總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的團日活動總結，希望對大家有所幫助。
團日活動總結1
爲用心響應學校“三位一體”育人模式的號召，發奮貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”爲主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流爲主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺着幸運和幸福的四葉草點綴着，色彩明麗寓意着用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。讀後感大全
我認爲本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐透過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的潛質。
4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認爲經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨着我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時裏流下了羣衆共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的瞭解，增進了同學之間的友誼以及對羣衆的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。人生在世便是相逢
團日活動總結2
雲南省共青團希望水窖“1+X”公益活動。截至20xx年3月，雲南已有161萬人，88萬牲畜飲水困難，全省194條河流斷流，154個水庫乾涸，719萬羣衆受災。雲南旱情持續，抗旱形勢嚴峻。20xx年，在社會各界愛心企業和人士的大力支持下，共青團希望水窖已籌得愛心捐款130餘萬元，400餘戶農戶可以從中受益。通報會上，楊軍書記和王仕宗副廳長，共同向20xx年首批共青團希望水窖受益農戶秦潤科遞交了受捐水窖牌。項活動旨在通過發動廣大團員青年、少先隊員、社會各界積極參與，實現對公益理念的有效傳播，激發團組織的凝聚力和向心力，並以此爲帶動和倡導，在全社會形成節水抗旱、奉獻愛心的良好氛圍。“1”是各級團組織通過組織化動員，倡導青少年每人每年自願捐出1元錢；“X”是各級團組織通過社會化動員，倡導愛心企業和社會各界人士自願捐款，積極參與到援建共青團希望水窖中來。這也包括積極爭取各省市區、中直機關、中央企業、部隊等共青團系統的支持。
行動起來，爭當節水先鋒，節下零花錢，伸出援助之手，獻出關愛之心、傾注仁義之情在學院團委的有序組織下，我們每個團支部也對水窯建設進行了捐款活動，爲節水抗旱行動奉獻一份愛心，讓更多山區缺水農戶和學校感受到大家的一份關愛和一片溫暖
團日活動總結3
團日活動是全班同學共通參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要資料，是針對大學生進行思想道德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德，智，體，美全面協調發展的有效手段之一。在這次活動中，充分體現了每個同學的熱情，調動了同學們的融入團體活動的進取性。同學們熱情澎湃，進取響應學校的號召，遵守紀律，每個人都抱有一顆充滿職責的心去完成這次團體任務，這一點是值得肯定的，這也充分體現我班同學的團結意識，具有強有力的凝聚力。
本次團日活動是我班第一次舉辦的團體活動，沒有彩排，直面舞臺。每個人都進取的參與到這個活動中。攝影，播放PPT，主持，候場，玩遊戲，一切都是那麼順利，每個人都積極配合。在活動開始之前，每個人都在忙碌着佈置班級，雖然有些人因爲各種事情來的有些晚了，但只要進了這個教室的，都在幫忙幹活，這讓我更加體會到一個團體的力量。活動進行的時候，氣氛很活躍，沒有冷場，沒有事故。讓我不禁感嘆這個班級的強大。
活動結束後，班代總結了這個活動的優點與不足，她的一番話，我們每個人都受益匪淺。她的每一句話都很重點，沒有其他修飾，一步到位，讓我們很清楚這次活動舉辦的不足之處。她告訴我們：一個團體，要擰成一股繩，纔能有力量，每個人都要用力，要用心去愛護這個團體。儘管這樣的話聽過無數次，但這一次，我真正有了不一樣的感受。她說她雖然是第一次當班代，卻是第二次當班長，她爲我們做的一切，是職責，沒有任何物質上的回報，只是肩上的一份職責。聽到這句話，我突然心裏暖暖的，她並沒有義務去管理我們，但她缺盡了自我的努力和力量去幫我們，讓我們學會團結和互助。
最終，經過本次團日活動，同學都感受到了團體的凝聚力，進取融入我們班的大團體中，我們感受着同一份歡樂，我們陶冶着同一份節操，學校生活賦予了我們完美的生命價值，禮貌規範規範着我們正確的行爲準則，我們的生活活潑而又有韻味，我們的心理，精神在活動中不斷的昇華，我們的社會經驗增長值從此刻開始，因爲我們即將在這片藍天下重新開始，在這片藍天下譜寫壯麗詩篇，唱起凱旋之歌，讓我們活力澎湃，讓我們浩浩蕩蕩給自我的人生留下青史，”會當凌絕頂，一覽衆山小”。
團日活動總結4
此次團日活動，我們一起風雨同舟，一起成長，一起歡樂，現在回想起來，不僅收穫頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。
鯊魚無長腿，不會登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會游泳，但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點和優點。每一個成功的大企業，都是全體員工通過合作的結果；每一個獲勝的體育隊伍，榮耀都不單單屬於任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發揮了的力量，追求的成功，因爲我們相信惟有透過團隊的合作，才能獲得的成功！
一個成功的團隊，不但需要有卓越的領導班子，確定團隊的共同價值取向和奮鬥目標，建立有效的運行和溝通交流機制，還需要擁有一支凝聚力強、戰鬥力強的成員隊伍。兩者相輔相成，協同完成團隊目標的同時，實現個體的人生價值。在此次團日活動中，這種作用被髮回的淋漓盡致，同學們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強大。
此次團日活動的成功之處便在於對各位同學分配了合適的任務，並保障了高效率、高質量的完成任務。關於個體需要，馬斯洛的理論提出了五個層次，由低到高依次爲生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現的需要。處於不同層次的成員，需要運用不同的激勵手段來儘可能地滿足成員合理的願望和需求。比如在關於“十二五”班會的活動中，每個人都有任務，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務分配時，做到對每一個人最合適的安排。並通過適當的物質和精神激勵措施，肯定個體的付出和努力，因勢利導。
單絲不成線，獨木難成林。每個人由於知識和能力的有限性，同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時，團隊精神的核心還在於協同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起，就特別注重激發團隊的潛能，培養和加強每位同學的團結協作精神。衆人划槳開大船。團結協作並不是否定個人和個性，團隊的整體優勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協作方式，對團隊中的成員進行了合理配置，就會營造一種良好的氛圍，激發同學們發揮個性，鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下，班級必將形成合力，有效完成共同的目標。
在班團建設中，班委至關重要，應爲團隊領導必須適時地梳理內部關係，優化團隊結構，鼓勵每個成員弘揚自我，揮灑個性，充分發揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚，才能激發了團隊的潛能，從不同側面完成團隊的目標任務。使得優勢互補，協同作戰。有個性，有創造，有創新。團隊的個體是不同的，但是對一個優秀團隊而言，在不同的背後擁有共同的團隊精神。你有一個思想，我有一個思想，互相交換之後，我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流，團隊力量也隨之增強。同學們通過不斷努力，不僅鍛鍊了自己獨立作戰的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個團隊中不斷學習，不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神，而正是團隊精神讓我們成長與成功，爲了目標努力，雖苦亦甘！只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏着成功的種子。積極的心態在我們團日活動中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發力量，超越競爭者。
從我們確定主題到活動結束，我們大家都爲此付出了自己汗水。我們的成功屬於每一個人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續努力、加油，因爲我們相信我們是最棒的，相信我們班能夠在今後創造一片屬於我們的天地，擁有團隊精神，相信我們在大學定會展翅高飛！
團日活動總結5
一、活動主題：
“關愛老人，踐行雷鋒精神”
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、參加人員：
xx食加1班全體同學
四、活動意義：
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神？怎什麼學？學什麼？怎樣學？我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那麼什麼是雷鋒精神呢？我認爲雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻。雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對於一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂於助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
五、活動總結：
一年一度的雷鋒月又到了，這一天並不是很重要，很特別。可它卻代表着一種精神——雷鋒精神。作爲一名大學生，應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部於本月組織了一次相關的團日活動——蒐集“雷鋒”先進事蹟材料。
此次活動的內容是：本班全班同學每人蒐集一份關於自己家鄉或身邊的先進人物的先進事蹟，並加以整理和學習，然後再根據所蒐集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是幹有益的大事 ，從而忽略了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月裏來四月走”！不能只在三月裏纔想起雷鋒同志的崇高精神！ 再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”可見雷鋒精神已經不受時間和地區的限制。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀着共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。作爲一項傳統教育活動，隨着三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心裏閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝爲德之先。尊老、敬老作爲中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳爲千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子裏，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班裏的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，並開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較爲完善，也有專業人員爲老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的並不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收穫吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
新的時期要賦予雷鋒精神新的使命，學習雷鋒精神，也要結合實際、與時俱進！雷鋒，他沒有幹過什麼叱吒風雲的大事，他只不過是幹了一些自己認爲應該做的一些小事，然而我們就從這些小事上看到了雷鋒的崇高的人格魅力。學習雷鋒不就是應該學習雷鋒胸懷大志，腳踏實地的實幹精神？
我認爲學習雷鋒並不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒纔是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他並沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產生了偉大的雷鋒精神。
我們班所蒐集的材料中有身處的經濟環境不同，他們雖身處地區條件不同，但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什麼？從我們所蒐集的材料可以說明學雷鋒並不需要過多的客觀條件，只有真正認識雷鋒精神是什麼，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神纔會真正發揚光大。
從我們自己蒐集的材料中可以明白雷鋒精神就在我們身邊，雷鋒精神正是通過每一個普通的人來發揚光大。作爲一名當代大學生，我們應該發揮我們的作用，身先士卒，從生活中的點滴小事來體現和發揚雷鋒精神
此活動的目的在於使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。並不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月裏來四月裏走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優良傳統，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨着時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。
同時我們還會從這次活動中明白學做雷鋒的人並沒有規定是哪一種人學而哪一種人不學，所以說一個人是否學雷鋒在於自己的內心是怎麼想的，實際中是怎麼做的！我們可以從全班所蒐集的材料中可以看出：今天，我們身邊的活雷鋒還少嗎？他們是那樣的平凡，所做的事同樣是那麼的平凡，有些事甚至連大多數人都不屑去做的。這說明了什麼？爲什麼是這樣？一名大學生對這種事情是怎樣思考的？
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
團日活動總結6
作爲新世紀的大學生，我有今日的完美生活，與黨100年來的努力是分不開的。正如歌詞“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國”當然也沒有我此刻日益向上的生活。同學中有的是黨員，有的是團員，雖然身份不一樣，但都同有一顆愛黨，爲黨的發展貢獻自我力量的心。爲了表達對黨的這份心意，我們班組織了一次以“紀念建黨100週年”爲主題的團日活動。
在這次活動中我們經過小遊戲和黨章知識競賽，收穫了歡樂的同時，也加深了對黨的認識，更堅定擁護黨的決心，爲黨和人奉獻自我力量的決心。今年，是建黨100週年。共產黨建黨100年了，想一想這個黨建黨初期以及這個黨的鼎盛時期，再想一想如今的黨，凡是一個真正的共產黨員無不感慨萬千。在這活動中我們感慨良多。
今年，都是要紀念這個黨建黨100週年的，紀念的方式也必須會多種多樣。當然，更多的會對改革開放之後黨的歷程大加歌頌，而對建國後毛主席的革命路線在黨內占主導地位的那段歷史也許會迴避，也許會歪曲，不會實事求是。
對於無產階級來說，無論是奪取政權還是掌握政權，都離不開馬克思主義政黨的領導。那種否定馬克思主義政黨的領導，弱化馬克思主義政黨的領導，以及鼓吹什麼兩個政黨輪流執政的說法是反馬克思列寧主義、毛澤東思想的。沒有一個堅強的馬克思主義政黨，無產階級專-政就不能鞏固，就不能領導廣大人民羣衆戰勝資產階級。馬克思主義政黨就是按照馬克思列寧主義原則建立的黨，這個政黨最終目的是實現共產主義。
這個黨的黨員決不謀取個人的私利，而是無產階級先鋒隊的戰士。這個黨的黨員必須時時刻刻理解人民羣衆的監督。人民羣衆能夠向黨的組織提議開除那些不合格的黨員的黨籍。這個黨必須要吐故納新，唯有如此才能生機勃勃，才能堅持強大的生命力。
這個黨的黨員要與羣衆同呼吸、共命運，要始終同廣大人民羣衆堅持血肉聯繫。這個黨要有鐵的紀律。這個黨必須堅持團體領導，各級黨組織都必須遵守黨的民主集中制，儘管有時真理在少數人手裏;應當相信廣大黨員的識別真理的本事。
這個黨的全體黨員，無論是黨的高級幹部還是基層普通黨員，都不享有任何特權，即使是黨的最高領導，也只能拿普通工人的平均工資。黨的各級領導都不能搞終身制，應當由廣大黨員選舉產生，同時理解廣大黨員和人民羣衆的監督，並且由廣大黨員隨時罷免。黨的各級領導人都不能由少數人指定，而必須由選舉產生。一句話，爲了保證執政黨永不變質，不產生官僚，不產生特權階層，不產生資產階級，在黨內必須貫徹巴黎公社原則。
以史爲鏡，能夠知興衰。紀念建黨100週年，應當深刻反思黨的歷史。蘇聯共產黨爲什麼會走上修正主義道路爲什麼爲什麼會蛻變成一個法西斯政黨作爲無產階級革命黨執政後爲什麼使國家走向社會帝國主義對於這樣慘痛的教訓，真正的共產黨人必須要痛定思痛，認真思考這些問題並作出馬克思主義的回答。這是真正的共產黨人在紀念建黨100週年應當做的一件具有重大現實意義和深遠歷史意義的事情。
我們相信，黨必須會帶領着我們人們羣衆遠走越遠，讓人們過上幸福安康的日子，中國將越來越強大。
團日活動總結7
在這個知識經濟的時代，農村精神文明的發展再也不像過去一樣，許多農村村民都開始向知識靠攏，瞭解外面的世界，瞭解市場，簡單的新聞媒體無法改變這種現狀，在這個時候書籍就是最好的老師，但是部分農村仍處於知識經濟都不發達的情況。針對這個問題，化工學院團委組織部根據校學生會的提議，開展了本次愛心捐書活動，旨在爲了農村精神文明建設獻出我們的綿薄之力。
本次捐書活動面向化工學院08和09級所有同學，活動以班級爲小組，在同學中廣泛宣傳。自11月18日發出捐書倡議後，08與09級所有同學積極響應，爲農村居民留下寶貴的精神財富，踊躍捐出自己曾經從中獲得寶貴知識的名著，雜誌，傳記，小說以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學們捐出的各類圖書共百餘本。我們會將這些圖書捐給校團委，並由其轉交給以貧困山區——重慶市江北區五寶鎮院子村的居民。
活動流程如下：
1、前期準備（週三）
各宿舍樓下貼出學校關於此次活動通知。
短信通知到各班團支書。
每班選出男女各一名負責人：團支書+男（女）班長。
各班負責人持內部活動宣傳（見後）積極向各班同學宣傳這次活動。
聯繫新聞部，兩個活動地點照相。
2、活動執行當天 （週四下午）
同學參與積極性高，並且多數能夠有空參與活動，則以個人爲單位，在活動時間將書在活動地點捐贈出來，少數不能來但有書捐的 所屬班級負責人代理，記錄捐贈者姓名、書名。
某些班週四下午有課，他們在週三晚上完成該班書的收集及統計工作，並將書及統計信息交至其他班負責人處 代理參與活動。
書籍是人類進步的階梯，是開啓人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、 ，活動一直在比較熱鬧的氣氛中進行，同學們爭先恐後捐出自己的一份愛心，也爲本次活動的圓滿結束畫上了圓滿的句號，衷心的感謝所有捐書的同學！
化學化工學院團委組織部
20xx年11月19日
團日活動總結8
本次團日活動是以“新規劃心歷程信念行”爲主題。此活動大一新生幾乎是爲大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規劃自我的人生。
本次團日活動的主要資料如下﹕
(1)由xx寢室全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春夢想執着追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得﹕我們是新世紀的輝煌。
(2)自由發言。同學們談了自我進入大學後的感想，與大家分享了各種心境。此節目意在增強同學間的互動，使大家更深入的瞭解彼此;同時，讓同學們的心境及心態有所調整，儘快的適應大學。
(3)由xx寢成員帶來《怒放的生命》以及xx寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔活力的演唱又一次號召同學們，不要因爲環境的改變而迷茫，不要因爲失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今日的失意激起明日的鬥志，所以，你的人生夢想之花必能綻放。
(4)由王x同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規劃心歷程信念行”而發表的感觸。概述了她對大學真正意義上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自我，思考自我的人生。
(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲，最終由班主任就此次活動總結。
本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，並不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信﹕規劃好自我的大學，秉承着自我的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活必須是充實而歡樂的!
團日活動總結9
一、活動目的
我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成爲了國家的主人。在祖國成立60週年之際，我們期望透過自己的實際行動感受祖國60年來的發展和變化。經過使學們參與到整個活動中瞭解祖國成立60年來走過的不一樣路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚這天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜此刻的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝願祖國更好更快發展。此外，期望透過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環節中感受到羣衆帶給他們的溫暖。激發他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。
二、活動的形式與資料
活動的形式與資料主要包含以下幾個活動：一是透過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是透過寫對聯的形式抒發同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄託在一副副的對聯上。三是透過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動前期工作階段總結
1、主題確定工作的總結。
行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時刻。首先，當校團委活動的主題確定之後，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上就應要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上用心發言，將自己的意見和推薦說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和推薦投票。最後，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能用心發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言，並且有極個別同學沒有參加討論會。
2、宣傳工作的總結。
（1）雖然本次團日活動準備的時刻足夠長，但是由於活動方案的確定時刻相對較後，因此導致團日活動的開展日期推得比較後。
（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有到達預期的效果，在選取宣傳方式和時刻段時要綜合思考各方面的因素，個性要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的瞭解興趣。
3、活動的任務分配和人員安排總結。
由於每個活動需要做的事情不一樣，加上每個活動的人員安排也較多，因此提前安排好每一項任務的負責人和小組成員十分重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排狀況：
活動總負責人：團支書李美麗
風箏製作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風箏祝福語收集小組：
第一組：張婉萍（組長）、鍾夢玲、王利明、黃世勝、遊蝶影
第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝
賴秀環、權延曉
博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等
四、活動的開展工作階段總結
1、活動的流程總結：10月10日——11月10日活動的準備階段
11月11日——11月16日活動正式開展階段
11月17日——11月23日活動的總結階段
2、活動的組織工作：活動的組織工作可分爲活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之因此能夠那麼順利，主要是正因有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中並沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的用心參與下最後順利完成。
3、活動開展進程：本支部按照策劃的時刻在11月14——15號開展團日活動。活動當天，第一批的同學早上十點左右到達番禺區長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）到達樂園後，首先由風箏製作小組的成員和其他同學一齊製作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。
（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到遊客多的地方收集他們對祖國的祝福和期望，然後把全班同學和遊客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯抒國情的活動，這兩個活動結束後，將同學們所寫的對聯和收集到的祝福語都貼在風箏上。
（3）最後由全班同學一齊將滿載期望和夢想的風箏放飛，讓它乘着風飛向更遠的地方，期望我們對祖國的祝福能夠早日實現。
五、團日活動博客的製作。
團日活動博客的製作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上方的資料包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。
六、活動總結階段工作的總結
團日活動截至11月16號開展階段就完成了，接下來是對團日活動的總結。本次團日活動的總結工作主要有班委總結和全體同學的總結。
1、班委總結。班委在團日活動開展完成後，總結本次團日活動的優點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環節中的工作開展狀況。討論活動後就應如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。
2、其他同學的總結。其他同學的總結主要體此刻團務日誌的撰寫上，每位同學務必對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然後由班委和其他負責人將同學們的團務日誌粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質版的日誌收集在本支部紙質的團務日誌本上。
七、活動好的方面與不足之處總結
（一）活動好的方面
1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最後確定活動資料和形式。
2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學正因沒有安排到任務而用心性不高的狀況。
3、活動資料和形式比較新穎。本次團日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異，但是活動的資料和形式並不雷同。活動的個性之處主要體此刻以下幾個方面：
（1）活動透過放風箏的形式放飛我們對祖國的期望和祝福。
（2）活動透過寫對聯的形式抒發我們隊祖國的愛。
（3）活動的範圍沒有侷限在校內，而是將活動推向社會。
4、同學們活動參與熱情度高。
（1）班裏大部分同學都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和推薦。
（2）活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。個性是在愛國知識系列活動中，團支部的成員們都能熱情參與，藉助活動抒發對祖國的深深祝福。
5、同學們不僅僅在團日活動的開展中用心參與，而且在總結工作方面也很配合。同學們都對團日活動做了總結，並將自己的感受和體會寫在團務日誌上。總結同學們在活動整個過程的體會、說出他們在整個活動中學到了什麼、在活動後就應明白我們在愛國方面就應做出哪些貢獻等。
（二）活動不足之處
1、團日活動地點選取一波三折。正因本次團日活動的地點最終確定是在校外，因此選取一個又好又能配合到本班搞團日活動的地點顯得十分重要。地點的選取確實是一件比較麻煩的事。以致於一開始確定的地點不能去而在臨近活動開展的時刻才另找一個地方。
2、活動時刻安排不太合理，導致總結收尾工作時刻過緊。正因活動的開展需要兩天的時刻，再加上校體育節也佔去了很多時刻。因此我們班的團日活動只能不斷改期，最後確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最後能夠順利開展活動，但是由於活動的時刻過於靠後，以致團日活動後面的總結工作相當緊張。
3、少部分團支部成員沒有參與到團日活動中。正因有三位同學要參加校體育節的乒乓球比賽，因此沒有參與到團日活動中來。沒有全體團支部成員參與到活動中來是本次團日活動的一個不足之處。
4、沒有思考到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團日活動的當天，由於氣溫下降，給活動的開展帶來了不便。比如：天氣過冷，同學們的集中時刻就會推後。氣溫不高，導致同學們的參與用心度可能就沒有平時高等不好的影響。
5、活動的宣傳力度不夠。正因活動開展的時刻較晚，因此活動的宣傳工作也被迫要推後，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好。
團日活動總結10
爲了加強學生的愛國主義教育，幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修，我們商學院xx經濟班積極響應學院團委關於舉辦優秀主題團日活動的要求，舉辦了“遊愛國主義勝地”。爲此，20xx年11月20日下午，我們班團支書組織全班同學到烈士陵園參觀。
一、活動意義
讓同學們更融洽地生活在一起，同時這次活動有着特別的意義：讓同學們更好地認清歷史，瞭解在中國戰爭犧牲的烈士們，以此來培養同學們的愛國情懷。
二、活動準備
這次有烈士陵園團日活動採用的是一組爲單位的獨立組織形式，無論是路途中行程還是遊園時的秩序均有每個小組獨立完成，這樣可以更好的促進同學們的交流與自主性。也減少了團支部組織上的不便。
三、活動內容
1、宣誓
團支部組織好每個小組後，我們一起在紀念碑前宣誓，我們勿忘那些爲了新中國成立而獻出寶貴生命的英魂們。
2、緬懷先烈，心潮澎湃
宣誓過後，每個小組的成員懷着崇敬的心情瞻仰了英雄紀念碑，烈士墓園等。
3、合影銘記
讓我們記住這一天，記住腳下的英魂們。沒有他們，就沒有我們的今天。讓我們記住這一刻永遠有一顆愛國的心。
4、參觀烈士陵園紀念館
最後我們參觀了烈士陵園裏的紀念館，見到了許多歷史遺蹟和文物，擴展了同學們的知識面。
四、活動結束
參觀結束後，我們又在一起，各個小組之間討論了遊園的感受，最後在確保同學安全的前提下，每個小組又秩序的先後離開烈士陵園。
五、活動遺憾
由於正好趕上部分同學又學院任務所以未能全班同學到場，這是我的遺憾，也是團支部的遺憾。下次再舉辦團日活動時，團支部一定要在活動時間的選擇上慎之又慎。最後做到全員參加，這樣對班級凝聚力是一大提升，也是對活動質量的一增強。；
六、活動展望
經過了這次團日活動，大家都有些意猶未盡，當然我也很期待着下次活動。希望下學期我們全班同樣可以體驗精彩的團日活動。
團日活動總結11
一、活動準備：
首先，組織各班班委開會，商量確定主題“激揚青春 放飛夢想”。然後，在班級裏宣佈本次團日活動的主題，讓感興趣的同學踊躍報名。接着，開始活動的準備，在4月21號召開班委會，挑選主持人，確定活動的詳細安排。然後，各班級彩排確定最終的節目單。接着，由生活委員估算活動所需經費。生活委員組織工作人員購買活動所需物品。在節目開始前，各班安排人員組織工作人員佈置場景。
二、活動背景及目的：
海闊憑魚躍,天高任鳥飛.每個人都懷揣着屬於自己的夢想.夢是期待,夢想是堅強..此次活動是希望同學們展示着自己的才華,輕鬆的表達着自己的快樂..青春猶如跳動着的音符永遠不知道疲倦,是一條絢麗繽紛的綵帶.讓我們爲彼此留下留下美好回憶... 本次團日活動與藝術，服裝，日語班級聯誼，是爲了更好地促進同學們之間的交流，增進同學們的感情，拉近了同學之間的距離，也豐富了同學們的業餘生活。使同學們重溫了爲實現夢想而不懈奮鬥、自強不息的精神；暢談着拼搏大學聯考的喜與憂，回憶了軍訓的苦與樂，展望了大學生活的美好未來。
青春將在這裏起航！夢想將在這裏飛翔。
三、活動節目：
1、 手語<隱行的翅膀>
2、 二胡伴奏
3、 歌曲<那年>
4、 詩朗誦
5、 觀衆互動 現場小遊戲
6、 相聲《三種青年》
7、 Cosplay
8、日語歌曲串燒
9、 現場互動 小遊戲
10、 短劇<宮廷選妃>
11、 泡沫旅行樂隊的`演奏
四、活動的評價：
（1）本次團日活動跨了四個系，讓我們與其他班級的同學有了更多的交流。
（2）這次的團日活動節目太給力！這麼多人，節目也好看，給我們很多感觸。我們都非常喜歡，以後都和其他班級聯誼聯誼。
（3）活動讓我們思考了很多問題，總之，我們要好好珍惜我們的青春，還有活動的質量還有提高的餘地。
五、活動具體流程及總結、感想：
晚會在主持人激情昂揚的介紹中展開，首先我們欣賞了一段震撼人心的手語表演《隱形的翅膀》。我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，伴隨音樂的一幕幕感人的畫面震撼了在座的同學
緊接着我們欣賞了一段二胡奏樂，那蕩氣迴腸的旋律深深地烙在觀衆的欣賞。之後，一位美麗的女生爲我們深情地演唱了一曲《那年》，那氣質吸引很多觀衆，那動人的聲音一直在我們的心頭縈繞。接着在主持人的熱誠邀請下，請出應用化學才子袁春晨同學慷慨激昂地爲我們朗誦了一篇自創詩歌《種子》 “啊！一顆種子孕育了”。
一場晚會僅僅有着節目還是有些單調了，一個《投進你的心》的遊戲，一下子將活動推向了高潮。下面由藝術班的同學爲我們來了一段相聲《三種青年》,相聲的妙語打動着觀衆的心,相聲的滑稽久久縈繞在觀衆的腦海,那些刻骨銘心的感悟等待着傾訴。接着在主持人的盛情邀請下，觀衆期待已久的cosplay爲我們帶來表演《銀魂》，將晚會又一次推向高潮。後來日語班爲我們帶來了歌曲串燒，儘管在座的觀衆並不是都聽得懂，但是他們的動人旋律以及有節奏的表演深深地感染了大家，會場的觀衆嘉賓們都一起鼓起掌聲。接着我們又進入遊戲《倒着說，玩死你》環節，可能是因爲大家都想要拿獎品，場面有些混亂，在主持人的組織下，才安靜下來。
遊戲結束後，由應用化學同學精心排演的《宮廷選妃》讓同學們笑不絕口，最後，泡沫旅行樂隊兩個大男孩爲我們深情地演奏了《patience》等歌曲，晚會在主持人問候和衆人歡呼中華麗結束。
團日活動讓我們更完全地融入了增經夢想不已的大學生活。而我作爲一名已經快當了一年的團支書，我發現大學，因其多姿多彩的絢麗；以其海洋般的知識儲量；用其勇高峯的跨越精神；讓我們的青春從此舞動！我們不僅要感謝生活給你的贈予，學會珍惜現在所擁有的，知足常樂，保持一種平和的心態，更要學會樂於助人，無私奉獻，學會爲社會，爲青春自己的綿薄之力。讓世界充滿愛的溫暖，從自我做起，讓我們都在成長中好好學會奉獻，學會思考人生，珍惜青春??
本次主題團日活動旨在培養學生對青春的感悟，激發他們對未來的思考！同時反思自己在生活中。
此次活動將學校更多的同學團結起來，增加了班級凝聚力，讓他們感受到了集體帶來的快樂；在參與過程中，同學們真正感悟到了人生的真諦和青春的活力。
活動前期，我們的策劃人員進行了精心的策劃，每一個環節都很精心的進行了準備。活動的反響也比較令人欣慰，另外，此次活動中還有一些不足由於我們經驗不足，準備的獎品不是太足夠，在經費估算的時候出現了差錯。還有人員比較多，晚會的場面有些混亂。
我希望，我們團隊能夠一如既往、認真努力 、積極創新，把以後的團日活動舉辦得越來越出色。
團日活動總結12
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，可以有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜”當這首熟悉的旋律響於耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種出動？10級口譯班特爲感恩周的做了一系列圍繞“感恩”爲主題的團日活動。
一、活動時間：20xx.11.7－20xx.11.12
二、活動地點：外語Ａ樓213
三、活動主題：感恩情懷，溫暖你我
四、活動目的
感恩是一種文明，也是一種品德，更是一種責任。我團支部開展的以“感恩情懷，溫暖你我”爲主題的團日活動是對學生實施識恩，知恩，感恩，報恩和施恩的人文教育。旨在爲大家提供一個感恩心意的平臺，讓我們的生活中充滿感動、溫馨與愛。讓我們無論對待人或事都能以一顆感恩的心去面對。
五、活動內容
（一）製作賀卡，抒發感恩爲迎接感恩周，外語系團委青年志願者協會也積極籌備了爲老師製作賀卡的活動，以抒發對老師們的感恩之情。
我團支部積極配合團委所舉辦活動。由本班總務股長購買製作材料，並以宿舍爲單位分發下去。口譯班全體同學積極配合，各自發揮自己的想象力與創造力，製作出樣式各的精美賀卡，並將自己的感恩之情書寫於賀卡之內。之後便以班爲單位，由青協傳送給了各位老師。
（二）召開主題班會，表達感恩
在感恩周，我團支部特於班委成員商議，組織班集體在本週班會時間召開以“感恩情懷，溫暖你我”爲主題的主題班會。班會召開之前，我團支部與班委成員積極蒐集有關感恩材料。班會由班長主持，分別闡述了班會目的、意義以及感恩的重要性。而後有宣傳委員對我們蒐集到的感恩材料進行宣傳教育。
（三）感恩故事，你我分享
隨着活動的進行，團支部成員意識到僅僅瞭解感恩含義是不夠的，我們需要用一些感恩實例來激發大家內心深處的感恩之情，於是我團支部倡議開展“感恩故事，你我分享”活動。同學們都積極蒐集身邊令人敬佩的感恩之事同大家分享。
六、活動效果
感恩周的一系列團體活動取得了良好的效果。
這是口譯班團支部第一次開展系列性的團日活動，目的在於延長活動的時間，以使活動的氛圍持續更長時間，是感恩精神滲透到每位同學的內心。
賀卡的傳遞得到老師的一致好評，因爲不僅同學們表達了感恩之情，老師們的辛勤工作也得到了認可，於是投入更多的精力，於我們學生無疑是一箭雙鵰。
主題班會的召開，是同學們更加深刻的瞭解感恩的含義，認識到感恩的對象不僅僅侷限於我們的父母，還應該包括我們的師長，朋友乃至事情或者是陌生人。明白擁有感恩的心會讓我們變得更加美麗。
感恩故事的分享，更深層的觸及到了同學們內心深處的感恩之情，在故事進行過程中，有的同學都默默擦眼淚，可見教育效果之好。
七、備註
本次活動以一系列的小活動爲載體展開，雖然是我團支部的第一次，但取得的效果卻非常明顯。由此可以看出，系列性活動的影響更深遠，教育意義更巨大，所以以後要儘可能多得采取類似形式。
團日活動總結13
20xx年XX月XX日是海師建校X週年的重大節日。爲了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝福”爲主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：
一、活動的出發點
我們本着於六十年校慶之際讓更多的人蔘與到此次活動中，關注海師,瞭解海師,喜歡海師，祝福海師爲出發點,同時藉此次活動爲海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班幹部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最後決定首先在班級裏面廣泛徵集同學們的意見，然後再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限於院裏宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節日，已經沒有多餘的宣傳板供我們使用。巧婦亦難爲無米之炊，沒有宣傳板就什麼也做不了，這下可急壞了我們，最後我們決定自己開發資源，把宿舍裏某位同學的木板拿來自己裝飾。由於時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然後繪上花邊，貼上相片。一番忙碌後，兩個接近完美的圖片宣傳板終於如願誕生。
三 活動現場
10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化(2)“海師生日，我的祝福”的團日活動正式開始。爲了感謝那些爲母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作爲禮物。由於參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，於是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙着爲前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，並請他們寫下對海師的祝福。
由於來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的羣體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬國小，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領着孩子在校園裏遊玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。
四 活動中的祝福語摘錄
1，祝和我們一起成長的母校生日快樂!.——海師學生
2，祝願母校的發展越來越好!——海師學生
3，happy brithday to you,我們與海師同在!——留學生
4. 六十年春秋，爲祖國培育多少園丁;
六十年華誕，爲人民培養多少學者;
六十年的校慶，六十年的盛宴。
------海師退休老教師
五 活動總結
本次活動的開展，培養了同學們的責任心與使命感，讓各界人士對海師的歷史及發展有了重新而又全面的認識，也爲母校的六十年大慶獻上了一份厚禮。
在此我們07應化(2)班的全體同學祝海師生日快樂，未來更加美好!
團日活動總結14
（一）團日活動主題：
針對學校“什麼樣的學生是好學生”的主題，緊扣數媒學院“恩孝禮義廉，德智體美全”主題。數媒1103班確定了“恩情父母，強身健體，身體力行，爭做榜樣。”的主題。
（二）一期活動：
1、活動內容：爲了增強同學的體質，提倡體育精神的發揚，數媒1103班同學一起開展了“我運動，我快樂”活動。
2、活動時間：11月x日14：00~15：30
3、活動參加人數：28人
4、活動形式：男生開展3對3籃球賽
女生開展“我們一起玩排球”
5、活動地點：西北籃球場；排球場
6、活動流程：
11月x日利用晚自習的時間，組織全班同學參加團日活動“我運動，我快樂”，強調運動的重要性。
11月x日全班同學分爲兩組，男生由張則元帶領，女生由孫夕焱帶領。在相應場地上進行熱身運動。
之後活動正式開始：男生分組進行比賽：女生由部分報排球訓練的同學教大家打排球，然後二到三人一組進行顛球練習。
11月x日晚自習時，全班同學對活動進行總結。經過一個半小時的體育鍛煉之後，同學們有疲憊，但更多的是運動後體會到了，團隊的力量。
數媒1103班，全體同學決定，以後每個周組織一次，集體體育鍛煉，班上每位同學爭做體育達人。
（三）二期活動
活動內容：由學院“踏昨日，搏今天，耀明日”的方向，數媒1103班開展“憶昨日溫情，望嶄新未來活動”主題班會。
活動地點：日租房
活動時間：11月x日
活動人員：數媒1103班全體成員，31人。
活動流程：
11月x日晚，有四位班委去超市採購，日租房所需的食材。
11月x日：下午一點半全體同學在小東門集合前往日租房。
全班同學合理分工進行包餃子，做飯。期間，每位同學分享一件自己以前的生活裏的酸甜苦辣。全體同學在融洽的氣氛裏，一邊包餃子，一邊分享。
活動期間正值感恩節前後，我們通過包餃子的形式，來體會父母爲我們默默付出的艱辛，提倡所有同學學會感恩，只有懂得恩孝的學生，才能算做好學生。在所有同學的共同努力下，我們一起吃了，經過我們自己努力的所得到的成果，或許沒有媽媽做的那麼好吃，但這其中包含了我們汗水，我們的努力。
飯後，所有同學一起暢想，展望大學生活，鄭重寫下大家一年之內的目標，投進夢想箱中。全體同學約定，我們一起努力，一年之後的11月x日，全班同學一起檢驗自己的夢想是否實現。
（四）活動總結：
通過本次團日活動，我們得出，一名真正好學生，不僅僅體現在學習成績上，更重要的需要的，是德智體全面發展，學會感恩。我們通過這次的活動，通過自己的努力，身體力行，既體驗了父母爲我們操勞的艱辛，又能讓全體同學體會到感恩的重要性。恩孝爲先，不能做到孝順的人，談何好學生。
我們一起思考：究竟什麼樣的學生是好學生。我們認爲好學生應該具有誠實、正直的人品，有正義感，對於事情能做出比較公正、客觀的判斷，而不是從主觀願望出發，違背客觀事實。比如班級中評選班幹部、時，他能夠本着爲班級着想，選擇那些管理能力強、有責任心的同學作爲候選人，而不是看這個同學和自己是不是好朋友。我認爲一個好學生不應該只是在學校裏是一個好學生，他在家裏也應該是一個好孩子。他應該有作息時間表，對自己的時間作出比較合理的安排，而且能夠按照時間表的安排來做事。一個好學生在自己生活的社區或是村裏，應該是一個遵守社會公德的小公民。不說髒話，不在牆上亂貼亂畫，對於破壞花草樹木的行爲能及時提出勸阻。他應該幫家長做力所能及的家務，在家尊敬長輩，愛護弟弟妹妹，能爲自己的弟弟妹妹做出好的榜樣。他還應該是一個懂得節儉的孩子，不挑吃穿，不亂花錢，對於自己的零花錢有比較合理的利用。一個好學生，他應該有健康的興趣愛好，在課餘時間，他不斷的鑽研，不斷的學習，使自己不斷的進步。現代社會是一個競爭的社會，單打獨鬥已經不再適應了，所以團結協作能力顯得尤爲重要。一個好學生，他應該懂得如何去與別人合作，怎樣提高合作的效率，在合作中能夠勇挑重擔，成爲團隊的重要力量，爲團隊合作的成功奠定必要的基礎。
總之，現在來說，一個好學生應該是一個綜合素質比較高的人，而要培養出這樣的好學生，還需要家長、老師、社會的共同努力，因爲孩子就在家庭、學校、社會環境中長大，我們大人應該注意自己的言行，注意薰陶感染的教育作用，爲孩子做出表率；社會應該爲孩子的成長營造好的氛圍、良好的社會風氣。
此次團日活動，我們涉及的有關好學生的面還是很小，但以後的日子裏，我們數媒1103班31名同學定會一起努力，在各個方面提高提高自己的能力，相互學習，相互競爭，一起向好學生的目標看齊！
團日活動總結15
本次團日活動的主題是“做一個講感情的人”，這個主題來自於團省委副書記廖書記在我校的一個學術講座。此次活動的主要目的就是要學習廖書記講座的核心內容，那就是“講感情，能擔當，有韌勁。”
初入大學的我們，在很長一段時間都處於迷茫狀態，整天渾渾噩噩，都不知道做了些什麼，每天都像在夢遊一樣，過完了就過完了，沒有留下一點痕跡。在qq上，有很多人都說：大學要對得起你的高三。確實是這樣，在高中時期，特別是高三那段時間，我們雖然忙，但是我們忙的有意義，我們能從其中得到快樂，收穫一些有意義的事。我們很多同學、朋友，一起哭，一起笑，一起爲我們的未來而奮鬥，我們的感情也在此過程中慢慢升溫。而在大學的我們，有的只是慢慢的消磨時光，我們求的只是六十分萬歲，這是怎麼了？我不得而知。但我知道，我們是在對未來迷茫，我們在害怕，怕那個未知的自己，怕找不到那個更好的自己。
我們都是有感情的人，我們也是講感情的人。我們現在所擁有的親情，友情，以及我們以後說擁有的愛情，都是我們所珍惜的情感。對於親情，我們習慣了父母在身邊的那份關愛，那無微不至的照顧，我們從沒有想過去把那份愛所表達出來，也許這是大部分中國人的通病吧！現在的我們遠離家鄉，獨自的走在通往未來的道路上，難免有些不適應，所以我們會想家，可能也只是在脆弱的時候想一想，但我們會永遠記得有個地方，是我們最溫暖的港灣——家。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”就像歌裏唱的那樣，朋友是一輩子的事。上大學前，就聽別人說，大學裏沒有真正的朋友，只有利益驅使下的那種關係。我不相信，事實也證明並不是那樣。其實，並沒有那麼多的利益，每個人都是有感情和講感情的，友情，是我們生活的必需品，也許有一段時間，我們不需要愛情，但我們不能沒有友情。
愛情，是一個永恆不變的話題，每個人都期待擁有一份美好的愛情，但是這都是可遇不可求的事，我們不要刻意去在意這些事情，緣分到了，你自然會遇到那個對的人。
每一份感情都值得我們去珍惜，但是我們要拿什麼去維繫這份感情呢？那就是擔當。擔當就是要有責任感，對於感情，愛情也好，友情也罷，勇於承擔責任是感情能夠長遠的走下去的必要條件。“能擔當”說起來簡單，做起來難。現在的我們，基本上都是溫室裏長出來的花朵，面對如今“畢業等於失業”趨勢，我們都害怕走入社會，我們將自己封閉在自己的空間裏，別人走不進去，我們也走不出去。而今，我們將自己隱藏起來，孤芳自賞。
這是個充滿苦難的世界，我們一路走來，在苦難中不斷成長，如果沒有韌性的話，我們早已淹沒在人海，但我們對於未來，我們還有很多東西要學。“講感情，能擔當，有韌性”是我們永遠需要學習的東西。
現在的我們，可以迷茫，但不能無知；可以脆弱，但不能頹廢。我們要走的路，有着太多的不確定，在以後的道路上，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯繫，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現在而矇蔽了雙眼，終究要長大，最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個講感情的人，給身邊的人帶來歡樂；做一個能擔當的人，挑起屬於自己的那份責任；做一個有韌性的人，成爲一個更好的自己。
本次團日活動，主題是：加強學習·提高素質。
作爲當代大學生，在學好本專業的同時，也就是在搞好學習的同時，也要注重自身素質的提高。那麼我們要如何來提高自身的素質？下面就是一些建議：
提高素質，一方面要積累知識和經驗，另一方面要會活學活用。“素質”範圍很廣，我認爲你所說的素質應該是指綜合素質吧？ 綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱。它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。 提高素質最主要的是提高自身的各方面的能力、水平、修養。提高素質不是一朝一夕的事，一點一滴的積累，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，各種知識都是有用的，有一名人說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。簡單的說要進行，一學、二思、三運用。 一學，把自己變成“海綿”，不斷的從各種媒體（如書籍等）中吸收養分，但要注意幾方面事情：
1、不能盲目的、隨意的什麼都學，要注意有所側重，還要選擇適合自己的和自己感興趣的，三百六十行，行行出狀元，找到一項或幾項自己所專且精的，任何事情做到極致時都會被別人所佩服，同時還要學習其他知識作爲輔助和補充；
2、要穩紮穩打，不可能“一口吃個胖子”，並不是說越有名的知識或越高深的知識就越有用，要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的；
3、不要浮於表面，要注意學習本質的東西，不然時間久了，比人不會說你“有素質”，而只會說你“誇誇其談”；
4、博曉古今，有時會帶來意想不到的效果，別人知道的事情，你知道，別人不知道的事情，你也知道，那麼別人會向你投來敬佩的目光。 二思，要學會思考，舉一反三，樂於思考問題，專研問題，把一個問題專研透徹了，你會有一種欣然滿足的感覺。
