學習委員期末工作總結範文

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的學習委員期末工作總結範文,歡迎閱讀與收藏。

學習委員期末工作總結範文

學習委員期末工作總結範文1

似水的大學生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一上學期,過去的一學年,身爲班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現。

自從進入福建機電技術學院,進入數控系(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。現在,只有幾天就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作情況向老師作如下彙報:

大一第一學期,在全體同學及輔導員的支持下,我積極培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。

作爲班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,並且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校及班級的具體工作任務。這是我們身爲班幹部必須首先認識到的。

作爲班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:

首先,我收集學生對老師的意見和老師的教學動態。因爲在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那麼多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教

學模式。所以,作爲學習委員我有及時地向任科老師提出同學們的建議、疑問。

其次,爲了帶領全班共同建設良好的學風班風,我帶領班級中的成績優良者成立了學習興趣小組。而且,有不定時的開展活動等。在這一學年中,我見到了學習興趣小組的成長曆程——從剛開始的“不知所謂”到現在的“有聲有色”。

最後,我也在班上積極開展一些教育講座等。當然,同學們的反映還是不錯的。

總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的`學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在着很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發覺等等。

不過,我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委,但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有數控系(1)班成員一道把我們班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

同時,感謝數控系(1)班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風;同時,我也希望每個同學都可以從數控系(1)班,從福建機電技術學校這個新起點,展翅高飛!最終找到屬於自己的天空。

最後我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!

學習委員期末工作總結範文2

驀然回首,不知不覺已是學期末了。一學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上爲同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。現我將這學期的工作彙報如下:

(一)學習上爲同學服務作爲學習委員

組織同學們統一批發作業本,讓同學們有作業本順利完成作業;發佈一些最新的學習動態以及各類與學習有關的講座和活動,動員同學們積極參與;在班上將成績比較優秀的同學組成一個學習團體,動員他們積極幫助身邊的其它同學,以此提高我們班的整體學習水平;學校經常會對學習展開一些會議,做好一些必要的會議記錄,及時傳達給同學們。

(二)工作上與教師多交流作爲學習委員

一個重要的職責就是帶動全班同學積極地學習,因此,我時常向同學推薦名書名篇閱讀,培養同學們的讀書熱情;收集同學們在學習中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務;主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見,並把好的建議及時傳達給任課老師,使教與學能夠順利高效地進行。

(三)學風上做同學表率作爲學習委員

在學習上應該起帶頭作用,認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,並及時提醒愛說小話的同學認真聽課;積極的去了解同學們的`學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學;及時完成老師佈置的課程任務,積極配合老師完成教學任務;平時努力學習,熱心幫助學習上有困難的同學,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好的學風,班風。

總之,在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在着很多的不足之處,我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。最後,感謝10級數控(5)班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風、學風,同時,我也希望每個同學都可以從工程分院10級數控(5)班這個新起點,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛!

學習委員期末工作總結範文3

在這學期裏,身爲班級學習委員的我,一直帶領着同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風,來對待每一科的學習。順利完成每科老師佈置的課程任務,並且積極配合老師完成教學任務,多督促學習態度上出現問題的同學要正視學習,與學習上有困難的同學一起交流,帶動全班同學一起學習,營造了一個良好的學習氛圍,樹立了良好的班級學風。

另外,我從來沒有放鬆過作爲一個學習委員的職責,盡心盡力的完成手上接到的任務,包括學習成績彙報、學風抽查,把相關資訊傳達給同學們,掌握大家學習情況等,我還給班裏每個寢室制定了學習榜樣,讓他們平時帶領每個寢室的同學積極上自習,千萬不能因爲工作或者私人事情,而把學習成績丟到一邊。我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力,我知道班上有很多同學都是身兼多職,比如說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班裏擔任班委,在學校的其他組織中也有着舉足輕重的位置,平日裏比較繁忙,但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好,沒有因爲其他事情而拉下功課,在已經進行的概率論考試中還是憑藉自己出色的'學習能力取得了尚算理想的成績。

當然,我知道,我們班在學習上還不是我們專業年級裏的第一名,並且還有少數同學對學習的熱情並不高,平時經常出現缺課、遲到等不良現象,比如說魏剛和王穎同學,他們對待學習的態度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費了過多時間在電腦上,這些都是我下個學期應該處理,並且改進的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個計劃,就是這學期,我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科,身爲學習委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學習成績做到最好,在年級中爭取前十名,這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難,以身作則,纔能有管理他們的資本,在下半學期中,我一定會向着這個全班無掛科的目標努力的!

學習委員期末工作總結範文4

不知不覺中已在大學中度過了一年半。在這一年半的時間裏作爲一個有92人班級的學習委員和信息員,感觸頗多,而且也學到了很多書本上個根本學不到的很多東西。

回想我剛到大學的時候,我抱着極大地熱情去競爭學委,最後也終於如願以償。在一年半里有過激情燃燒的心潮,也有過空虛落寞時的苦澀。這也將會是我人生階梯中重要的一步。因爲這段經歷不僅使我更加的成熟與穩重,而且還讓我學會了怎樣與上下級(這裏當然是學校領導,老師和同學)的交流與溝通。

學習委員不僅要在學習上處在上乘而且還要在生活上注意檢點,因爲你的.職責所在,因此你首要的是把自己的各方面處理好,要在心裏記得你自己得是一個榜樣。作爲總結我將繼續做好自己的本職工作。

1、由於這一年半來在辦公室的走動和工作,使我認識了很多老師,同時也使很多老師認識了我。這給我以後的工作打下了基礎。使我能更好的與老師溝通與交流。

2、繼續配合老師的工作,把學校教務處或老師的教學變動及時有效的傳達給同學。當教學儀器出現故障時,及時報告任課老師,保障教學的有序。

3、把老師學習上的要求傳達給學生。並按時的做好收發作業的工作。

4、預備前到有需要的老師辦公室提電腦課件並提前打開電腦和投影儀,並連接好,方便老師能及時的上課。

5、幫助老師做好最終的成績評價。

6、有空時幫助導員整理資料。並配合好其他班委的工作和班級的其他安排。

7、蒐集同學在學習上遇見的問題和困惑,幫助他們處理好,並把好的建議反映到學校和相關任課教師那裏。

8、儘自己所能幫助需要的同學能順利的學好,考好儘量少的出現期末掛科現象。

9、在最後的在校半年裏多發動一些同學參加一些招聘會,增加招聘的經驗爲以後的更好的就業打下經驗基礎。

最後我將繼續在這位子上繼續盡我所能!

學習委員期末工作總結範文5

本學年,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對於我來說,是一種鍛鍊更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,爲同學們服務,提高大家的學習效率複習效率。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好! 感謝你們給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的機會。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風;同時,我也希望每個同學都可以從學前教育三班,從懷化學院這個新起點,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛!

雖然出勤表中我班出勤率不好!但是隨後我認爲我們班的學風還是不錯的。學習應該是自主的,我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的!但是事實卻是在隨後的院裏班級出勤率中我班成爲倒數!我希望大家在大學裏不要玩的太瘋狂,課餘時間玩玩遊戲就行了,不要把上課的時間用在遊戲上!該認真學習了!別的一些工作如作業啊,要認真完成。

總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在着很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發覺等等。還有就是羣發信息的時候,有的時候晚上發的信息通知一些事情,女生那邊有的睡的比較早,可能打擾到你們吵醒你們睡覺,我在這向你們道歉!我有的時候發的信息可能比較長,希望你們可以認真看,我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委,但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有資管班成員一起把我們班建設成爲具有良好的班風學風的.班級體而努力奮鬥。另外,我又根據本班的自身特點,制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

1、以身作則,爲班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

2、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。

3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

4、與本班同學多交流,瞭解大家的需要和想法,採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見,採取措施,改善同學們的學習環境!

5、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6、監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

7、 努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

8、在臨近考試的時候、瞭解大家的思想波動,努力使班風保持優良。搞好考試動員工作。

9、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作; 10、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,

11、繼續努力開展“模擬課堂”活動,讓同學們提高自己的演講能力和表現能力。

這一年我學會了很多,成長了很收穫了許多,也遭受了不少抱怨,甚至謾罵,但我不後悔當時競選學習委員,我在競選的時候就已經做好心理了!最後,我想說一句話,如果你對我這一年的工作給予肯定的話,我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我謝謝

學習委員期末工作總結範文6

轉眼間大學生活竟已過了一年多了,有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務,並且是班級團支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作並沒有磨滅我爲班級做貢獻的決心。相反我爲能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。

在這一年的時間裏,我一直擔任着班上的學習委員這一職務。在剛上大學時班主任黃老師讓我當學習委員,讓我備受感激。並且同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。

學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之後我才發現。現實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。後來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的`維持紀律,因爲我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直就不能算很好,因爲一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導佈置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?另外,在普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中,一些同學仍在規定的日期範圍之外報名,有時候我會很生氣,弄得某些同學也不高興,這是我的不對,不論怎麼樣我都應該以很好的態度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

一、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

二、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

四、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩遊戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩遊戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

五、當補考名單及時間安排出來時,我都仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,並且幫助一些同學找些相關資料複習。

六、主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見,並把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班

的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業後都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!

學習委員期末工作總結範文7

隨着氣溫的一天天升高,14—15學年下學期也接近了尾聲。回顧這半年,時間一晃而過。

這學期一共有19周,最後一週爲考試時間。其間,十一黃金週放假一週,中秋節、元旦節各放假三天,因颱風停課四天,因運動會聽課三天。因此,這學習較以往個學期的學習時間都短。在這短短的十幾周的時間裏,以下幾件事值得我們來回顧一下:

1、9月4日,06國際經濟與貿易1、2班班委換屆選舉,新一屆班委選舉成功。隨後在x月5日舉行了新一學年的第一次班機聚餐。

2、10月24日至10月26日06國際經濟與貿易前往紹興進行爲期三天的實習。在這三天中,我們學到了很多知識,但我覺得收穫的更多的是經驗教訓。在這次活動中,暴露出來了很多問題值得我們深深反省。首先,我們同學在校內的知識面太窄了,應該很好的利用網絡、報紙等資源把自己的眼界擴展出去,而不是盯住課本不放。其次,作爲班委應該瞻前顧後,綜合考慮好活動的全部流程,提前做好準備,儘量避免混亂場面的出現。同時也應該做好老師與同學的紐帶,儘量以較爲合適的方式傳達老師與同學間的不統一的意見。

3、專業選修課的選擇問題。這個學期,由於同學們已經有了一定的學習時間,選修課的修習進度不一致。有些同學已經修滿了人才培養計劃規定選修的門數,而有些同學還沒有達到要求。而選修課的開課與否也時有要求的,我們學校規定必須達到十五個人才能開課。而我們班未達到開課要求的同學僅有十三位。後來。經過系主任的指點,同學們選修了除以選修的專業模塊課的另一個模塊中的課程。但在這期間,我們也發現由於前期的一些工作做得不夠到位,有幾位同學專業模塊課沒能夠把一個模塊的課選滿,還有些同學模塊選修課考試沒及格。這些課程由於是選修課,不補考,不重修。而這些學分又是必須拿到的。後來,通過與專管院長的溝通,這些同學將會在07級開課時插入其中重修此門課。通過這次的`選修課風波,我們發現同學們對人才培養計劃瞭解的不夠透徹,在班主任的協調與幫助下,我們請到了系主任爲我們解釋了一下人才培養計劃,相信對同學們有一定的幫助。

4、與組織委員一起,每晚6:30—8:00請班級英語較好的同學爲未通過英語四級考試的同學輔導。這個輔導主要是敦促同學們認真準備英語等級考試。收到了一定的效果。但到後期,因爲天氣較冷的緣故而中途停止。但幾位同學的學習興趣有了較大的提高,成績也有了一定的進步。我們也從這上面學到了一些經驗。我們打算下個學期搞個考研學習小組及考證學習小組。

5、傳達教務員的指令。這學習主要有從業資格認證考試、英語等級考試、鋼筆粉筆字考試、普通話考試等。一些從教務員處發送下來的信息需要及時準確地傳達到同學們手上。

以上就是學習委員在這個學期的主要工作,還有很多不足的地方,希望同學及老師能夠指正,希望我們的工作能夠爲同學們提供更好的服務,使我們06國際經濟與貿易1、2班更上一個臺階!