總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，爲此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的乒乓球活動總結，希望對大家有所幫助。
乒乓球活動總結1
一年一度的春季球類運動會早在20xx年5月3日拉開序幕，今年的球類運動會包括籃球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球比賽在西校區籃球館開始了爲期4天的比賽。
在這次比賽中我有幸擔任裁判一職。通過本次學習和交流，我受益匪淺，大開眼界。既有得又有失，得到了當乒乓球裁判的經驗，從一個什麼都不會到能裁了比賽；失去了有些上課時間，但是這些並不重要，我可以在下週的時間補上。總的來說，得大於失。
在這之前我也當過羽毛球比賽的裁判。但是對比賽中的細節規定和《裁判員守則》瞭解還不是太透徹。經過此次工作任務，我覺得自己還應該更加深入的學習、研究、探討相關理論和實踐知識。
我們經常說要在工作中總結經驗以備下次做的更好。以下是我對自己在乒乓球裁判工作中的經驗進行了總結。
一、從此次比賽中學到的
在乒乓球比賽中，每一場有兩個裁判員，一個主裁和一個副裁，在他們進入比賽場地時，即開始行使規則賦予他的職權。從挑選主客隊到公佈最終比賽結果，我們都得認真負責，不能出現任何失誤。
在前兩天的'團體比賽中，我們1號臺出現了一個嚴重的問題，從中我學到了，遇到一方對我們裁判不滿時，或者是辱罵我們時，我們也得沉着淡定。我們要堅定我們的判決。牢記規則，認真工作。針對一些疑問，比如阻擋、發球擦網、身體觸案子之類的問題，不懂就問。早解決就少出錯。
在單打比賽中，比賽出現了不少棄權的，針對這一現象，我們嚴格按照比賽開始5分鐘後不到視爲棄的規定權。嚴格控時。
二、此次比賽中我的失誤
1、在那4天中，我遲到了一次，完全是個意外啊！我一直以爲是12:10到，可是真正的時間確是12:00到；
2、在後面兩天的中午的比賽中，我經常瞌睡；
3、在剛開始裁比賽時有時難免會有誤判、緊張。
三、針對失誤我應如何做
1、在以後當裁判時提前半個小時到場；
2、瞌睡時，換個工作幹，可以當檢錄員負責場地紀律；
3、在剛開始裁比賽的時候，讓大二的哥哥在一旁看着監督自己。對於比賽中各個細節用於多多加強，在每次比賽暫停後，以信號指示恢復比賽，在每次比賽結束時，要宣佈比賽結果。緊張都是底氣不足、準備不充足、對自己不自信造成的，以後要多多參加實踐，提高自己的能力。
4、我通過查找一些資料學到了：裁判的臨場風度是指裁判員在臨場時的風貌、舉止、姿態、言談、作風等綜合體現出的一種美。它與人的氣質、修養、職業、長期養成的生活習慣及訓練有關。優秀裁判員的共同特點，就是風度不凡，自信、鎮定而敏銳的目光，使參賽的運動員和教練員頓生敬畏。優秀裁判員的臨場面風度體現在如下幾個方面：
態度誠懇，平易近人。精神飽滿，移動積極。拋球新穎，別具一格。哨聲洪亮，手勢清楚。敢於負責，公正判罰。嚴肅認真，活潑幽默。
通過此次比賽讓我收穫不少，我應多參加這樣的實踐，提高自身能力。體育的力量是偉大的，體育又讓人瘋狂讓人着迷的魅力，或許就是這份張狂，這份執着，才讓體育永駐我們心中，才讓我們的人生充滿活力。
乒乓球活動總結2
一、指導思想：
實施和開發校本課程，滿足學生個性化發展需求，弘揚“國粹”，不斷提高全民足球學習的興趣和技術。乒乓球是一項週期性很長的運動。如何讓學生對乒乓球產生持久穩定的興趣，一直是困擾我的難題。人們的興趣是在學習和實踐中逐漸發展起來的，是有可塑性的。因此，學生對乒乓球的興趣也是可以培養的。那麼如何在社區訓練中培養學生對乒乓球的興趣呢？我認爲可以從以下幾個方面入手：
（一）理論聯繫實際，激發學生興趣。
向家長和學生宣傳乒乓球的好處。如今人們稱乒乓球爲“聰明人的運動”；同時，我們也告訴我們的學生，打乒乓球可以改善他們的眼睛，提高他們的學習效率。從而真正激發他們對這項訓練的濃厚興趣。
同時，我還把自己認購的《乒乓世界》借給了孩子們。只要是第一期新的，孩子們就會爭相觀看。我也以此作爲獎勵，優先考慮近期發揮好的人。
（二）通過成功的教學激發學生的訓練興趣。
在我們乒乓球訓練的初始階段，我總是把訓練目標或複雜的技術動作分解成幾個小節，每個小節都設定一個可以通過一定努力達到的目標，讓學生每次學一個小節都可以通過自測看到自己的進步和效果，讓學生看到自己一步步的進步，從而產生一種滿足感，激發進一步學習的慾望。比如在乒乓球訓練中熟悉球的練習中，我讓學生先練習“接球”這個遊戲。老師手裏拿着一些球，一個個扔出去，讓學生撿起來。他們當然不可能在規定時間內一開始就撿幾個球，但隨着時間的推移，學生對球的熟悉程度會逐漸提高。老師表揚進步的學生，讓他們看到自己的成功。
（三）創新乒乓球訓練形式，引導學生興趣。
爲了提高學生的訓練興趣，我根據學生的技術水平不斷改革和創新訓練的教學形式。從老師的指導到乒乓球室的佈置，我都要精心設計，力求創新。這種訓練必然會讓學生充滿情緒和興趣。平時訓練中老師的示範和指導很重要，但最好是老師講解完之後給我們的學生展示這個技術動作在實戰中的應用，讓我們的學生對這個動作有一個整體的感知，而不是僅僅爲了學習這個技術動作而練習這個技術動作。
衆所周知，乒乓球仍然是一項非常實用的運動。所以在訓練中，除了貫徹強化說多練的原則外，我平時的實戰訓練也不容忽視。從集體“爲帝而戰”到“五局三勝”，從“周冠軍”到“月冠軍”，從“自己的乒乓球隊”到“與其他學校球隊交流”。我特別注重培訓形式的創新，引導學生的培訓興趣。
球室佈局方面，爲了給孩子提供一個安全安靜的訓練環境，學校重新裝修了球室，鋪設了實木地板，安裝了捲簾。在選擇窗簾顏色的時候，我從心理學的角度選擇了綠色，然後把歷屆乒乓球運動員的比賽成績貼在牆上，激勵孩子們，讓他們感受到緊迫感。從而形成良性循環。
（四）培養堅強意志，強化訓練興趣。
無論你做什麼，“輸掉這場戰鬥”是不可避免的。幫助他們找到解決問題的辦法，勇敢地克服困難，從而鼓勵他們努力訓練，增強他們克服困難的信心。只有這樣，他們才能體會到成功的喜悅和乒乓球帶來的快樂。
二、訓練要點：
1、瞭解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發學生練習的`興趣。
2、球感的訓練。
3、攻球的訓練。
4、推擋的訓練。
5、發球的訓練。
6、接發球的訓練。
7、搓球的訓練。
8、拉球的訓練。
9、腳步動作的訓練。
活動時間定於第2周至18周，每週三下午第三節進行，以實踐教學爲主。通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。其中七年級年級羅甫、八年級年級靳曉祥、李宏亮等技術較爲全面。
總而言之，在培養學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平纔會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。在學習過程中，我們採取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。但是，由於部分學生水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處：如學生叫難接受等等；以後教學中我會從實際出發，講解更詳細、更透切。
乒乓球活動總結3
一、活動背景：
爲了豐富我班同學們的校園文化生活，發揚“團結合作，勇於創新，拼搏進取，爲國爭光”的國球精神。作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對有趣的大型活動必定會踊躍參與，全程投入，更何況是普及度高的國粹——乒乓球大賽。
二、活動目的：．
乒乓球是我國的'國球，每個人對他多少有一些瞭解，同時每個人對乒乓球的喜愛程度也是可想而知的。所以舉辦這次活動可以的調動同法學們的積極性，積極參與活動，體會其中的樂趣。
三、活動時間：3月17號
四、活動地點：8.9號宿舍樓之間的乒乓球場
五、第一組織者：
六、參與人數： 2013063班32人
七、活動經費：礦泉水+獎品=50元
八、活動流程：
1、17日中午的隊員準時道道比賽場地，比賽採用分組循環積分制，採用5局3勝制，每局11分。勝一局積2分，負一局積1分，棄權0分。
2、各參賽隊以抽籤方式分爲男子（女子）A組甲隊、男子（女子）A組乙隊、男子（女子）B組甲隊、男子（女子）B組乙隊。
3、以男子A組爲例，首先男子A組甲隊與男子A組乙隊分別勝出前兩名，然後採用單循環制決出A組一、二名，再與男子B組決出的一、二名爭取冠、亞、季軍。女子與男子相同。
4、比賽中以獲勝次數多者名次列前。如有兩個隊獲勝次數相等，則誰勝就誰名詞列前。如有兩個以上的隊次數相等，則根據他們之間比賽的勝負率（勝/負）來決定名次：首先計算次率，其次計算場率，再次計算局率，最後計算分率，直至算出全部名次爲止。
5、運動員出場名單可自由排列，但出場順序爲第一單打、第二單打、第三單打，依次類推。
6、各參賽隊員球拍自帶。
九、獎品設置：
冠軍：乒乓球拍一副；
亞軍：精美禮品一份；
季軍：精美筆記本一個。
十、總結：
本次活動取得了圓滿的成功，更重要的是增進了同學們之間的友誼，爲大家提供了一個交流的平臺達到了預期的效果。
對於參加此次比賽的同學來說，通過本次比賽，激發了同學們對乒乓球的熱愛，豐富課餘生活，不僅可以從中學到很多乒乓球的技巧，而且還挺高了同學們的乒乓球水平。
當然本次活動也有一些不足之處。以後應該注意的地方還是存在的。首先要注意合理安排人員，保暖工作落實到個人，確保工作細緻明確，出現問題是能夠得到及時有效的解決。其次要對活動做事先的預想，儘可能的考慮到比賽中可能會出現的情況這樣才能使比賽過程中出現狀況時能得到及時解決。
總的來說本次活動同學們的收穫比較大，同時同學們再比賽過程中充分體現出了積極參與，樂在其中的樂趣！這位我們後續的活動起到了很大的推動作用！
乒乓球活動總結4
社團建立初期就成立的以校長爲首的社團領導小組，下面有具體負責一名、輔導教師一名，社團共有學生70多名，有三名隊員任球隊隊長，協助教練負責學生的訓練和其他工作。
在常規活動中，本社團有嚴格固定的活動日程安排，即每週週五下午3;05——4:15，保證每週都有一個小時的訓練時間。爲督促隊員積極參加訓練，本隊有嚴格的考勤制度，除請假外，無故連續缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊員資格。在訓練中基於隊員參加乒乓球隊之前並未進行過有關培訓，因此在訓練中特別注重介紹有關乒乓球的專業術語及基本功動作要領。在訓練中我們以教授基本功爲主，並將體能訓練貫穿其中，適當穿插一些乒乓球技巧，講解乒乓球技巧要領。
根據實際情況，還進行個別實戰對練。在訓練過程中，由隊長作長期及短期的.訓練計劃。長期訓練計劃的框架內認真做好每天的訓練安排，並及時根據計劃訓練效果進行更正和重新安排計劃，使訓練計劃更易於爲每個隊員所接受，以此來激發隊員對乒乓球的興趣和熱情。在訓練中個別隊員出現的一些問題應儘量根據隊員的實際情況，做一些有針對性的改進和個別輔導，使訓練既面向全體又兼顧個別，使計劃更合理、更科學、更高效。
在艱苦、單調的訓練中，隊員有時會產生厭煩情緒。針對這種情況我們充分發揚民主，認真聽取每個隊員的發言既對外部人員的建議，在不偏離訓練計劃的情況下，適當增加了一些娛樂性項目，使隊員們的訓練熱情高漲，既富了乒乓球訓練，又調動了隊員的訓練積極性和主動性。
人們常說“尺有所短，寸有所長”。要有進步就必須認清自己的長處與不足。乒乓球既是力量的較量，又是技巧的對抗，更是經驗的積累總結。爲了開拓隊員們的視野，交流經驗，提高自己，本社團經常邀請兄弟學校的教練及隊員來我校交流，並經常組織隊員走出校門，和社會各界乒乓球愛好者進行交流活動，曾經和世界冠軍王勵勤切磋球技，使隊員們在開拓視野的同時有加深了對乒乓球的認識，更加深認知了自己的不足，在日常訓練中不斷完善自己。
以上是本社團組團以來的總結，其中還有許多不足之處和缺陷，比如：我們是業餘的乒乓球隊，在紀律方面我們做的還不夠好。但我們相信通過我們全體隊員的努力、學校領導的關心和支持下，我們的乒乓球社團會越辦越好。
乒乓球活動總結5
爲滿足我班乒乓球愛好者需求，調動同學們對乒乓球的興趣，對體育運動的積極性，團結班內同學，弘揚國球文化與體育精神，豐富同學們的課餘生活，我班班委於二零一零年十一月十六日下午舉辦了班級乒乓球賽。
由於時間有限，原定的雙打比賽被取消，但依然擋不住大家的熱情。本次比賽共有二十四人蔘賽，比賽場面十分火暴，乒乓球場擠滿了人，有參賽者，也有來爲參賽者加油吶喊的同學。這樣熱烈的場面中，比賽也照常有序地進行。各工作人員分工合作，賽程安排井然有序，體現了我班的組織性、紀律性以及工作人員的高效性。比賽中，工作人員維秩得當，同學在加油吶喊中都自覺地圍成一圈，保證了比賽的正常進行。在一聲聲整齊而強而有力的加油聲中，參賽者越戰越勇，而在此過程中，我們也感受到了我們的班級凝聚力正在昇華。緊張的比賽氛圍，團結的'班級力量，有序的比賽進程，對國球的熱情綻放……當天下午，乒乓球場的氣氛高潮不斷，讓我們在欣慰之餘也多了份感動。
經過激烈的的初賽、預選賽、總決賽，比賽結果終見分曉。蔣文玲同學獲得冠軍，付明華同學爲亞軍，曾秋華同學奪得了季軍。
本次比賽使同學們加強了體育鍛煉的意識，增進了同學之間的友情，豐富了我們的課餘生活，勞逸結合，使我們以更充沛的精力投入到學習中。在比賽過程中，每個參賽選手都表現出了翻譯五班的精神面貌，即使是一個球也盡全力爭取，每一分，每一球，志在必爭，體現我們永不服輸和頑強拼搏鬥志鬥勇的精神。比賽場上，選手們一次次精彩的接球、回球、扣殺，博得在場所有同學熱烈的掌聲。比賽的輸贏並不重要，重要的是我們都參與其中，樂在其中。以後，我們應該組織更多的課外活動，讓同學們都有一個表現自我的機會，把我們班搞得更加活躍、更加輝煌，讓我們在一起有更多美好的回憶。感謝所有爲我們班級服務，做出貢獻的全體同學。我們一起加油！
乒乓球活動總結6
一、基本情況：
本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由七年級八年級年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。現有乒乓球隊員26人，通過本學期的校本課程訓練，隊員的運動水平不斷提高。
二、取得的成績及做法：
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每星期四組織學生進行活動,及時總結本週的訓練情況和安排下週的訓練計劃，發現問題及時解決，每週訓練時間安排：訓練時間：星期四下午第三節課；訓練紀律：指導老師、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。大部分學生在訓練中不能刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛鍊身體，還要對學生進行養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的`身體素質和技能能力。
2、加強對乒乓球特長生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之後，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過一個學期的努力，爲各年級培養了一大批體育後備人才。
3、比賽方面工作，通過舉行比評選優秀選手並進行獎勵，增強了學生的學習積極性。
三、存在的問題：
1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛鍊；
2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多；
3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少；
4、部分學生學習不夠紮實。
5、學生由於怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因爲學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。
四、改進和措施：
1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今後的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。
2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的後顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對症下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。
4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用於乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。
5、加強梯隊建設，爲今後的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。
乒乓球活動總結7
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動爲載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。一年又這樣過去了，回顧這一年乒乓球興趣小組的活動情況，現在總結如下：
一、學生的表現：
學生在平時的訓練中，大多數積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的收穫，乒乓球技術進步了不少！但是，有些同學卻總是混日子，訓練不帶乒乓球拍，課堂紀律不好。使得老師管理有些困難，主要的是自己學不到東西，很的是好可惜！
二、訓練主要內容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術：球感練習、發平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等。
3、打比賽。
三、基本情況：
通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術。由於學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對於本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球興趣班的同學，我主要抓對打技術和比賽戰術；對於剛剛接觸乒乓球的.學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的，所以學校乒乓球檯對學生開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的選擇。
四、存在問題：
1、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現象；
2、學生在訓練上積極性還不夠；
3、學校硬件設備較少，教練少，所以使得教師在教學中很難保證進度。
五、改進和措施：
1、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個我認爲是最重要的。
2、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今後的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對症下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在今後的比賽中取得好的成績。
4、今後我必須結合學校實際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
乒乓球活動總結8
一、指導思想：
爲豐富員工們的業餘生活，加強公司各部門之間的聯繫交流，增進員工間的友誼，促進營造和諧的公司文化氛圍，特舉辦磁鐵山鐵礦乒乓球比賽。
二、比賽項目：
乒乓球比賽
三、比賽時間、地點
比賽時間：20xx年12月28日-20xx年1月1日每晚7:30 比賽地點：綜合辦公樓大廳
四、參賽資格
參賽運動員必須爲格爾木磁鐵職工。
五、競賽規則
1、競賽項目：乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽。
2、參賽辦法：凡格爾木磁鐵山鐵礦職工均可報名。
3、競賽辦法：
①執行國家體育總局審定的.《乒乓球競賽規則》及有關規定；
②所有比賽均採用單淘汰加附加賽（五局三勝11分制），決出前八名； ③比賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
注：本次公司內部選拔賽制和正式比賽積分賽制不盡相同，實行單循環淘汰制。
六、具體操作過程
1、報名：
12月26日下午下班前，各部門上報比賽人員名單，發到綜合辦公室。
2、資格確認
12月27日進行比賽人員資格確認。
3、抽籤
12月27日進行抽籤（具體時間臨時通知），並自由開展比賽前熱身賽。
4、比賽規則
1. 本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決，如對當局比賽結果有疑異可上報到裁判委員會，由裁判委員會裁決（可換當局裁判）。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發生，否則除判輸外還將根據情節嚴重情況進行處罰；
2. 參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸掉該場比賽；
3. 比賽採用每局11分制，到10平後先連續得2分者，當局獲勝；
4. 通過抽籤決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；
5. 通過抽籤產生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件（特殊情況經裁判委員會決定），則另一方不需經過比賽即可直接晉級下輪比賽；
6. 初賽採用淘汰賽，每場3局2勝制，勝出者進入下一輪比賽；
7. 通過初賽最後產生3名選手進入決賽；
8. 決賽循環賽時，比賽結果必須經過選手本人簽名確認；
9. 決賽採取循環賽積分制，每場5局三勝制，每勝1場積2分，若通過決賽3人積分相當，則根據每場比賽勝出3局總得分確定名次；
10. 如對比賽規則有疑異，由裁判委員會進行裁決和解釋。
5、乒乓球賽比賽細則
（一）發球權與選邊的確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定，猜中者有優先選擇權，確定發球或者選邊；
（二）換髮球及換邊
1. 從第一個人發球開始，連續發5個球后，發球權交給對方，如比分到10平以後，每人連續發2個球后，發球權交給對方；
2. 當局比賽完後，雙方進行換邊，同時發球權也改變，
（三）重發球
若發球方將球擊到球網後，球再到對方球桌面，則不計分，發球方重新發球；
（四）休息
1. 每局比賽中雙方可進行1次暫停，但時間不超過30秒；
2. 每局比賽完後，雙方有權要求休息，但時間不超過2分鐘，
（五）得分
1. 發球時，擊球前球必須離手（球拋起高度不限），否則算違例，對方得分；
2. 做了發球動作，但未擊到球，算對方得分；
3. 發球後球未過網或球過網但出界，對方得分；
4. 接球、發球下網或者越過網後直接出界，對方得分
5. 球繞過網的側面到達對方桌上，對方得分；
6. 球落在對方桌面棱線以內有效，若球越過網後擦在對方桌子側面，則對方得分；
7. 發球方將發球到對方桌面，對方未接到球或者接球出界，發球方得分；
8. 其它情況由當局裁判確定得分。
6、道具準備
提供公用球拍，備記時手錶1只，比賽時由裁判員攜帶。
七、比賽原則：
按照乒乓球比賽規則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風，賽出水平。
八、獎項設置：
最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據公司獎項設定，頒發相應獎品。 一等獎 1名 ； 二等獎 1名；三等獎 1名；參與獎 若干
乒乓球活動總結9
利用20xx年10月19日一天時間，經過各選手的激烈角逐，由我校舉辦的乒乓球比賽圓滿的落下了帷幕。在此次比賽中，乒乓球愛好者積極參加，選手人數多達60多人，男子32人，女子32人，以吸取比賽經驗，提高自身技術，加強乒乓球愛好者的友誼聯繫爲這次比賽的宗旨。
比賽過程中，涌現出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎，也讓我們欣賞了一場龍爭虎鬥的好戲，比賽進行的緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的細膩技術上，總有一些讓我們興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念的同時也帶給我們很大的驚喜。
此次比賽以小組循環賽和單淘汰賽的形式展開，小組循環採用自由分組進行小組內循環賽三局兩勝制，經過上午緊張激烈的預選賽選出三十餘名隊員參加複賽，下午政教處組織選手開始了緊張激烈的淘汰賽，最終男子翟繼博，陳冠巍，陳立瑞，白光遠獲得男子前四名，邵春亮，許允可得第五名與第六名，女子黃燦，黃鑫，邵彩歡，蘇彥品，分別獲得前四名。比賽中，裁判員，劉明成，梅振喜，範祥勇等人盡職盡責，爲保證大會的圓滿進行提供了強有力的保證。
總的看，這次乒乓球比賽有以下幾個特點：
(1)同學們重視並積極參與。他們把本次比賽看做展現自我風采，相互切磋球技的.一個機會，比賽過程中嚴肅送認真，作風頑強，素質過硬，遵守賽程規則。
(2)其次，比賽組織方計劃嚴密，組織得力，爲把這次比賽辦好，政教處專門召開會議，組織專各個部門人員具體執行，從開始的準備工作，策劃，報名，場地協調，到每一場比賽的有條不紊，順利進行都進行了周密的安排。
(3)這次比賽充分體現了我校同學頑強拼搏的作風，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友誼，真正的風格。
(4)裁判員公平裁判，公正執法，體現了協會工作人員嚴謹的作風和良好的素質。
(5)同學們都積極的爲場上的運動員加油鼓勁，充分體現了他們促進團結的良好風貌。但是，在本次比賽中仍有許多問題有待提高。我們會在以後的工作中盡力提高我們協會的會員水平，多與外界溝通，努力發展我校的乒乓球事業。
比賽活動充分發揮了政教處和裁判員應有的功能效應，爲學生豐富校園生活提供了機會，爲愛好者們展現自我提供了平臺。達到了鼓舞同學，激勵同學，凝聚同學的目的，雖然乒乓球比賽圓滿結束了，預期目的完全實現了，但隨着同學們健身意識的不斷提高，以及發揮自我特長和提高技術的要求，豐富多彩的體育運動在學生活動中將佔據越來越重要的地位。
我們要以本屆乒乓球比賽爲鍥機，進一步推動大學生健身運動和羣衆體育活動的深入展開，增強大學生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質的自覺性，形成我校全民健身的熱潮。通過這次比賽，我們在今後的活動中，隊伍將更加強大，同時也會增強我們的凝聚力，我們大家也更能彼此有深厚的瞭解。真心的希望我們的乒乓球協會會越走越遠，永遠凝結成一個整體，在東電用我們的年輕，熱情和一身過硬的技術打出屬於我們的一片天空，希望我們的這片天空更加蔚藍。
乒乓球活動總結10
爲了豐富我校校園文化生活，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也爲廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我校於20xx年11月15-11月22日舉辦了乒乓球比賽，比賽得到了全校師生的歡迎和積極響應。
一、 優點：
本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。 比賽過程中，參賽者本着“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛鍊自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的`瞭解，以及整個年級各個班級之間的瞭解和互動。而且觀衆在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發情況，值得稱讚。
本次比賽設有3個項目：男單，女單、團體獎。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、複賽和決賽三個階段組成。預賽、複賽和決賽都採取淘汰制。預賽、複賽和決賽都採取三局兩勝制，。，每一局皆爲11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。
在這場活動的幕後，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的佈置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，後期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
二、不足：
比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：
1、時間緊， 學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人蔘與到比賽隊伍中來。
4、資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以後的活動辦得更完美善。
三、啓發：
以後再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或更加明確的方案，並對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮，爭取做到不“擁抱青春夢想 揮灑年輕汗水”“ 成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以後的工作進一步走向圓滿。
四、獲獎教師
乒乓球活動總結11
社團聯合會乒乓球協會經過長期準備，在5.24日舉辦了第三屆乒乓球比賽，並取得了圓滿成功。本次活動是由各系先進行預賽，選拔出各系男子前三名女子前兩名作爲各系代表隊參加比賽。
比賽採取五局三勝積分制，六個系循環比賽，每戰勝一個系加一分，積分最高爲冠軍。經過激烈角逐，經濟管理系代表隊獲得了本次比賽的冠軍，機械工程系代表隊獲得了亞軍，電氣信息係獲得了季軍，最後由到場的院領導爲獲獎同學頒獎和留影。
一場比賽的結束，對別人來說，也許沒什麼，可對我們組織者來說，又是一個新的開始，雖然比賽總體上取得了較爲令人滿意的成績，但是，通過這次比賽，我們也從中發現和認識了許多問題和不足。
我們簡單的總結了以下六個較爲突出問題：1.雖然我們通過海報等方式對此次活動進行宣傳，詳述了此次活動的相關信息，但由於宣傳範圍不夠廣、宣傳力度不足，導致沒能達到賽前所預期的宣傳效果。
2.前期準備工作雖進行了一個多月，但仍存在許多小問題考慮欠佳，比如說，部分同學擔任裁判的同時又是運動員，裁判和比賽的時間上出現矛盾時，該怎樣合理的調配，這是我們賽前所沒有考慮到的，以至於出現此類問題時，只有推遲裁判那組的比賽來獲得比賽的繼續進行。
3.部分協會幹部在此次比賽中表現出態度散漫、責任心差、不夠積極等現象，甚至出現了個別幹部無事可幹的狀況，這些都是由於賽前工作分配不夠具體，責任不夠明確，導致相關工作無主要負責人負責。
4.由於組織部沒有充分的考慮到運動員、裁判上課的時間問題，導致許多運動員還沒來得及參加比賽，就被無情的淘汰了，相反，另一些人幸運地晉級，所以，淘汰賽的比賽質量不高。（雖然我們實了請假制度，但效果不明顯）
5.由於第一天賽程對戰表排列的不夠合理，程序不夠明確，導致部分運動員不能及時地找到自己的比賽球桌，引發了比賽現場的混亂，但在後來的比賽中我們認識到並及時地解決了這一問題。然作爲組織者，發生這樣的事，也是我們組織部門的嚴重失誤。6.作爲全院性的大型比賽，由於賽程時間的緊張。比賽既沒有開幕式也沒有閉幕式，不免讓廣大學生覺得此次比賽有點不正式的感
覺，就連頒獎儀式也因爲時間問題，而不得不推遲幾天再舉行。上面六項所述是本次比賽中暴露出來的較爲明顯的問題，當然，在認識問題不足的同時，我們也從中吸取了不少寶貴經驗：
首先，作爲大型的學生性活動，活動的主體是學生，我們應在以後的.活動舉辦中，更多的從時間調配上去考慮賽程安排等問題，儘量避開同學們的上課時間，做到以豐富大學生課餘文化生活爲目標的同時，更以開展促進學生交流、互相學習爲中心的相關活動。其次，爲避免下次舉辦活動時，也同樣出現裁判不夠、部分組織者積極性不高的情況，將加強對所有參與活動組織的學生，進行責任細化、分工明確，做到幹事有人，遇事不慌。
再次，爲避免下次活動的倉促進行，我們將利用更多的空閒時間，來對活動的前期工作進行安排，努力做好活動的準備工作，將宣傳作爲重點，堅持宣傳到位。另外，我們將向學校申請更多的活動日程，以使活動能過更好地舉行。
總之本次比賽在全體組織者的認真努力下，取得了圓滿成功。它帶給我們的不僅僅是一場場激烈的比賽，更是對我們這個團體的一次考驗，是我們協會得到一個發展機會，更是我們社團的一個新起點，讓我們知道，接下來我們應該如何去更好更成功地舉辦好一個比賽。
乒乓球活動總結12
乒乓球隊是球誼協會今年這一學期成立的下屬部門！雖然所屬社員並不是很多，但我們依然要組織一場乒乓球比賽！爲這些熱愛乒乓球運動的社員，提供一個展示自我、提升自我的舞臺！儘管舉辦這次比賽遇到了不少苦難，但在團委·社團部及各個社團大力支持下比賽還是順利的完成了各項比賽項目！並取得了相當好的成效！這將促進球誼協會乒乓球隊更好的發展和進步！
一、比賽基本過程
在11月29日至12月1日爲期三天的比賽中。一共進行了男子甲組、乙組和女子甲組單打的比賽！比賽分爲預賽、初賽和決賽！比賽過程，選手競爭相當激烈，雖然硝煙瀰漫，但友誼的氛圍依然是主要元素！一陣陣吶喊聲、歡呼聲不絕於耳！選手們的精彩表現，博得了觀衆發至內心的掌聲和歡呼聲！裁判及後勤人員緊張有序的爲比賽服務，保證了比賽的順利進行！
二、取得的成果和存在的問題
通過這次比賽，乒乓球的社員結交了更多愛好乒乓球的朋友！也充分肯定了這一段時間乒乓球隊的社員訓練所取得的成績！通過這次比賽，也看到了我們所存在的問題和不足！在需要大家團結協作的時候，發現大家的默契還不夠！說明大家平時的`交流還不夠！這就對我們今後的交流提出了更加高的要求！
三、針對問題提出的解決方案
多組織一些大家一起交流的遊戲，讓大家在遊戲中，交流感情，構建友誼！提高默契！讓大家在社團不僅學會了打球，提高了球技！同時也學會了做人，結交了朋友，獲取了友誼！
以上是在此次比賽中取得的成果，及發現的問題！在今後的日子裏，我們將攜手，爲構建更加和諧、美好的社團之家而努力！
乒乓球活動總結13
我校教工乒乓球聯賽於10月21日落下帷幕。這次比賽從開始策劃到比賽結束，歷時一週的時間，經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經過男女單打、雙打、混雙的激烈角逐比賽達到了預期的目的，取得了很好的效果。現總結如下：
一、領導重視，積極參與。
此次比賽是在全校開展“創先爭優活動”過程中進行的，是我校文化建設和思想政治工作中的一項大事。學校領導對此次比賽活動高度重視，克服工作繁忙的困難帶頭參賽，同志們更是踊躍參與，有的同志不會就主動利用業餘時間經刻苦的'訓練，通過比賽全校職工的球技球藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，各位領導領導有的既當教練員也當運動員、既當領隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣衝鋒，爲圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎。
二、計劃嚴密，組織得力。
爲把這屆乒乓球比賽組織好，學校工會專門召開了協調會議，組織專門工作人員，積極溝通聯繫，對場地佈置、賽程設置、代表隊和裁判員的'組成，以及後勤保障等方面進行了詳細研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃並具體落實到人，制定了周密可行活動方案，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。
三、作風頑強，素質過硬。
通過這次乒乓球比賽，充分體現了廣大員工較強的集體榮譽感和頑強的作風。此次比賽是全員參與，人人上陣，歷時一週時間，共進行20餘場的比賽，同志們都能主動克服工作與比賽的衝突和矛盾，合理安排時間，準時參加比賽，不僅打出了真實的技術，更打出了真正的友誼，打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決，公正執法，這些都充分體現了我校職工的良好素質。同時，各參賽隊員都組織了“啦啦隊”，爲場上的運動員加油鼓勁，充分體現了員工們的良好精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。
可以說這次比賽活動充分發揮了校園文化工作的功能效益，體現了思想政治工作應有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。雖然乒乓球比賽圓滿結束了，預期目的完全實現了。但是隨着政治的進步，經濟的發展，人們生活水平的不斷提高，職工羣衆對健身的需求將越來越強烈，“生活要小康，身體要健康”必將成爲社會的共識和時代的強音;全面建設小康社會，促進教育快速健康發展，對教師健康素質的要求將越來越高。
我們要以本屆乒乓球比賽爲契機，進一步推動學校職工健身運動和羣衆性體育活動的深入開展，增強職工羣衆積極參加體育鍛煉、全面提高身體素質的自覺性，形成全校職工健身的熱潮，並以此推動學校各項工作的順利進行!
乒乓球活動總結14
一、活動目的
爲響應集團企業文化精神，活躍職工的文化生活，讓廣大職工能夠在緊張的`工作之餘享受比賽的樂趣，同時在簡單的比賽活動中增進情誼、展示魅力、促進工作效率，特舉辦一場乒乓球比賽活動。
二、比賽時間
時間：20xx年10月20日上午8：30
三、比賽地點
地點：中蒙公司活動室
四、參賽範圍及組隊要求
參賽範圍：中蒙公司機關員工
五、比賽方式
1.機關各員工均可參賽，男、女不限；
2.比賽分爲男子單打、女子單打。
六、比賽規則
1.本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發生，否則除判輸外還將根據情節嚴重情況進行處罰；
2.參賽選手必須提前10分鐘到活動室簽名；
3.比賽採用每局11分制，到10平後先連續得2分者，當局獲勝；
4.通過抽籤決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；通過抽籤產生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件，則另一方可直接晉級下輪比賽；
5.淘汰賽，每場3局2勝制，勝出者進入下一輪比賽；
6.最後產生4名選手進入決賽；
七、獎品獎項設置
1.本次活動男、女子單打各設冠、亞、季軍優秀獎；
2.單打冠軍頒發證書一份。
乒乓球活動總結15
11月22日,xx世紀星實驗學校操場上傳出了快樂而強勁的旋律。一眼望去，只見孩子們排着整齊的方隊，隨着動聽的音樂做着體操，這就是我校國小部乒乓球操比賽現場。
爲有效推進體藝2+1活動，國小部在政教處的組織下，由體藝組教師自編自創了這套乒乓球操。體操的音樂是採用旋律優美、節奏鮮明的《紅星歌》爲背景音樂，再由老師喊口令，後期製作而成乒乓球操的'成品音樂。體操的動作是將乒乓球運動的各種動作進行改編整合而成，充分體現了我校體藝教師的集體智慧。
這次比賽本着增強學生體質，提高國小部大課間活動質量，培養學生良好的身體姿態的宗旨，得到了全體師生的支持。賽前，班主任們和體育老師一起，帶領孩子們積極操練。
比賽8:00正式開始。孩子們個個精神抖擻，喊着嘹亮的班級口號，邁着整齊的步伐進入賽場。班級小小指揮員更是英姿颯爽，精神煥發，那鏗鏘有力的口令聲讓觀衆們稱讚不已。開始做操了。看！每個孩子都非常投入，動作規範，隊列整齊，無數精彩的鏡頭映入評委及觀衆的眼簾……
每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。我們不僅僅要讓孩子們學好各門文化知識，更要讓他們學會健康生活。教孩子一時，想孩子一世。我們的校園，是孩子們展示自我的大舞臺。在這裏，他們快樂學習，健康成長！
