總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的煤礦反違章安全教育活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煤礦反違章安全教育活動總結1
爲進一步加強安全生產監督與管理，遏制違章現象，規範工作行爲。根據國網公司以及分公司《關於開展安全生產“反違章”活動的通知》要求，我所結合自己的實際工作，在全所範圍內開展了安全生產“反違章”活動。一是結合本所實際和近期重點工作制定出保護所安全生產“反違章”活動實施方案。落實具體措施，力求活動取得實效。二是在“反違章”活動期間，所領導深入班組、現場進行檢查，嚴肅查處糾正違章現象。三是本次活動，各級人員在思想上高度重視，在各類作業現場，工作人員能夠嚴格執行“安規”、“兩票”、“繼電保護安全措施票”及施工“三措”，作業流程規範。具體活動總結如下：
一、爲紮實有效地推進和實施活動的開展，確保活動部署周密，首先保護所成立了“反違章”活動領導組。
組長：
副組長：
成員：
隨即書面下發了《xxx安全生產“反違章”活動實施方案》。
二、活動具體內容
1、各組、室通過安全日活動一是組織全體人員學習《國家電網公司安全技術勞動保護七項重點措施》，省公司今年下發的《典型事故案例彙編》、《xx省電力公司反違章工作規定》，公司近期修訂下發的《xx供電分公司承包工程及基建、改建工程和臨時工安全管理規定》、《xx供電分公司安全工器具管理制度實施細則》等文件。二是針對公司今年發生的四起一類障礙等不安全情況，結合各自的工作崗位，針對性地開展“以案說法”和“反違章”專題討論活動，通過典型事故案例分析各種違章現象和突出的違章問題，查找自己在日常工作中，自己身邊的事、身邊的人是否存在習慣性違章。大家回顧了過去發生在身邊的由於違章引發的一些未遂事故，他們說：我們曾經耳聞目睹了發生在我公司的一些人身未遂，其情景令人難以忘懷，至今想起還深感恐懼和不安，在生與死的邊緣，我們真正體會到了安全的重要性！儘管當時沒有釀成人身事故，但教訓是非常深刻的。三是管理層組織開展“違章就是事故之源、違章就是傷亡之源”的安全思想教育。同時加大了對各類違章現象的處罰，通過採取安全教育和加大處罰等堅決有效的措施，有效遏制了違章現象頻發的勢頭，在活動期間各類作業現場未發現違章現象。
2、加強“安規”和新頒“兩票”的學習與培訓，規範執行程序。活動期間，所領導、工作票簽發人、安全員積極組織兩票執行情況答疑活動，進一步規範“兩票”、“繼電保護安全措施卡”的簽發和執行程序。同時對在8月、9月工作票審覈檢查中發現的問題，逐張逐項進行講解，並予以糾正。確保類似問題不再發生。
3、落實各級人員的安全責任，充分發揮各級安全網的作用，確保管理到位、措施到位、落實執行到位、監督考覈到位。反違章活動期間，管理人員對現場工作票、繼電保護安全措施票的執行進行監督檢查指導，對不安全行爲和事故苗頭及時發現、及時糾正。所領導親自深入現場，嚴肅查糾違章現象。參加班組安全日活動，同大家一起研究違章現象的根源，總結出所有暴露出的問題均帶有普遍性：一是對小型作業現場的人身安全沒有引起足夠的重視，安全意識淡薄，忽視自身安全，麻痹大意，工作作風渙散，客觀上增大了工作的隨意性；二是對超前控制事故的重要性及深遠意義認識不足，在貫徹執行規章制度、落實防範措施方面存在走過場、流於形式。三是對安全教育培訓工作重視不夠，工作不紮實，說在口頭上的多，真正具體指導實際工作的少。就保護人員來說，對保護裝置的理解程度，系統的配置、存在的危險因素及特殊的技術要求等情況是否很熟悉或掌握，準備工作及日常工作的安排是否到位、班前班後會是否開的有實效等等，都要引起重視。
4、繼續深入落實開展“愛心活動”、實施“平安工程”十條措施，按照省公司基礎管理年的要求，開展現場查違章、違章查根源、根源查管理、管理查落實的閉環管理活動，把工作重點放在嚴格規章制度和安全措施的落實上，把工作重心放在作業班組、作業人員和作業現場，積極推進標準化作業，逐步建立起反違章工作的常態機制，使反違章工作不斷得到深化。
5、全面加強現場安全管理，加大查處違章力度。以設備秋檢、老設備改造、設備投產項目等爲重點，對無票工作、使用票種不正確、安全措施不完備、不規範、隨意擴大工作範圍、違反作業程序、擅自操作等違章行爲嚴肅查處；對“兩票”、“安卡”在填寫與執行中漏項、漏簽字或不按規定要求認真履行開、峻工手續，不進行安全技術交底等，嚴格按《保護所“兩票”、“安卡”獎懲實施辦法》處罰中上限處理。活動期間重點檢查了xx變電站xx現場、xx變電站xx現場。另外在小型作業現場，也從安全措施標準化、人員行爲規範化、現場作業文明化等方面進行檢查，一旦發現違章行爲，嚴肅查處。
6、加強裝置性違章的檢查和整改。反違章活動期間，管理組全面開展裝置性違章的檢查工作。一是對庫房及變電站的試驗電源進行了一次全面的檢查，檢查發現有部分站的試驗電源屏壞，部分電源線軸漏電保護器壞，已落實時間在10月31日前進行維修或更換，確保每個試驗電源、臨時電源都有漏電保護器，而且使用無問題。二是對保護、遠動用所有儀器、儀表、安全工器具進行了檢查，檢查結果遠動使用儀器校驗合格，儀表的校準未超過校驗週期，並貼有合格的標誌。三是配合運行人員覈對保護壓板名稱，對已投運的和正在施工的保護壓板名稱進行規範化標註；四是繼續配合運行人員完善遠動運行說明。
總之，一個月來，全所認真開展安全生產“反違章”活動，切實提高了全所員工對安全工作的認識，規範了現場工作行爲，樹立了保人身安全、保電網安全、保設備安全意識，對設備的異常積極採取措施及時處理,
認真執行各項規章制度，認真落實防範措施要求，真正做到了防範於未然。紮紮實實做好了安全工作。目前秋檢、大修、技術改造工作正在緊張進行中，各級人員均按照“高度重視、落實責任、盡心盡責、風險預控、措施到位”的原則，把保人身安全工作放在首要位置，抓緊抓好，確保各項工作的順利進行。
煤礦反違章安全教育活動總結2
今年x月x日是第x個全國交通安全反思日，今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。爲了學生的健康發展，爲了減少意外傷害事故，提高防範意識，創造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據省教育廳關於開展交通安全反思日活動要求，結合我校實際，積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，最大限度的減少各種事故的發生，爲創建“平安校園”提供有力保障。現將“交通安全反思日”活動有關情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人爲本。本着對學校學生、安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作爲學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，全體動員、全員參與，把交通安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
二、周密計劃，精心組織，認真落實。
學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通安全教育活動有人抓。
三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的`主題活動。
1、各班召開一次以“摒棄交通陋習，安全文明出行”的交通安全主題班會，班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。
2、請房縣交通警察大隊二中隊來我校開展交通安全知識講座，組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現場圖片，給每一位同學投敲響了警鐘：不遵守交通規則的代價是慘重的！
3、印發“交通安全責任書”，下發到每位學生、家長手中，向他們宣傳交通安全知識，並簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。
4、各班利用班班通，觀看一次交通安全教育警示片，從中受到啓示。
5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題黑板報。
6、積極與鎮派出所、交警隊聯繫，開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動，重點針對接送學生車輛違規行爲的排查治理，儘快完善校園及周邊道路交通安全設施。
四、主題活動成效明顯。
通過交通安全反思日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全回家己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過交通安全反思日活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的各種活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成爲學校德育工作的支點和槓桿。今後，我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳活動，並把這項工作常規化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，爲創建“平安校園”、提供強有力的安全保障。
煤礦反違章安全教育活動總結3
根據公司反違章活動動員大會會議精神，全面貫徹落實省市公司關於深入開安全生產反違章活動的決策部署，安全監察部組織本部人員學習了公司《安全生產反違章活動實施方案》，對反違章活動進行了宣傳和部署，現將本次反違章活動開展情況彙報如下：
一、公司以xx號文件下發了《反違章活動實施方案》及修訂了公司《反違章工作規定及考覈辦法》兩個綱領性文件，使得“反違章”活動工作的開展“有法可依”，“有據可查”。
二、組織本部人員認真學習了國家電網公司《安全生產工作規定》和省、市、縣公司《20xx年年安全工作意見》、安全生產和優質服務“百問百查”學習手冊，學習了xx電力公司安全生產違章下崗處罰實施辦法，學習了市公司《反違章工作規定》等文件，加強了反違章活動思想教育，形成一種人人反違章、個個要安全的聲勢，營造良好的安全生產氛圍。
三、加強裝置性違章和管理違章的檢查和整改。反違章活動期間，安全監察部將全面開展裝置性違章和管理違章的檢查工作。一是對庫房及變電站的試驗電源進行一次全面的檢查，確保每個試驗電源、臨時電源都有漏電保護器，而且使用無問題。二是對保護、遠動用所有儀器、儀表、安全工器具進行全面檢查。三是配合運行管理中心覈對保護壓板名稱，對已投運的和正在施工的保護壓板名稱進行規範化標註。對於管理性違章，要嚴格對照檢查，發現的問題要按照規程規定落實整改到位。
四、強化安全監督檢查，確保反違章活動取得實效
爲確保反違章活動取得實效，我部人員對施工現場進行不定期的安全巡視檢查，重點檢查各施工隊安全活動的開展、各項安全制度的執行落實情況、杆塔組立施工現場安全技術措施的落實及安全防範措施的落實情況、各類施工機械的使用情況以及現場文明施工等方面，對查出的違章行爲，嚴格執行公司《反違章工作規定》，做到查處得力、考覈到位、教育到人，形成反違章工作的閉環管理。通過採取安全教育和加大處罰等措施，有效遏制了違章現象頻發的勢頭，爲進一步維持良好的安全生產局面打下了堅實的基礎。
煤礦反違章安全教育活動總結4
煤礦安全關係着企業的發展，職工的幸福，“三違”則成了煤礦安全生產的大敵。如何杜絕“三違”確保礦區安全，一直是安全管理的難題。礦開展反違章安全教育，以提高思想認識爲先導，以情感教育爲重點，以嚴格考覈爲手段，有效的促進了礦區的安全生產。
一、“違章就是事故”理念提出的背景。
當前在煤礦生產中，安全生產是由人、物和環境共同組成的綜合系統。衡量安全管理水平的高低不是管理最強的地方，而是管理中最薄弱的環節，“違章”就是木桶理論中的“短板”，直接影響到安全生產。
違章現象屢禁不止。違章成爲煤礦安全生產的最大隱患，煤礦事故發生後最大的損失是生命，違章行爲引發事故的後果直接危害職工家庭幸福、經濟收入、集體榮譽、企業穩定、社會和諧等。每個礦工都曾反反覆覆接受過安全教育和培訓，但是現場違章現象卻時查時有，有的造成了嚴重後果，有的雖然只引發了小事故，使違章者被處以罰款或紀律上的處分，卻沒有在思想上引起重視，過一段時間就淡忘了違章教訓;有的違章沒有被發現，違章者在思想上產生僥倖心理，形成習慣違章，給安全生產埋下了隱患。
違章是發生事故的前提。安全的死敵就是事故，而造成事故的一個重要原因就是“違章”。違章就是違反安全管理制度、規範、章程，違反安全技術措施及規程要求所從事的活動。海恩法則告訴我們，每一起嚴重事故的背後，必然有29起輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患，而這些事故隱患絕大多數都是出於違章造成的。根據對全國每年上百萬起事故原因進行的分析證明，95%以上是由於違章而導致的。違章是發生事故的起因，事故是違章導致的後果。
二、“違章就是事故”活動的具體內容。
本着“安全爲天、從嚴治礦”的原則，xx礦及時出臺了《關於開展“違章就是事故”大學習大討論活動的通知》、《xx礦“違章就是事故”處罰規定》等有關文件，根據“三違”的違章情節和嚴重程度將“三違”劃分爲三類95條，對每一生產環節、每一道生產工序中的可能出現的“三違”行爲進行了嚴格規定，第一類屬於一般“三違”，第二類屬於較嚴重“三違”，第三類屬於嚴重“三違”，分類分級對“三違”相關責任人進行建賬處罰。爲鼓勵每一名職工能檢舉、查處、制止違章，礦每季度對有關人員適當獎勵，爲鼓勵“三違”人員違章後不再違章，礦規定如果連續3個月無違章行，返還其“三違”全額罰款。連帶人員的罰款根據本單位季度“三違”次數降低比例適當進行返還。
三、開展“違章就是事故”活動步驟。
1、 廣泛宣傳發動，使職工知其意，不願違章。進入xxxx年以來，xx礦在做好各項工作的基礎上，充分利用礦內廣播、櫥窗、黑板報、《xx信息》、局域網等宣傳媒體，深入持久地宣傳“違章就是事故”的理念，各區、隊會議室都張貼“違章就是事故”等宣傳標語，製作“安全寄語”版板懸掛在井下，提醒每一位入井員工時刻不忘安全，並經常性地開展安全知識有獎競賽活動和班前安全知識問答活動。他們還印製了“違章就是事故”的事故案例下發到每位職工手中。另外，他們充分利用電視、廣播、牌板、標語等多種形式對企業安全文化進行廣泛宣傳。各職能部門也不定期組織開展事故分析會、班前安全培訓、安全心連心文藝演出和“小手拉大手、安全伴我走”等活動，形成了不間斷的安全宣傳氛圍，使全礦員工的安全意識不斷增強。在礦區內營造了濃厚的反“三違”、預防事故氛圍。責任明確、層次清晰、保障有力、落實到位的安全宣傳教育網絡，在職工充分了解了“違章就是事故”活動的意義，構築了牢固的安全防線，實現“要我安全”向“我要安全”轉變。
2、 深入討論學習，使職工增其智，不會違章。各區(科)、隊在宣傳發動的基礎上，通過安全例會、“每週一課”、班前會等形式，聯繫工作實際，組織幹部職工討論學習典型“三違”案例、xx礦建礦以來及公司XX年事故案例、崗位作業標準、《xx礦“違章就是事故”處罰規定》，引導職工規範作業行爲，對照各工種操作規程，反思自己在日常工作中的不足之處，查找不足，清醒地認識到“三違”的危害性，牢固樹立“違章就是事故”的理念，做到按正規循環作業，上標準崗，幹標準活。按照“實用、有效”的原則，在全礦範圍內開展了以安全培訓爲核心的活動，組織員工學習煤礦安全生產方針和法律法規、煤礦安全規程、礦規礦紀、勞動保護與勞動合同、典型事故案例分析、自救互救與創傷急救等11個方面的制度和知識。xx礦通過培訓與自我教育，使每名員工真正掌握本崗位的安全技能，熟知崗位存在的危險因素和識別方法，提高了員工杜絕和預防“三違”的能力，形成一道安全防線。
3、 強化三違查處，使職工明其理，不敢違章。三違不除，礦無寧日，xx礦要求糾正違章必須就是要通過從嚴考覈，使違章者及有關人員都有切膚之痛，把教訓牢牢記心中，永不再犯。對違章指揮作業的幹部或因管理性違章而造成作業人員違章的領導加倍處罰。xx礦要求各級幹部必須強化安全責任意識，堅決克服 “三乎”、“三慣”思想，深入現場，狠抓人的行爲規範，切實解決現場存在的問題。嚴格幹部下井帶班規定，跟班隊幹在下班前對工作場所進行安全確認，爲下一個班做好開工準備工作，不符合安全生產條件的決不能開工;礦長安全小分隊、安監處小分隊加大了監督檢查力度，處理“三違”不留私情。對所查的問題按a、b、c級整理彙總， c級隱患24小時之內處理，暫時處理不了的隱患必須制定切實可行的安全措施。對隱患不能及時治理、安全措施落實不到位、整治不達標的，對領導幹部要實行問責。六區(科)充分調動隊、班組自身規範行爲的積極性和反“三違”的主動性，獎優罰後。由區(科)技術主管監督，各隊技術員對本隊職工以安全知識、事故案例、操作規程爲內容進行考試，不及格者嚴禁上崗作業。爲了防止“三違”現象的發生，該礦還建立了“不放心人員”排查教育制度，對易發生“三違”的人羣，特別是對不懂安全的“糊塗人”、盲目蠻幹的“魯莽人”、滿不在乎的“麻痹人”、鑽安全檢查空子的“經驗人”、探親歸來的“疲勞人”等人員進行重點幫教，一季度職工共寫出保證書XX餘份，礦科級幹部深入班前會800餘人次，礦領導參加安全例會30餘人次，這些工作較好地起到了教育、警示職工的作用。
四、開展“違章就是事故”活動體會及效果。
開展“違章就是事故”活動，是xx礦深入學習實踐科學發展活動的具體體現，通過開展“違章就是事故”活動，礦井出現可喜變化：一是職工學標準學規定、現場遵章守紀、按章操作的人增多了，心存僥倖、碰運氣的人減少了。二是上標準崗、幹標準活的人增多了，冒險蠻幹、一味搶時間、趕速度的人減少。三是主動講安全、重質量的人增多了，事不關已、得過且過的人減少了，通過三個月的運行，“三違”現象明顯減少，礦井安全生產的係數增加。
煤礦反違章安全教育活動總結5
4月30日是全國交通安全宣傳日，xx中心國小抓住這一安全教育契機，利用升旗集會積極對學生進行交通安全教育。學校政教處孫兆唐主任向全體同學講解了“全國交通安全反思日”的相關知識，號召全體同學增強交通守法意識、安全意識和公德意識，確保自己及家人的出行安全。
本次主題教育活動的開展，增強了學生的交通安全意識，使學生逐步養成文明出行的良好習慣；強化了“小手拉大手”的帶動方式，使學生不僅自己能夠遵守交通法規，而且積極向家人宣傳交通安全知識，達到通過一個孩子影響一個家庭、帶動整個社會的宣傳效果。在本週內，各班級將圍繞這一主題舉行交通安全教育主題班會，進一步加強對交通安全法規、常識的宣傳教育，確實提高全校學生遵守交通法規的自覺性和自我保護能力，做到告別陋習，文明出行，安全抵達。
