幼兒園園衛生工作總結14篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編精心整理的幼兒園園衛生工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園園衛生工作總結14篇

幼兒園園衛生工作總結 篇1

本學期已接近尾聲,我園的衛生工作在市、區衛生部門的正確指導下,在市、區教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生工作有了很大進步。爲了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,爲幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境。

針對期初的衛生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”爲籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。

每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。

我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作爲保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衛生消毒工作

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《xx省託兒所,幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。

因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,爲減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒1-2次(時間爲半小時);牀單被褥做到每月清洗一次、被褥每週曬一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衛生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規範操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考覈掛鉤,使每位保育員、營養員都能規範操作。

消毒和減少疾病有着密切的`關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本着衛生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真爲幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。

爲了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜餚、新點心的製作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公佈幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。

另外,我們還進一步做好餐前餐後的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦嘴等的好習慣。

五、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。

爲了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

六、加強家園聯繫

爲了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有,只有更好!

幼兒園園衛生工作總結 篇2

一個學期又過去了,下面就本班的衛生保健工作做一個總結,以此促進以後的工作更好地開展。

一、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

1、重視培養幼兒良好衛生習慣,注意觀察並配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衛生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導並培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

3、提醒幼兒根據氣候變化及時爲幼兒並幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的'自理能力。

4、結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能

二、在健康方面

開學初,保健老師及時做好幼兒的身高、體重等生長髮育指標的統計、評價,對體弱兒、肥胖兒進行建案管理,並和家長溝通、交流,使家長能注意孩子的生長髮育情況,瞭解生長遲緩、肥胖等給孩子帶來的危害,採用科學的方法給幼兒以鍛鍊、併合理調配孩子的飲食,改善孩子的身體狀況。在平時的工作中,老師每天能提前上班,親切接待幼兒來園,用“看、摸、查、問”等方法進行晨檢,瞭解幼兒的身體狀況,對於生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,教師給與幼兒更多的關心照顧,幫助幼兒儘快地恢復往日的活潑健康。在傳染病流行期間,本班教師能督促保育員加強對班級環境、物品的消毒,加強對幼兒的檢查,發現異常及時採取恰當的措施,從根本上杜絕了傳染病的傳播。

三、抓幼兒體質鍛鍊,有效提高抗病能力

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少於兩小時。

2、根據幼兒年齡及生理特點,指導老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉,有效鍛鍊了幼兒的體格。

幼兒園園衛生工作總結 篇3

一、思想依據:

本學期,我園衛生保健工作以《上海市兒童保健工作常規》、《合格保健室標準》、《幼兒園工作規程》、《母嬰保護條例》和《上海市托幼機構消毒隔離》爲指導,結合幼兒園兩年發展規劃終期目標,切實落實“保教結合”的原則,圓滿完成了學期衛生保健工作。

二、工作目標落實情況:

1、保健課題研究有成果,課題《幼兒園矯治缺鐵性貧血幼兒的對策研究》結題。

2、適合本園的管理機制進一步完善調整,初具榮幼保育特色的《保健小冊子》試用版出版。

3、保健常規工作規範紮實,各項檢查率繼續保持達標,保育質量高,區內輻射面廣。

4、在保健員的管理下,保育員的專業化水平提高顯著,保教融合有成效。

5、健康教育初顯特色並向社區延伸,具實效性、針對性,普及面廣,人員健康素養高。

6、在課題的引領下,營養性疾病的好轉率高,五官保健效果明顯。

7、安全制度嚴密,措施落實到位,事故發生爲零。

8、消毒隔離:消毒工作及傳染病消毒隔離進一步鞏固、規範,爲區內同行提供借鑑。

9、營養工作:食品驗收制度及幼兒膳點費盈虧控制繼續保持規範,營養員操作規範有序。幼兒(帶量)食譜科學,初具本園特色的四季帶量食譜形成。

三、主要任務完成情況:

(一)紮實常規工作,輻射管理經驗:

1、紮實常規工作,總結保健管理經驗。

2、加強晨檢及全日觀察,協助老師做好不來園幼兒的家訪。

3、落實安全管理措施,確保幼兒生命安全。

(二)深化保研形式,提升保育員整體素質。

本學期保健老師進一步加強了對“三大員”常規工作的管理力度,探索提高保育員基礎理論水平、語言表達方法,堅持兩週一次的保研活動,研究提高處理問題的能力,並將工作經驗在園內外得到傳承。保育工作科學規範,,我們通過基礎理論知識測試活動、保育員規範操作脫口秀活動、規範操作評優活動、班級主題活動下的優秀保育案例的撰寫評選活動、師徒帶教活動等,使保育員基礎知識水平和語言表達有明顯提高,解決問題能力有進步。具體表現在保教融合意識強,她們從最基本的規範操作開始,走向了理性思考,在保健員和幼兒園教科研人員的指導下,撰寫班級主題活動下的保育案例,交流保育小故事,進行特殊兒童個案記錄、與家長溝通聯繫、反饋幼兒情況,推薦健康知識與行爲。通過接對園帶教、姐妹園的來園跟班學習、進園現場指導、電話指導、保育員班上課、新教師救助培訓、保健中心組活動等形式,使保健保育經驗輻射到全區,保育員、保健員在區內有一定知名度。保健老師和一名高級保育員承擔了保育員班的講師,在區內有一定的知名度。

(二)、重視課題研究,優化管理模式

1、在園領導的支持與指導下,保健老師在完成《肥胖兒矯治措施研究》的基礎上,積極嘗試幼兒園矯治缺鐵性貧血的對策研究。

2、科學膳食管理,提高健康水平

本學期繼續加強幼兒的膳食管理,嚴格執行食品驗收制度,對不新鮮的蔬菜和變質的豆芽製品堅決抵制,拒收蔬菜10餘次,確保食品衛生,本學期無食物中毒發生;同時嚴格師生伙食分開,合理調配使用伙食費,計劃膳食,使營養素的攝入科學合理。加強了營養員的管理,採用同樣材料不同加工方式、不同調料、不同的烹飪方式來滿足小班幼兒對食物的需要,體現了年齡特點和膳食習慣,併爲下學期的順利過度,打下良好基礎。本學期各月營養分析全部達標,公佈的'每週食譜受到家長的好評。根據年齡特點,爲配合幼兒身高的增長,4、5月份我們增加了牛奶的攝入量由原來的每人100ml增加到120ml,使幼兒身高超均值佔65.16%,體重超均值佔72.97%。

(三)、拓展健康教育,提升育兒水平

1、紮實教育常規,落實健康教育計劃。

2、拓展教育範圍,提高自身能力。本學期在園長的指導下,繼續與岳陽社區聯手將健康教育對象拓展到0-3歲的幼兒及家長。將健康教育內容擴展到0-3歲,通過榮幼小報、健康諮詢等形式開展,提高了入園前幼兒的健康水平,降低了入園十營養性疾病的發生率。

(四)發現瓶頸問題,思考解決辦法

幼兒園園衛生工作總結 篇4

每位幼兒健康快樂地成長是每一位家長,也是每一位老師最大的快樂,幼兒園衛生保健工作正是做好幼兒園其他工作的基礎和前提,是幼兒園工作的重中之重,是辦園的生命線。因此,機關幼兒園非常重視衛生保健工作的管理,制定了相應的管理措施,形成了標準化、細節化的工作流程,不放過任何一個細節,爲孩子們營造衛生、健康的環境。

爲了更好的開展幼兒園的'衛生保健工作,增強教職工衛生保健知識,提高幼兒園的保健質量。對開學後的管理做出指導,提出了需要落實的全方位、多場景、各環節防控措施的技術要求和工作流程,並對具體工作提出明確要求。

爲了進一步規範保育老師的消毒工作流程,提高對疾病預防的責任意識,促使保育老師工作細緻化,規範化,提升保育老師的專業能力和業務水平,由我園田主任對教師及保育老師進行了《托幼機構消毒方法及注意事項》的培訓。

通過學習消毒理論知識,讓保育老師正確填寫各類消毒記錄表,老師們全程認真聆聽田主任講解。

培訓學習過程中,老師們仔細聽,認真做筆記,把所有的點點滴滴都深深的牢記在心裏面。

衛生保健在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因爲幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒,學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們的生長髮育迅速,所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。我園一定會做好全面的衛生保健工作,讓家長放心,讓幼兒健康快樂的成長!

幼兒園園衛生工作總結 篇5

爲了不斷提高教職工愛清潔、講衛生的意識,營造優美整潔的校園及社會大衛生環境,我們幼兒園的全體教職員工始終積極響應號召,認真參與各項衛生工作,大力開展環境衛生整治活動,廣泛進行宣傳,主動積極的開展各項衛生工作。現將我園衛生工作開展的情況進行如下總結:

一、健全的衛生工作管理網絡有保障

1、在衛生工作中我園堅持“一把手”總負責,成立衛生工作領導小組和工作小組負責領導統籌全園的環境衛生工作計劃,措施有力,使幼兒園的衛生工作有序開展。

2、加強思想教育,通過衛生要求培訓等形式提高教師科學發展觀,讓每位教師都知道衛生工作的重要性,知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件,並積極參與。

3、按計劃開展衛生工作、有佈置、有檢查、有總結有評比,並落實到人。

二、明確目標,加大宣傳

爲了提高全體教師和幼兒的衛生整潔意識,我們明確目標,在認真開展愛國衛生活動、淨化美化校園環境、提高師生身體健康水平的同時,不忘加大宣傳的力度,並使宣傳的形式豐富多彩。

1、在幼兒園的宣傳欄中進行宣傳,宣傳的內容有:衛生保健知識和衛生工作的隱患、衛生工作的防範措施等等,進一步引起全體教師、幼兒及家長對安全工作的重視,從而有效開展衛生工作。

2、每個班級也積極行動起來,向家長進行衛生工作的宣傳,讓家長共同引導孩子養成良好的衛生習慣,人人都爲抓好衛生工作出一份力。

三、紮實開展各項衛生工作

1、教育幼兒參與力所能及的衛生勞動,使他們增強衛生意識,並逐漸養成講衛生、愛勞動的良好習慣。

2、堅持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作。我們大力宣傳,廣泛發動。

3、加強了衛生消毒工作。我們嚴格要求各班教師按照一天一小掃,一週一大掃的制度進行衛生工作,對檢查發現的問題及時指出、督促改正。

4、良好衛生習慣的培養:堅持對幼兒進行衛生、飲食等各方面衛生習慣的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查,使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

四、特色工作

全校師生除堅持按平時常規清潔掃除外,每星期末進行一次全園性的.大掃除。園長定期和不定期的衛生檢查,一經發現存在的問題及時整改,切實保證幼兒園的整潔,做到無死角。

通過大家的努力,我園的衛生工作不斷再上臺階,幼兒園到處呈現着整潔、舒適的環境及氛圍,孩子們在這樣的環境中茁壯成長。在今後的工作中,我們將繼續開展多渠道、多形式的主題宣傳活動,加大環境衛生整治的力度,始終將衛生工作作爲一項持久性的工作來抓。

幼兒園園衛生工作總結 篇6

衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因爲幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的'重點。

一、管理制度規範到位

我園對衛生保健工作實行園長負責制。園內成立了由園長、保健老師及全體保育員及廚房人員組成的衛生保健小組。嚴格執行人員培訓計劃,保育員也大多具有高中學歷水平,並經過婦幼保健院的衛生保健知識培訓。全園設有保健室、隔離室,保健室內物品設施齊全,有流水洗手設施,無處方藥及過期變質藥品,藥品標籤明確、清楚,各種制度表格健全,各類統計數據及時上牆,並能定期組織衛生檢查,發現問題及時整改。

二、幼兒的生活安排科學有序

我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,並要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規範操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間爲2。5小時,兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們還針對商城經商戶子女衛生習慣差的特點,特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣,經常教育幼兒注意個人衛生,做到飯前便後用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯後漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。

三、幼兒膳食均衡合理

我園本着衛生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週爲幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購質量上乘的食品,並與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、安全。爲了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。每月我們還及時做出營養分析,及時召開膳委會,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公佈,接受家長監督。

四、把好防病治病關口

1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率要求100%合格,入園後,每學期爲幼兒測量身高、體重,並及時作好評價、彙總,發現問題,及時矯治。

2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢,做到一問二看三摸四查,並作好詳細記錄,瞭解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發現患兒及時隔離,防止進入園內造成蔓延。

3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規範操作,並做好記錄。

4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

五、嚴把安全關

我們成立了安全組織機構負責全園的安全工作,經常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發現問題及時修理,杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發生率也低於1%。

六、衛生宣教

根據季節和發病情況,定期辦衛生保健知識黑板報,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,並在《家長園地》上開闢專欄,介紹科學。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。爲此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

七、完善各類臺帳資料的登記

平時我們注重各類衛生保健臺帳的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時上牆公佈。

八、完成體格檢查並進行評價。

期初收齊新生入園體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯繫進行宣教。

當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。

幼兒園園衛生工作總結 篇7

學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的保健工作有了很大進步。爲了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的保健工作得以正常開展,爲幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以"保"爲籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的'體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作爲保健老師的我能指導保育員做好病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有。

3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衛生消毒工作

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《重慶市託兒所,幼兒園衛生保健管理方法實施》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,爲減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒1—2次(時間爲半小時);牀單被褥做到每月清洗一次、被褥每週曬一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衛生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規範操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月掛鉤,使每位保育員、營養員都能規範操作。

消毒和減少疾病有着密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本着衛生、安全、富有營養利於的總要求,每週認真爲幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。爲了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,組織廚毖習嘗試新菜餚、新點心的製作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公佈幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。

另外,我們還進一步做好餐前餐後的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦嘴等的好習慣。

五、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。爲了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

六、加強家園聯繫

爲了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的知識及常用衛生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

幼兒園園衛生工作總結 篇8

我園一直比較重視食堂衛生以及早餐質量的管理工作,成立了幼兒園衛生工作管理組,園長親自擔任組長,成員由幼兒園行政、後勤的有關人員組成,幼兒園後勤食堂衛生工作總結。同時,我們還制訂了詳細的幼兒園衛生管理制度,並定期深入到食堂進行檢查落實。我們還申請了《食品衛生許可證》,並按時進行年審。在具體的食堂管理中,我們採取了以下的一些措施:

一、在原料質量及粗加工方面做到:

1、原料由專人到指定的長期供應點採購。

2、設有專門的原料驗收員,經驗收,腐爛變質等不合格的.原料堅決不予進入學校食堂。

3、有專門盛放原料的容器,絕對不能讓原料被污染。

4、設有原料加工的專用場地。

5、原料清洗做到葷、素分開。

二、在食品貯有方面做到:

1、食品分類存放,排列整齊,幼兒園後勤工作總結《幼兒園後勤食堂衛生工作總結》。

2、有食品貨架和貨櫃,並做到離牆、離地存放。

3、倉庫做到乾燥、通風通氣,有防潮、防黴設施。

三、食品製作及餐間做到:

1、通風透光良好,給、排水方便合理。

2、地面有無毒,耐腐、蝕材料構築,無積水。

3、粘貼有白色瓷磚牆裙。

4、天花板光滑整潔,無黴點,無蜘蛛網。

5、竈臺及分餐檯粘貼有白色瓷磚,並保持無污漬垢。

6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衛生設施。

7、高有青菜浸泡池,買青菜要求先行浸泡20分鐘。

四、對餐具做到:

1、有專人負責洗滌,消毒餐具。

2、設有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。

3、已消毒的餐具採取了保潔措施。

五、食堂衛生人員方面做到:

1、食堂從業人員都經過健康檢查,並取得健康證

2、上班都要求穿戴工作衣帽,頭髮不得外露

3、講究衛生,不得留長指甲,不得戴戒指

4、不能隨地吐痰,不亂丟廢棄物

六、在環境衛生方面做到:

1、室內水池加蓋上鎖

2、環境衛生保持清潔,無衛生死角,無積灰

3、高有垃圾桶並加蓋,能及時清除

4、排污溝保持通暢

存在問題是:由於我校場地有限,房屋殘舊,待村委撥款到位後,立即動工改建。

幼兒園園衛生工作總結 篇9

衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因爲幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。回顧這一學期,在園領導及全體保教人員的共同努力下,我園衛生保健方面圍繞着學期初衛生保健工作計劃,很好的完成了各項工作,現其總結如下:

一、安全工作方面:

1、學期初,對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查,凡有損壞或存有安全隱患的,都及時予以了維修。

2、把好了晨檢關。每天晨檢中“一摸”“二看”“三問”防止了幼兒將任何危險物品(如:藥、刀、針等)帶進幼兒園。

3、每月對幼兒的安全知識教育工作,提高了帶班老師對安全檢查工作意義的認識。故本學期來沒有較大意外事故發生。

4、在傳染病流行前,全園保教人員共同學習流行病知識,積極採取相應的預防措施,杜絕了各種流行病在我園的蔓延。

二、廚房方面:

1、嚴格執行《食品衛生法》中的各要求,做好廚房的衛生工作。

2、廚房負責人員能認真做好各項表格的填寫及食物留樣登記。

3、能按時、按量的保證幼兒在園的伙食。

三、幼兒營養管理方面:

1、這學期我們更進一步的加強了膳食的管理,在保證安全、衛生、營養的'原則下,儘量讓幼兒膳食做到“色、香、味”具全。

2、爲了監督幼兒養成良好的進餐習慣,在幼兒進餐時進行了巡查,糾正幼兒不良的進餐姿勢,教導幼兒不能挑食,防止個別幼兒食得過飽、過快。

3、幼兒飲水質量及數量得到了保證。

4、因爲每月一次的營養分析評價,使幼兒膳食得到平衡。

四、預防治療工作:

1、爲了預防口腔疾病,老師們盡力教育幼兒早晚刷牙,午飯後漱口的習慣,爲控制(降低)齲齒髮病率起到了重要的作用。

2、教師、保育員在作好班級衛生的同時,也都能做好幼兒個人衛生檢查督促工作。

3、圍繞衛生宣傳計劃,較好的完成了對衛生保健知識的宣傳工作。

五、衛生保健各項常規工作:

1、本學期新進人員體檢率達100%,已做好了相應的幼兒健康檢查檔案。

2、加強幼兒的午睡管理,指導幼兒們養成良好的午睡習慣。

3、監督及指導幼兒每天的戶外活動及體育鍛煉。

4、特殊幼兒的管理。

5、指導各班衛生消毒,堅持每週一小檢,每月一大檢的衛生檢查評比工作。

以上就是本學期衛生保健方面的工作總結,其實衛生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明年將還要更多的工作尚需去努力,只要今後繼續好的傳統,不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層臺階。

幼兒園園衛生工作總結 篇10

每天清晨,穿着白大褂、戴着口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,**幼兒園的保健老師,孩子們親切的叫我檢查老師。

幼兒衛生保健工作在幼兒園的工作中起着舉足輕重的作用,環境衛生、食品質量安全、常規操作規範、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作着。

本人能夠貫徹執行黨和國家學前教育方針,自覺遵守職業道德規範,嚴格執行《託兒所幼兒園衛生保健制度》,並能將相關的衛生保健法規條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環境衛生、幼兒用餐營養的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,儘自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的後顧之憂。同時,對一些營養不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關心,及時召開家長會了解孩子的鍛鍊、用餐的情況,及時調整干預措施,促進孩子的健康成長。

爲了預防傳染病的發生,近幾年來將確保幼兒健康作爲工作的首要任務,對全園消毒工作進行加強與監督,如:制定保育員考覈標準、幼兒園衛生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛生、公共環境衛生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之餘還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現象發生。

我雖然從幼兒教師轉崗到保健老師,轉崗後沒有實習、沒有長時間的專業培訓,但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,工作之餘努力鑽研業務,不斷的更新知識結構,撰寫了論文《小議幼兒感統綜合症》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發現一名幼兒走路顛簸,經過醫學檢查發現雙腿發育不一樣,爲及時醫治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的'肯定!

雖然我是一名普通的保健老師,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫生的專業技能,有的只是認真負責的態度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,爲孩子們做一名守護健康的使者!

幼兒園園衛生工作總結 篇11

時光苒荏,一學期又將過去,本學期我園的衛生保健工作在上級領導的關心支持下,樹立健康第一,預防爲主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,經過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級爲抓手,繼續以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規範各項衛生保健工作,一學期來我園衛生保健規範有序,各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情景總結如下:

一、晨檢和全日觀察工作

1.認真做好晨檢工作,保健教師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危險品的帶入園,傳染病流行季節指導班內教師做好複查工作保育員做好加強消毒工作。發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,帶孩子去醫院做進一步的確診。對連續服藥三天和需要服用消炎藥的幼兒要求家長簽字並供給孩子的病歷證明,晨檢後保健教師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。

2.對患病或身體不適的幼兒繼續做好班級和保健教師的全日觀察工作,班內教師經過晨檢反饋條及時瞭解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察和護理工作,保健教師按時給幼兒喂藥並簽好字,無漏服錯服現象的發生,並做好患病幼兒的一日巡查工作。

二、健康檢查工作

1.本學期初我園共325名幼兒,期末在園人數323名。其中秋季入園幼兒有153名,我園嚴把入園體檢關,所以新入園幼兒的體檢率是100%。

2.嚴格按要求做好幼兒每學期的健康檢查工作,期初我園對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。期初我園幼兒的近視發生率3.9%,血色素髮生率1.9%,齲齒髮生率爲15.6%,體重達標率55%,身高達標率54%,雙超達標率44%。學期結束又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作,期末我園幼兒的近視發生率爲4.3%,有3名幼兒血色素達標了,血色素髮生率降爲0.6%,體重達標率66%,身高達標率爲53%,雙超達標率爲48%。

3.教職工在8月進行了體檢,體檢率100%。無任何傳染病的發生。

三、防病措施

1.幼兒是傳染病的易感人羣,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。所以計劃免疫工作對幼兒來說尤爲重要。本學期我園一如既往和當地衛生院防保科做好新入園幼兒預防接種卡的登記和補種工作。

2.本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防爲主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不一樣對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每一天開窗通風數次,每一天爲幼兒供給清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高發季節我園進取採取措施,加強了空間消毒的密度。本學期我園幼兒的常見病的發生率在0.68%左右。無任何傳染病的發生。

3.本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察,浮橋幼教中心領導班子也對我園食堂進行了調研,對督察和調研過程中存在的一些問題我們及時加以整改。平時每一天做好食堂食品的索證和驗收工作,發現有質量問題及時與供應商聯繫,做好餐具和食具的消毒工作,食品留樣工作等。確保了本學期無食物中毒事件的發生。

四、做好全園教職工的培訓指導工作。

1.本學期我園有9位保育員,其中5位是新上崗的,爲了讓她們較快的.提高保育技能和水平。期初就讓她們全部參加了市婦保所組織的保育員培訓活動,之後保健教師還每月一次組織她們開展好業務培訓活動,本學期先後對她們培訓的資料有:學習保育員一日工作作息時間表、保育員一日活動組織規範、學習班級消毒櫃的正確使用、食品安全培訓、兒童膳食營養講座、幼兒良好習慣的培養、期末進行保育員清理桌面的崗位練兵活動。經過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能得以很快提高。

2.本學期10月份經過視頻對食堂3位工作人員進行食品加工與消毒工作的培訓。

3.指導教師和保育員如何對班內肥胖兒、體弱兒和患病幼兒加強管理並正確填寫好有關保育方面的表格。經過國旗下講話的形式對全體師生進行牙保健等知識的宣傳活動。加強對全體教職工衛生保健知識的培訓並做了試卷。

4.我園的衛生保健工作注重與當地兒保醫生的聯繫與合作,10月份我園保健教師和兒保醫生共同組織召開了一個特殊的家長會——肥胖兒、體弱兒家長會。講座採用PPT的形式,深入淺出地向家長闡述了營養不良幼兒、肥樓胖幼兒及貧血幼兒的概念,詳細介紹了這些疾病的危害與我園的矯治措施,並提出了一些家園配合的要求。異常是針對肥胖兒期望家長必須要配合幼兒園適度控制好孩子的飲食、督促孩子進行戶外鍛鍊進行體重的控制。

6.行政領導、保健教師每週對幼兒午餐、午睡、各班衛生等情景進行檢查指導,對上述各類檢查情景及時記錄、及時反饋、及時整改,並與當月考覈掛鉤。

五、營養和膳食

1.利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,及時對我園幼兒膳後營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,效果較好。

2.各園保健教師繼續每月集中一次,制定下月幼兒食譜,制定食譜時嚴格按甜鹹搭配、葷素搭配、幹稀搭配、粗細結合的原則進行。儘量做到一月內無重複出現相同的菜名。根據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。

3.每月公佈幼兒伙食的收支情景,及時結退幼兒的伙食帳。

4.本學期保健教師組織召開了二次膳食委員會會議,會議聽取了來各方應對膳食工作的要求和提議,本學期我園的膳食質量有了很大的提高。

5.行政領導、保健教師經常檢查幼兒的生活常規和飲食情景,督促保教人員培養幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象,進取爲幼兒營造良好的進餐環境。

六、做好疾病矯治工作

1.針對入園體檢卡保健教師將有貧血、屈光異常、齲齒等情景的幼兒逐一登記,同時向家長髮放疾病矯治通知單,並經過校校通、電話等方式提醒家長及時做好孩子的疾病矯治工作。

2.本學期期初我園共5名幼兒貧血,期末有3名幼兒的血色素達標了。屈光異常的14名幼兒中有12名戴上了眼鏡在矯治之中,還有2名幼兒在觀察隨訪中。期末有2名肥胖兒歸轉,3名營養不良兒歸轉,歸轉率23%。但齲齒矯治工作的效果還不夠夢想。

七、安全工作

1.安全檢查小組成員每月安全檢查一次,資料包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具,檢查時仔細認真並有記錄,每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,發現問題及時彙報、及時解決。

2.每週由行政領導和保健教師、進行周安全檢查,對檢查情景及時記錄及時處理。每週三及時上報《牌幼安全檢查週報表》。

3.本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健教師每一天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。督促食堂工作人員每一天做好餐具和食具的消毒工作,每一天對各類食品進行48小時留樣並有留樣登記記錄,本學期無食物中毒事件的發生。

4.各班教師能加強對幼兒的安全教育,學期初制定好年級組安全教育計劃,按計劃開展好安全教育活動。各班還能將安全教育的點滴滲透於每日活動之中。幼兒園每月不定期組織全體師生開展緊急疏散演練活動,推出防火安全教育展板。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率爲0.6%。

八、衛生保健知識的宣傳和家長聯繫工作

1.爲了把衛生保健知識普及到每位幼兒、家長還有教職員工。本學期推出《保健之窗》的資料有:全國愛牙日宣傳知識、幼兒秋季疾病預防、兒童健康飲食知識、冬季幼兒保健小常識、美味冬季兒童食品、冬季幼兒五官保養、警惕諾如病毒感染等資料。

3.各班教師能將安全保健知識滲透於幼兒的一日活動之中,利用《家長園地》每月出好保育教育資料,使廣大家長能掌握更多的健康及安全教育知識。

4.保健教師能將衛生保健方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

5.針對衛生保健工作中的有關問題保健教師能經過家校通,中心網站、通知單等形式及時與家長聯繫,受到了便捷、高效的作用。

一學期來,我園的衛生保健工作基本走上了規範和科學,在今後的工作中我們將一如既往的做好工作,服務好幼兒,爲家長解除後顧之優,爲我園創省優質園、爲我園更完美的明天打好堅實的基礎。

幼兒園園衛生工作總結 篇12

爲了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,對幼兒進行健康教育,培養幼兒良好的衛生習慣,改善幼兒園的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本年度做了如下工作:

一、領導重視,管理規範、資金保障

幼兒園衛生工作領導小組多次召開會議,就幼兒園衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排,各部門各負其責,使幼兒園衛生工作有了強大的支持力,另外幼兒園還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、繼續把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標,隨時有教育。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本年度共開展健康教育講座及培訓兩次。

3、開展健康知識宣傳活動,做好常見病的防治工作。加強個人衛生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。

三、健康監督,疾病防治

1、飯前便後要洗手,督促幼兒掌握正確的洗手方法,防止病從口入。認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、手足口病、流感等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計彙總。

2、各班教師師認真做好晨檢工作,檢查好幼兒的衛生,並做好服藥幼兒的'登記工作,並按時按照藥品用法爲幼兒服好藥。

3、傳染病防治細緻紮實。08年我國各地出現了多例手足口病疫情,針對此,我園專門成立了手足口病防治工作小組,並根據上級要求制定了相關防治措施,將疫情防治工作做足做細,有效避免了疫情在我園的發生。秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因爲氣溫的急劇變化而出現反季節流行。爲了抵禦任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過幼兒每天病缺登記表來密切關注幼兒身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、淨化育人環境

1、環境衛生長抓不懈。本年度我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用宣傳窗、宣傳單、廣播等形式進行衛生知識宣傳。

2.實行衛生崗位責任制,搞好幼兒園環境衛生,營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衛生包乾區,責任落實到班級和保育員。

(2)教育幼兒不亂扔垃圾,知道垃圾是住在垃圾筒裏的,看到幼兒園中有垃圾能主動地送入垃圾筒。

(3)繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。

(4)衛生檢查辦法:我園衛生由專人負責,每天不定時檢查,及時公佈檢查結果,並對優秀班級頒發衛生流動紅旗。

(6)室內外和保潔區做到一日三打掃,每週一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明几淨物品擺放整齊,拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。幼兒個人衛生隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作爲教師考覈、評比先進班級等依據之一。

幼兒園園衛生工作總結 篇13

1. 越越是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望越越下學期能大膽舉手響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

2. 你是一個文靜內向的小女孩。你講衛生愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以後在集體中大膽表現自己,做個自信勇敢的孩子。

3. 你是個活潑大方很善於與人交往的孩子,你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動,不怕辛苦,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發餐具。在日常生活和遊戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力,上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大,願你在今後的生活中,繼續努力,讓自己成爲一個全面發展的好孩子!

4. 可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑眯眯的樣子;喜歡看你遊戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

5. 你是一個熱情大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情,經常和老師一起打掃衛生,工作認真負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細緻的手工作業。希望悅敏小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

6. 你是個性格開朗的孩子,整天都能聽到你快樂的笑聲,你愛動腦筋,能積極舉手發言了,而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙畫畫。馬上就要上國小了,如果你能專心地完成老師佈置的任務,嚴格要求自己,那就更棒了。

7. 瑤瑤,升入中班後,你的進步很大,長高了,更能幹,更懂事了。你有禮貌,願意幫助關心同伴。記得原來愛哭的你,現在變得很勇敢,你會和小朋友商量着玩,很少和小朋友發生爭執,你喜歡做“值日生”,主動幫助老師和小朋友。而且,你做手工的進步很大,老師和小朋友可喜歡你了。願你在新的'一年裏,多畫畫,把你的畫編成一個優美的故事,講給同伴聽,好嗎?

8. 你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,你還是一名愛勞動的好孩子,經常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,上課能認真聽講,愛動腦筋,能很好的掌握所學的內容,是個愛學習的好孩子;希望你在新的一學期能和小朋友友好相處,下課不再打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?

9. 所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,積極動腦;遊戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望升入中班後,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發展的好孩子。

10. 可愛調皮的你,臉上總是掛着甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你,就像個小姐姐,拿餐巾紙給哭泣的小朋友擦眼淚;調皮的你,又像個小妹妹,課間和小朋友打鬧玩耍。如果上課時的你能和做手工時的你一樣認真,老師會對你豎起大拇指:“,好樣的!”

11. 你的眼睛充滿着智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示着求知的渴望,飛揚的畫筆顯露出你與衆不同的思維,你這個聰明的小機靈,無論和老師還是同伴有着講不完的話語,但老師要提醒你,有時候講太多的話會影響你學本領的哦,相信你在新的學期裏一定能改掉壞習慣的!

12. 你是個健康寶寶,因爲你從不挑食;你是老師的小幫手,因爲你樂於助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫;製作小物件會自己穿衣褲,你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步,老師爲你感到驕傲!只要你繼續努力,相信你一定會越來越出色!

13. “你膽子大了,說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到你的轉變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,也開始學着自己的事情自己做,你會自己吃飯穿衣褲自己入廁。你喜歡參加各種活動,畫畫時的你認真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動中,走高蹺跳圈爬墊子,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動,總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小,在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師覺得你很可愛,大家都很喜歡你呢,以後多與老師小朋友說說話,好嗎?

14. 現在的你長大了,懂事了,不是嗎?吃飯的時候我們小雨不需要老師來餵你吃了,上課的時候小屁股不會再扭來扭去,聽故事的時候可認真了,還會簡單的複述故事裏的內容呢!在語言課上《我會變》這個活動中,老師請你創編兒歌時小雨說:“飄飄飄,飄飄飄,變成樹葉飄呀飄。”瞧!我們小雨多會動腦筋啊!小雨真的長大了。

15. “伸伸臂,伸伸臂,變成一架小飛機。抱抱腿,抱抱腿,變成熊貓滾一滾…”。看!我們昊成唸的多好呀!現在在課堂上每次都能聽到昊成響亮的回答老師問題的聲音,可厲害了。做手工的時候,認真的撕好每一張小紙片做出來的《五彩米飯》很漂亮哦!現在的你長大了,進步了哦!

幼兒園園衛生工作總結 篇14

一個學期又過去了,本學期結合衛生保健計劃,牢固樹立“健康第一,預防爲主”的思想,認真執行安全衛生保健工作計劃,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。以下是本學期的衛生保健工作總結:

一、新生入園健康檢查工作:

嚴格執行健康體檢制度,本學期總共281名幼兒,新入園64名幼兒,抓好新入園幼兒的入園體檢驗收檢查工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門把好預防接種關,做好全園兒童計劃免疫工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

二、體檢工作:

本學期10月17日我園積極配合跳蹬河社區服務中心對幼兒進行下半年年度體檢。對視力低常、齲齒兒童發放複診單,通知家長及時帶兒童到正規醫院進行診治;隨後發放常見疾病追蹤單,追蹤矯治情況並填寫干預與治療情況,使家長引起重視,理解管理的意義,成爲真正意義上的互相配合,共同管理;通過家長會、發送相關鏈接等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視、齲齒的知識和方法,教育幼兒養成良好的護牙衛生習慣,防止齲齒髮生。教會幼兒正確的用眼習慣同時要求家長做好幼兒的用眼衛生、習慣的監督檢查工作。

三、健康檢查工作

抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”“查”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,以便做好全日觀察。

四、預防疾病措施

本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防爲主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日爲幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,取得家長的配合,提高了消毒的密度與強度。配合做好國家規定的計劃免疫、體檢工作,按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,儘量使孩子不漏檢。

五、衛生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,保持園內外經常性的清潔,做好班級消毒工作,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。做好消毒記錄。定期檢查,進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的'交差感染,確保了幼兒在園的健康。每天沖洗食堂,保持經常性的竈臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

六、食品安全與平衡膳食工作:

兒童膳食工作一直是幼兒園衛生保健工作的重要內容之一。我們根據兒童生理需求,以“兒童膳食指南及平衡膳食寶塔”爲指導,參考“兒童每日膳食營養素參考攝入量”和各類食物每日參考攝入量,應用“中國食物成分表”計算能滿足兒童生長髮育的熱量及各種營養素的需要量,來選擇和計劃兒童每日食物的種類和數量。

本學期我們於11月28日上午,召開了2019年秋季夥委會。我們從廚房管理制度、溯源平臺功能、索票索證、檢疫合格證明文件、食品衛生安全到膳食營養搭配、如何制定一週帶量食譜並進行營養分析、科學烹調、留樣制度及每日每餐膳食調查制度等方面向各夥委會成員進行了詳細彙報,家長代表還參觀了廚房、庫房,實地瞭解幼兒膳食精心加工、烹飪流程,家長代表們對幼兒園重視食譜安全和膳食平衡工作給予了充分的肯定。

通過本次夥委會,讓家長朋友們對幼兒園廚房管理工作和幼兒平衡膳食方面的專業化、規範化、透明化得到了肯定。更拉近了家園的距離,對進一步加強家園溝通、合作起到了很好的推進作用,相信在家園攜手的共同努力下,幼兒園膳食管理會更完善,幼兒成長會更加健康。

另外,本學期我們還進行了進餐環節的檢查,爲了培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦嘴等的好習慣。平時爲幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

我們不定期組織廚房工作人員學習食堂工作的相關制度及學校食品衛生安全管理要求。加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,提高廚房人員的專業知識水平,確保幼兒飲食的衛生安全。鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規範操作,進一步提高烹飪水平。

七、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、繼續把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標,隨時有教育。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期配合衛生院開展健康教育講座。

3、開展健康知識宣傳活動,做好常見病的防治工作。加強個人衛生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。

八、衛生宣傳與家長聯繫工作

根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動爲陣地、以園宣傳窗、家教園地等,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

九、積極參加上級專業部門的衛生專題培訓

經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教,虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求,配合各衛生防治機構完成工作,使衛生保健工作不斷上新臺階。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚,當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作,我們堅信沒有最好,只有更好!