大學教師年終工作總結(集合15篇)

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編精心整理的大學教師年終工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學教師年終工作總結(集合15篇)

大學教師年終工作總結1

20xx年行將過去,回顧今年學習和工作在上級正確領導和各部門支持下以及經過電教網絡中心全體人員關心幫助下通過自己努力各方面都取得長足進步工作中也取得了一定成績現將個日20xx年全年工作總結如下:

一、思想政治方面

能認真貫徹執行黨路線、方針、政策始終和黨中央保持高度一致作爲支部書記能認真組織本支部老師開展“三個代表”重要思想學習按時完成教輔黨總支和學院黨委佈置每項工作任務除自己帶頭外主動找每一個老師交心瞭解羣衆意見做耐心細緻思想工作作爲教輔黨總支宣傳委員能配合總支書記和其委員開展工作盡心盡力。

二、工作方面

(一)新校園弱電建設工作

完成新校園一期弱電佈線工程規劃、設計和建設任務。

1、通過調查研究、蒐集資料實地考察和全國招標完成三大主體建築弱電綜合佈線實施方案網絡、電話、電視、廣播、多媒體、安防監控六個項目全部預埋預設達到了國內領先水平。

2、開創省內校園弱電項目建設“市場換投資”先河爲學院節約資金約280萬元主要有以下三個合同:

(1)3月10日簽訂弱電佈線工程第一期合同137萬元項目爲電話和網絡其中網絡採用美國avaya綜合佈線系統室內主幹採用萬兆多模光纖水平接入採用6類佈線包括語音、計算機與ap無線接入三種信息點6類信息點2200個、萬兆多模光纖點168個、單模光纖點48個。

(2)8月3日簽訂弱電佈線工程第二期合同100.7萬元項目爲電視點143個、廣播100個點、多媒體(110間教室)和安防監控(紅外監控點1018個、電視監控點180個)

(3)9月29日簽訂學生公寓弱電佈線(20萬元)及新校園一期接地工程(約10萬元)合同其中學生公寓5類信息點5600個。

3、採取強有力措施保證了工程進度和質量

由於時間緊、任務重、工程施工方多工程中協調、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規範等對於我們全新工作、全新問題如何做好協調管理一個必須解決問題我們邊工作、邊學習針對弱電佈線工程制定了包括組織管理制度、例會制度、協調製度、獎懲制度等7項管理制度派專人到現場監理並從11月起攻堅階段中心5名最強技術和管理人員派到現場對工程進行督促、檢查、測試和驗收監理工作及時糾正設計中不合理之處克服了難度大、時間長、環境苦困難在改進施工方案、協調施工矛盾等方面做了大量深入細緻工作。

4、完成新校區多媒體控制中心和網絡中心機房設計並完成網絡中心機房整體設計與招標工作。

(二)網絡中心工作

1、學院成立了信息化建設領導小組電教網絡中心負責辦公室日常事務協助學院制定了《湖南工程學院信息化建設實施意見》使我院信息化建設進入正軌。

2、將我院ip地址總數增加到40個c。

在因特網ip地址資源十分緊張情況下通過8個月不懈努力從中國教育科研網申請到了32個c類ipv4地址使我院ip地址總數達到40個c可供總數達10000臺計算機用合法地址同時上網爲我院實現數字校園打下堅實基礎。

3、完成了學院主頁全面升級工作

20xx年解決了學院和各部門網頁有無問題20xx年解決內容和質量問題到20xx年底基本完成學院網頁數據庫結構改造通過大量採用數據庫進行全面更新制作對各職能部門制定管理權限爲我院辦公自動化奠定了基礎。

4、完善校園網絡管理手段先後開發和安裝了路由器流量管理、網絡設備事件管理等網絡管理系統。

5、完成了20xx年網上招生和新生報到網上收費技術支持工作。

5、20xx年全院共調整和新增加上網端口(用戶)47個其中北院12個南院35個並義務爲其部門維修電腦和重裝系統近50臺次。

(三)電教中心工作

1、完成10間多媒體教室進行升級或更新。

將全院20xx年前建設多媒體教室用設備進行全面檢修對部分不能滿足教學要求投影機、計算機、投影幕布進行升級或更新。

2、完成學院南院有線電視線路改造升級和轉網工作。

將南院家屬區605套住房電視線路全部按廣電新標準進行了升級改造20xx年起南院電視收看轉爲有線電視網全面解決電視收視問題並爭取了極優惠條件在整個項目中可爲學院和教職工節約費用約25萬元。

3、對所管理21間多媒體教室設備進行了大量日常維護保證多媒體教學正常運行全年承擔多媒體教學共計34043學時課時並安裝調試院辦會議室設備30次。

4、全年爲教師刻錄教學光盤418張。

6、承擔全校語音室、有線電視、廣播線路日常維護工作全年維修音/視頻設備349臺件、修理耳機778個;檢修閉路電視684小時;廣播站主機維修5次;線路8次;廣播箱7個。

三、存在不足

1、學習不夠

政治學習雖然能基本完成學校佈置任務但還遠不夠時間精力都用在行政事務上。

用在學習上較少思想認識還有待進一步提高。

2、工作中不足

工作雖然有較強能力但領導藝術水平不太高不善言談公關許多問題如本部門作用和地位、如何穩定隊伍、如何制定政策提高福利引進人才、如何讓學校領導和全院師生關心支持我們等等都遠遠做得不夠,也就說只會苦幹不善於巧幹。

20xx年我院新校園建設進入高峯和本科合格評估準備最重要一年我院將要搬遷到新校區、發展變化最大一年肯定也我們大展鴻圖一年通過不斷總結經驗教訓使我變得更加成熟和自信在今後工作中要全心全意地爲全院師生員工服務要通過自己勤奮努力不斷提高業務水平以出色工作業績證實自己能力通過細緻工作使領導和各部門更加理解和支持我們創造更好業績願自己能夠盡職盡責不辱使命以回報組織上和同志們信任。

在xx年裏,本人在支行黨組的領導下,按照黨員領導幹部的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規、金融知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”重要思想。

在德的方面:繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產黨員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上一致。

在能的方面:熟悉和掌握國家的會計方針政策、會計法律法規,能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的.關係,共同完成複雜的工作任務;有較強的文字表達能力,寫作水平較高,口頭表達能力較強;文化知識水平較高,專業理論水平較強,具有本職工作所需的基本技能,知識面較寬。

在勤的方面:本人事業心、責任心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢於負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。

在績的方面:本人在本年主要工作:擔任科室的工作,經常提出合理化建議並獲採納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

大學教師年終工作總結2

爲了進一步落實區教育局《關於進一步加強幼兒園師德師風建設的通知》,我園十分重視全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項工作的首位,教師的職業道德水平纔會提高,學校的素質教育才會深化。良好的師德師風的構成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

一、加強教師職業道德教育學習,我園組織教職工學習《中國小教師職業道德規範》、《幼兒園教師職業道德規範》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全職責劃分和教師的義務》等,並聯系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。

二、執行教師職業道德考覈評估標準,我們認真組織教師學習了《教師職業道德考覈評估標準》,讓每個教師清楚教師職業道德考覈評估的.標準,並在自己平時的工作中得到落實。每年暑假,我們先進行自評,然後各個小組根據該教師一年工作的情景,打出該教師在職業道德方面的成績,最終由職業道德領導小組的人員一起針對該教師情景,評出該教師一年的成績。

三、執行教師職業道德教育獎勵懲處,我們經過各種生動的活動,讓教師在活動中受到教育和鼓勵,以獎代面。如:教師的文章發表了我們給於獎勵,參加活動爲幼兒園贏得了榮譽的給予獎勵。平時利用競賽的形式,在教師本事、工作中展開評比活動,分別評出一、二、三等獎進行表彰。對個別沒有到達等級的不給予獎勵,個別差的,給予懲罰。

四、學校性犯罪案件報告制度情景,我們幼兒園沒有這個方面的情景的。總之,我們經過狠抓師德師風建設工作,深深體會到:僅有制度完善、加強過程管理,發現問題及時處理,才能保證師德建設有成效。我們將在今後的工作中,不斷總結經驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。

五、注重在教學過程中體現崇高師德,作爲傳道授業的教師,僅有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,探索,不斷開闢新的教法。以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。所以,教師必須要時時刻刻爲幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴於律己。尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到教師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。僅有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到教師的尊重,他們纔會尊重教師喜歡教師,願意學習這個教師所傳授的各種知識。

師德——不是簡單的說教,而是一種愛與職責的體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自己修養!我園將繼續維護和發揚這一崇高的美德!

大學教師年終工作總結3

一個學期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業”和“爲人師表”的職業道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設,在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效並且有了良性的發展。

一、職業道德方面

我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧於“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《x學》、《x學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我並不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考覈方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《x平臺建設的研究》,並公開發表了x篇論文,和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今後會不斷努力。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,作爲一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的.授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯繫實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作爲x教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,爲老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責x本科專業合格評估工作,從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《x報告》的撰寫以及評估專家進校後的服務,我都全程參與,爲專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規工作我也一絲不苟,包括x屆x畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的審覈、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少幹問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對於這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對於下一年度我充滿信心!我相信,今後在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

大學教師年終工作總結4

本人自 20xx 年 7 月 1 日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心 盡職,較好的完成了各學期的各項任務。爲總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。總結如下:

一、思想政治方面

作爲一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿於 教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規章 制度,作風紮實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業,無私奉獻。同時,嚴格要求自己, 加強自己的理論學習和師德修養,並且務實地進行師德實踐。

二、教學方面

認真教學,育人爲本 參加工作以來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作, 廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而 不斷提高自己的教學水平和思想覺悟, 並順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄 清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣 才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課 的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意, 使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂 上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課後輔導工作。及時點評學生的課後作業,講解重點及難點。認真 回答學生課後提出的問題,與學生之間做好溝通工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。 聽 課 是 提 高 自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。

4.培養多種興趣愛好,博覽羣書,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。在 教 給 學 生 一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

三、提高自身

加強學習,提高自身素質 隨着教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習, 自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的.綜合文化素養。作爲教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學 習,更新教育理念。因爲良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育 的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、 適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。

四、務本求實,做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結 同事,能正確處理好與領導同事之間關係,此外對於系裏安排的其他工作,本人也積極主動去完成。 另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作爲一線的教師,首要的任務就 是備課、上課、改作業。爲上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有 教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不 斷豐富自己教學經驗的必要途徑。爲備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦 鑽研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。 在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。 活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識紮實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做 到人人有收穫,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質 的提高。並結合學科特點,向學生進行思想教育。

五、反思總結,爭取進步

總結到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。

3、專業知識的儲備上還稍顯不足。 以上是我教學工作大體情況,希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭 取盡到一名優秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!

大學教師年終工作總結5

忙碌中,一個學期已經過去。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,盡職盡責,較好地完成了本學期的各項工作任務,各項工作都取得了較好的成績。爲便於今後更好地開展工作,總結經驗,查找不足。現將總結情況如下:

一、諄諄教導,以人爲本

一學期來,我認真備好課,上好課,聽好課,及時批改作業,講評作業,搞好課後輔導,廣泛涉獵各種知識,形成了嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得的較爲完整的知識結構,使自己的教學水平和思想覺悟得到了不斷提高,教育教學任務圓滿完成。以下是我的執教心得和體會:

1、上好課是提高教學質量的關鍵。

(1)課前準備:做好課前準備工作。認真鑽研教材,弄清楚教材的每句話、每一個字的基本思想、基本概念,弄清楚教材的結構、重點、難點,掌握知識的邏輯,能夠運用自如,知道哪些資料應該補充,怎樣才能教得好,做到心中有數。思考教法,解決如何向學生傳授已掌握的教材,包括每節課的活動如何組織教材,怎樣安排等問題。

(2)上課情況。組織好課堂教學,做到全體學生人人關注、信息反饋人人重視、有意調動學生注意力人人關注、課堂語言簡明扼要、課堂提問人人有、課堂講練結合,保持了相對穩定。

2、在提高教學質量的同時,在課後輔導方面也要做好。

3、積極參加聽課、評課,虛心向同行學習教法,博採衆長,教學水平不斷提高。

4、培養多方面的興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷拓寬自己的知識面,把新鮮的血液注入到教學內容中去。

二、強化學習,提升素質

時代對教師的要求越來越高,也隨着教育教學改革的不斷深化而更加嚴格。要求教師終身學習,自覺更新自己的知識,更新自己的觀念。修身養性、適應力增強,文化綜合素養不斷提高。作爲基礎教育的一員,要不斷學習,更新教育理念,才能適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對於人才培養的時代標準。因爲,提高課堂效率,落實素質教育,根本在於良好的教師素質。教師只有在課堂教學中不斷學習,不斷進取,完善自我,才能做到與教材相適應,與學生相適應,與課堂相適應。才能將符合時代信息的活水滲透到課堂教學中,做到常教常新。

三、求真務實,做好自己的本職工作

不遲到、不早退,有事主動請假,嚴格遵守學院的各項規章制度。在工作中,除系內安排的其他工作外,尊敬領導,團結同事,能正確處理與領導同事之間的關係。

我也是主動要求完成的.。此外,學校教育以課堂教學爲主渠道,是學校的中心工作。而備課、上課、改作業是作爲一線教師的首要任務。爲了上好每一堂課,我首先做到了認真備好每一節課,教學實踐使我深刻體會到教師只有在課前認真準備,才能上好每一節課,而備好每一節課既是提高教育教學質量的重要條件,又是教師不斷豐富自身教學經驗的必經之路爲了備好課,我結合所帶班級的實際情況,認真鑽研課標要求,查閱有關參考資料,認真鑽研教材,確立了適合自己的教學目標,撰寫了切合實際的教案。

選準教學方法,在認真備好每一節課的基礎上,認真組織好每一節課的教學。課上儘量活一點,做實一點,做全一點。活:活着的教法,活着的學法;實用:紮實的基礎知識;全:就是面向全體,教學質量全面提高。真正做到了收穫大家都有,提高大家都有。注重智力開發、能力培養、素質提高的同時,教會學生掌握基礎知識。並對學生進行思想教育,結合學科特點。

四、反思總結,力求上進

總結一年來所做的工作,雖然有了一定的提高,但仍存在不足,主要表現在:

1、教學方法的把握還不是很成熟,還需要不斷的努力,不斷的向別的老師學習。

2、在教學研究方面雖然看了一些相關書籍,也有了一些收穫,但我深知要學習的東西還很多。

3.課堂教學缺乏引導性,師生互動少,對學生的積極性不能起到很好的促進作用。

4、專業知識儲備仍略有欠缺。

我要發揚優點,改正缺點,在今後的工作中努力加以彌補。在平凡的崗位上,努力提高自身素質,提高業務水平,爭取做出不平凡的業績。。

大學教師年終工作總結6

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,教師述職報告。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

7、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在本學年的工作中,我取得了一定的成績:陳智慧獲片聯賽語文第三名,連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發表等等。但金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,普通話不夠準,語言不夠生動,考試成績不穩定等。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。述職報告

一年多來,我政治立場堅定,熱愛教育事業,不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作爲一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的`每一天,既教書又育人!

(1)關愛每一個孩子,使他們因爲有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要爲父母做力所能及的家務活。注意規範學生的行爲,不斷地掀起學習的熱潮,完美自我形象;學習中互相幫助,做好一幫一活動。對於後進生,我採取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去讚許他們的每一份成功。

(2)我時刻注重言傳身教,爲人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。爲了養成學生良好的衛生習慣和學習習慣,我每天堅持中午12點40到班裏監督學生做值日的情況並讓學生堅持上午自習。

在教學上,我貫徹“以學生爲主體,以教師爲指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。一年來,我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課,課改示範課等,取別人之長,補自己之短。

一年來,我遵守校紀,做到有事請假、服從安排,埋頭苦幹,任勞任怨,取得了可喜的成績。20xx年論文《淺談教學中的數學生活化》榮獲河北中國小教育教學優秀論文評比省級三等獎;20xx年3月被學校評爲教學先進個人;我所帶的班級數學成績一直在全年級名列前茅。

"金無足赤,人無完人",在教育教學工作中難免有缺陷,新課改的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

大學教師年終工作總結7

一、教學

上學期,本人承擔了xxxx級財務管理4個班的《實用禮儀》教學任務,本學期我承擔了09級旅遊管理專業的《旅行社管理》課程教學任務,均順利完成教學任務,並取得了理想的教學效果。尤其是09級的《旅行社管理》課程,雖然是畢業班,但是到課率很高,經常是全勤,只有在剛開學時和十一放假前後有個別同學曠課,課堂上大家的學習積極性也很高。

本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛教學,一直注重結合旅遊專業實踐性強的特點,積極轉變教育觀念,積極探索新的教學方法,和外校旅遊專業教師交流教學心得體會,以人之長補己之短,奉行“快樂教學”理念,倡導“快樂學習,快樂成長”理念,實行啓發式教學、開放式教學,綜合運用課堂講授法、情景模擬教學法、案例教學法、影音教學、課堂討論、佈置大作業等教學手段和教學方法,最大程度調動學生學習積極性,不斷挖掘學生的潛能,學生驚奇地發現原來自己身上有着這麼多潛能,體驗學習的快樂,成長的快樂。上課時會將自己對學生、對旅遊教育的熱愛融入課堂,講課投入,富於激情,能感染學生。

我還特別注意及時更新教學內容,即使是同一門課,我每年都會換最新的教材,並始終注意密切跟蹤行業新動向,關注旅xxx業對人才需求的變化,及時調整教學內容,保證學生學到的知識和技能最新而且實用,以便學生畢業後能很快適應工作,在工作崗位脫穎而出。

二、科研

在9年的教學工作中,我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性。以前憑藉自己的旅xxx業實踐工作經驗,注重理論密切聯合實際,注重教學的生動實用性在課堂上受到了學生的歡迎,可是在指導學生畢業論文,尤其是指導本科生的'畢業論文,以及試圖提高自己授課的理論水平時,沒有開展科研工作就成爲我教學水平進一步提高的瓶頸。因此,今年來,我開始將教學與科研並重,以科研促教學,通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進而提升自己的教學水平。去年下半年,我積極申請了湖北省教育廳人文社科項目《武漢市鄉村旅遊梯度空間與開發維度研究》,今年4月獲批准立項,計劃於明年4月結題。該科研項目進展順利,該課題主要研究成果爲6篇論文,項目組成員已發表論文大全,本人在《中國商界》xxxx年第11期發表武漢市鄉村旅遊營銷策略設計》。由於我們旅遊教研室的老師都參與了該項目,提升了老師們的科研水平,xxxx年畢業生關於鄉村旅遊的畢業論文明顯高於平均水平。與此同時,我還利用暑假時間參與了武漢大學旅遊規劃設計院我導師主持的湖北省發改委重大項目《漳河——明顯陵旅遊發展總體規劃》,該課題已順利結題。

三、旅遊專業建設

xx我剛來商貿的時候,我們學校只有旅遊英語專業,在學校的大力支持下,我先後於xx和xx積極申報了旅遊管理和酒店管理專業,這兩個專業也一直是我們管理系乃至全院就業最好的專業之一。作爲旅遊教研室主任,對於旅遊專業建設,多年來我一直常抓不懈。旅遊教研室一直堅持每2周至少一次教研活動,或是交流工作心得體會,或是集體備課,或是討論教學實習、導遊考試培訓、畢業實習、畢業論文安排最佳方案等等,老師們從這些教研活動中受益匪淺。

除了教學,我積極帶動大家以教研、科研促教學,管理系是全院發表論文最多的系,而旅遊教研室又是管理系發表論文數量最多的教研室,以一個省級科研項目和一個院級教研項目爲依託,今年我們教研室每個老師都發表了一篇論文,還作爲副主編出版了兩部教材。

在旅遊酒店類專業建設中,畢業實習是非常重要的一個環節,對於學生就業有着很重要的意義。十一假期一過,我就開始爲學生的畢業實習忙碌。先從組織十幾家高星級酒店與學生見面交流並雙向選擇開始拉開序幕,然後是跟各單位反覆溝通學生實習的各項細節,努力爲我院實習生爭取更好的實習待遇,書面請示院領導後簽訂實習協議。因爲今年是我們第一屆酒店管理專業學生的畢業實習,集中實習學生多,僅去北京、上海、杭州等外地實習的學生就有60多人,是往年的3倍,爲了不出任何差錯,我們對今年的畢業實習工作尤其重視、慎重,在王主任的領導下,我們系裏針對旅遊酒店類學生的畢業實習工作召開了專題會議,成立了工作小組,每一項工作都具體落實到專人負責。由於準備工作充分細緻,今年的畢業集中實習單位檔次高,實習補貼高,學生實習酒店全都是五星級酒店,包括上海希爾頓大酒店、上海華美達等國際品牌連鎖豪華酒店,學生實習補貼包吃住每月1000——1600,實習生的住宿飲食條件也都很不錯,學生的實習已經進行了一個月,還沒有出現學生提前結束實習的現象,這也是很難得的。

四、管理系副主任工作

系裏的工作,我主要是在王主任的領導下,負責一些常規性的日常教學管理工作,如聘請外聘教師、安排課程、老師調課請假的審批、試卷的審覈等,教務處佈置的各項工作、領導安排的其它工作等等。在領導的支持和全系同事的大力配合下,學校佈置的各項工作,我們都能保質保量完成。教學管理方面本年度沒有出現一起教學事故,教學質量穩步提高。

大學教師年終工作總結8

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘,現本學期的工作總結如下:

一、在思想上,積極上進

我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表,以自己的人格、行爲去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作爲一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因爲我深信良好的'品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教

把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心願、的榮譽。對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習領會,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

大學教師年終工作總結9

20xx年是我工作的第二年,與前兩年相比,今年,一個強大的教學和教育,瞭解自己的能力和心理素質都得到了進一步改善在院領導和同事的幫助拓寬自己的專業知識,並已採取一些新的教學任務,完成今年的任務。教學任務:今年繼續擔任英語教學。繼續承擔的第一項是“電子商務”的教學。這是第二次,我有這個過程中,除了認真準備的課外,擴大和電子商務相關的課外知識,並努力向學生介紹良好的文本對話的基礎,和e電子商務。

這個時間比上一次更詳細的解釋,並解釋更廣泛的覆蓋的部分,並已取得了良好效果。第二學期的“計算機科學教學的承諾。這是我第四次課程。優秀的`教科書,整理,使網絡資源的充分利用,並添加一些圖片,課件,豐富教學內容,教學更直觀,提高教學這個人工智能談話的一部分,並已弱新生英語課的任務特點的基礎上以前的方法,堅持正確的,及時瞭解學生的發言,解釋教學任務的圓滿完成,更集中的焦點。但仍有許多不足之處。在教學過程中,一方面,他們的專業知識相對有限,無法做深入和準確的教學電腦和電子商務的知識,另一方面,教學進展速度和學生的教學要求,並沒有找到合適的平衡點。這些問題在新的學年,我必須努力克服在科技英語教學,並與同事和上級的幫助下,。教英語。

信息管理從大一第二學期0834,這種情況下,積極的和一流的溝通,他們的結果,階級和學生保持溝通,瞭解他們的思想和學習,儘快到繼承的“0834信息管理工作完成和我的學生了解和適應對方,在這種情況下,是對基礎英語“新概念英語”新地平線“,然後四,加強系統的教學任務更加困難。結合過去的經驗,最多的學生所取得的成就,並鼓勵在英語教學中,洞察每一個學生的教學,及時總結。

大學教師年終工作總結10

時間飛逝,轉眼20xx年已接近尾聲。在這一年來,在系領導以及各位老師的指引幫助下,我嚴格按照學院要求,加強師德修養、增強學習意識、改進工作方法、探索新課程、提升教學理念,認真教書育人。現將本人一年來的思想工作總結匯報如下:

一、思想方面

在這一年來,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在日常工作中時刻注重向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;並且教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦。我平時注重主動幫助其他同志幹一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以後的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,我能克服缺點,取得更大的進步。

二、教育教學方面

在教育教學方面,我努力加強教育x學習,提高教學水平。具體表現在以下幾個方面:

1、加強師德修養,提高道德素質。

過去的一年中,我一直擔任x專業課程教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。我認真學習了x,對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴於律已、以身作則、爲人師表。

2、加強教學x學習,練好紮實的教學基本功。

在教育教學方面,我努力加強教育x學習,提高教學水平。要提高教學質量,要害是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

爲提高教學質量,課前認真備課,課堂上注重採用啓發式教學,課後及時輔導答疑,作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力,教學效果在不斷得到提高。

本年度,上半年承擔了(1)、(2)等x個班的工科《x統計》課程的教學任務,x的線代、概率,以及xx與應用教學。指導了x名本科畢業論文,其中x人被評爲院系級優秀畢業論文。

本年度下半年,共承擔了以下教學任務:x(1)、x(2)等共x個班的x代數、x班的高數、x的x工程學,雖然教學工作量很大,但終於克服困難,順利完成了各項教學任務。

3、加強素質教育x學習,提高教育教學水平。

我積極投入到高校教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,把握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。爲了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的`課,以向他們學習好的教育、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。

三、存在問題

工作中對高校教育x理解學習的不夠深入,教學過程中在教學方法和手段的運用上不夠熟練。在以後的工作中,我將吸取過去的經驗教訓,提高自己業務水平併爲學院的示範性建設和長遠發展盡到自己的最大努力。

大學教師年終工作總結11

時間飛逝,轉眼20xx年已接近尾聲。在這一年來,在系領導以及各位老師的指引幫助下,我嚴格按照學院要求,加強師德修養、增強學習意識、改進工作方法、探索新課程、提升教學理念,認真教書育人。現將本人一年來的思想工作總結匯報如下:

一、思想方面

在這一年來,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在日常工作中時刻注重向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;並且教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦。我平時注重主動幫助其他同志幹一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以後的工作學習中,在同事們的'幫助下,通過自己的努力,我能克服缺點,取得更大的進步。

二、教育教學方面

在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。具體表現在以下幾個方面:

1、加強師德修養,提高道德素質。

過去的一年中,我一直擔任xx專業課程教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。我認真學習了xx,對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴於律已、以身作則、爲人師表。

2、加強教學理論學習,練好紮實的教學基本功。

在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,要害是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

爲提高教學質量,課前認真備課,課堂上注重採用啓發式教學,課後及時輔導答疑,作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力,教學效果在不斷得到提高。

3、加強素質教育理論學習,提高教育教學水平。

我積極投入到高校教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,把握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。爲了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。

三、存在問題

工作中對高校教育理論理解學習的不夠深入,教學過程中在教學方法和手段的運用上不夠熟練。在以後的工作中,我將吸取過去的經驗教訓,提高自己業務水平併爲學院的示範性建設和長遠發展盡到自己的最大努力。

大學教師年終工作總結12

20xx年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協作和幫助下,我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數xx人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務xx人。現將一年的科室工作總結如下:

一、較好完成20xx年招生工作任務

生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關係到學校的生存與發展。由於種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。爲了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心製作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關係多、有招生能力的`教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,爲完成招生工作任務提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心製作了20xx年的招生簡章,在全區xx個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印製發放招生簡章、宣傳資料近xx萬份;製作招生宣傳展版x個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的瞭解。這些措施對於宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進,大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處於劣勢。爲此我們揚長避短大膽創新:

(1)用對xx附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法;

(2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳;

(3)扶貧資助政策宣傳;

(4)採用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容製成表格資料,分發到九年級班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中xx中學、xx中學、xx一中等各有xx人報讀我校,一所中學裏有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯繫,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與九年級班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察xx批次共xx人。深入中學及鄉村共xx多個(不完全統計)。

5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯繫和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑諮詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細緻、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待xx多名學生及家長。

二、其他方面

1、關心幫助家庭貧困的學生,積極爲他們聯繫勤工儉學,今年共幫助了xx多名家庭貧困學生利用週末、寒暑假去企業打工,使他們既得到經濟收入又得到了鍛鍊,較好的解決了學生經濟上的困難,使他們得以繼續學習完成學業;

2、積極與合作企業聯繫,爲我校20xx年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款xx元,爲我校的校園文化建設做出了貢獻。

三、存在問題與不足

今年的招生工作任務雖然完成了,但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問題,如:

1、專業發展不協調,有些專業招生人數明顯減少,如電子、製冷、營銷、電會、物流等專業,個別專業甚至連開班都很勉強,如商務英語與文祕專業只招了x人。

2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;

3、招生政策有待完善;

4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高,一些同志的招生業務仍欠佳,特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來。

大學教師年終工作總結13

一個學期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業”和“爲人師表”的職業道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設,在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下,取得了一定的收效並且有了良性的發展。

一、職業道德方面

我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧於“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《xx學》、《xx學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我並不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考覈方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《xx平臺建設的研究》,並公開發表了x篇論文,和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今後會不斷努力。

“臺上三分鐘,臺下十年功”,作爲一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯繫實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作爲xx教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,爲老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責xx本科專業合格評估工作,從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《xx報告》的撰寫以及評估專家進校後的服務,我都全程參與,爲專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規工作我也一絲不苟,包括xx屆xx畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的審覈、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少幹問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對於這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對於下一年度我充滿信心!我相信,今後在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下,高校教師個人總結。

德:認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的'教育事業,嚴守職業道德和學術道德,爲人師表,教書育人。

能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關係,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》、兩個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務以及兩個班的機械製圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》和一個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務。

在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作爲工會小組長,本着爲人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時

大學教師年終工作總結14

本人20xx年在各位領導和老師的幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,在思想、學習、工作等各方面都有了一定的進步,爲自己今後的工作和學習打下了良好的基礎。回顧這一年的工作,總結如下:

一、德

在品德方面,本人以愛學生作爲職業道德的核心,在教育教學工作中,以真心、愛心、細心、耐心做好育人工作,要求學生做到的,自己首先要做好,一言一行始終嚴格要求自己,規範自己的言行,給學生起到了模範帶頭作用。

二、勤

俗話說“書山有路勤爲徑”,本人在工作中,嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,按時參加學校組織的各項會議和培訓,積極參與系部組織的各項活動。在教學工作中,每一節課都花費大量的時間和精力認真備課、上課、做好課後總結,同時積極向其他老教師請教不懂的問題,學習其他老師的一些先進的教學方法和教學手段。在科研工作中,積極探索,利用課餘時間,通過閱讀期刊、書籍、報紙等提升自身的知識水平,拓寬知識面,積極參與科研工作,通過不斷的學習和總結,自己的教學能力和科研能力有了很大了提高。

三、能

本人在教學中認真鑽研教材,研究教法、學法,積極參加“構建自主高效”課堂改革,精心設計每一節課,使學生由“要我學”變“我要學”,變“苦學”爲“樂學”,激發學生學習興趣和學習熱情,使學生真正成爲學習的主人。在教學過程中,努力提高學生的自主學習能力,通過課前預習、課中學習、課後複習幾個環節提高學生學習的能動性,有課堂效率大大的提高了,真正從有效課堂轉向高效課堂。

四、績

本人在這一年主要承擔形勢與政策這兩門課的教學工作,共完成xx學時的工作量,圓滿完成教學任務。在科研方面,發表xx論文xx篇,參與市級課題xx項。

五、廉

在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項廉政紀律,做到廉潔從教,爲人師表,公平、公正的對待每一位學生,不歧視、不偏袒。本着一顆真誠的心愛每一位學生,關心每一位學生,不求回報。

六、學

本人不放過任何一次學習、提高的`機會,在這一年中,參加學校組織的學習培訓共xx次,參加校外培訓xx次,每一次學習和培訓都能夠遵守紀律,認真學習,做好筆記,寫好總結,並把學習的理論知識應用到實踐中,以提升自己的教學和科研能力。

回首這一年的工作,我深知自身還存在着一些缺點和不足,比如教學方法有待提高,做事容易拖拉,思想不夠上進等等。作爲一名教師,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養、新的教育理念,掌握嫺熟的教育教學方法,我覺得更爲重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺、一種品味,對學生的才情和靈性的發現。這也是我今後努力的方向。在以後的工作中,還要多向他人學習,取人之長,補己之短,踏踏實實做人,認認真真工作,做一名優秀的教師。

大學教師年終工作總結15

一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己。同時,熱愛學生,努力爲學生的發展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現對本學期教學工作進行回顧與思考,以促進今後的工作更上一層樓。

首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,爲人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。加強學習,不斷更新教學理念。作爲新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習《課程標準》等教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯繫到實際教學工作中,解放思想,更新觀念。確立了"一切爲了人的發展"的教學理念。樹立"以人爲本,育人爲本"的思想。

其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因爲個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。

第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,儘可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,採用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。具體做法如下:

1、深入鑽研教材,備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際,擬定教學方法,創造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現學法的指導。

2、努力改變教學方式,提高教學質量。在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習,認真批改作業。力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行講評,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。同時根據教學內容佈置實踐性的作,如,設計手抄報等,

4、做好學科培優轉差工作,全面提高教學質量。對於學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對於學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面着手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的'腳步。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力,本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;後進生學習積極性也有所提高,能自覺完成作業,考試不及格的人數也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業務素養。授課後及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪裏,並能提出今後的改革措施。從而不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業務素養。

6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言,在教學目標,教材處理,規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發展上,善於提出自己的意見與建議。在學校的教研中,敢於提出自己不同的見解和發表自己的意見。