關於主題教育活動總結範文彙編6篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的主題教育活動總結6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作爲新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化爲報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：

一、利用升國旗儀式進行愛國教育

每週一全體同學身着整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨着主持人宣佈升旗儀式的開始，國旗護衛隊踏着鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接着，管樂隊奏起了神聖而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨着祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示着祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久迴盪。然後，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠於人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執着，樸實無華，勇於攀登，剛毅厚重的決心。

二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料

通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，爲同學們營造良好的學習氛圍，爲同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成爲每個學生的奮鬥目標。

三、弘揚愛國主義之組織生活

爲進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，藉此時機開展主題班會，培養同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

通過本次系列活動，達到對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。達到了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，達到了本次活動的目的。

爲認真做好“六·五”世界環境日宣傳活動，營造人人保護環境的良好氛圍。近日，xx學校開展了“綠色環境，有你有我”主題系列教育活動。教育活動以宣傳“禁燒秸稈，保護環境”爲主要內容，採取手抄報、繪畫評選和班隊會等形式，教育學生保護環境從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，人人行動起來，爲建設綠金淮北，共圓中國夢貢獻自己的力量。

班隊會上，班主任向孩子們下發了“相山區教育局致全區中國小家長的一封信”，向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產生的大量有害有毒氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣，對交通安全也構成威脅。如果能科學的利用秸稈，可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環境污染，提高空氣質量，保護生態環境。同時採取“小手拉大手”的形式，讓孩子們在家給家人、親戚、鄰居等進行廣泛宣傳。

手抄報評選以高年級學生自願參加爲原則，共有80多幅手抄報作品參加了評選。每幅作品緊緊圍繞環境保護這一主題，想象豐富，文題鮮明，圖文並茂，具有現實意義。孩子們把自己對“環保”、“綠色”、低碳”的認識、體會，通過手抄報活靈活現的表現了出來。這次評選既是一次才藝比拼，同時也加深了孩子們對環保理念的理解。

繪畫作品傳遞綠色文明，“別讓最後一滴水成爲你的眼淚”，“清潔城市，造福人民”、“愛護地球，保護家園”······每一幅作品的設計都預示着環境保護的種子已經在孩子們心中種下，並使之生根，發芽，活動的開展再一次增強了孩子們樹立生態環境意識、可持續發展意識及綠色文明意識。

這些系列活動的開展，很好地宣傳了環境保護的重要性，增強了學生的環境憂患意識和環保責任感，有效引導學生樹立文明、環保、健康意識，爲城市環境作出貢獻。

隨着社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環境的影響不斷加大，環境問題日漸突出和尖銳化，可持續發展變得極其重要。作爲在校大學生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手國小生和社會人士，積蓄更多力量，爲環保做出更大的貢獻。

當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍佈的不雅現象和亂扔垃圾的行爲舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地，一個良好的校園環境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經濟發展。環保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環保的意識。

因此我校一直以來非常重視對學生的環保宣傳和教育。

此次活動我校開展了社區愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。

首先，我們長期以來與社區相聯繫，組織學生幫助社區清掃垃圾，同社區居民攜手共同清潔社區環境衛生，學校攜手社區居民共建文明社區。

其次，我校聯合燕山大學原野社和中環院——自然之家，以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環保大家行”活動，讓學生走進燕大校園，去體會大學氛圍，學習環保知識。大學生們不但爲學生上了環境教育課，還讓學生親自體驗了變廢爲寶等環保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結合，以角色體驗、環境考察等形式，讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環境，同時引導學生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。

上週四學校組織一、二年級同學去技校觀看了“爲了明天”法制教育演出，同學們反響熱烈。爲了進一步加強法制教育宣傳，我班於11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。

一、活動主題

身邊有法——走好青春每一步

二、活動目的

進一步加強法制教育宣傳，增強同學們自我保護意識，讓同學們養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

三、參加人員

護理172班全體同學

四、活動時間

20xx年x月x日晚修

五、活動細節

（1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件，分析他們犯罪及遇害的成因，然後又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵禦違法犯罪以及安全防範、自我保護的能力。

（2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3—5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉一圈。這個環節同學們反應熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。

（3）談觀後感：同學們上臺談觀看“爲了明天”法制教育演出及案例分析環節給自己的感受。張秋齊同學率先上臺，跟大家分享了她的觀後感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動下，許多同學也踊躍上臺發言。尤其是班長龐曉倩同學，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路後又及時回頭的故事，然後又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關係緊張，渴望父母關愛的心情。過程中一度哽咽難言，臺下有的同學也跟着流淚，還有同學貼心送上紙巾。接着還有高子藤、鍾冠美兩位同學等多位同學也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環節有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學們彼此間的瞭解。也讓我認識到她們是一羣可愛的女孩子，有些同學活潑開朗的外表下，可能隱藏着一顆受過創傷的心。作爲她們的班主任，我要盡最大的努力去關心、教育、引導她們，讓每個人都能身心健康地完成學業。

（4）觀看關愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產生矛盾，後糾集多人將被害人帶至賓館進行毆打併致被害人輕傷，後張某被作附條件不起訴處理，經過檢查官愛心引導教育，最終痛改前非考入大學。通過運用微電影這一學生喜聞樂見的藝術形式，引導學生自覺抵制社會上不良行爲和違法犯罪的誘惑，健康成長，綻放出生命的精彩。

通過這次班會，我和同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規範着我們的言行舉止。作爲在校學生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學們自我完善和提高綜合素質的需要。在這次法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防範能力，是學生自身的重要使命。

xxxx的“增強共青團員意識主題教育活動”，在校黨委的關心指導下，團委深刻領會上級精神，按照xx發[～]5號文件的有關要求，以“黨建帶團建”思想爲指引，在教育活動的安排和部署上吸取了我校“保持共產黨員先進性教育活動”的成功經驗和有關做法，結合學生團員的特點和當代青年的思想動態，以及我校“三風”（教風、學風、校風）建設的總體目標和要求，在整個活動的開展過程中，做到了宣傳發動到位，學習部署到位，工作措施到位，目標考覈到位，在各級團幹部的大力配合下，一級抓一級，層層抓落實，確保了此次教育活動嚴格按計劃得以順利實施並取得了一定的成效。

一、思想認識到位，指導思想明確，宣傳發動深入

按照xx團委的要求，我校的教育活動從去年年底開始至今年2月底結束，期間正逢期末考試的緊張複習迎考階段，又間隔了一個寒假，可以說是時間緊、任務重、目標高，難度大。團委副書記顧青同志參加了華東管理局的動員大會之後，立即向校黨委作了彙報，取得了上級對此次教育活動的關心和支持。之後團委立即召集團幹部中的精兵強將，成立了教育活動的推進小組，並首先在團幹部們中宣傳此次教育活動的重要意義：增強共青團員意識主題教育活動是保持共產黨員先進性教育活動在團員青年中的發展和延伸，是廣大團員青年政治生活中的一件大事，對提高我校青年的政治思想素質，促進“三風建設”的發展和落實“xxx”規劃具有重要的意義。在推進小組的第一次例會上，顧青同志明確要求全體工作人員按照“搶時間、逼成效、圍繞中心指導思想紮實開展工作”的指導思想開展活動，並發動大家羣策羣力，集思廣益，在最短的時間內研究制定出了切合我校實際、符合活動要求、可操作性強的《活動方案》，並編印了《增強共青團員意識主題教育活動團支部工作手冊》，連同有關材料迅速下發到各個團支部中要求組織學習。～年12月29日下午，我校教育活動的動員大會正式召開，顧青同志宣讀了《民航上海中專增強共青團員意識主題教育活動實施方案》並對所有共青團員進行了動員；校黨委書記孫瑩同志在會上作了熱情洋溢的講話，她闡述了此次教育活動的重要意義，客觀分析了我校團員中存在的突出問題，指明瞭我們教育活動的正確方向和所需要達到的目的，她的發言鼓舞並激勵了我校全體團員積極投入到此次教育活動中來。在宣傳動員階段，團委動用多種載體和傳播媒介大力宣傳教育活動的重要意義，努力營造良好的～氛圍，實現了宣傳工作在校園內的全覆蓋。除了傳統的黑板報、海報、橫幅、校報等之外，還使用了寫真展板、移動展板、電子顯示屏等新載體。尤其是針對青年人喜歡上網的.特點，注重發揮校園網的傳播優勢，在我校的外部因特網（）和內部局域網上同時開闢出了“增強共青團員意識主題教育活動”專欄，不斷更新增加大量的信息資料。特別值得一提的是，團委《藍天週報》編輯部成功地註冊了“中國教育發展網”（）上的“教育採編站”，一些學生記者團同學採寫的有關此次活動情況的通訊稿件也陸續在網上發表，此次活動的報道藉助網絡的優勢在時空上得到更大的突破。教工團支部也利用電子郵件形式進行了教育活動的心得體會的交流。我校還及時向全校師生和上級團委彙報活教育動開展的具體情況，整個活動期間共編印《簡報》十期，總字數近二萬字。

　二、認真部署學習，着重提高認識，工作措施到位

在三個階段的教育活動過程中，團委認真貫徹佈置了各個環節的工作。活動開展以後，團委重新進行了團員信息的登記工作，詳細掌握了各團支部的基本狀況，特別是將流動團員納入了教育管理的範圍，重新組建了教工團支部，並向有學生團員參加實習的全國二十家民航單位團委發函，希望他們能吸收這些流動團員參加教育活動，努力擴大教育活動的覆蓋面。共計1150名在校學生團員和24名教工團員參加了我校的教育活動。在學習教育階段，團委推薦了《專題學習書目》、《～年上海市振興中華讀書活動推薦書目》、《上海市愛國主義教育基地名錄》，編印了“黨團知識自測題”等；同時，以團支委爲核心，各團支部掀起了《團章》學習的熱潮，各級團幹部們帶動全體團員學習《教育讀本》，深入領會教育活動的指導思想和原則。各支部本着互相幫助、共同進步的原則，召開民主生活會，積極開展批評與自我批評。一些支部還圍繞本支部自身建設與活躍團支部工作的問題，由團員自己提出意見與建議，認真展開討論；各支部還開展了“新時代新風采”團員標準討論活動。顧青同志在放假前召集全體團幹部進行了培訓，開學後又給團幹部們開了團課並組織大家學習。由於工作措施保障得力，大部分團員完成了“五個一”，即：寫一篇學習心得、做一套自測題、認真學習一遍《團章》、參加一次志願者服務、填寫一份《寒假學習情況記錄》。

三、加強領導督察，建立考覈制度，活動形式多樣

團委建立了教育活動領導責任制，在《活動實施方案》中，明確了顧青同志爲此次活動的第一責任人，各支部的團支部書記爲本支部活動的第一負責人，並詳細指明瞭基層團組織的任務，要求各支部將各個時期具體任務的完成情況認真填寫在《工作手冊》中，在自我教育、自我驗收的同時要自覺接受上級的督察和指導。在每一階段的轉段之前，團總支要認真檢查各支部工作完成的情況，並提出評議意見；推進小組的成員要檢查團總支工作的完成情況，並將最新的會議精神和活動要求佈置傳達下去，這樣一級抓一級，層層抓落實，確保了教育活動嚴格按時間節點得以順利完成。在活動全部完成之後，將對各支部按四大項標準進行達標支部的評定，對於在教育活動中表現突出的團支部，要總結交流工作經驗並進行推廣；對於不合格支部，要制定整改措施並責成負責聯絡的團委幹部做好幫教指導工作，直至達標爲止。要把此次活動的考覈成績作爲學期星級支部評選和團員評議活動以及團內推優活動的主要參考指標。除了理論學習之外，團委還組織廣

大團員在整個主題教育活動中開展了形式多樣的主題團日學習、主題實踐活動、風采活動展示等，如：大型報告詩劇《青春情懷》觀後感徵集活動、“團員增意識，青春獻民航”主題海報評比活動、“學風建設”格言徵集活動、“誠信考試承諾書”簽名活動、百名團員龍華烈士陵園入團宣誓活動、“向山區孩子捐一本好書、獻一份愛心”活動、寒假志願者服務活動、空軍戰鬥英雄韓德彩中將報告會、“捐一份真情，獻一份愛心”——資助貧困學生主題實踐活動、“青春擁抱陽光，團旗見證成長”詩歌朗誦會等，形式豐富多樣的活動吸引了廣大團員和入團積極分子的熱情參與，活躍了基層團組織工作，激發了團員青年的活力和激情，增進了年輕人的情感交流和思想溝通，強化了共青團的凝聚力，均取得了較好的效果。

四、認真進行總結，找準突出問題，建立長效機制

在主題教育活動中，我校廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識得到了增強，團幹部的思想政治水平和工作能力得到了提升，基本達到了增強團員意識、健全基層組織、活躍共青團工作的目標要求。但我們也要清醒地看到，我校共青團工作還有許多需要改進的地方，尤其是在長效性工作機制的建立和各項活動的創新開展方面是需要下一番功夫的，團員和團幹部中還存在着一些與“三風建設”精神不相符合的問題，需要認真查擺、徹底整改。在下一步的工作中，要緊密結合我校學生管理和教育工作的指導思想，一是在思想重視和工作穩步推進上不鬆勁，按照上級團委的統一部署和要求並結合我校實際，提出具體措施和要求，切切實實把教育活動的成果落在實處；二是在項目創新和機制完善上下功夫，切實推進自身建設。要把思想收穫和工作經驗轉化爲長期起作用和可操作的工作項目，完善各項工作機制，尤其要在建章立制上下功夫，進一步加強團員隊伍的教育管理、團幹部隊伍建設和基層團的組織建設，更好地服務青年學生，培養廣大學生的自我管理能力和自我激勵意識，帶領團員青年爲建設我校和諧團結、積極向上的學風和一切以學生爲本的教風做出積極的貢獻。

20xx年7月2日下午，燕山辦事處計生辦、燕山向陽街道以及燕山向陽中學聯合舉辦了“爲青春護航”青春期健康教育主題教育活動。

全國青少年科技教育基地《青蘋果之家》項目部主任張曉紀，全國青少年科技教育基地《青蘋果之家》郭笑雪，燕山人口計生辦主任閆穎，燕山教委副主任李濤，向陽街道計生辦主任馬愛巖，燕山教委中教科科長張嶽川，燕山初高中各校德育領導，向陽中學全體師生參與了本次活動。

燕山人口計生辦閆穎主任向本次活動致辭，與會領導向學生贈送《成長的煩惱》一書儀式。在贈書儀式結束後，郭笑雪老師爲大家帶來了《朋友與友誼》專題講座。她針對青春期階段學生的特點，對這一時期的正確交友給出了自己的建議。郭老師認爲，在人際交往的過程中，首先要做他人喜歡的人，努力地充實自己，發現改變自己的缺點，這樣才能夠得到大家的認可。除此之外她還特別對青春期的異性交往，提出幾點忠告：首先要有距離的廣交朋友。其次，異性交往要把握好尺度。其次，學會禮貌拒絕異性的示好。最後，她爲同學們推薦了《傑出青少年的七個習慣》一書，希望同學們快樂健康的度過自己人生中這一最爲重要的轉折期。

講座結束後，燕山教委副主任李濤指出，青春期是每個人必須經歷的階段，本次的講座生動活潑，爲我們的學生能夠正確的對待青春期的人際交往，做健康，快樂的青少年打下了良好的基礎。同時她也希望我們的學生能夠真正的從這次的講座中有所收穫，切實的指導好自己的人生之路。