總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的消防紀律作風教育活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
爲認真貫徹公司關於《XX消防應急救援隊紀律作風教育整頓活動方案》的相關要求，XX煤電消防中隊按照方案成立了紀律作風教育整頓活動領導小組，並通過多次召開中隊領導班子會議、動員部署會、安全形勢分析會、骨幹坐談會等形式，使全體官兵充分認識到開展紀律作風教育整頓活動的重要性與迫切性；中隊全體官兵通過開展形式多樣的批評與自我批評，深刻查擺隊伍建設中存在的問題，從六個方面剖析問題根源所在，解決了在隊伍建設中存在的思想認識不足，制度落實不夠，作風散漫等問題；
在整頓中，中隊通過開展條令條例教育、隊列訓練、警容風紀檢查、正規交接班等，強化官兵日常養成，等多種活動強勢深化紀律作風教育整頓活動，保證了隊伍建設中存在問題得以有效整改，並形成一套行之有效的管理制度確立下來，確保了紀律作風教育整頓工作取得實效。
主要做法
一是分別召開領導班子會、骨幹座談會、安全形勢分析會，端正官兵思想認識，增強官兵政治意識和法紀意識；
二是中隊全體官兵簽訂紀律作風教育整頓責任狀，真正做到了層層動員，層層部署，爲全面開展紀律作風教育整頓活動奠定了紮實的工作基礎。
三是把整改作爲整個整頓活動的核心環節來抓，深刻查擺中隊存在突出重點問題，抓好兩個環節，堅持在中隊管理上找問題，士兵當中找不足，幹部身上找根源，切實做到從思想上找不足，從制度上找漏洞，及時解決發現的問題。
四是鞏固紀律作風教育整頓的成功經驗和做法，使之成爲中隊管理教育常抓不懈的工作機制，進一步強化部隊管理，確保部隊安全穩定和集中統一。
具體做法
一、精心組織，抓好落實，簽定目標責任，明確職責任務
公司文件下發後，中隊領導班子高度重視，制定了《紀律作風教育整頓活動方案》，成立了紀律作風教育整頓領導小組，並專題領導班子會、班幹部座談會等會議，就如何開展紀律作風教育整頓活動進行了多次研究部署。同時進一步明確目標任務與職責分工，中隊全體官兵簽訂了紀律作風教育整頓責任狀，爲能夠全面開展紀律作風教育整頓活動奠定了紮實的工作基礎。
二、始終堅持“三個結合”不斷推進紀律作風教育整頓活動深入開展
中隊始終堅持“三個結合”。即結合部隊管理現狀，結合工作實際，結合官兵自身素質。一是分別召開1次領導班子研究部署，1次思想總動員部署會；二是狠抓部隊條令條例、規章制度，並組織每位官兵撰寫查擺剖析；三是召開1次安全形式分析會，1次責任狀簽訂大會，1次隊列會操；四是開展談心交流，形成共識，鞏固活動成果。通過思想動員和學習，使廣大官兵充分認識到安全穩定對推動全年各項工作全面落實具有深遠意義。
三、在整頓過程中，中隊始終把查擺剖析作爲整個整頓過程中的重點。通過認真查擺剖析來觸及和暴露一些問題和不足。
四、務求實效，認真整改落實
爲保證紀律作風教育整頓活動取的成效，中隊把整改作爲整個整頓活動的核心環節來抓，主動納諫，廣泛官兵徵求意見，針對官兵提出的意見，中隊分別組織召開班長骨幹及官兵座談會，研究制訂出了詳實可行的整改措施和方案。具體做到：一是堅持邊查邊改，及時解決發現的問題。對部隊管理不規範、不到位等問題進行了認真整改，對有關人員進行了批評教育；二是強化日常管理和監督。在管理中，重點對思想活躍人員、零星外出人員、駕駛員、營門崗哨加強管理，並進一步深化量化考評，把條令條例、各項規章制度的檢查落實情況進一步融合到全體官兵的日常行爲中；三是完善制度，堅持依法從嚴管理。中隊將紀律作風教育整頓的一些成功做法固定下來，形成制度和長期堅持下去，使之成爲部隊管理教育常抓不懈的工作機制，確保部隊安全和高度穩定。
五、總結經驗，進一步強化部隊管理
中隊汲取紀律作風教育整頓活動成功做法，累積經驗，持續深入開展隊伍紀律作風教育整頓工作，從六個方面引導官兵以身作則和遵紀守法，確保部隊的安全穩定和集中統一。
1、深入持久地做好新隊員管理教育工作。一是通過座談會、談交心、文體娛樂等一系列活動，積極營造良好的警營環境；二是集中管理，選用素質過硬的班長骨幹負責傳幫帶；三是建立中隊幹部及班長骨幹包乾負責制；
3、認真紮實地做好一人一事思想工作。突出做好重點人的思想工作和思想跟蹤，及時消除重點人的思想問題和包袱。對思想問題突出的人員，要求，包乾負責人隨時彙報。做到重點人思想有記錄、有彙報、有對策、有談心解決、有跟蹤、有排查等。
5、建立起有利於提高戰士紀律作風觀念的外在環境。通過定期組織觀看有關紀律作風整頓內容的電視、電影，閱讀報紙，張貼標語、圖片，辦黑板報等形式對官兵進行薰陶，在官兵周圍造成強大的輿論聲勢和視、聽覺環境，加強對官兵意識的.滲透，培養和提高官兵的紀律作風觀念和遵章守紀意識，增進紀律作風養成，並營造出官兵比作風、比紀律的良性互比的警營氛圍。
2、深入持久地開展條令條例學習活動。結合當前隊伍狀況及工作任務特點，將部隊條令條例學習教育擺上議事日程，做到月教育和日灌輸相結合，強化部隊條令條例教育。增強了官兵的條令意識，提高了其貫徹執行條令條例的自覺性。
4、突出重點，注重實效。重點從軍人舉止、警容風紀、禮節禮貌、內務設置等日常養成入手；從按時作息、請銷假、操課、集合站隊等小處着手；從正規化的一日生活制度着手，以條令條例爲準繩，抓崗哨、抓執勤、抓訓練、抓作風，切實將條令意識貫穿到各項活動和日常工作之中；利用早操、集合、訓練及站崗執勤等時機，加強軍姿、軍容、舉止、禮節等基礎訓練。通過訓練促進官兵條令意識，增強紀律觀念，要求官兵注意平時的習慣養成，做到教養一致，不斷增強紀律觀念，養成良好習慣，樹立良好的消防部隊形象。並通過月量化考評，進一步保障管理。
6、積極豐富營區文化生活。走出去到共建單位、有教育意義的場所參觀學習；與共建等單位開展豐富多彩、積極向上的文娛活動等，努力營造拴心留人的營區環境。
總而言之，紀律作風教育整頓是一項長期的系統工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恆的開展下去，這就需要我們每一位隊員相互監督、相互鼓勵，共同打造新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。透過這次大整頓，大家的認識上去了，思想統一了，包袱甩掉了，不良作風糾正了，精神振奮了，方向明確了。那麼下一步就要腳踏實地地幹，認認真真落實，想方設法完成任務。只有透過幹，才能檢驗我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人，關鍵在幹，讓我們以這次整頓爲契機，團結起來，緊張起來，振奮起來，大幹起來，爲完成全年各項工作任務而努力奮鬥。
消防紀律作風教育活動總結2一星期的軍訓終於結束了，經過這次的軍訓，我才發現國中軍訓的教官比國小的教官更嚴格了。
這個星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的姿勢，但是那些國小都學過，所以我認爲那都沒有必要吧……就這樣，一個星期過去了，但是總體來說，這次軍訓的內容國小都學過了。
這次的軍訓雖說都是些國小軍訓時學過的東西，但是這次的教官可是比國小的嚴過了。還記得那次我們班中有一兩個說話的，被教官聽到了，教官有些生氣，罰我們全班做俯臥撐一百個。當我做了將近四十個時，全班有差不多三分之二的人都堅持不下來了，而我也快做不動了，教官看到，便改罰我們蹲半個小時，之後有一個說話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個小時呢！
這次的軍訓不光是吃苦，也有好的收穫。通過這次軍訓，我真正體驗到什麼是團隊精神，比如一排一排的齊步走等，這都是需要團隊合作的，如果不合作，而是各走各的，那麼整個隊形該是多亂啊！我還學會了要忍耐，因爲對於一個軍人來說最重要的就是要學會忍耐，這樣會克服自身的心浮氣躁的性格。
這一次的軍訓雖說很苦，但是也有不少的收穫。我堅持着，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在後面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現在倒下，那麼我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持着，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下。現在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已。
