哪年的某月某日，新生活已經過去了一個月，隨着月考的結束，本月的學習生活也結束。回過頭來，看一眼這一個月的時間，我在幹什麼？
“不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次的收穫都必須努力，這是不公平而又不可逆轉的”。忘了是誰說的這一句話，或者是哪裏看到的這一句話，總之，很對呢。這一個月，有些累。不說多了一門科目，光是語數英三科，就已費了我大量的精力與時間。那爲什麼別人不會感到如此呢？也許，是我不會合理安排時間，也許，是我沒有正確處理好這八門功課而使其讓自己煩躁不堪。總之，一切，都要學會適應。
時間不會等人，不是時間太冷漠，而是自己太愚蠢。自習課，除去老師、課代表等佔去的時間，課間，除去一些瑣碎而又必要的事，午休，除去生活上的安排……剩下的時間應該足夠自己用來複習、預習、練習了。看來，還是沒有學會利用時間。而且，自己太懶了，不勤奮。明明知道自己在學習上還需要提高，可就是不會自動自覺的去學習。總是要拖到考試前一天來趕。
總而言之，言而總之，都是一個問題——懶。如果真的勤奮好學，還不會合理安排時間嗎？如果真的勤奮好學，還不會利用時間嗎？如果真的勤奮好學，還不會珍惜時間嗎？如果……
人生沒有如果，只有後果和結果。四個月一個學期，已經浪費了四分之一，真正的後果還沒出現，那麼，要趁着現在開始改變，不要等到哭的那一刻再來後悔。
哪年的某月某日，開始改變了。
八年級一個月學結 [篇2]
轉眼，一個月這就這麼悄悄過去了，這一個月中我有了許多的嘗試和突破，但與此同時也有許許多多的不足和瑕疵需要我繼續努力去改正去克服它們，然後整理好思緒爲接下來這一個月做好充分的準備！
開學第一個月，也許是應爲在暑假的生物鐘還沒有及時的調整回來吧，導致這一個月很多事情都不在狀態上，還有的時候不過自覺，總認爲還有時間不急，慢慢來，就是這種不急慢慢來的心態，史我在臨近月考前的一個星期很辛苦，一直在強迫自己背書，很多時候心不在，也背不進去，這是這一個月來做的最不好的地方，也是我覺得最需要改正的地方，在這一塊我會未來這一個月中儘自己最大的努力去改正它！
這個月中做的好的地方我覺得應該是在我們班舉辦的一個大型隨意演講比賽中的吧，因爲重開學到現在我幾百萬年是出於一中沉默狀態，不舉手級上臺一句話就搞定使我一向的作風，但這一次比賽我決定參加，因爲爲了我們小組，因爲在宿舍的一次違紀，我扣了分，所以這一次我想盡自己所能爲小組減少扣分，所以我上了，這是我覺得做的比較好的一個地方！以後我也會努力發揚這種好的精神！
這是這一個月中我對自己在學習上的總結，在下一個月中我會努力改正不足，然後發揚優點！加油咯！
八年級一個月學結 [篇3]
這學期我的表現與上學期比有了很大的進步!基本上在期中後沒有扣德育分，在英語背書上，我也很積極。是在班裏是第五個背完的。數學課上，我能認真聽講，記筆記。並在期末階段認真進行復習工作。語文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認真的複習了。
因爲在七年級的磨練中，我更深一步的瞭解到了“學無止境”這四個大字的深意，並且在過去的一年裏受到了老師的教育，思想上對自己學業的認識也更加的深刻了。
總的來說，我認爲這個學期我的總體表現還是不錯的，但是在下個學期我相信自己還會有個實質性的飛躍。
但是，在這個學期裏，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數學的作業有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現頻繁。
總之，這一切都歸於我的一個一直有的大毛病——粗心。我的學業一直處在中上等水平。大約都是在50名左右，成績排名飄忽不定。我認爲這是由於我的心境問題：不踏實。
但是在幾年的磨練中我已經有了很大的進步，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實實的學習。
這個學期總體表現不錯。在下個學期裏，我打算着重的複習語文和物理。語文和物理都是我的弱項，尤其是在多加考了物理之後，我的名次向後排了至少20名。所以，我想我需要付出更多的努力纔可以達到我的目標。
八年級一個月學結 [篇4]
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”學習也是如此，先要制定好適合自己的學習計劃，用來指導自己學習，要做出相應的近期、中期計劃。每天要合理安排學習時間和學習任務。首先我們要打好基礎，再提高能力，學習並非易事，因此更要點滴積累。我們要踏踏實實抓住課前預習，課中聽講，課後複習的'三個重要環節，持之以恆。在這基礎上還要掌握方法，就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉學習，其二要善於發散自己的思維，多思考，在理解的基礎上記憶，勤作筆記，積累知識。古人云：“溫故而知新，可以爲師矣。所以要複習舊知識，以免忘記。
複習是遺忘的剋星，是記憶的良藥。其三把新知識和舊知識作對比，找出異同和聯繫，更進一步理解學習。其四要總結知識，歸類發現規律，加深印象。其五，要學會科學利用和節約時間，時間是海綿裏的水，只要你去擠就總會有。所以可以把看電視的時間拿來複習預習功課，放假期間，上一些補習，使知識更牢固。少玩一些，多學一點，你就多一些收穫。最後也是許多人不重視的，就是勞逸結合。學習之餘，也要參加課外活動，使大腦放鬆休息緩解疲勞，效果更佳。
只有做好每一步，搭好每一塊積木，才能使你所搭造的東西牢固，學習也這樣的。要把學習當作一種樂趣，學好它。如果讀書不能運用，讀的書等於廢紙，所以遇到你見過的題目，要學會運用學過的知識來解它。
八年級一個月學結 [篇5]
這一週的學習飛快的過去了，哭得可謂是一塌糊塗，許多的不爽與難受也一同發泄出來了，考試的失利，成績的失落，別人的嘲笑，老師的鼓勵，朋友的安慰...通通涌上了我心裏頭，許許多多的不知所措，和各個方面的心理壓力讓這個星期格外的‘充實”。
面對理科的直線滑落和英語的失敗，我曾一度哭泣，付出的努力在成績中沒有得到認可，這讓我恨不得放棄，讓我想到了逃避，哭的歇斯底里以後重新帶着腫起來的眼睛去找老師分析問題及改進方法，因爲我放不下，我想放棄，但更害怕失敗，所以我還得堅持...
面對文科的四平八穩已經開始麻木了，我想我只想說我會繼續努力，而最近一個星期的語文中讓我很累啊，因爲好多要背的，我花了兩天時間好不容易把《小石潭記》給背了下來了，接着又是一篇《滿井遊記》等待着我，唉...好累，但是還是要背，加油吧！！！
最近一週狀態漸漸來了，不知道是不是因爲考試手的刺激太大了，讓我發誓要更努力了吧，總之呢，這個星期覺得狀態開始上來很多了，所以我會努力抓住這個好機會，去把理科弄上來！我會努力的！
本週，刺激很大，但是動力會更大，我會努力，爲了哪些人，爲了我自己......
