時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，這段經歷可以豐富我們的生活，讓我們一起來寫一份小結吧。那麼什麼樣的小結纔是好的小結呢？以下是小編收集整理的醫院實習小結，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫院實習小結1
通過在醫院藥房實習這段時間裏，在醫院、科室的領導的關心及同學的幫助下
較好的完成了實習工作任務。使自己較快的熟悉了工作環境。
記得剛分到科室開始實習時，科室主任把我們交給了帶習老師，剛去的時候拿到處方一個都不認識，
這樣藥不知道在哪裏，那樣也不知道在哪裏。慢慢的在帶習老師的帶領和指導下學到了不少知識。
使我懂得了作爲醫務工作者，爲患者服務，既是責任，也是義務。我要更加努力學習，爲今後正式踏入工作崗位，
並且更好地爲患者服務而努力奮鬥。
醫院實習小結2
來xx中心醫院實習已經一個月了，在這段時間裏，我第一次接觸了臨牀，第一次穿梭於病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程當中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。
呼吸內科是我實習的第一站，在這裏什麼都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑了，從簡單的到複雜的，對於一些抗生素的使用也有了一定的瞭解。在查房過程當中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的症狀和體徵有了一定的瞭解。對於我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
從呼吸科出來後去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終於在出科前一天親身實踐了一次。看到自己成功完成了，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業最有聯繫的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一週，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的瞭解。
這個月內最後去的科室是心內科。由於在學校期間沒有怎麼學心電圖，所以跟着老師查房比較累。當老師們對着心電圖討論p波、u波、st段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態了，一些簡單的還能看得明白。在心內科的時候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci，當看着導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時，不得不驚歎醫學發展之快。對於冠脈狹窄的病人，成功實行pci術，可以感覺到作爲醫生的自豪。有時僅僅坐在辦公室裏聽老師們的討論，就可以從中學到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談，瞭解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的瞭解。
作爲我學習過程當中理論與實踐相結合的第一個月，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況，喜歡每到一個科室給我帶來的新鮮感。我會好好利用在內科剩下的一個月，努力學習，相信自己在這個過程當中一定會有所成長。
醫院實習小結3
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我在新洲計生站實習已經26天在這將近一個月裏，我把在學校的理論知識與實踐相結合，在親愛的阿姨的指導下，認真的學，認真的記，認真的整，較好的完成了，實習任務，現將實習情況總結如下：
通過這一個月的實習我明白了“活到老，學到老”的道理；不管做什麼事都要認真、細心，對病人要溫柔、使用禮貌用語、語調平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業術語，充分體現“一切爲了人們”的藥學服務理念；一些生活常識；明白了理論與實踐相結合的重要性；認識到自己的學識和閱歷還很欠缺，所以在實踐的過程中要認真對待。 通過這次實習使我從理論高度上升到實踐高度，爲我以後的工作打下了堅實的基礎，我還感受到從一個學生轉變到一個職業人的·過程 ，還學到了許多書本上學不到的知識，最真實的是人際關係，體會到：多看書，到了社會上總有用處的重要性。我嚴格以學生的身份約束自己，做好實習生應盡的義務。我卸下了學生的身份，以一個職場人的身份去面臨踏入社會前的第一次實習。實踐檢驗了我的理論知識，也豐富了我的專業技能·。
通過實習，我發現我在很多方面還存在很大的差距：一是知識面不廣、理論知識掌握得不透徹，還不能很好地適應崗位的需要；二是實踐能力、操作能力還不夠，辦事效率不高等，這些問題我將在以後的實際工作中加以改進和完善。
我的實時期即將結束，通過這個月的實習我已由一個懵懂無知的學員逐漸向一個有責任感的女生轉變。當然這些都離不開師兄、師姐的悉心教導。通過這個月我發現醫院採用聯網系統發藥，病人首先要找醫生或醫師諮詢自己該用什麼藥，再去收費室報自己的名字，然後交費，如果是中藥，就到中藥房拿藥；，如果是住院的病人，中藥房的電腦上都會顯示每個病人需要的藥品及數量，工作人員只需要按照電腦上的內容發藥即可，當然發藥時一定要看仔細，不要看錯或發發錯了。如果看錯或發錯了後果不堪設想。最後由每個科室的工作人員到相應的地點拿藥。
我每天都會看專門打印住院藥房處方的電腦上有沒有要點的處方，如果有就以最快的速度點完，然後幫師兄、師姐們的忙。他們不僅是我的師兄、師姐，也是我工作的榜樣，娛樂上的好玩伴、爲人處世方面的老師。我已融入中藥房這個大集體中，和師兄、師姐們建立了良好的友誼，不管是生活還是工作上的不懂之處只要我問他們，他們都會耐心地教我。我還真有點捨不得離開他們。我發現雖然每天都拿着處方點藥，但有時難免會出現錯誤，當出現錯誤時我都會及時改正，改正後下次吸取教訓，也是實習過程中的經驗。
總的來說，實習的目的就是把書本上的理論知識與實踐相結合，在錯誤中吸取教訓 ，不要掉以輕心，要不斷努力，有責任心，細心，幹一行，愛一行，服務大衆。
時間過的真快呀，轉眼間我在中醫院中心藥房已經兩個月了，通過這兩個月的實習，我發現中心藥房的工作量是最大的，每天都有許多住院病人的藥需要拿，有些單子的長度差不多·有一個人那麼長。這裏的工作時間與西藥房的一樣，不同的是：有些藥這裏沒有，西藥房有，有些藥這裏有，西藥房沒有；西藥房中午沒人值班，這裏有人值班；西藥房不上晚班，這裏上晚班。我已熟悉了這裏的工作流程及常見藥的位置，已經能夠拿藥了。
這裏的老師對我都很好，特別是曲老師，她總是 安排我做事。我知道她是爲我好。她雖然是年紀最大的，但是做起事來，依然是一絲不苟；主管趙老師雖然嗓門有點大，但心地善良。 總的來說，在這裏實習，讓我明白了理論與實踐相結合的重要性，在這裏拿藥要細心。認識到自己的學識能力和閱歷還很欠缺，所以在實踐的過程中要認真對待。
我在中醫院中藥房實習已經兩個月了，與上個月相比，我對中藥房的工作流程熟悉了許多，比如：接單子、看處方和劑量、點藥、發藥，這些基本工作我都已滾瓜爛熟，稱藥的速度也快了許多，但是還趕不上師兄、師姐。我有時會主動給師兄、師姐們幫忙：幫他們接單子、擺盤子、點藥、裝藥；其它科室的實習醫生、護士、病人來拿藥，我會幫他們拿藥，並讓他們簽字；有時我會主動收盤子、打掃衛生，當然這些都離不開領導和師兄、師姐對我的教導。閒暇之餘，我會和師姐們聊天，分享他們生活和工作上的趣事，有時師姐們告訴我工作上的事及爲人處事的道理，我都會仔細聽，並遵照執行。我真心感謝他們。
總之，這個月最大的收穫就是比上個月懂事、成熟了許多，下個月我還要繼續努力，做好自己該做的事，讓藥房裏的同事對我刮目相看。加油！相信自己，你是最棒的。
時間過得真快呀，轉眼間四年的大學生活已經結束，我已經告別母校一個月了。將書本上的理論知識與實踐結合是畢業生的必經之路。帶着對常德市第一中醫院的憧憬，六月三日我和班上幾個在中醫院實習的同學來到中醫院。中醫院始建於1953年，是我省建立最早的中醫醫院之一。現已成爲三級甲等醫院、全國首批示範性中醫醫院、湖南中醫藥大學附屬常德醫院、常德市XX0急救中心，是及醫療、科研教學、預防、保健於一體的中西結合綜合性中醫院。佔地3萬平方米，醫療建築面積5.2萬平方米。設國醫樓、濟生樓。設骨傷科、兒科、鍼灸推拿康復科、腦病科、中風病科、心血管科、肺病科、內分泌科、風溼科、脾胃肝科、血液腫瘤科、腎病科、眼耳鼻喉科、口腔科、肛腸科、產科、婦科、腦外科、肝膽胰胃腸病區、外科心胸、乳腺病區、外科泌尿病區、重症醫學科、手術室麻醉科、藥劑科、XX0急救中心、未治病中心等。其中肺病科爲省級重點建設專科，骨傷科爲湘西北地區唯一國家級重點專科，肛腸科是國家“十二五'重點建設專科，麻醉科鍼灸推拿科是我市重點特色專科。我和唐泓楷被分到了中藥房。在中藥房的員工和我是同齡人，一見到我和唐泓楷就表示歡迎。剛開始的兩三天由於我還不太瞭解他們，所以和他們說話的時間不多，師傅丁進娟見我說話不多，就教育我說：“現在這個社會是靠嘴巴吃飯的，你不和別人交流，就落伍了。”漸漸地我溶入了這個集體。他們對我都比較好，尤其師傅丁進娟、師兄楊晗、伍祥、校友田梅川，剛開始的一週我有些藥材的位置記得不太清楚，他們都主動告訴我。師姐華雪君是個文靜的女孩，話也不多，我和她比較合得來。
師傅cc是個直腸子，有時脾氣不好，激動的時候臉漲得通紅，不過工作起來一絲不苟。 記得有一次，我幫師傅稱藥材，她看到我拿秤的姿勢不對，分藥材分得不均勻，就告訴我姿勢及分藥材的技巧，在她的幫助下我逐漸掌握了技巧，稱藥材的速度也有了明顯的提高。真是嚴師出高徒呀！還有一次，午休時間我們一起看電視劇，由於她以前看過，他就給我們講劇情，大概下午兩點左右，她聽見有病人來的聲音，連忙三步並作兩步去接單子，整個過程很迅速仔細，並且還交代了用法及注意事項。
總之，這個月我恨開心。我爲我能在中醫院中藥房實習感到驕傲！
醫院實習小結4
通過在藥房這一段時間的學習，在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步。使我懂得，作爲醫務工作者，爲患者服務，即使責任，也是義務，我要更加努力的學習，爲今後正式踏入工作崗位並且更好的爲患者服務而努力奮鬥。
醫院實習小結5
實習的時間轉眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位，是以積極的心態準備迎接每一輪的工作。
在剛剛結束的實習期裏，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫院的良好形象;並且理論聯繫實際，不怕出錯、虛心請教，同帶湯鮮共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，儘量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，並通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到衆多老師的交口稱讚。
通過這段時間的實習，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步瞭解了藥庫和製劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評，爲今後的工作打下了更加堅實的基礎。
我堅信在以後學習的日子裏我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作，決不辜負醫院各領導老師對我的教導和期望。
醫院實習小結6
終於可以到期待的婦產科實習了，好想看那些小寶寶出生，也佩服做母親的偉大。第一天來到了婦產科，心裏很激動，周圍的一切也很陌生，跟着帶教老師熊老師，剛剛開始接觸電子病例，不會操作只有自己慢慢摸索，跟着老師給病人做婦科檢查，還沒有盡人事的我們來說，剛開始覺得難爲情不好意思，熟悉了以後也就習慣了，便時刻想找機會自己親自和病人做，最讓人激動的是看到寶寶出生，不管是平產還是剖宮產，都珍惜每一次機會。看着小寶寶竟然有一種衝動想自己也生一個，哈哈，每天去查房都會去抱抱那些寶寶。給醫務人員們帶來了很多歡樂。看得最多的是剖腹產和子宮肌瘤，印象最深的是妊娠期糖尿病和，這兩個病比較少見而且也不好診治，不過最後寶寶都平安的出生了妊娠期膽汁淤積症在婦產科實習期間讓我學了基本的診斷和治療方案，熟悉了剖宮產、子宮全切、卵巢囊腫等手術。收穫頗多。
醫院實習小結7
在兒科實習期間，因爲之前都是在外科實習，這是第一個內科，慢慢認識到兒科不同於其外科，它的專業知識是非常雄厚，兒科科對理論知識要求較高，只有理論與臨牀經驗共同進步，纔算得上是精益求精，纔算的上是有所收穫。 在莫老師的帶領和指導下，每一天我都會獲得新的理論知識的灌輸，比如：專科的知識要點，注意事項，護理事項等等。從而使我更深入地把理論聯繫到實踐中去，比方說看新生兒應注意什麼？應監測哪些情況？預防感染與併發症，病情發展到哪些程度需溫箱或藍光治療。對於病情危急的病人的初步處理等等。我們可以從中學習，多看多學。此外學習老師給病人的用藥，熟悉藥理學。雖然我們現在還不能開處方，但我們需要學習怎麼處理病人，怎麼給病人用藥。通過兒科的實習，鞏固理論知識，熟悉不同的兒科疾病的療治療，在兒科我學到了兒科的病人不同與其他病人因爲他們還沒自己的意識，在兒科問病史看病情要求我們問的更詳細也要學會觀察病人，對於兒科病人要求我們更有耐心，更細心。在兒科見到了很多常見腎病內科疾病，如支氣管炎，扁桃體炎，新生兒體溫不生、新生兒黃疸、新生兒維生素K1缺乏出血等等。
經過這一個月的實習，我瞭解了很多，我相信以後不管是在任何科室，我都會努力積極地學習，更好地完善自己，提升自己！
醫院實習小結8
本人自20xx年2月20日至4月1日在西渚衛生院藥房實習。通過一個多月的實習我受益匪淺，以下是我對本次實習的自我小結。在藥房實習期間，我遵守規章制度上下班不遲到，不早退，工作認真，與老師同學和睦相處。
本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，通過自身的努力和經驗的積累，知識不斷拓寬，職業素質有了很大提高。在實習期間內，本人把專業課本帶在身邊，理論聯繫實際，更好的作用於自己的工作中。在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩定的藥品而不斷努力。當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態度接受患者諮詢，瞭解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會留下後遺症和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。
在西藥房實習期間內，我在領導和幾位老師的帶領下，我掌握了藥品的分類與陳列。藥品的分類：先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方藥分開，內服藥與外用藥分開，然後按照劑型或用途進行分類。按劑型可分爲：片劑，膠囊劑，針劑，散劑，水膏劑等。按用途分爲：抗生素類，呼吸系統類，心腦血管類，消化系統類等。藥品的陳列：應有藥品櫃及中藥櫥，藥品上架。擺放整齊有序並有拆零藥品專櫃和拆零的基本能工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的儘量保留，不能保留的要在便籤上寫明其品名，規格，生產批號，有效期限，並有藥品有效期一覽表。剛進去的時候因爲不熟悉，會有不知所措之感。剛開始主任主要是要我熟悉藥品的擺放位置，等把藥品的擺放位置熟悉以後主任才叫我照着處方拿藥，基本上我都是很快的拿到藥，而且沒有出錯。時間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發藥，每個步驟都能一絲不苟的進行，堅決拒絕出現錯誤，得到了領導和帶教老師的一致好評。
在西藥房實習之後，我又來到了中藥房，和西藥房的感覺一樣，剛開始很生疏，熟悉後就不會了。在中藥方實習期間，主要是掌握中藥材的性能和鑑別方法，以便於取藥的準確性高。常用的鑑別方法有基源鑑別法，性狀，顯微鏡和理論鑑別法，有經驗鑑別法比較簡便易行（眼看、手摸、鼻聞、品嚐和水試、火試）一種藥性狀鑑別法爲例，如何鑑別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數草本植物的莖藤。其中，莖累中藥藥用部位爲木本植物莖藤的，如鬼見羽；藥用爲莖髓部的，如燈山草，通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內各部分，如蘇木、沉香、樹脂、揮發油等。鑑別根莖的橫斷面是區分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點，雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環狀排列，幕布有明顯的放射狀紋理，中央有明顯的髓部，如蒼朮、白朮等。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織，通常可見內皮層環紋，皮層及中柱均有維管束小點散步，無髓
部，如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥，葉類中藥，花類中藥，果實及種子中藥，全草類中藥，澡菌地依類中藥，樹脂類中藥和礦物，動物類中藥的性狀鑑別。
再者就是中藥的炮製加工等技術。改變可緩解藥物的性能：不同的.藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨牀上應用會有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨牀上應用不安全，如果通過炮製便能降低毒性或副作用。中醫藥學具有數千年的歷史，使人民長期同疾病作鬥爭的極爲豐富的經驗總結，是我國優秀民族文化遺產的重要組成部分，對於中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，，其又是世界醫學的重要組成部分，對於世界醫學的發展產生了很大影響；迄今仍爲人類的醫療保健事業發揮着重要作用，我本人更是感同身受。現在記載中草藥的教科書所採用的分類方法，根據其目的與重點有所不同，主要有以下四種：1安藥物功能分類——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類——如根類、葉類、花類、皮類等。3按有效成分分類——如含生物鹼的中草藥、含揮發油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關係分類——先把中草藥分成植物藥，動物藥和礦物藥。如麻黃科，木蘭科，毛良科等等。上述各種分類方法各有優缺點，究竟以採用哪種分類方法比較適宜，主要取決於我們的目的與要求。
總而言之，在藥房實習的這段期間，我以認真的工作態度、熱情的服務態度，得到了領導和帶教老師的一致好評。在以後的工作中，本人會更加努力，遵守職業道德，以更加飽滿的熱情投入工作當中，爲我國的醫藥事業奉獻自己的一份微薄之力。個月實習的時間轉眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位，是以積極的心態準備迎接每一輪的工作。
在剛剛結束的實習期裏，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫院的良好形象；並且理論聯繫實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義；不僅如此，我更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，儘量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，並通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到衆多老師的交口稱讚。我堅信在以後學習的日子裏我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作，決不辜負醫院各領導老師的教導和期望。
醫院實習小結9
我是西安醫學院與青島衛校聯辦的20xx級三二連讀藥學專業的學生，在校期間積極參加學校裏組織的各項活動。上學期間不遲到，不早退，不違反學校的各項規章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎學金。獲長征精神徵文優秀作品獎，積極配合老師的教學工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、藥物化學、藥物分析。協助老師管理班中紀律，團結同學，尊敬老師。
較圓滿地完成了學校期間的學業，希望實習也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導下，我能夠配合老師進行調劑、發藥的工作，熟悉了發藥的流程。瞭解了一般常用藥品、急救藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長，積極完成老師佈置的各項任務。團結同學，與同學之間良好的溝通，瞭解同學的實習情況。
臨牀藥學
在臨牀藥學基地的學習過程中，我瞭解了許多學校沒有的儀器，學會了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點評工作中，使我懂得處方應如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點評處方等等，此項工作的意義在於幫助醫師合理處方、合理用藥。通過這裏的學習，我知道有些藥物是要經常測其血藥濃度，血樣的檢測過程中都必須一一對應，一定要有認真負責的態度，我認爲這是醫學生從現在開始必須具備的醫德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協助老師拿藥、退藥、盤點藥品往科室送藥、與護士老師清點藥品。瞭解了藥物的適應症，藥物相互作用。同時在日常的工作學習中也發現了自己的不足，不僅有知識上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經驗匱乏，我會盡快彌補自己的不足，做一個能付得起責任的人。
病房藥房
病房藥房的實習中，我學會了給病人發藥，
退藥的程序，對於統計藥品每天要進行數量清點，處方的分類處理，藥品在藥房內儲存方法，掌握了藥物的臨牀用途及藥物在治療量過程中的不良反應，在病房藥房要隨時爲每個科室儲備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實習。
門診藥房
在門診西藥房的實習中，我學會了對處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類、貴重藥品的特殊管理方法，瞭解發藥、退藥、領藥的程序，掌握了一些藥物的適應症以及在用藥過程中的注意事項，能以積極的心態面對工作，但是不論在學習中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學慎思，篤行親民”不斷促使我前進。
注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發藥的處方、特殊人員的處方、大病統籌的處方、精神處方、麻醉處方）
中藥庫
在中藥庫的實習中，我學到了以下關於
藥品養護的知識：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內清潔、溫溼度，庫房通風，藥品應放在避光乾燥的地方，收貨驗貨時要有質檢報告書和發票，檢查藥品的質量、效期，發藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質量，驗收發藥與成藥類似，每月要進行盤點工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會耐心解答，在此感謝老師。
西藥庫
在西藥庫中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分爲口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫房的儲備條件、收發藥品與中藥相似，發藥要雙人複覈，特殊的藥品特殊管理。在這裏我只能協助老師覈對藥品數量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時糾正我的錯誤，使我在工作上更加努力，更加認真。
中成藥房
在中成藥房的學習中，我可以協助老師進行藥品調劑的工作，掌握了中成藥的分類、部
分藥物功能主治，熟練藥品的發藥流程，在中成藥房中能保持好室內衛生。當遇到不能解決的問題時，老師會熱情地幫助我解決問題，事後告訴我的錯誤在哪裏，我學會了在工作中正確處理與同事，病人之間的關係。使我在中成藥房的實習圓滿的結束
中草藥房
中草藥房的實習我學到了以下知識： 1堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥鬥中，不能出現串鬥，錯鬥，因此要定期檢查，挑出串鬥，錯斗的藥物。3由於中藥存放在藥鬥中，要每天做好填補工作，不能裝太多，要定時開窗通氣。4藥稱的使用方法，發藥的流程等等。短短兩週的時間在中草藥房的實習快樂而圓滿的結束。
腦科藥房
在腦科藥房實習主要熟悉了關於腦外傷，神經損傷治療的藥品，掌握腦科藥房發藥退藥的程序，對於統計藥品每天進行數量清點核查，藥品在藥房的儲存方法，特殊藥品進行特殊管理，熟悉藥品的擺放位置能迅速準確。
醫院實習小結10
在耳鼻喉就2周，從時間來說，不算太長，也不短，剛好合適。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨牀上均非常重裏面的老師各個都是手術好手。剛剛進入醫院，對操作系統不熟悉，沒有其他同學上手那麼快，不過我還是比較努力去學習的。
在耳鼻喉的兩週裏面，我見過了幾種常見疾病：突發性耳聾(包括神經性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎症。跟值晚上急診，學會了如何解決，大出血、卡魚骨、，刺破上齶血泡等問題。第一次進手術室還是很緊張的，雖然在學校對於無菌操作，洗手穿衣都學過，但是進入實戰還是有些緊張，畢竟已經正式進入臨牀工作，而不再是“紙上談兵”，從洗手、穿衣到戴手套老師都耐心的教導了一遍，經過多次的練習漸漸熟悉並掌握了手術室的基本操作。而在手術室中，又參觀了雙側扁桃體切除術，鼻中隔矯正術，腺樣體切除術，鼻腔清理術等等手術。瞭解了這些症狀的手術治療方法，觀摩了其過程，加深了印象。 耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽齶弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。
經過兩個星期的實習，時間雖然不長，但學到了很多知識。日後會加倍努力，多學多做多看，熟悉並掌握各個基本知識與操作。
醫院實習小結11
本人在常德市第四人民醫院普外二科的近一個月的實習中學會了許多，在孫老師的指導下，慢慢的學着開普外二科相關的醫囑和開一些檢查單如CT、胸片、造影，還有開紅處方，還有最重要的病歷書寫和手術方面的操作，我們科最主要的是肝膽方面的疾病的手術治療，但也有乳腺疾病、甲狀腺疾病、腸梗阻、腫瘤癌症等等的疾病手術操作治療。在這一個月裏我去了不下10次的手術室跟着老師一起做手術，幫着老師拉鉤、用吸引器手術中滲出血或用紗布蘸幹、穿針、扶線、剪線、讓老師方便擦汗等小忙，看着老師們精湛的手術，本人也心生豔羨，也想有一天能像他們一樣擁有精湛的手術手藝，我並不以本人未能動手術而泄氣，而是以能幫助老師方便操作爲榮！本人也相信，只要不斷地努力，本人相信有那麼一天，你也能像老師們一樣，可以幫病人動手術！
本人在普外二科實習中，還有一個重要事項，那就是幫助病人換藥、拔管和拆線及皮吻的拆釘，基本上每天都要換藥：這就要注意了，一定要嚴格的無菌操作，洗好手後，戴口罩帽子，打開藥包，帶好手套，揭開患者手術後的傷口，絡合碘消毒三次，乾淨棉球擦拭乾淨（不要碰到傷處），再用手術敷貼或紗布貼好，有時會因爲會有引流管，就要用到剪刀，一定要小心操作，不要傷到自己及患者，尤其是在拆線或拔管時，尤以謹慎！
雖然在普外二科實習的日子很忙，再加上醫患關係的緊張，但是我並沒有過多的埋怨，而是默默地承受着成長着！本人始終堅信着堅持就是勝利!
因爲醫院內部原因，經醫院安排決定再次留在普外二科實習。經過上一月的實習，對本科的基礎操作和知識有了基本的瞭解，經過再一個月的實習，掌握的知識和操作技能有了進一步的進步，掌握了本科的基本病情和病理特徵。
感謝老師再一次指導和教導，相信以後會學到更多的知識。
醫院實習小結12
今天去醫院見習了，觸目驚心，感想很多，首先見習的是精神外科，見習了爲做顱外手術的一位昏迷病人做插鼻飼術與吸痰術，看後大家似乎都很有感觸，看到很多很真實的很現實的東西，書上的東西與現實存在的是有很大的不同，很多人都覺得噁心，所以有人就說決定考研了，老師說過如果不想做得那麼低級就得往高處走，所以相信越來越多的人感受到現實的無耐時會有更多的人考研的，當然每個人都有其選擇，每個人都有其道路，只不過別把自己定位太高有時候，瞭解更多真切的東西是很重要的，我卻沒像其他人一樣有這樣的想法，護理畢竟是一門技術，很有可能會成爲自己的飯碗，也可能是因爲自己一開始就沒打算做這一行所以心態更好些吧。後來我們去見習了兒科，正遇到一個得手足口病的小孩打針，看得讓人心痛，打了4針沒打進去，小孩子的頭皮針是很難打，只是太苦了那小孩了，在一旁的媽媽真是心痛啊，哭了，哭得是那樣的傷心與痛心!我見不得父母哭泣，因爲一直認爲父母是不會輕易哭泣的，除了自己的子女，那種父母與子女連心的痛是誰也無法代替的。
在一旁的我們也有很多人哭了，小孩要受多大的苦啊，他撕心裂肺的哭聲讓人心痛，因爲實在看不下去所以就走了，一路上大家都有很大的感觸。今天真的感想很多，其實很多事都只是自己一廂情願而已，社會遠比我們想得複雜，學校給我們描繪的永遠是一個美麗的夢而已，自己又還有什麼理由不努力，還有什麼理由沉浸在戀愛中，網絡上。是不是應要爲自己的未來負責呢?大學的日子真的很好過，好過得讓我們無法自拔，我一直在擔心着當自己畢業走人的那一天會不會後悔自己的大學生活?所以一直不想這樣的結果發生，所以想努力改變，也一直爲此而努力着，希望不會出現這樣的結局。
真的沒有任何理由浪費生命中要努力的時刻，有些東西放棄了還會來，可有些東西放棄了卻不再相遇。趁自己還年輕就累一點吧，爲了今後的更輕鬆。父母總是對我說，沒有哪個時代有現在那麼好，因爲自己努力的就會成爲自己的，不再像吃大鍋飯那樣。所以他們總是很樂觀現在，也是，像我們這一輩的人是會體會到那時他們的痛的，所以像現在表現對社會不滿的大多數都是年輕人，因爲生活在太好的年代，所以有了更高的要求，不否認這可以促進社會的進步，只不過內心的我們不能太過於浮躁了，我們可以追求個性的發展，可以有我們自己的主見，但內心的自己還是要有一份冷淨，從容與豁達。
醫院實習小結13
心電圖是我們實習的第一個科室，雖然只有短短的兩個星期但是卻令人異常的珍惜與回味，從剛剛進去時的膽戰心驚、茫然無措到後面的駕輕就熟、從容淡定，這就是適應與成長。
首先，我覺得在心電圖最大的好處，就是熟悉了醫院各科室的分佈情況，讓我們對醫院更加熟悉瞭解，然後我們學會了各種心電圖的技能操作，從簡單的普通心電圖到18導心電圖、24小時動態心電圖。當然也學會了簡單的讀圖與閱圖：正常心電圖、左前分支傳導阻滯、房早、室早、房顫、室顫、心梗等。
最後謝謝各位老師的細心教導，雖然當下的我們有很多不足，但我們從未停止進步，不斷學習、不斷成長、不斷完善自我。
醫院實習小結14
我於20xx年3月18日開始到安徽醫科大學第一附屬醫院來上班，從來醫院的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，現將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的各位老師學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉着醫院的大概及我所在的科室職責，較好的融入到了我們的這個團隊中。
對醫院的會計科目、科目名稱代碼及會計要素進行了認真的學習，並強記這些操作用友系統所必需的基礎。這樣才能幫助我更好、更熟練的操作財務軟件。
二、在報銷環節中幫助查閱發票是否與報銷單金額一致，並對發票進行了分類檢查，爲做賬的工作提供便利；主要注意事項有：1，發票是否過期、是否符合填寫要求；2，發票是否蓋章；3，發票的金額是否超出報銷範圍，即單張發票金額不得超過千元，倘若超過千元應轉賬，不能報現金。4，報銷部門是否填寫。尤其是在報銷差旅費的過程中，對於每人次的伙食、住宿及交通補貼上下限能清楚的認識。
倘若報銷勞務費，要注意勞務費領取金額的扣稅情況。倘若爲辦公用品及日用品，要注意是否有驗物人簽字。
對於簡單的會計業務制單，都能熟練的完成。並且在當天收單時能幫助老師完成收單任務。
三、根據門診及結賬處等部門送來的各種原始單據例如門診收入記賬單、住院出院彙總表、單筆及多筆隔日退貨單等，進行會計憑證的輸入、制單，爲財務報表的製作提供精確、真實、有利的數據。
四、對於各醫用器械及基建項目的招標的標書購買及保證金的收支，能進行數據的錄入，進行會計記賬、制單;在標書購買的記賬憑證的製作過程中學習到不僅僅只是做標書購買的現金收付，與此同時還要轉代管經費。代管經費招標辦是按總額的30%計算的，而僅限於中標服務和標書購買2項。在科研經費的報賬環節中，熟悉瞭解到哪些科目是屬於計劃外項目，哪些是屬於計劃內項目，哪些要先下預算，哪些可以直着走科研經費。
對於耗材的掛賬及付款等業務也很熟悉。知道並認識到哪些項目用網銀支付，哪些項目用支票支付，以及在單據的錄入和製作過程中應注意的細節。
五、在工作中，善於思考，發現自己不懂和有疑問的問題，便及時向老師請教，與老師交流，能解決的就解決掉，不能解決的就等待解決，同時提出自己的意見看是否可行。
六、在對賬單的核對中，對於餘額調節表的格式製作、及數據覈對的準確度要求很高。這就要求我在覈對過程中更加專心、認真。爲審計對賬提供方便。對於基建上單獨記賬，有了初步的認識。對於職工及人員交來的水電費其他收入等進行記賬，制單進行衝減。
對於建築工程方面，在工程尚未完工只能記入在建工程，等其工程完工後方可記入固定資產，之後該工程費用在各月按比例分攤。
對於大型電力系統維修及重裝電力系統均屬電力組負責，而簡單的線路維修屬於維修班維修。
七、在醫藥藥費報銷中，我學會了如何準確的計算報銷金額。實際報銷金額=總金額-扣除金額*其餘報銷比例 多少錢按n%報銷算的金額
八、清楚的瞭解了製作財務報表的步驟以及報表的組成部分，包括：資產負債表、收支結餘表、醫療收支表、藥品收支表、基金變動情況。對財務報表數據的來源、數據的採集、數據的準確性、精確性、真實性都有了深刻的認識。深知這些都是對月、季、年報表分析的重要因數，所以更要求在工作中做到謹慎、專心、認真、細心這幾點。
九、在生活中能熱心助人，能按時上下班，並積極主動參加科室組織、醫院組織的活動。
總之，經過三個月的實習期，我認爲我能夠積極、主動、認真的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，並積極全面的配合科室的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往，對人：與人爲善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期爲科室的發展儘自己的一份力量。
張小凡
XX年6月21日
醫院實習小結15
在萊陽市中心醫院神經外科實習的兩個周的時間裏，我感受頗深。它不僅讓我在護理上有了理論與實踐相結合的機會，也讓我充分體會到一名護理人員所應具有的愛心和無私奉獻的精神。
護理是一門高尚精細的職業，同時也充滿了瑣碎與複雜，它這一突出特點就要求我們不僅要有紮實的理論基礎，還要有一般人所沒有的奉獻精神。我們的服務對象是人，這也就從一種高度上要求你必須認真善待它，不能有絲毫的馬虎大意，南丁格爾曾經說過“護理是科學與藝術的結合”，這是對我們護理工作最好詮釋，它不僅要求我們要有良好的專業素質與心理素質，還要求我們要有良好的身體素質，只有具備了這些素質，才能在瑣碎的護理工作中游刃有餘。
就其研究範圍來說，神經外科主要研究對象是中樞神經系統，由於中樞神經系統的解剖複雜，加上人類大腦的機能的認識並不是十分清楚，而且病人的臨牀症狀、體徵千差萬別，同種、同部位的疾病可有不同的臨牀表現，不同的臨牀表現也可能是同一種或同一部位的疾病，這給神經外科疾病、特別是顱內神經外科疾病的診斷帶來了一定的困難，例如：對於昏迷的病人，可能是顱內疾病所致（如腫瘤、出血），也可能是顱外疾病所致（如水電解質紊亂、心血管疾病），其研究範圍可能屬於外科範圍，也可能是屬於內科疾病，因此，對於神經外科醫生來說，面對有神經系統症狀的病人，首要的問題是確定，是否屬於本學科的研究範圍。然後才考慮治療方案。
就其治療方法上看，神經外科的手術治療涉及大腦及其病竈，面對着人類目前還不十分清楚的、複雜結構的、而且又是生命中樞所在的大腦，神經外科醫生在手術前必須決定，在什麼部位、以何種方式進行手術，既達到治療目的，又對大腦正常組織損傷最小的理想術式；在手術時，必須十分熟悉大腦的局部解剖，以嫺熟的操作技巧，進行手術操作，才能做到既損傷小，又能達到手術治療的目的，在手術後，採取何種有效的方法，促進病人的恢復，這一切，都對神經外科醫生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。
對於顱腦損傷的病人來說，時間就是生命，這就要求神經外科醫生臨危不亂，對病人的病情進行快速、準確的分析判斷，並及時採取有效的搶救及治療措施。因此，隨時準備處理突發事件，也是神經外科的特點之一，而具備對突發事件的應急能力，也是神經外科醫生必須具備的基本素質。
在這兩個週中，在代教老師的幫助下，學習了靜脈輸液、抽血、氣管切開消毒、口腔護理、尿道口護理等操作以及微量泵、心電監護等儀器的使用，可以說基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這麼困難。
