文明主題團日活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編收集整理的文明主題團日活動總結,歡迎閱讀與收藏。

文明主題團日活動總結

文明主題團日活動總結1

誠信是做人的根本,而創造一個公平、公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責任。古建171積極響應團委號召,召開了“文明考風,誠信考試“主題教育活動及團支部會議。

一.活動背景

“誠信“是中華民族的傳統美德,古人云”小信誠則大信立“,學校的期末考試也不僅是檢驗專業知識掌握情況的考試,更是一場到底品質的考試,直接關係着每位同學誠信處事的品德

二.活動主題

文明考風,誠信考試

三.活動對象及出勤情況

171全體同學。活動當天,全部出勤。

四.活動時間及地點

於13:00——14:00在古建171專教進行

五.活動過程

首先,團支書楊帆同學進行點名。緊接着宣讀此次會議的目的,並且宣讀《北京建築大學考試規則》、《北京建築大學學生違紀處分管理規定》等規定中有關誠信考試的內容。

會上,同學們認真記錄,並進行深入討論。

最後,同學們一起簽署了《學生考試誠信承諾書》

六.活動意義

此次活動讓讓大家更加明確了誠信的重要性。面對考試,我們滿懷自信,明確目的:考試,只不過是對我們前一段學習的一次檢測,我們需要看到一個真實的自己,發現自己的優勢與不足,從而明確自己的定位,找準目標,調整方法,提高學習效率。我們銘記考試規則,恪守誠信承諾,做誠實大學生,做誠信中國人!

文明主題團日活動總結2

一:團日活動主題

愛國

愛家

愛環境

二:活動口號

用行動詮釋“愛”

三:活動目的

爲進一步加強和改進大學生思想政治教育工作,培養團員青年的“愛國

愛家

愛環境”的責任感,進一步豐富了廣大團員青年的文化生活,增強了團組織的凝聚力、創造力和生命力,傳遞人與人間的寶貴友誼,激發了團員青年參加組織生活的熱情,促進了廣大學生綜合素質的全面提高,以致學生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。

四:主辦單位、承辦單位

主辦單位:環境學院團總支

承辦單位:環境學院環工122團支部

五:活動對象

環境學院環工122團支部全體成員

(邀請兩位助班和班主任與我們同行)。

六、時間安排(地點)

活動時間:11月中旬

活動地點:越秀公園,南越王博物館

七、活動流程

part1

前期準備

a、

召開班級會議,討論活動形式和內容,確定方案;

b、

各班委分工合作,做好活動動員工作以及安排好前期準備工作;

c、

擬定活動策劃書;

d、

進行宣傳工作

a、發放宣傳單,邀請廣大仲愷人橫幅簽名,來支持環工122的團日活動;(11月上旬在學校設攤位)

b、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳

c、通過網絡進行宣傳

採取各種有效途徑,如各性質q羣,學院網站進行宣傳……

part2

活動當日安排

a、早上8:00從仲愷出發(坐地鐵前往);

b、上午參觀南越王博物館:

c、中午在越秀公園野餐,進行一些團體放鬆小遊戲;

d、下午遊玩越秀公園;

e、團日活動結束,點清人數,集體回校。

附註:

1、活動當日的食物和飲品自備;

2、野餐後,需整理乾淨場地;

3、每個人注意安全問題;

4、不要大範圍走散,注意團體性。

part3

活動後續工作安排

a、整理活動當天所有拍攝的照片,資料上傳到博客上;

b、在博客上發表日誌感想和當天發生的事情;

c、待博客完善後,將博客發放到各種性質的q羣裏,邀請他人點擊支持;

d、寫活動總結。

八、活動意義

a、加強對支部團員的“愛國

愛家

愛環境”教育,培養支部團員思想道德素質;

b、加強班風、校風建設,增強各團支部的凝聚力,提高大家活動積極性。

c、作爲班級同學之間交流的一個好機會,促進增進彼此之間的感情,加強班級凝聚力,使我支部能夠更加的團結。

d、讓當代大學生通過接受愛國主義教育,產生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。

九、物資、經費統計

借用物資:攤位

項目

物品

單價(元)

數量

總價(元)

備註

part1

橫幅

50

1

50

待定(呼應主題)

part2

包裝繩

3

1

3

4開紙

0.5

4

2

雙面膠

2

1

2

包裝繩

3

1

3

氣球

8

1

8

油性筆

3

2

6

part3

車費(來回)

6

38

228

門票

5

38

190

492

文明主題團日活動總結3

“創優當先鋒,文明我先行”主題團日活動之“校園文明,我們在行動”活動總結爲了提高大學生的文明素質,積極響應校團委的號召,在我支部成員的組織策劃下,09級數學與應用數學二班團支部於11月21日到11月23日開展了爲期三天的“創優當先鋒,文明我先行”主題團日活動之“校園文明,我們在行動”室外活動,並取得圓滿成功。活動目的

社會在發展,文明在進步,大學生作爲受教育程度較高的羣體,理應在文明建設中走在社會的前列,並自覺擔起引領社會公衆向更加文明發展的重任,然而如今部分大學生的思想行爲和道德素質遠不能令人滿意,因此開展一次文明教育活動成爲必要且緊迫的事情。活動內容回顧:

第一,在活動開展前期,對活動事項進行討論時發現,豐富的課外實踐活動,成爲了我支部主題團日活動的一大特色。從到學校各個場所張貼文明標語、扶自行車到校園角落撿垃圾,這一系列的實踐活動,不僅充實了團日的內容,同時還給予了同學們寶貴的經驗與回憶。由此可見,課外實踐活動具有特殊的意義,我們會繼續堅持下去。

第二,通過團日活動進行組織和準備工作,我們深感,講求團隊地位的重要性,一項任務的開展,絕不是單靠個人主義就能完成的,它需要團結與合作。在準備活動的過程中,我們也不可避免地,有過分歧與爭論,但由於大家的相互理解與協調,問題常常是在民主的方式下迅速解決。因此,我們應當保持這種和諧的班級氛圍,使我們這個“大家庭”走得更遠。

第三,在團日活動正式開始時,我們每一個人都能夠明確自己的職責和角色。小組各自開始行動,充滿熱情,都圓滿的完成了小組的任務。

第四,在活動的宣傳方面,我支部成員都參與做文明卡片,使我團支部的宣傳版面在所有的版面中成爲了道亮麗的風景。活動重點

此次活動重點在於提高支部成員的文明意識,用我們小集體的力量在全校範圍內倡議文明,帶動更多的人加入到我們的文明行列,同時爲校園文明做貢獻,提高學生的實踐能力,引導同學從身邊做起,培養良好的品質和文明行爲習慣。活動經驗

從活動的組織,到活動的正式開展,離不開支部每一位成員的努力。在這次活動中,我們一起行動,共同參與,有過困難,也有過分歧,然而,整個過程下來,積澱做多的,是09數應二班的凝聚力。爲着同一個目標,朝着一樣的方向,在朝夕的交集與磨合中,增加着彼此的瞭解,加深了彼此的友情。集體是一個大家庭,也是一個大熔爐,每一個人置身其中,都有着不可替代的位置與角色,平時看似分散的我們,在關鍵時刻,卻成爲了一個團結而不可分割的整體。活動感悟

在這次活動中,我們更多地感悟到的是,我們不僅僅是我們自己,而是安師中的一個文明分子。人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。作爲國家未來的承擔者,我們的一言一行,都代表着國家。我們需要不斷增強自身的道德意識,形成良好的文明習慣,並努力提升文化知識水平,成爲一個真正全面發展、具有綜合素質能力的新時代的中國人。活動效果

通過這次“校園文明,我們在行動”團日活動,我支部全體成員在思想上對文明的意義,都有了更爲深刻地認識。過去,或許我們對於“文明”的理解,只是一個被抽象了的空洞的詞語,而現在,我們深感,文明不僅僅,也不應當只是一種泛泛而談,它是確確實實地貫穿於整個民族、社會以及學校的發展之中的。文明的構成,決不只是簡單的十二個筆畫,它需要我們每一個人的努力與拼搏。大到一個羣體的突出貢獻,小到一個普通個體的行爲舉止,無不是文明的組成部分。此外,我們還認識到,愛國主義精神的教育,對於文明建設也具有重要意義。一個文明的人,首先應當是一個熱愛自己集體的人,其次再通過文明的行爲舉止,爲自己處於的集體做貢獻,發揮自己的力量。

因此,作爲當代大學生的我們,當之無愧地應當承擔起繼承優良道德傳統,發揚優秀文明風範的責任。從現在做起,從自己做起,我們每一個人,都是校園文明建設的主力軍,更將是今後文明舞臺上的主角!

我們小集體的力量不能杜絕校園的不文明,但是我們的行動讓更多的人感受到了身邊的不文明,我們09數應二班團支部全體成員倡議更多的人可以約束一下自己的不文明行爲,共同爲我們的校園文明做貢獻,用自己的實際行動帶動整個學校的發展。

文明主題團日活動總結4

1 活動主題:一封家書慰親情和學習雷鋒精神活動

2 活動形式:寫信和觀看雷鋒庭院

3 活動人員:廣告08-3班全體同學

4 活動時間:xxxx年5月10號

5 活動地點:寢室和雷鋒庭院

6 活動策劃:樊汝 侯羣 王淼

7 活動成效:

1開展此活動,聯繫母子情懷,當天是母親節,讓大家重視這個節日。

2大家離開家一年,深感離家的感受和母親的牽掛,通過此活動,讓大家感受家的溫暖,母子情深,家書抵萬金情懷。

3通過這次活動,讓大感受家的溫暖,和有親人關心的重,同時向雷鋒同?學習,和他的感人的事蹟。

4讓家懂得活動的真正意義。

5倡導家重視這個節日,多多關心家人。6對此活動進行總結。

8 活動想:

母親節作爲一感蹤母親的節日,每年的五月的第亮星期天,母愛的是偉大是無以言的,母親爲我們付出的太多太多,我回報的太少太少,我們不能爲母親很不了氣的事,但是母親的節日,們一定要重視,敬重母親,每個人成長都離不開母愛,是母愛成就了人的驚人之舉,賦予了藝術家奇妙的靈感,啓迪了科學家敏銳的智慧,也豐富了我們每個人內心的情感。母愛就像滿天的繁星,星星點點,映照着我們每個人的心田。弘揚母愛的母親節,在中國已成爲一個約定俗成的節日。

文明修身行動主題教育活動以落實以人爲本的科學發展觀的核心,以和諧校園建爲中心,以提升我院學生的思想道德水平和人文素質爲目標,引導學生回顧成長經歷,體會父母愛心,培養艱苦樸素,節儉生活的習慣,樹立勤奮學習立志成才的理想,樹立尊重勞動,尊重他人的觀念,昇華熱愛母校,報答社會的境界。

雷鋒以命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神,其實質和核心是全心全意爲人民服務,爲了人民的事業無私奉獻。它已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實幹家,是一個勇於探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表裏如一。他堅持理想與現實相一致,決心爲共產主義奮鬥終身,甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”,幹一行,愛一行,鑽一行;他注意理論聯繫實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛鍊,逐步成長爲一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關係,正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因爲如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益爲重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行爲準則,凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經成爲加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。

作爲我們大學生更是要學習雷鋒精神,同時也懂的關心他人,家人的呵護,感受家的溫暖,把這種優良傳統繼續傳承下去,發揚光大。

文明主題團日活動總結5

學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。爲弘揚文明禮儀,樹立文明校園新風,培養學生“環保、節能”的意識,結合本校實際情況開展主題爲“潔淨、環保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動,努力使學校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

在20xx年3月20日-4月20日期間爲了推進宿舍的文化建設,提升學生的生活素養,進一步推進"文明禮儀月”活動,我們開展了:綠色公益活動、“宿舍潔淨”主題班會、“和美人家,寖真意切”宿舍美化活動、素質拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動。面向全院師生,在3月20日-3月25日期間爲向全校師生宣傳世博知識,我們開展了綠色世博公益活動,我們採用了問答和簽名的形式,凡是在橫幅上簽名的同學都可參與抽獎,進行世博問答,然後根據題目的難易程度以及是否正確來獲得相應獎勵。本次綠色公益活動開展的比較順利,大家的積極性也比較高,在活動現場,參與者都能根據活動要求,積極的投入到活動中來。本次活動開展的目的是希望同學們能通過活動的形式更好的瞭解世博,通過此次活動,全校師生提升了主人翁意識,使老師和同學們更加關注世博、瞭解世博。此次活動是我們機電工程系生活部在20xx年新學期開學以來的一次較大的活動,同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開,將爲我們以後工作的進一步開展奠定堅實的基礎,也使我們對以後的工作充滿了信心。

在20xx年3月20日-4月14日期間,爲了提高同學們的團隊協作精神,我們和外語系聯誼開展了素質拓展活動,最有創新的就是最後的節目,新開創的遊戲環節:釋放青春!原創遊戲,體現團隊精神,創意體現,合理安排,時間分配,活躍氣氛,在幽默創意的表演中展示了大學生的風采!對於這次的素質拓展活動,整體反映比想象中的好,大家對這次活動都大力支持,才成功的完成了這次活動!

首都經貿大學心理學教授楊眉在接受採訪時說過“和諧社會需要健康的人際關係,因爲它是一個人可以依賴的最重要的外在資源。”在20xx年4月6日下午,我們邀請了大學生心裏健康中心老師爲我們做了 “宿舍人際溝通”心理講座,通過老師的心理講解,讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關係,其中最重要的是常懷喜悅並有良好的心態,以及自然而然外在表現出來的接人待物的面色和態度,良好的溝通都是人際關係的第一步,有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同學達成共識,與我們周圍的朋友禮尚往來,才能建立起相互受益的互動關係,使生活學習工作相和諧。

在20xx年3月20日-4月12日期間我們爲了豐富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進一步活躍宿舍文化生活,營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣,開展了“和美人家,寢真意切”宿舍美化活動。在4月13日下午12點30分,我們系部成立了系部互查小組,由系部領導和學生會成員一起舉行抽查互評。本次活動受到了大家的.高度重視,並且在老師和其他各部門部長和成員的大力支持下,經過評審,共評出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干。活動結束後,經過我們的認真分析和總結,大部分寢室表現良好。體現了當代大學生宿舍文化。優秀的宿舍很多,在活動結束後,我們挑選了具有特色的一些圖片,其他部門的大力配合下進行了宿舍美化活動的成果展示,此次宿舍美化評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心,發動了每位同學積極投身到創建宿舍文化衛生評比的活動中來,並邀請了系部領導和各班班主任對各宿舍的美化成果進行了點評,幾乎做到了全系師生共同參與,活動範圍較大。本次活動是從抓學生宿舍內務入手,重要的是培養學生養成節能、環保意識,提高文明素養;進而培養學生的團隊意識、社會責任感和理想信念的昇華。在各方的通力合作下宿舍美化活動圓滿地落下了帷幕。經過這次活動,不僅提高了學生們對宿舍的熱愛、對環保的認識,培養了自身的能力,讓“潔淨、環保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強了師生之間的交流與互動,促進了師生之間的友好交流。

在20xx年4月20日下午,我們召集08、09、五年制同學一起召開了機電工程系20xx-20xx學年第二學期表彰大會。參加大會的有學生會成員以及機電系的輔導員,他們對在活動中獲獎的宿舍以及班級進行了表彰, 獲獎班級以及宿舍在“文明禮儀月”的各項活動中表現積極,脫穎而出,不僅自己的宿舍積極性高同時也帶動了其他宿舍積極參與,取得了很好的帶頭作用。大會中,老師們對他們的勞動成果進行了肯定,希望他們依舊能夠積極參與,一直保持這種積極的心態投入到各個活動中去,同時也對活動中存在的不足提出了建議,有個別班級活動的參與程度不夠,班級成員的重視程度不高,會中對他們進行了批評,同時也鼓勵他們積極參與。我們還邀請了兩個獲獎宿舍代表,請他們展示自己宿舍特色,並與大家分享勞動過程中的樂趣和收穫,他告訴我們宿舍美化不是簡單地爲了應付檢查,我們要做到最好,做到每時每刻都給人乾淨整齊的感覺。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣,這與每個人的共同努力是分不開的,要始終堅信宿舍是大家的,只有我們共同經營、努力,才能維持好、保持好這個共同的“家”,在這次寢室設計大賽中,使他們認識到全新的大學生活,全新的大學環境,使他們更加了解大學環境,更加融入這個集體,這個小型的社會,也加強了自己的動手能力和組織設計能力,完成在大學生活中的一個比較大的勞動成果,這也豐富了大學生活。

只要堅定自己的目標,團結協作,不懈努力就一定能實現自己的夢想,通過舉辦這次寢室文化活動月,活躍了我係的宿舍文化,併爲同學們創造了一個美化的寢室,提高了我係的綜合文化素質,向全院展現了機電系獨特的文化氛圍;與此同時,我係承辦活動的學生會組織能力得到進一步的提高,內部結構得到更合理的優化。

文明主題團日活動總結6

一、加強領導,提高認識,強化管理。

車間成立了"安全生產月"活動領導小組,由公司總經理擔任安委會組長,負責組織和督導活動的開展;安全科科長任安委會副組長,負責組織安排活動有序的進行。調度科主任,辦公室主任及財務人員爲活動組委成員。從上到下建立起了監督、監管體系,對活動真正做到了責任明確、逐級管理,使廣大駕駛人員和押運人員從思想上認識到安全生產重要性和必要性,將認識轉變爲自覺行爲融匯到日常工作中去,形成人人關係安全,安全關係人人的良好氛圍。

二、採取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動期間,根據實際情況,組織全方位的人員進行培訓教育,廣泛利用板報、宣傳欄、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。全面提高了全員的安全生產素質,保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。針對危化品運輸的特殊性,進行了專項培訓管理,提高專業技能,將各類事故隱患降爲零。

四、完善應急預案,開展應急演練

一是根據上級《危險貨物道路運輸企業運輸事故應急元編制要求》,對公司應急預案進行了修訂完善,新修訂的應急預案更加科學、實用、可操作性強,完全符合國家和行業有關安全生產法律及技術標準的要求。

二是在前期完善預案和總結事故教訓的基礎上,我公司制定了應急演練周實施方案,明確了應急演練負責人,堅持“分系統、分級”演練的原則,於6月12日在車隊駐地內開展了全面的應急演練。

全面的應急預案演練流程大致如下:

罐車發生碰撞事故後,駕駛員根據安全卡信息立即嚮應急救援辦公室報告,另一名押運員則在事故現場立即檢查車輛緊急切斷裝置,並對現場進行監控,防止無關人員靠近。公司應急響應後,派出應急救援小組進行施救:

首先人員救護組解救事故車輛受困人員。

其次搶險救援組對火源進行滅火,安全警戒組則進行安全警戒,協助疏導交通及圍觀羣衆。

通過此次演練,讓全體駕駛人員熟悉了突發應急事件的處理流程,全面提高應急管理水平。

五、安全月活動總結提要:

提高了安全運輸的質量水平和防範事故的能力,有效的控制了各類事故的`發生,取得了顯着成效,保證了安全生產。

安全隱患排查,及時發現和消除安全隱患上,通過公司上下的共同努力,發現和消除了一大批隱患,夯實了安全運輸基礎。

總的來看今年的“安全生產月”活動,形式多樣,內容豐富,效果明顯,通過上下聯動,各方配合,確保了各項活動的順利開展。在開展“安全生產月”期間,營造了較爲濃厚的安全生產工作氛圍,對於提高全車隊的安全意識,“以人爲本、確立安全第一”的思想觀念,進一步推動各項安全生產措施的落實,起到了積極作用。安全工作沒有終點。我們將以這次活動爲契機,努力抓好安全生產工作,爲實現全公司安全生產總體目標而不懈努力。爲進一步落實各項安全生產保障措施,推動全廠安全生產形勢的穩定創造良好的條件及環境。

文明主題團日活動總結7

文明,一個並不陌生的字眼,它是社會進步的標誌,幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。學校是一個育人的搖籃,是一方純淨的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。而誰將擔負起繼承和發展國家乃至世界文明的重任呢?也許答案很多,當代大學生責無旁貸。

本年度爲學院學風建設年,爲了積極相應學院號召,緊緊圍繞進一步加強校風學風建設,本支部開展了以“文明經貿,從我做起”爲主題的團日活動。活動時間從5月31日到6月6日,共持續一週。

這次的團日活動由五個部分組成,分別是“全勤示範周”、繪聲繪影、我的寢室做主、傳播文明、“文明經貿,從我做起”主題班會。以下爲團日活動的流程:

一、全勤示範周:

我們針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象,提出一週全勤示範,在5月31日到6月x日一週時間內,每一節課中,全班每位同學務必做到不遲到,不早退,不曠課。紀檢委員管理紀律,學習委員做好統計工作。此活動讓大家培養紀律意識,提高大家遵守紀律的責任感和自信心,促進班級文明風氣的形成。

二、繪聲繪影:

由兩位宣傳委員組成攝影小組,在5月31日6月2日之間隨時隨地抓拍學院內文明與不文明行爲,最後在6月x日之前用會聲會影製作成視頻在主題班會開始時放映,並由此展開討論。繪聲繪影用圖片和視頻記錄了學院裏和寢室裏的文明與不文明現象,這樣的效果更直觀。兩者鮮明的對比可以使同學們在視覺和心理上產生強烈的衝擊。寢室裏的衛生情況一直不怎麼好的會感到羞愧從而更加努力的打掃寢室衛生,爲自己營造一個乾淨舒適的學習和生活環境。

(整潔的書桌和雜亂的書桌的對比)

三、文明寢室:

以寢室爲單位,舉行文明寢室評比活動,5月31日6月2日檢查小分隊不定時檢查寢室的衛生等狀況,並拍照。選出三個文明寢室,然後在主題班會上每個寢室派代表以PPT形式展示寢室文明狀況。在檢查的同時收集同學們認爲文明寢室需要做到的事項,最後做成文明寢室責任狀,並在主題班會上簽署。責任狀能啓發宿舍成員根據自身的特點,增強宿舍個性化的特點,同時使宿舍美觀、大方,另外養成良好的衛生習慣,規範宿舍衛生、紀律,營造整潔、乾淨的宿舍環境,和諧友愛的宿舍氛圍。

四、傳播文明:

06月02日15:20在成蹊苑生活區門口,支部的宣傳隊頂着烈日分發“文明經貿,從我做起”文明倡議書,將影響力擴展到全院。宣傳隊的每個人臉上都在微笑,發出一份倡議書就意味着多一個人與我們共同努力。

五、“文明經貿,從我做起”主題班會

6月x日,團支書、組織委員、心理委員前往超市購買班會所需的部分物品。6月6日16:00將開班會的訊息發送至團委組織部和系學習部

17:30班長、團支書、組織委員和生活委員去文具店補齊活動所需的物品。17:45全體班委到1#109佈置教室。大部分的同學都提前到教室幫助班委進行教室的佈置。

18:30班會準時開始。

班會進程:

1、繪聲繪影DVD(班委收集的同學們的生活照所結合的電子相片視頻)展播,討論各自看法

2、文明禮儀知識的學習,以課堂文明爲主

3、歌曲《小宇宙》欣賞

4、“我的寢室我做主”成果展示,與同學們分享整理寢室的方法。

宣讀並且簽署文明寢室責任書

5、朗誦《校園迎世博》詩歌

6、報紙拔河遊戲

7、宣讀並簽署“文明經貿,從我做起”倡議書

8、拍攝全家福,爲本次團日活動畫上一個圓滿句號

9、清理教室,帶走垃圾

班會從18:30到20:30結束。

班會的氣氛異常的好,同學們參加活動的積極性也超出了我的想象。最讓人感動的是很多同學都自願地提前到班裏幫助班委佈置教室,一起吹氣球,一起拉綵帶,一起掛橫幅

班會開始後,進行的非常順利。同學們在討論的時候非常激烈,在玩遊戲的時候非常熱鬧班會的最後一項就是拍全家福,這也是大家最喜歡的一項,每個人臉上都掛着迷人的笑臉。

這次的團日活動開展的非常順利,與大家的努力與合作是分不開的。一件事情的成功和失敗必然是有原因的,下面我就從活動的優點以及在活動中出現的缺點來講一下。

優點:

1、準備充分。

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因爲有了詳

實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動纔有了成功開展的前提。

2、分工明確。

在活動沒有開始之前,負責人就已經將材料、任務合理分配,每一位班委都有自己負責的活動。這樣能有效地提高工作效率。

3、班委之間合作默契。

一件成功的事情背後一定有一個優秀的團隊,我們班委這部隊伍是非常團結的。每位班委都認真努力地完成自己的本分工作,工作間相互交流溝通。

4、同學們積極配合。

要成功的完成一個活動,光有人負責是遠遠不夠的,同學們的積極配合是至關重要的。在這次活動中,同學們參加活動的熱情高漲給活動的進行加了催化劑。

不足:

1、管理欠缺。

主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成。

2、宣傳力度不夠大,影響範圍小。

團日活動的宣傳大部分都是針對本支部,只有“傳播文明”是面向全院的。每個活動的開展都有它的結果和意義:本次團日活動緊緊圍繞主題展開,進行的非常順利,達到了預期效果。我們的團日活動雖然不大,但是充分讓同學們認識到了文明的重要性,每位同學都反思了自己的不文明行爲,也意識到了講文明就得去做,要身體力行,不能光靠嘴不動手。營造一個文明和諧的校園光靠幾個人是遠遠不夠的,可是我相信只要每個人能從自己做起從身邊做起,和諧校園指日可待。

活動結束後,全體團員都交了活動心得,寫下了自己的感想。

文明主題團日活動總結8

在全校師生全力以赴迎接教育部對我校進行的本科教學水平評估的新形式下,爲了更好的促進校風,學風建設,爲學校在評估中“爭優”貢獻一份力量,校學生會、校團委宣傳部開展了這次“文明修身樹新風爭做文明大學生”的文明修身月活動,其中主要的是文明修身萬人簽名活動和班級宣傳欄評比活動。

我們是學校的主人,是國家的未來,在文明修身行動中,我們責無旁貸要聽從學校號召,統一行動,加強基礎文明修養、規範自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養高尚的人格、樹立良好的精神面貌。積極自覺修身,爲創建文明大學校園獻出自己的一份力量。我們提出了以下倡議:不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電、不踩草坪;不吸菸酗酒、不抹牌賭博、不打架鬥毆、不說髒話。我們應做到宿舍乾淨整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明。

天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。作爲走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望,是二十一世紀的建設者和接班人,肩負着光榮而神聖的歷史重任,應該把握當前形勢,認清自己所承擔的社會角色和責任,嚴格要求自己,做個合格的大學生。

簽名活動在於20xx年3月28日中午12:20在長春工程學院本部食堂門口、西區食堂門口、東區食堂門口三地同時舉行。在團委老師,校學生會各兄弟部的大力支持下,通過我門宣傳部的努力,本次活動取得圓滿成功。這次活動,長春工程學院直接參與的學生就有四千多人。大家都在文明宣傳的條幅上籤下自己的名字用來表明自己當文明大學生的決心。同時在我們的號召下長春工程學院各班還召開了“文明修身樹新風爭做文明大學生”的主題班會。在各個班會上同學們熱情高漲,都紛紛表示“願意做個文明的現代大學生,並且會努力以實際行動來做到這點,來爲學校的評估工錢自己的一份力量。”

自身道德修養包括道德意識和道德行爲兩個方面,我們應該時刻嚴格要求自己,進行自我學習,自我教育,自我改造,自我鍛鍊,自我實踐等行爲活動。那麼如何提高自身的道德修養呢?通過倆周的實踐活動,我總結出以下幾點:

第一、應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。

人非生而知之者,只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力,纔能有所爲有所不爲。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成爲人們的共同嚮往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學校和社會更加走向文明。

第二、在實踐中強化自身的道德修養。

強化道德修養需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛鍊,也只有如此,才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念,形成相適應的道德語言、行爲和習慣,才能發現自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣,纔敢於向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。

第三、在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。

加強思想道德修養,關鍵在於在各種環境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽,待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴於解剖自己,進行經常性的自我批評,揚長避短,勇於承認並及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己,不說有損自己及學校聲譽、形象得的話,不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢於肯定自己的優點和成績,鼓勵自己奮發向上,使自己的思想品質和道德境界不斷提高和昇華。

文明主題團日活動總結9

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。爲了傳承中華民族的優良傳統,學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規範,以中華優秀傳統文化教育爲重點,加強大學生思想道德建設,引導大學生講文明、知禮儀、重誠信,養成良好的道德行爲習慣。通過積極挖掘和大力選樹孝老愛親、遵紀守法、文明守信的典型,讓身邊的榜樣力量影響和帶動身邊的同學。廣泛開展學生“誠實守信”普及教育活動,使考試作弊、弄虛作假、逃廢助學貸款、惡意欠繳學費等不良風氣得到有效遏制,提高青年學生的誠信意識,我08級5班團支部組織開展了一系列寓教於樂的文體活動。

一.宣傳活動

爲了更好的開展本次主題團日活動總結,在宣傳方面,我們製作了以“知文明禮儀做誠信青年”的主題宣傳條幅,懸掛於校園內向大家宣傳本次主題團日活動。還製作了主題宣傳展板。

二.世博園之行

5月8日陽光燦爛,天氣晴朗,我們08級5班團支部的全體同學伴着早晨的日光開始了我們的世博園之行。

20xx年瀋陽舉辦“20xx年世界園藝博覽會”,展期184天,地點在中國瀋陽棋盤山旅遊休閒度假區。“世園會”以瀋陽植物園已建

成的南區和正在開發建設的北區爲核心區進行建設,並向東、南方向拓展,總規劃面積大於5平方公里,是歷次“世園會”中佔地規模最大的。

這次世博會的主題是“我們與自然和諧共生”。我們與自然,組成世界。人類、有思想、有智慧、有情感;自然,是草木、是動物、是山水。同是生命,同爲彼此的環境、和諧才能共生,共生纔有未來。“我們與自然和諧共生”,是主張、是召喚、是姿態,是一種以生態文明促進物質文明和精神文明的大智慧,是人類可持續發展的基礎與根本。爲了展現我們青年大學生對自然、對環境的熱愛,展現我們全體團員講文明、知禮儀、重誠信,養成良好的道德行爲習慣的風采,因此這次的主題團日我們團支部特意選擇了世博園之行。

在這次活動的過程中,我們不但欣賞了世博園美麗的景色,還學習到了遵守文明禮儀,保護環境,做文明遊客的重要性,只有這樣才能促進可持續發展。

心田是一塊奇怪的土地。你播下思想的種子,就會獲得行爲的收穫;播下行爲的種子,就會獲得習慣的收穫;你播下習慣的種子,就會獲得品德的收穫。

讓我們用熱情和汗水,用智慧栽培禮儀之花,用真誠凝結誠信之石,共同耕耘文明的希望,知文明禮儀,做誠信青年。

“知文明禮儀做誠信青年”主題展板

“知文明禮儀做誠信青年”主題條幅

在世博園環保園前的合影

全體同學在世博園前的合影

世博園的百合塔

世博園的“鳳之翼”

“文明禮儀我先行”+主題團日活動總結20xx—07—02 15:57 | #2樓

爲加強我校學生基礎文明建設,提升校園文化品味,打造優美的育人環境,促進學生更好的成長、成才、成功,我校啓動“文明禮儀我先行”主題團日活動,我班也積極響應號召,於20xx年10月27日在學校足球場開展主題團日活動。

活動圍繞“什麼是文明,如何做到文明”展開:短暫的商議後,我們班的同學各自攜帶宿舍的垃圾桶和垃圾袋,在班長的帶領下,一路說說笑笑,很快就到了足球場。一開始還只是一兩團廢紙,後來越走越快,發覺卻發現路上的垃圾越來越多,而那些垃圾差不多都是些菸頭、食品包裝紙、小紙片。我們邊走邊撿,不一會兒大家的垃圾桶和垃圾袋就裝滿了。雖然我們只勞動了一個小時,但卻讓我們體會到了勞動的艱辛,體會到了清潔工們的不容易。我也看到許多人有着不好的行爲習慣,沒有環境保護的意識,隨手亂扔紙屑,使得我們的公共場所到處垃圾。所以我想向大家發出倡議:從我做起,從現在做起,保護好我們的環境,讓我們的家園更加美麗。

不可否認此次主題團日活動是成功的,但也有一些不足之處,我們在接下來的活動中會不斷進步、取長補短,相信在大家的共同努力下,主題團日活動會更加精彩。

本次活動不僅加深了同學們對文明的認識,也提高了同學們“做文明先鋒,創優秀班級”的積極性。通過本次活動,相信同學們會提高自身素質,同時監督身邊同學,做文明學生,創文明校園。

大家在宿舍樓A棟樓下聽指揮

朝我們的目標前進

我們勞動這並快樂着。

“我們齊心協力,開動腦筋,得到的戰利品!”

文明主題團日活動總結10

“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優良傳統,也是我們每一個人道德品質和行爲規範的重要組成部分。爲傳承中華民族的優良傳統,弘揚文明禮儀,樹立文明校園新風,培養學生“講文明、重禮儀”的意識,努力使學校師生的道德思想得到提升,精神面貌得到改善,我們09應數三班開展了以“ 禮儀我懂得,文明我先行 ”爲主題的文明禮儀知識競賽。

這可能將是我們大學的最後一個團日活動了,同學們非常的期待並積極參與到了活動策劃中來。胡蝶同學在活動形式確定下來後就開始了宣傳海報的製作;王金丹、徐開萱、許井愛、姚潔、張偉等很多位同學積極的參加現場的佈置和活動後還原;柯希成、張瑜萍兩位同學主動申請負責現場拍攝工作;劉寧、李慶也主動負責主持人的化妝工作。 通過班委及所有同學的集體智慧,我們將此次團日活動設計得更加富有創意、更加精彩, 整個活動過程氛圍高漲、競爭激烈,同學們都笑在臉上,樂在心裏。

這次活動不僅培養了同學們“講文明、重禮儀”的意識,使同學們道德思想得到了進一步提升,精神面貌得到了改善,更是糾正同學們爲人處事、接人待物時的禮儀錯誤,也使得同學們更加團結友愛,增強了班級凝聚力。

文明主題團日活動總結11

一.活動主題:文明校園 你我同行

二.活動目的:倡導大學生在校園保持自身的行爲文明禮貌,展現當代大學生風貌。

三.活動形式:

1.以點歌的形式傳達我班對的全院師生的敬意。

2.召開以文明禮貌爲主題的班會。辦以文明相隨,禮貌常伴爲主題的宣傳板報。

3.組織全班同學觀看視頻《20xx十大感動中國人物頒獎典禮》,並在全院舉辦宣傳圖片展。

4.舉辦文明校園你我行的調查問卷活動。

四.活動內容:

1.三月春風迎面吹來,也帶來了校園的文明之風。在此xx級國本六班團支部代表國貿系xx級團總支藉此美妙的旋律向全院師生帶來祝福,希望大家在升達園播下文明的種子,收穫文明靈動的心情伴隨《童年》悠揚的音樂,結合這美妙的祝福和希望,xx級國本六班三月禮貌月團日活動正式啓動。

2.組織全班同學召開了文明禮貌主題班會。在班會上,同學們就大學生文明禮貌的主題結合自身實際情況積極討論,踊躍發言。提出了文明聽課,文明上網,文明就餐,創文明教室和宿舍的口號。並在會後辦以文明相隨,禮貌常伴爲主題的宣傳板報,使文明禮貌的觀念常駐每個同學的心中。

3.接着又在課餘時間組織全班同學一同觀看了視頻《20xx十大感動中國人物頒獎典禮》。同學們觀看了視頻後都頗爲感動,紛紛表示在以後的學習和生活中要時時刻刻規範自己的道德行爲,努力向這些感動中國的人物學習。然後我們在校園主幹道上舉辦了20xx十大感動中國人物圖片展,引起了全院師生的廣泛關注。

4. 隨後我們又在學校的主幹道十字路口舉辦文明校園你我行的調查問卷活動。在中午學生剛放學的人流高峯期,組織全班同學在十字路口現場分發文明在校園調查問卷表,共300份,並現場讓參與者現場填寫調查表,最後再收集這些表統計校園五大不文明行爲的數據。據統計數據如下:

1. 17%的人認爲亂(偷)拿別人水瓶是校園不文明行爲

2. 16%的人認爲在食堂就餐不排隊是校園不文明行爲

3. 23%的人認爲在圖書館,自修室亂佔座位校園不文明行爲

4. 14%的人認爲隨地吐痰,丟垃圾是校園不文明行爲

5. 10%的人認爲見到校領導,老師不打招呼是校園不文明行爲

6. 20%的人認爲其他行爲是校園不文明行爲

對此同學們的建議是:提高自身素質和加強校園監管相結合,個人道德約束和學校規章制度相結合。

文明在校園調查問卷表如下:

五.活動總結

總體來說,我們這次以文明校園 你我同行爲主題的文明禮貌月團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結爲以下幾點:

1、 準備較充分

凡事預則立,不預則廢在這次活動中得到了充分體現,正是因爲有了我們班委們詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動纔有了成功開展的前提。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們調動起全班同學參與進來,進行宣傳時,也得到全院的同學們的支持與積極參與。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,活動各階段各部分負責人就已經將材料、任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映很好。

4、 活動影響範圍大

我們除了在班級內帶動全班同學做好班裏的活動,同時將其擴展到全院。

5、 活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門和個人,宣傳和組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯繫實際,並且昇華了理論,提高了同學們的思想道德認識。

在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,場面有點混亂,如活動已經開始了,相機還不到位;沒有關注天氣的變化,致使圖片被雨淋。個別成員沒有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。