作，嚴格自律，遵守各種工廠規章制度，嚴格打好球，做好工作崗位，始終保持＂謙虛、謹慎、自律＂的工作態度，在領導的關心和培養，同事的幫助下，始終努力學習，積極進取，努力提高自己，始終努力工作，認真完成任務，履行崗位職責。堅持理想信念。我
二、生產工作
1、貫徹執行有關學院管理的法律、法規的規定，提高水電事業水平，認真做好維修工具的使用和維護工作，定期檢查研究所的水電配套設施是否完好，並立即向幼兒園負責人：園長報告問題。確保線路和水路設施處於良好狀態，並確保設施內的水和電力暢通。
2、嚴於律己，寬厚待人，遵守家裏的規章制度。我嚴格遵守園內的規章制度，不遲到，不早退，主動請假。在工作中，尊重領導，團結同事。平時勤儉節約，勤勞積怨，待人誠懇，人際關係和諧，不無道理，處處以優秀水電工的要求規範自己的言行，不屈不撓地培養自己的綜合素質和水電相關政策法規處罰標準，掌握正確的施工方法，及時更換和改造老化隱患的水電設施。
20xx年內完成的主要工作如下：
1、熱愛工作，熟悉日常工作中的業務更新，並能對每件事負責。
2、做好水電線路的維修保養工作，定期檢查，及時維修，確保供電、供水設備的正常運行，認真完成必要的改進任務，使線路設備保持良好狀態，合理使用水電材料、護理工具。
3、能在工作中認真工作，請勿擅自離職，熱愛崗位不離開崗位，不亂作一團。
4、按照有關作業程序注意安全和工作。
5、爲了確保檢查和維護，應及時消除和解決問題。
6、做好單位水電的抄表工作，提醒和糾正不按照規定使用水電的行爲。
7、嚴格要求自己從事日常工作，遵守本單位的規章制度。
8、完成領導安排的其他工作。
回顧過去一年的工作，雖然取得了很好的成績，但仍有不足之處，但我必須在新的一年工作中，在新的一年裏，在工作中取得領導的信任，腳踏實地，努力做一名優秀的工人。
幼兒園的年終工作總結 篇7秋往冬來，暑往冷來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們爲一年工作做總結的時間了。時間過得真快，我擔任小三班保育工作也一年了。固然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每項工作；在碰到不懂的地方及時的討教保健大夫和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒一樣平常護理工作，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述。
工作方面：在這個學期裏，本人可以或許服從園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒等量齊觀，與同事相處融洽。服從領導的分配，並且盡力把它完成。班上出現問題，與班上的老師共同研究解決。每次學習都認真的做好筆記，在工作中做到早發現早解決，主動聽取保健大夫的意見，做到不掩蔽自己的不足和錯誤；經常與保健大夫溝通學習，爲保證幼兒的身心健康，天天放學後清洗毛巾，爲毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無污物、水杯內無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、乾淨用具掛放整潔、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完後沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩幹，做到天天消毒不少於三次，經常用壇噴鼻往味，做到勤衝勤刷等等。
幼兒園的年終工作總結 篇8一、樹立幼兒園工作安全第一的思想
我園一直以來都把安全工作放在我園工作中的首位，我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的安全意識，並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全法律法規等文件，通過培訓和學習，讓各位老師能夠明確到安全工作並非兒戲，它是人命關天的大事。安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全工作高度重視。
二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防範制度
1.成立安全工作領導小組。
爲了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施設備進行檢查，查找園內的安全隱患，發現問題及時採取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
2.每日對園所外側大理石材進行安全自查
我園的外側大理石材已經風化嚴重，最頂層的大理石板已經出現不同程度的脫膠，裂縫，故我園實行每天三人，至少一次的安全自查，確保師生的安全。
3.嚴格執行接送及出入園制度
我園嚴格執行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送幼兒必須持有接送卡，且必須遵守“一人一卡”原則，經刷卡後方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明並提供足信憑證。
4.加強對衛生的管理
爲了加強園所環境乾淨衛生，我園每週五都會進行衛生大檢查，通過檢查的成績進行考覈，同時會進行打分，對分數最高的班級頒發流動紅旗，促進老師的積極性。乾淨的園所環境有助於預防病毒的入侵及傳染病的傳播。
5.加強對食品衛生的管理
堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品採購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病。
6.對每日的伙食進行展示
我園堅持每餐放在食品展示櫃中進行展示與留樣，讓家長對幼兒每日伙食更加了解的同時，也能夠參與伙食食譜制定等工作。
7.廚房監控聯網
爲了增強伙食上的安全工作，我園廚房的監控頭不僅和公安局進行聯網，同時也和食品監督局進行視頻聯網，讓幼兒園伙食的安全再次提高一個臺階。
8.簽訂責任書
幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書，明確各自的'職責，做到職責明確。
9.視頻監控系統全面覆蓋，名字命名規範
對於監控設施的整改，首先是剛開學的時候，有七個監控攝像頭有故障，四個是一直黑屏，三個是根據電壓情況時好時壞，其中五個進行了維修，兩個進行了返廠，於10月24號整個園所的攝像頭都處於可用狀態。
之後對角度進行了調節，其中小四班的視頻監控鏡頭覆蓋範圍小，聯繫工程，對監控攝像頭進行更換，解決了攝像頭錄製死角的問題。
同時對監控攝像頭的名字進行了修改，通過規範的命名，做到見名知意，能夠迅速鎖定監控位置，如有意外可以及時的趕到現場。
10.完成了視頻監控和公安局的聯網
和公安局的聯網一直是我們迫切需要解決的事情，然而我園所使用的監控設備和公安局聯網不兼容，所以一直都是在等待產品廠商進行升級，於12月16日，星期六下午四點正式連通，完成了視頻監控和公安局的聯網。
11.制定了我園的安全應急預案
在10月31日應教育局安全辦的文件要求，根據專家們的模板、我園的實際情況，制定了我園的安全應急預案，在11月17日完成了安全應急預案的備案工作，安全應急預案正式成爲了我園的應急預案。
12.檢查力度強大，記錄細緻完善
我園實行日日查、週週查、月月查的原則，每日一次小檢查、每週一次大檢查、每月一次全園細緻的大排查，檢查完後會將安全隱患進行記錄，月檢查會附加圖片資料，做到沒有隱患也要檢查，發現隱患及時整改，讓園所處於一個安全的環境中。
三、開展安全教育活動並進行演練，增強師幼防範意識
安全知識最終要轉化爲安全行爲纔是教育的根本，纔是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖。其次是開展一系列安全主題活動，我園將每週一的第一節的集體活動固定爲安全活動，向小朋友們開展安全教育活動，增強幼兒的安全防範意識。
同時我園保證每月都會進行至少一次的安全演練，在演練前會向所有老師進行相關安全知識的培訓，只有老師瞭解相關的安全知識，才能向幼兒傳輸正確的自救自護技能，在培訓中明確每一位老師的責任及分工，並在之後的演練中固定每一位老師的職責，讓老師能夠在真正危險發生的時候能夠快速準確的做出行動。同時我們也會在每次演練結束後，進行總結，將本次演練中出現的問題進行彙總並解決，同時也會對未來安全工作進行展望。
就在這樣的環境下，我園在本學期通過消防疏散演練、防誘拐演練、防地震演練，讓幼兒掌握簡單的自救自護技能，認識火災、誘拐、地震發生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。
不僅對於幼兒，對老師我們也有着專門的安全知識培訓。從最基礎的認識滅火器，使用滅火器到邀請科教中心的專家張志軍教官爲我園進行消防知識講座，從基礎到高深，讓老師們都能夠重視消防，同時掌握面對火災的應急處理。
安全不僅僅在消防知識的講座上，在消防疏散、防地震演練的時候，我園將每一位老師的站位，責任劃分到位，做到安全方面”人人有責，有責必究”。同時爲了加強幼兒老師的法律意識，能夠將法律作爲自己的武器，維護幼兒、園所和自己的權益，我園特意將星期三作爲老師們學習安全法律法規的時間，不僅增強了老師們的法律意識，同時也提高了老師對安全工作的重視，爲之後的安全工作鋪平了道路。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位
在春季傳染病高峯期，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手有一毛巾，並定時消毒。嚴格執行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
這學期來，我園嚴格執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今後的工作中，我園將繼續加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力爲幼兒營造一個更安全的幼兒園環境，促進幼兒更健康、更快樂的成長！
幼兒園的年終工作總結 篇9本學期，我園在區教育文體局的領導下，認真貫徹落實區教育本學期的工作要點精神，堅持在改革中求發展，在發展中求創新，全面貫徹黨的教育方針，以素質教育爲中心，根據新時期特點抓好德育教育工作，以“四五”普法、《公民道德建設綱要》爲指導綱要，全面提高教師的職業道德修養和教育業務水平，積極推進幼兒園法制化進程，努力創造良好的育人環境，強化“以人爲本”的觀念和全體教師都是德育工作者的意識，提高了德育教學實效。
1、道德高尚，舉止文明，心理健康，人格健全，是幼兒園德育教育的根本目標，其核心是“尊重、理解、人格平等”。爲此，我園在教育教學實踐中要求教師堅持做到尊重幼兒，包容幼兒，注意培養幼兒的責任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建設、常規的系統式管理、活動的序列化設計、教師隊伍“全員育人”意識培養等方面入手，認真開展德育教育工作。
2、爲使教育有實效，我園首先加強了環境建設的力度，開學初我們就對幼兒園整體環境建設廣泛徵求教師的意見，同時我們對幼兒園園環境開始了整體佈置和建設，重點體現了幼兒園特色，充分發揮了環境的育人功能。
3、本學期，根據幼兒園實際，以“團結、進取、誠信、守紀”的園風，以“熱情、嚴謹、求實、奉獻”的教風。在此基礎上我們認真組織全園教師學習落實，在教師中形成關心幼兒、善待家長的好風氣。同時以《幼兒園工作規程》爲重點，結合幼兒園和幼兒實際，以幼兒園園環境衛生爲突破口，堅持有重點、有針對性地進行工作，做到幼兒園有佈置、班班有落實、每週有檢查，並組織開展活動，積極爭取社會、幼兒家庭的配合和支持，振奮了全園師生的精神面貌，如今幼兒園的面貌也得到了較大的改善。
4、辦好家長幼兒園，充分發揮家長幼兒園的功能，繼續做好家訪工作。本學期我園召開了小班家長會，各項工作取得了家長的密切配合，將幼兒園、家長的教育功能有機的結合，提高教學效果。
5、本學期我園積極配合社區工作，排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區參加黃山節專場演出，使幼兒園的教育與社區的工作緊密結合。
6、對幼兒加強安全教育，切實做好安全工作，注重幼兒“自護”能力的培養，確保幼兒的人身安全。
7、爲確保德育工作有序高效地開展，我園加強了教師隊伍建設，首先我們認真組織好教師學習，強化服務意識。利用週五的學習時間，組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設綱要》，在教師中開展愛幼兒活動，努力提高教師的師德水平。同時加強了制度建設，注意調動教師的積極性。組織教師認真學習幼兒園各項規章制度，引導他們自覺遵守規章制度，事事處處做幼兒的榜樣和表率。
8、認真組織好藝術、科技、體育等活動，讓幼兒在豐富多彩的教育活動中增強能力，受到教育，提高了教育的實效。本學期，我園開展的活動：
（1）黃山節排練幼兒舞蹈參加演出。
（2）“六一“排練舞蹈參加黃山市幼兒舞蹈比賽獲得一等獎。
（3）我園幼兒參加黃山市教育局組辦的幼兒跳繩比賽，有8名幼兒獲獎。
（4）我園教師向全區幼兒園教師開設公開觀摩課，受到在場教師的一致好評。
（5）我園有兩名教師被評上屯溪區“學科帶頭人”、“骨幹教師”。
（6）本學期有兩名教師被評上“屯溪區先進個人”。
（7）本學年我園組織教師開展了一次教師書畫展，在提高技能的同時，由於堅持把德育工作放在首位，把德育教育滲透在各種活動中、滲透到各科教學之中、滲透到幼兒園工作的方方面面，因此我園的德育教育工作在本學期取得了明顯的效果，同時也推動了幼兒園各項工作，使幼兒園面貌又有了新的起色。
幼兒園的年終工作總結 篇10首先，感謝公司領導給我這個寶貴的機會，讓我得以在咱們xx幼兒園項目工作。同時，我也衷心的感謝各位同事在這段時間裏工作中對我無私的幫助。在已經過去的20xx年裏，通過工作的這段時間中，在公司各位領導指導下，積極開展工作。現工作總結如下：
此時，幼兒園的建設尚未封頂，板面及砌體配管工作隨進度進行。xx區，學校、區主體工程完成，安裝工程相關專業隨主體及牆體工程正常進行。
在日常現場巡查過程中，發現存在以下一些問題：
1、室內開關插座預埋線盒不標準，線盒過深、高度偏差過大、歪倒現象較普遍。
2、預埋線管看護工作未到位，出現管道綁紮、排列不符合要求等情況，造成預埋管無法隱蔽在現場的疏通清理過程中，管道不通的現象時有發生。
3、項目現場，安裝各參與單位配合協調不是到位，安裝各班組均是以包代管，承包單位項目人員配備不完善，造成諸多問題。
4、施工單位技術力量薄弱，技術交底工作未到位，人員較少，完成質量不高，成型感觀效果較差。進度方面之前基本正常，隨土建工程進度進行。但分房確定後，消防水電，給排水及強弱電出現很大的變更，針對該部分我方應儘快確定方案並出圖落實施工。安全；
1、臨電佈置基本符合臨電施工要求，但是私拉亂接現象較普遍，現場專人管理不到位。
2、臨電管理資料不齊全，施工單位未對配電箱電氣器件、機械設備、塔吊等用電設備定期進行巡檢，同時無巡檢記錄等有關資料。
綜上所述，我認爲造成以上原因及問題，主要存在以下幾點原因：
1、施工單位安全技術負責人，安全意識淡薄，對相關規範深度理解不夠。
2、施工單位技術負責人對施工工藝不熟悉，現場施工經驗不豐富，對相關規範及工藝、施工流程要求瞭解不深。3、施工單位技術負責人對勞務班組的技術交底工作做得不到位。
4、施工單位相關管理人員責任心較差，責任意識不強。
5、施工單位以包代管現象突出，總承包單位負責人監督不到位。
6、監理人員責任心不強。
針對以上存在問題，日後我將與相關人員溝通，爲達到能有效控制工程質量、進度效果目的，採取以下幾點措施：
1、積極與監理人員溝通，督促監理人員加強現場監督管理。
2、及時瞭解施工現場進度情況，同時與各班組相關技術負責人積極溝通，提出指導性及整改意見；負責監督跟蹤整改情況，並一一落實到位；安排好各專業工藝流程的施工順序；監督施工單位現場施工動態情況，做到心裏有數，掌控有度；根據圖紙要求、相關規範及合同約定，要求所有進場材料均提前申報，進場前檢查，嚴格把好材料質量關口，杜絕以次充好、私自更改材料品牌、降低材料質量等現象。
3、加強與監理、項目管理、施工班組間的交流溝通，瞭解大家的工作思路，規範施工工藝與流程，儘量避免後期一些返工情況發生。
在做好現場管理工作的同時，會同設計單位對施工圖紙不合理的地方進行了變更；完成了對配電原圖紙的優化；B區配電室位置確定，配電室建設，室內高壓配電方案確定，後期圖紙設計及現場施工指導等；對室外水電圖紙進行錯誤糾正，確定設計方案等；對消防各專業變更方案確定；完成了領導交代的其它任務，同時與自來水公司、供電局等地方職能部門均進行了前期接洽，與一級開發對接相關係統的接入口等工作。
根據20xx年進度計劃安排節點，在本年內，xx幼兒園的水電安裝須達到竣工交房要求，後期水電安裝工作量大任重，時間緊迫。在接下來的20xx年中，本人除了做好施工現場質量、進度及安全管理等工作的同時，將認真會同部門領導王經理做好電梯工程，變配電工程，智能化弱電工程進場前期工作，爲各系統工程創造進場條件；加強對各系統工程，結合實際使用功能要求，符合國家法律法規，行業規範標準要求進行優化處理，儘量控制工程建設成本；積極做好各總包、分包單位的配合協調工作，力保各單位施工順暢，實現管理上爲公司控制建設成本，創造管理效益。同時達到竣工交房節點，做好本職的服務工作。
