總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編爲大家整理的國小後勤工作總結8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果說教育是太陽底下最光輝的事業，那麼奉獻便是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那麼奉獻就是這工程師的靈魂。奉獻是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助;奉獻是綠葉，襯托着千萬朵桃李之花盡情地開放。這也正體現了學校辦公室工作的性質。
今年9月份由於身體受傷的原因我進入學校辦公室做後勤工作，作爲這個崗位上的新兵，我邊學邊做。
“成功總是與勤奮攜手”，雖然我的工作既忙又雜，但是我從沒有一句怨言，也沒有爲工作發愁過，對待工作我永遠都是樂觀的。對於辦公室繁雜的工作，我把每日的日常工作安排的井井有條，從不出錯。在旁人看來我的工作是從前勤到後勤，從教育到服務，真是“剪不斷，理還亂”。但是我總是細心的佈置工作，努力爲全校教師做好服務。
一、加強學習，努力提高自身素質
接手辦公室工作的第一項任務就是需要負責全校老師的繼續教育工作。這是事關全體教師利益的大事，我不敢掉以輕心。由於學校負責繼續教育工作的人員更換頻繁，和我做交接的老師對某些細節性工作也是一知半解。在這種情況下，我努力克服身體上的不適，通過與其他學校的老師溝通，並上網查閱資料，學習了《繼續教育校本培訓管理人員手冊》，對“北京市中國小教師繼續教育網”的操作方法做到了熟練掌握，順利完成了兩個學期的網上授分工作。
繼續教育的工作瑣碎，爲提升校本培訓的成果，學期初，我建立了教師培訓檔案夾，對於教師們隨時上交的材料、培訓的過程性材料我隨時整理打印並裝盒存檔。
我堅持在實踐中學習，在工作中提高，把每項工作都當作對自己素質和能力的檢驗和挑戰，在學習中增強了迎接挑戰問題的本領。經過一年實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、遊刃有餘的過程。爲全體教師繼續教育的順利完成保駕護航。
二、嚴謹細緻，做好辦公室綜合業務工作
辦公室所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校建設中必不可少的，堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，我處處嚴格要求自己，做到吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。
xx月份初學校升級電腦設備，中旬學校就要迎接均衡發展督導檢查，校長需要用演示文稿做彙報，製作演示文稿這一艱鉅的任務由我來完成。爲了不影響工作進程，我犧牲個人的休息時間，加班加點，熟悉新的操作程序，熟練地掌握了操作方法，順利且高質量的完成了演示文稿的製作，得到了校長的好評，同時也爲下一步的正常工作做好了前期保障。
作爲後勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。大會議室的常規工作也是由我負責的，爲了確保每次的會議順利召開。我克服骨傷的困擾，保證在每次會議之前都把會議室的衛生徹底搞好，物品擺放整齊，爲與會教師準備好飲用水。同時準備好會議簽到表，盡力做好自己的服務工作。
認識到學校辦公室工作是學校工作的重要組成部分，同時具有鮮明的服務保障性，在貫徹當前的教育方針，推進教學改革中起着舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。因此工作中我認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是盡責盡心、積極、努力的去做。辦公室的很多工作具有臨時性，爲了更好的完成工作，我總是把能提前乾的活儘可能的提前幹完，以便能及時完成後面的工作。
三、吃苦耐勞，有默默無聞的奉獻精神
我曾在一線班主任崗位、數學教師崗都工作過。無論在哪個崗位，我都本着“只幹不說，先幹後說，幹好了再說”的心態，做到了盡職盡責，不事張揚，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質按量的完成。辦公室是以服務爲根本任務的辦事機構，服務就意味着奉獻，沒有奉獻精神就搞不好服務,在工作中，始終不圖名、不圖利、默默無聞、忘我工作，團結辦公室全體同志全心全意搞好服務工作。
四、爲人真誠，努力提高服務水平
學校辦公室辦公室作爲一個綜合辦事服務部門，需要緊緊圍繞和服務學校中心工作，上傳下達、下情上報，溝通領導和職工，對外接待，發揮了參謀助手、督促檢查、協調綜合、後勤保障作用，對內處理繁瑣的日常事務。俗話說百人百姓，這樣的工作有一個特點就是費力不討好，容易受到羣衆的誤解或引起不滿情緒。一年來的工作實踐鍛鍊了我，使得我逐漸走向成熟。對待同事冷熱適度，對突發情況剛柔適度，對工作粗細適度，小事糊塗，大事不糊塗。不管是工作或生活中，我處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力爲基礎，兢兢業業做事，踏踏實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。我總能以“誠”相待，樂於助人，得到了教師們的理解與信任。
一年辦公室工作的工作實踐，不僅讓我與同志們增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，還增長了智慧，積累了工作經驗和工作方法，工作能力也得到了鍛鍊和提高。在今後的工作中，我會百尺竿頭更進一步，加強學習，勇於實踐，一如既往的嚴格要求自己，不斷提高自己的政治業務素質，爲學校發展做出新貢獻。
國小後勤工作總結 篇2一、工作思路
認真落實學校20xx年工作要點的要求，紮實開展教育活動，着力做好五個方面的重點工作，即：狠抓黨風廉政教育提高幹部黨性修養，有計劃性並規範有序的實施維修工程，深化節約型校園創建和規範能源管理，繼續優化常規運行着力改進日常服務，健全日常工作規範和業務開展的流程，爲學校平穩有序運行和改革發展大業做好後勤保障。
二、主要工作
（一）狠抓黨風廉政教育，提高幹部黨性修養
1、認真開展”專題教育活動“。以處領導領學形式學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》；以集體交流形式研讀以習系列講話爲主要內容的重點篇目，形成“學研講用”相結合的濃厚學習氛圍。通過學習切實增強後勤處全體人員四種意識即：政治、大局、核心、看齊，做到時刻把規矩和紀律時刻挺在前面，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事。
2、實施黨風廉政處內自下而上逐級承諾。完善風險點的監督和制約機制，防止權力濫用，同時切實杜絕“小金庫”。
3、切實加強“黨政同責，一崗雙責”，試行黨務、財務、重大事務三公開制度，加強黨支部建設、搞好工會小組活動。
4、全面梳理後勤工作的廉政風險點，結合校紀委廉政約談和學校財經紀律大檢查自查情況，切實做好廉政教育，強化內部控制機制，通過完善制度、健全規矩、規範程序等，使工程實施、能源收支、賬務報銷等環節在監督制約下，遵守規矩，拒腐防變。
（二）有計劃性、規範有序的實施維修工程
1、做好本年度維修項目的立項、預算、施工監管和結算工作。加強維修項目預算管理，努力提高工程質量，嚴把工程初審關，爲學校節約資金。
2、全力以赴，嚴把“三關”（質量、造價和工期），確保主樓維修工程二期按調整後工期計劃（20xx年7月31日）完成。倒排時間表，嚴控預算執行，規範現場簽證，動態把握實時進度。
3、積極穩妥的推動後勤維修工程遺留問題的解決。在分類梳理、整理資料基礎上，加強與紀監審、財務內控等部門溝通，形成整體解決方案，提交學校研究。
4、規範實施國撥資金維修項目。依據20xx國撥資金實際批覆到位情況，儘快制定年內實施計劃、時間表，特別是立足學校招投標工作歸口統一管理的實際，早做準備，早排時間表，確保按期保質執行完畢。對於北校區電力增容工程等重點項目，提早完善調整方案，確保按預定計劃有序實施。
5、完成節約型校園節能綜合改造項目。確保按照立項要求，做好主樓節能改造、污水處理中水回用設施維修、供暖節能改造項目等，年內執行完畢。
6、提前謀劃，完成20xx年中央改善基本辦學條件項目中有關維修改造項目的申報工作。
（三）深化節約型校園創建和規範能源管理
1、制定年內節約型校園創建工作方案和時間表。依託節能監管平臺和實施節能改造等，深度挖掘節能空間；強化日常用能督查和節能教育；繼續引導行爲節能，積極籌備節能宣傳月系列活動。
2、進一步規範校內用能監管，杜絕私拉亂接，加強能源回收的同時消除用能安全隱患，充分發揮學校及政府各部門以及校內各物業之間的協作，建立一套行之有效的管理體系。
3、做好供暖期結束後的成本覈算工作，及時公開採暖覈算情況，在供暖收費環節充分公開透明有關事項。
4、籌劃南校區供暖模式改革工作，邀請相關單位參與供暖模式改革的調研過程、立項及供暖方案制定等過程，完善方案並提交學校研究。
5、每月彙總並及時分析水電收支數據，加強統計分析，調整改進節能舉措和管理制度，確保完成改革方案確定的節能任務目標。
6、積極完善水、電、氣等的市場化調價機制，確保調價過程的信息公開和程序合理。
7、實現改革方案確定的能源淨支出下降4%的目標。
（四）繼續優化常規運行，着力改進日常服務
1、繼續落實三年期（20xx—20xx）後勤改革方案，認真總結20xx年、20xx年後勤常規運行過程中的經驗和不足，修訂完善後勤常規運行合同和日常考覈監管、費用支付等。
2、與後勤服務集團共同組織好“後勤與師生面對面”活動，對於涉及師生切身利益的事項或是師生廣泛聚焦的問題，主動溝通、積極迴應，履行好民主程序，傳遞後勤服務正能量。
3、強化日常運行經費管理，嚴格按照財務報銷制度規範做好經費開支，特別是嚴格落實各個經費科目支出的規範要求。
4、以改進服務、高效管理爲目標，着力打造“智慧後勤”平臺。將綜合服務管理、公寓信息管理、收費信息系統、節能監管系統、工程項目管理、校園綜合管網信息系統等逐步納入學校統一平臺，適應時代的發展，加強移動互聯網時代後勤服務信息化建設的探索。
5、認真落實學校和機關黨委“限時辦結”有關要求，對於來信來訪來電等渠道反饋的意見建議和投訴等，積極迴應。
（五）健全日常工作規範和業務開展的流程
1、嚴格規範財務收支管理，嚴格日常各項業務工作的規範化管理，進一步加強後勤常規預算的科學性，動態控制預算執行的準確性、規範化和精細化。
2、依據學校管理工作規則等文件，制定處內收發文件、文件流轉、督查督辦有關流程規範，嚴格行政資料及各類工程資料按照要求歸檔。
3、完善後勤處制度廢改立。修訂後勤處內的工作流程、督查督辦等；校內的維修工程管理、教學及住宅物業管理、物業監督考評獎懲、能源收費（供暖）、節能考覈指標等制度。
4、人員隊伍建設。制定外聘崗位的職責、薪酬、考勤、考覈體系以及在編人員崗位職責等相關規範體系。
5、按照學校財務內控、紀檢審對合同制度的要求，細化工程類合同、服務類合同、貨物類合同等的具體管理細則。規範合同管理。所有合同一律編號，所有合同納入系統管理，包括工程名稱、建設單位、資金來源、立項批覆、合同內容、處科責任人、合同金額、付款方式、執行情況、付款進度、質保金情況等；無合同的各類採購、維修等費用支出時，必須提供立項依據，否則不予支付。
6、抓好學生宿舍常規管理工作，如年初畢設宿舍申請、延期學生宿舍、租賃空調、上選宿舍等，規範日常退、調、轉的網上操作流程，與財務協商規範學生宿舍用電補貼制度。
7、探索西區食堂運營模式、班車管理、綠化環衛、學生食堂、水電氣跑冒滴漏、常規維修等的管理改革。做好發改委、國管局、教育部、住建部、水利部等部門日常能源統計數據收集上報、考覈工作。
8、進一步發揮後勤監督委員會的作用，切實提升後勤服務質量和服務水平。
國小後勤工作總結 篇3本學期的工作結束了，在教育局和校領導的大力支持下，學校後勤工作人員用心配合下，不斷提高辦學效益，改善辦學條件，增強保障潛質，緊緊圍繞學校教育、教學工作爲主題，以配角意識、服務意識的思想，完善後勤保障工作，力求把各項工作做到實處，落實到實處，提高後勤工作的服務水平和服務質量，到達校長放心、師生滿意的效果，促進學校健康良好的發展。
一、加強政治理論領悟，提高思想認識
咱們總務處的人員，能認真領悟“”的重要思想，認真領悟，關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。用心參加學校開展的各項活動，明確了自我的工作使命：學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特徵，在貫徹黨的教育方針，落實培養目標方面起着舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和職責感。多年的總務工作實踐告訴咱們：有了教學工作，總務後勤工作纔有服務對象，沒有總務後勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關聯是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，咱們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但咱們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業的發展中起着不可替代的重要作用，他們樹立了爲教學一線服務的思想，堅持“後勤工作務必服務於教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自我，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。
二、抓好綜合管理，爲學校的發展做好後勤保障
本着安全第一、預防爲主的原則，教育員工思想上高度重視，制定了專門的安全制度，明確了各人的安全職責。與工作人員及相關部門簽定了安全職責書，要求工作人員思想上重視、工作中注意，及時檢查維修，及時排除一切不安全因素。學校安全工作做得如何，將直接關聯師生身心健康乃至性命安全的大事，關聯到學校教育、教學工作的正常開展。爲此，總務處在本學期繼續抓緊了這方面的工作，具體抓以下方面。
1、校園內所有的電源線進行檢測，是否漏電。教室內的開關、電扇全部進行檢查，是否存在不安全隱患。
2、校園內活動場所定期進行安全檢查。
3、在食堂管理方面：咱們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多，衆口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難到達個別家長的滿意，針對這些問題食堂的員工認真研究每一天食譜，儘量滿足師生的口味，咱們的原則是：只要師生們吃得好，喝得好，咱們就很高興，心思也就沒有白費。
4、發奮爲學校建立安全禮貌校園而認真工作，做好十大安全預案，和開展安全生產月專項活動。
三、加強校園綠化管理，力求校園環境更加美麗。(形容心情不好的句子)
從校園環境入手，加強校園文化建設，一向是後勤工作堅持的主題。採取樹木與花卉並存的措施，點墜學校環境。爲了讓師生走進我校園內更加一目瞭然的認識植物，時刻關注植物牌掛失。在確定專人進行花園的管理的同時，制定相應的監管措施和相應的追究職責辦法，確保校園在任何時候都持續乾淨整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。
暑期對教學樓進行了維修，更換了窗戶，屋面做了防水油膏。
綜合樓正在建設中，預計20xx年4月竣工。
四、加強校產管理，提高使用率
學校後勤管理不但要重視開源，而且更應注意節流，勤儉辦學是學校後勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經費不足的狀況下，固然要重視潛質投資，根據需要與可能，千方百計爭取財政增撥教育經費。但是對於學校自身來說，與其發奮向上級爭取更多的教育經費倒不如致力於提高已有經費的使用效益。這就是要求一方面計劃用錢，真正把錢用在刀刃上，另一方面務必重視節約物力，做好校產的保管，維修工作，大力提高校產的使用率，延長校產的使用年限，加速校產使用的週轉率。管理好校產務必建立和健全各種財產管理的職責制。
國小後勤工作總結 篇4學校的全部工作由三大塊組成，即教學科研工作、德育工作和後勤管理工作。其中教學科研是中心工作，而思想政治工作和後勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工，各司其責，又互相聯繫，互相配合，共同完成學校所擔負的培養人才，創造教科研成果的任務，三者缺一不可。沒有教學科研工作，學校就不成其學校；沒有德育工作，其它工作就會失去動力；沒有後勤管理工作，教學、科研、德育工作就失去了物質基礎。
當前，在黨的教育方針指導下，以推進素質教育及新課改爲中心，創造一個良好的育人環境，在經濟上、物質上保證教學工作的順利開展，是中學後勤工作的根本。作爲從事後勤工作的我來說，感悟頗多：
一、後勤人員主人翁意識的提高
後勤工作沒有最好，只有更好。加強後勤隊伍建設是做好後勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下，學校建設一支過硬的後勤隊伍，以校爲家，有強烈的事業心，工作態度勤懇努力，肯開動腦筋，肯鑽研學習，自覺適應建設現代化學校的需要，努力提高專業技能。後勤人員們充分認識到後勤工作的意義所在，以先進人物爲榜樣，強化自身的服務意識，變被動應付爲主動進取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把爲教師解決的事情儘量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業績。
二、領導重視
學校以教學爲中心，因而爲教學服務的後勤工作，在領導、教師、學生的眼中便退到了二線，甚至部分人認爲教師是恥於做這項工作，做這項工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的後果是嚴重的，後勤工作人員一定是人心渙散，工作應付，學校的公物維護，環境衛生等等，肯定是在低水平上運轉，所以希望我們的領導、教師，關心後勤，關心後勤工作人員（如職稱評定等）、愛護其勞動成果，喚起後勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質的後勤隊伍，保證後勤工作能夠高質量爲教學服務。
我們的後勤工作還有多感謝領導和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節約水電教育，杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈，電腦進行屏幕保護，空調溫度儘量打高，下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物爲榮的好風尚，並引導師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動手，注意節約，自覺地做校產管理的主人，努力延長各種教學設備的壽命，大力提高各種教學設備的使用率。
三、規範管理，嚴格制度，加強督查，職責分明
我們的各項制度，從大的方面講並不缺，但從精細化管理的角度出發就缺很多，更關鍵的是有些制度形同虛設，人們的腦袋裏沒有制度，對於違背制度的事我們無動於衷，習以爲常。所以，我們應制定校園精細化管理的各項制度，不能光談制度的學習，重點應抓制度的落實，細節上從嚴，加強督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會上一個臺階。
總之，後勤工作以人爲本，我們要努力讓自己成爲學校的主人翁，才能發揮每個後勤工作人員的積極性，才能開源節流，才能高效率、高質量地做好教學服務工作。
國小後勤工作總結 篇5這學期，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境爲重點，在工作中堅持以“服務”爲宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：
一、立足本職，服務一線
我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。教室安裝了班班通設備。目前學校班班通數量已達6臺，對教學起了有效的成果。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，更換燈管、更換閥門水龍頭等。
3、配合政教、教務開展工作， 基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。
5、建好後勤安全臺賬，使後勤管理工作更加集中、規範。
二、整章建制，規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
爲了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使人爲損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。
國小後勤工作總結 篇6我們學校始終堅持“以人爲本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，努力規範後勤管理，爲學校的教育、教學工作提供有力的後勤保障。現將本學期的後勤工作總結如下： 後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衛生室等諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。
一、後勤常規管理方面
1、我校的環境和基礎建設在隨則着學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是爲全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因爲學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。我們採用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。 今年我們的新教學樓如期投入使用，爲此總務處的全體人員付出了很大的努力。這一年幾乎都在整理、搬運物品，爲了學校的教育教學工作順利開展，我們經常加班加點，甚至連節假日都很少休息。除此之外，爲了工地的正常施工，總務處還要經常協調施工隊、設計部門、教委以及村委會之間的關係，保障了施工的正常進行。
2、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教導處提前到書店領取學生課本，購買教學用品。後勤部及時購買衛生
用品、器具。按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。
3、做好後勤保障工作。學校的.公開課、評優課、運動會、文藝匯演、期終考試、升學考試、低年級新活力英語教學成果展示會等各項活動，我們後勤部門全力以赴，保證各類活動正常有序進行。
4、做好學校圖書登記借閱工作。由於今年新教學樓投入使用，學校的圖書室也進行了搬遷，總務處對近兩萬冊圖書進行打包、搬運、擺放、登記等工作，在10天之內便恢復了圖書室正常借閱。
5、做好各種設施日常的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都力所能及地加以處理好，後勤部人員本着節約的原則自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、飲水管道等，並做到隨叫隨到，只要學校需要，就會全力以赴。
二、 財務財產管理方面
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在現金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行使，合理使用資金，保證專款專用，堅持“少花錢，多辦事，辦好事”爲原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。
1、協助校長做好學校經費的收支管理，本着“量入爲出、收支平衡、保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、學校實行依法治校，規範收費行爲，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象。學期末，學生教輔資料費、作業本費、兩免一補的發放等代辦費開支情況及時印發清單，向每個學生家長公示，並以告家長書的形式告知家長。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要爲教學提供良好的設施，更好管理好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地爲教育服務。
三、 學校安全衛生管理工作
學校安全工作做得如何，將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事，關係到教學工作的正常開展。因此，我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力，我校在校內未出現一起涉及安全事故的發生，爲學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面的工作：
1、在全體安全保衛人員共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，安全保衛人員工作認真負責，遵紀守法，責任心強，能服從學校安排，不計較個人得失，做到每天24小時在崗。
2、加強對伙房及炊事人員的管理。嚴格執行採購索證制度，做好食品留樣工作，定期進行消毒並做好記錄。嚴格按照各種規章制度進行操作，總務處隨時對伙房進行檢查，確保全體教師的用餐安全。
四、建立健全規章制度及安全預案
首先規範制定了後勤人員考覈制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生室管理制度、學生服務部管理制度、公物損壞維修等制度。 爲貫徹“以人爲本”的理念，遵循“安全第一、預防爲主”的基本方針爲切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、並進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。
在下學期的工作中繼續加強協調各種關係，保障學校剩餘的施工項目順利進行，爭取早日投入使用，爲全體師生創造更好的工作和學習環境。加強物品的管理，提高物品的使用效率，特別是教學設備的使用效率，同時也加強監督減少浪費現象。對後勤人員的管理要規範化，強化後勤人員的服務意識，做到後勤不後。
總之，後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處，在今後的工作中不斷的提高後勤工作的水平。
國小後勤工作總結 篇7過去的一年，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境爲重點，在工作中堅持以“服務”爲宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：
一、立足本職，服務一線
年初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調設備。目前學校空調數量已達--臺，共---千瓦
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80餘次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次
3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。
5、新建後勤倉庫150平米，使後勤管理工作更加集中、規範。
二、整章建制，規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
爲了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
國小後勤工作總結 篇8後勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校發展的基礎保障，是校長的參謀部。我們主要的任務是“服務”與“管理”。今年，爲了給師生提供優質服務，保障學校整體工作不斷穩步發展，總務處充分後勤人員的積極性，大膽實踐，認真工作，爲營造一個良好的育人環境，付出了努力和艱辛。現總結如下：
一、強化服務意識，爲全校師生服務。
一年來全體後勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意爲師生服務，爲教學第一線服務。工作中，相互協調，遇事不敷衍，不推諉，努力爲師生創造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環境。具體工作爲：及時發放教學教育用品；主動了解會議、教科研及少先隊活動的日期、人數等，以保證茶水的供應與場所的環境整潔；教育教學用品的日常維護與維修；綠化養護等。今年在校行政的支持下，學校添置了一批圖書，並實現了電腦化管理，加強了圖書的流通與使用管理。學校根據上級要求，量力而行，創建了標準化自然實驗室，完成了嘉澤國小食堂工程的報批、勘探、立項等前期準備工作。上半年在鎮政府、校長室的領導、支持下順利撤併了成東、成西、夏莊三所村校，完成了這三所學校固定資產的轉移及登記造冊工作。
二、重視安全工作，加強安全管理。
學校的安全責任重於泰山，師生的人身安全牽動着千家萬戶。今年學校繼續與教師簽定了《安全責任狀》，使全體師生明確責任，相互監督，並利用晨會課，班會課，隊活動通過廣播、錄象、電視、黑板報、宣傳欄對學生加強教育。如行爲規範教育，交通法規教育。在工作中，經常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環節易出問題，然後對症下藥，制訂措施。如發現學生上下樓很擁擠，去影劇院集會交叉路口車子多的問題，提請校行政商量後專門安排了行政人員放午學後值崗，集會時各班都配備了其他教師帶隊，交叉路口有專人維持交通秩序。對食堂、小賣部工作人員加強責任性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效的健康證上崗，嚴格食品衛生制度，經常性對食品進行，嚴防食物中毒及傳染病的蔓延。下半年食堂用膳學生多，食堂工作人員年齡又普遍偏大，但他們克服困難，團結一致，樂於爲師生服務，伙食質量也大大提高。今年對全鎮各校校舍、設施、用電進行了五次檢查，發現問題及時整改，把危險消除在萌芽狀態。對安全工作常抓不懈，提高了師生的安全責任感，在我們學校從校長到每一位師生人人講安全，事事講安全的風氣已形成。
忙忙碌碌中一年又過去了，回顧後勤工作仍有以下不足：學生衛生習慣差，亂拋亂扔現象屢有發生，一些學生甚至破壞公物，踩踏草坪，課桌椅損壞也有發生。因此後勤工作人員仍須堅持以人爲本的理念，更好地爲教育教學服務。
