【精華】學校教師工作總結集合五篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,爲此我們要做好回顧,寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家整理的學校教師工作總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】學校教師工作總結集合五篇

學校教師工作總結 篇1

上週是第十一週,新學期已經走完了一半的路程,一個星期來,我們的工作和學習雖然緊張辛苦,但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調,但我們的校園裏從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊,但我們卻從未停止過前進,超越的步伐。

  1.師生出勤。上週大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園,就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲,下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

  2.清潔衛生。上週進行了兩次清潔衛生大掃除,各班同學充分發揚了不怕苦,不怕累,不怕髒的精神,對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛生保潔。

  3.兩操與集會。上週天氣很好,兩操和集會都能順利進行,在班主任老師和體育老師的認真組織下,兩個年級的兩操和集會紀律良好,學校德育處,團支部,學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

學校教師工作總結 篇2

,兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光裏,我們讀懂了什麼叫 可憐天下父母心。 希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能實現不斷的自我超越。更希望暫時還處在落後位置的同學,不要爲昨天的失敗而苦惱,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失敗後永遠消沉。相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好。

同學們,在這個文明,充滿進取精神的校園裏,依然有一些現象讓我們感到深深的憂慮:兩個年級都有部分同學上課紀律鬆懈,作業不認真完成,學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校,但仍然有不少的同學在早上7:30和下午1:30半就在學校門口聚集,早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。七年級年級仍然有部分同學在教室裏和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念,沒有規範地正確着裝校服,在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰等現象也時有發生。在此,我要告誡那些同學:不要把無知當個性,把莽撞當純真,把愚昧當德行,當你懂的時,或已錯過了!

上個星期,學生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝願每位老師和同學,今天比昨天好!祝福每位老師和同學,明天,心想事成!

學校教師工作總結 篇3

各位家長,大家好!很高興在您的支持和配合下,本週工作得以順利圓滿的結束。在大家的共同努力下,孩子們各司其職,學習、工作有模有樣、有聲有色。本週孩子們的學習任務日漸緊張,各項要求愈來愈具體,愈來愈全面,孩子們能夠在學校和老師的要求下,逐項完成學習、鍛鍊、活動等各方面的任務。更多的孩子找到了自己的位置,爲自己的全面發展努力着。本週需要向大家彙報的情況主要有:

1、 值日生全部按時到校。感謝家長們的配合。請下週繼續保持。

2、 部分家長在老師沒有要求的狀況下,能主動關注孩子的作業本並簽字,提出表揚。

3、 丟三落四的狀況日漸凸顯,忘作業本、忘做作業、忘帶保險費的現象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是週一的作業,一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業,讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

4、 林xx、王xx、鄭xx都通過班級博客瞭解班級,並和我溝通,希望得到家長們的支持和管理,保證孩子上網安全。

5、 王鈺靂家長一直在爲班服的事操心,王新新的家長替班級買來桌布和椅墊,鄭太龍的家長協助我及時完成了學校的工作,感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下,下週一,孩子們都有一個更好的開始!祝各位週末愉快!

學校教師工作總結 篇4

日月如梭,光陰似箭,轉眼間,一個月又過去了。我很慶幸能走上嚮往已久的三尺講臺。我要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢爲的時代精英,要成爲學生們永生難忘的良師益友。爲了使剛剛踏上工作崗位的我,能有更進一步的提高,現將上月來的工作情況總結如下:

在思想政治方面:我始終以 “三個代表”重要思想爲指導,堅持黨的教育方針,遵循教育規律和學生成長、成才規律,熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹立了正確的價值觀和教育觀念。並且積極參加學校組織的活動,結合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯繫實際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以後的教育教學中我要進一步加強師德修養,遵守職業道德規範,以身作則,言傳身教,爲人師表,以自己良好的思想和道德風範影響和培養學生,做一名德才兼備的老師。

在工作態度方面:我嚴格要求自己,服從學校領導的安排,積極做好各項工作,堅守教學工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,不缺勤,不曠會,並時時處處嚴格要求自己,處理好個人學習與學校工作之間的關係。在教育教學上,嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

在教育教學方面:我作爲一名新教師,沒有任何經驗,爲了使自己儘快適應工作,我認真備課上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,我關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

在參加各種培訓活動中,我認真記筆記,認真學習交流,努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的集體備課活動,教學論壇,校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經驗。同時注重自身學習,研究教材、教法,及時反思。

要想讓學生信服,必須有淵博的知識作爲基礎,爲此,在空餘時間我博覽羣書,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。古人詩云,腹有詩書氣自華。通過博覽羣書使我在課程素養、人文素養、科學素養等方面得到很大程度的提高。

我始終堅信“捧着一顆心來,不帶半根草去。”是我的終極追求目標。一年來,我全身心地投入到教師這份工作中去,在學校領導和老師的關懷幫助下,通過自己的勤奮努力,我已經能夠勝任本年級的教學工作。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂裏,我只是學了一點皮毛。教學經驗還不是很豐富,處於剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,更旺盛的鬥志,堅定不移地走好,走穩每一步。爭取取得更好的成績,使自己成爲一名合格的教師。

學校教師工作總結 篇5

在20xx年x月x日我如願以償,我來到了學校工作,擁有了我的第一份教學工作,成爲了一名人名教師,時間已經過去了一個月了,這一個月裏我收穫很多,也明白了當教師的'不易,因爲這是我第一次當老師,還有很多地方需要我摸索,我還有很多地方值得進步,我相信我會成爲一名受人尊敬的好教師,下面我對我一個月的工作做一個總結:

一、自我審視

我今年畢業於xx師範學院,在學校時期,表現優異,多次評獎被提名,今年剛畢業就來到了我們學校參加工作,得益於學校領導的賞識我成爲了我們學校這個大家庭的一員,學校很重視我,給我委託了重任,我從沒想過我剛接觸教師行業就讓我帶一個班,我成爲了高一三班的班主任,他們是初次來到學校,我也是。因爲我也纔剛畢業,心性也不是那麼成熟,處事也不是那麼的老練,這份重任,極大的鍛鍊了我的溝通能力和表達能力,還有管理班級的決策力,在這份重任的壓力下,我也看到了自己以前從未有過的能力,有壓力纔有動力。我對工作的熱情還是很大的,幹勁十足。

二、工作的開展

由於我也纔剛畢業,就有很多學生的家長對我的教學能力還有管理班級的能力表示質疑,好幾位同學的家長表示要給自己的孩子轉班,這點我也能理解,畢竟我現在的工作經驗爲零,所以我到學校的第一件事就是做好學生家長的思想工作,我對家長都下過口頭保證,一定會帶好這個班,對待每一個學會都會做到絕對的公平,這也成爲了我的又一份壓力。我身兼兩職,班主任和數學老師,工作量肯定是很大的,每天要處理的事很多,慢慢的熟悉了工作,才顯得沒那麼忙。在這一個月裏,我想方設法的去了解班級實際情況,去制定學期工作計劃,還有班規,每天的工作量都是超標的,我的教案只有等到晚上纔有時間撰寫。我比較重視學生的思想教育和行爲規範,每週的班級例會,我都會強調這一點。

三、自身的不足

我上課的方式有一定的問題,我目前的上課情況就是我在講臺上講我的,也不跟學生們互動,課堂氣氛不活躍,顯得我很嚴肅,導致教學效率並不高,上課的重難點講解,還有上課語速問題。班規的懲罰措施現在都未曾得到完善,我不知道什麼程度是他們剛好所能接受的,現在出現的情況是很多人都無視懲罰,該觸犯的班規他們一點也不會忌諱,這點我還是需要跟學校的前輩們好好請教請教。每天忙於大大小小的工作,很少去關心學生,導致跟學生很是生疏,關係處理的不是很融洽。這些都是我在將來的工作中需要改進的地方。