總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的有關活動的總結，希望能夠幫助到大家。
有關活動的總結1
教育是個大家庭。學校、家庭、社會應共同承擔起教育的責任，積壓施其職，並互相促進。爲進一步搞好要本班的教育工作，協調好各種教育力量，我對班級的部分學生進行了家訪，加強學校與學生家長的溝通，也更有利於學校的教育教學工作。老師進行家訪，讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距
離。現將我進行家訪的情況總結如下：
一、統一思想，明確家訪的對象和主要任務
原子恆：男，是留守兒童，與年邁的奶奶一起生活，父母外出打工，很少回來，孩子缺少父母的關愛，奶奶又溺愛孩子，所以養成該生脾氣暴躁，和奶奶說話大呼小叫，很沒禮貌，不聽奶奶的話，奶奶爲此很苦惱，得知這種情況，我主動到他家，與他聊天，瞭解孩子的心聲，給他講解父母外出打工有多不容易，是爲了他以後能過上更好的生活，父母也很想他，但是迫於生活的壓力，這樣的選擇很無奈，講解奶奶又多麼辛苦，讓他對奶奶孝順，不要大呼小叫，國小生要有禮貌，對家長要孝順，要好好學習回報家人等等。該生很懂事，能把我的話聽進去。
家訪之後與該生奶奶電話聯繫，老人家很高興，表示孩子聽話多了，不和奶奶頂嘴了，知道主動學習了。
冀乾瑞：男，是單親留守兒童，他與爺爺、奶奶生活在一起，爺爺身體不好，奶奶患有高血壓，糖尿病，心臟病，父親再婚，不管孩子，孩子的一切生活開銷都由爺爺、奶奶負責，生活困難，該生性格內向，不愛說話，總是靜靜地坐在一旁，上課經常溜號，與他溝通他也不怎麼回答，而且表現出哆哆嗦嗦很害怕的樣子，看見他把心裏的那扇門緊緊地關着，我就主動到家裏去和他溝通。我與他手拉手的聊天，詢問他學習上的困難，開導他應該多與別人溝通，講解溝通的重要性，讓他知道我很關心他，我希望他上課能專心聽講學習上能取得更大的進步，我向家長簡述了學生的在校表現。
冀乾瑞家長給我打電話反映說，“我們老師這麼遠來家裏關心我，老師很辛苦，我一定要好好學習，不辜負老師和家長得期望，老師給了我很大力量，奶奶，在家裏要做個懂事的好孩子，你看我以後的表現。”學生的家長對老師的到來，非常熱情，讓他們覺得溫暖，學生本人感到了老師對他的關愛。
二、通過切實開展工作，家訪成果顯著
1、通過本次家訪，我們全面瞭解了受訪學生及其家庭，爲在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。
2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間瞭解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪爲平臺，以學生和家長爲渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，並及時反饋。
三、家訪體會
1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經養成良好的行爲習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但爲處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常爲人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。
還有少數家長，本身文化程度低，對自己的子女又過於溺愛。隨着年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現與在家的表現通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校裏各方面表現都良好，但在家裏卻彷彿變成了另一個人一樣。放假後，不學習，不寫作業，整天看電視，什麼家務都不幹。這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質與能力的培養非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發展。
3、家長對學校和老師普遍抱着較高的期望和要求。
教育是一個系統工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統工程中的重要一環，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收穫，並決心在今後的工作中繼續有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，爲實現學校的跨越式發展貢獻自己的一份力量！
有關活動的總結2
爲了認真貫徹落實各級《關於開展“安全生產月”活動的通知》精神，按照市局安排，結合我縣實際，以“生命至上、安全發展”爲主題，以“實施煤礦安全攻堅、助推追趕超越”爲重點，紮實開展了20xx年“安全生產月”活動，提高了煤礦防災減災救災能力，確保了全縣煤礦安全生產形勢持續穩定。現將主要工作報告如下：
一、成立機構，精心部署
爲了加強對20xx年“安全生產月”活動工作的領導，縣煤炭局成立了“安全生產月”活動工作領導小組，具體負責“安全生產月”活動的日常工作，並對活動進行全面安排部署，確保本次活動取得實效。
二、廣泛宣傳，全面動員
在第xx個“安全生產月”到來之際，安子窪煤礦二號井和姜家河煤礦分別於5月30日和6月1日舉行“安全生產月”活動啓動儀式，全體幹部職工在“生命至上、安全發展”的橫幅上鄭重簽名，並寫下自己的安全寄語，表達了對安全生產的關注和期盼。在縣安委辦的牽頭組織下，6月20日，製作了橫幅、宣傳展板，設立了諮詢臺，印發了煤礦安全生產宣傳資料3000餘份，爲廣大市民提供了煤礦安全諮詢服務。這些活動的開展，強化了全民安全觀念，傳播了法治文化，普及了安全知識，使煤礦安全生產深入人心。
三、開展煤礦安全知識教育培訓活動，不斷提升員工安全素質
“安全生產月”活動開展以來，兩戶企業對全體員工分層次進行安全知識教育培訓。一是組織煤礦管理人員學習有關安全生產法律法規及方針政策，使全體管理人員牢固樹立科學發展、安全發展的理念，提高履行安全管理職責的自覺性，依法、按章、規範地抓好安全生產管理；二是組織員工進行安全管理規章制度、崗位安全操作技能、安全生產事故案例分析及現場應急處置預案等內容的安全學習培訓和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是開展安全知識競賽及危險源辨別活動。6月16日、22日，安子窪煤礦二號井開展了安全知識有獎竟答和危險源辨別知識宣傳活動，全礦職工踊躍參與，收到了良好的效果。四是做好特殊工種、特種作業人員的建檔和教育培訓管理工作，做到特種作業人員持證上崗；五是組織全員開展安全知識考試和防護服及空氣呼吸器穿戴比賽活動，進一步提升了全員安全素質。
四、開展事故應急演練，提高全員風險防範意識和應急救援能力
爲了認真貫徹落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”的安全生產方針，6月21日，姜家河煤礦開展了20xx年礦井頂板事故應急救援演練，演練從9時開始，11時30分結束，歷時兩個半小時，順利完成了演練的各項工作任務，達到了演練的預期目的和預定目標，增強了礦井抗災避險能力，提高了全員風險防範意識和應急救援能力。
五、開展安全隱患排查治理活動，推動安全攻堅縱深發展
活動期間，我們始終以促進安全生產爲目標，以攻堅行動爲抓手，開展了多次安全生產檢查活動。截至目前，兩礦共查出隱患18條，下發現場處理決定書兩份，責令煤礦限期整改落實，推動煤礦安全攻堅行動縱深發展。
總之，在今年“安全生產月”活動中，我們以“生命至上、安全發展”爲主題，做了大量紮實有效的工作，取得了一定的成績，但還存在許多不容忽視的困難和問題，需要我們在今後工作中努力加以解決。我們決心以這次活動爲契機，以煤礦安全攻堅行動爲抓手，不斷推進安全生產製度化、常態化，確保我縣煤礦安全生產形勢持續穩定。
有關活動的總結3
今年5月29日是中國計生協會成立三十一週年紀念日，也是全國計生協會第十三個“會員集中日“。鎮結合本鎮實際和羣衆需求，精心組織，開展了形式多樣的紀念活動。
一、開展鎮首屆“家庭人口文化-幸福之旅“活動。4月8日在鎮河陽山歌館成功舉辦了張家港市第八屆人口文化節暨“桃花節?d?d首屆幸福家庭之旅“啓動儀式。
二、開展“幸福家庭·世代服務“進社區活動。5月27日，在蘇果超市休閒廣場舉辦了鎮“幸福家庭·世代服務“進社區廣場宣傳活動。活動免費發放宣傳資料300份、避孕藥具1000多隻、政策諮詢、早教諮詢16人次。
三、聯合婦聯慰問貧困獨生子女。5月30日，聯合婦聯在雙龍活動室開展慶“慶六一、河陽文化節活動，對全鎮8所幼兒園及國小的69多名貧困獨生子女學生進行慰問，現場共發放慰問金13800元。
四、開展“流動人口均等化服務進社區、進企業“活動。利用各社區宣傳欄、廚窗進行計生法律法規宣傳、新市民權益宣傳，爲每位已婚育婦免費開展孕、環情檢查、常規隨訪服務，享受免費技術服務和獎勵機制，實現“四同服務“。
五、聯合幼兒園開展0-3歲早教。在飛翔、西張、港口三家幼兒園內舉辦了首屆“0-3歲“嬰幼兒家長教育課堂和親子運動會。特邀請中國教育學會幼教專家、家庭教育委員會高級講師爲社區的0-3歲幼兒的家長們進行了“家庭教育“培訓。共培訓家長200多名。
六、開展“中老年生殖健康社區行“活動。在夏市村開展中老年保健社區行知識講座，給45歲以上中老年免費體檢，測血壓、血糖及健康諮詢；免費發放避孕藥具、中老人保健知識宣傳資料。
七、聯合宣傳辦籌劃一檔計生電視專題節目。多角度宣傳計劃生育政策、法規，多層面報道計生工作特色、計生事業成果、優秀個人事蹟。
八、各基層協會積極開展各類活動。各村（居委會）協會召開會員座談會、開展結對幫扶活動，對貧困計生家庭進、特困女童家庭進行慰問救助；利用櫥窗、宣傳欄等多種形式宣傳計生政策、法律法規、優生優育、避孕節育、生殖健康等科普知識。
有關活動的總結4
一、思想明確
強化中學生思想行爲責任感，引導學生養成愛學習、守規矩、懂感恩的良好習慣，培養和增強學生優秀品質，爲學生的健康成長和長遠發展打下堅實的基礎。
二、內容豐富
責任感教育包括崗位目標教育、惜時教育、激勵教育和習慣養成教育四大部分。以崗位目標教育爲“責任感教育”的切入點，以惜時教育爲“責任感教育”的保障，以“激勵教育”爲“責任感教育” 的主要方式，以習慣養成爲“責任感教育”的落腳點。
三、措施得力
1、政治處重拳出擊
政治處召開班主任會議，部署班級責任感教育工作。召開學生幹部會，強化工作責任感。召開學生會，指出責任感缺失的表現及規範努力的方向。分期公佈班級考評分，時效性強，透明度高。對學生紀律要求嚴格，對幾個關鍵時段作出特別規定：每天上第一節晚自習提前5分鐘進入教室;每天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。對下列情況跟蹤督查和突襲檢查：翻牆上網;早自習下午第一節上課遲到;晚自習第一節遲到;不經請假出校門、通學生違規;午就寢遲到;晚就寢遲到;就寢吵鬧或缺席等。
2、班主任嚴格管理：
班主任對本班學生加強責任感教育，班主任手冊送檢及時。班主任制定切實可行的班級奮鬥目標及強化措施，利用有利時機進行惜時教育，引導學生自覺遵守作息時間，班主任每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的話，每天找一名學生談心。對學生既鼓勵又提醒，防止情緒不穩定。對學生多找長處，多表揚，鼓勵他們奮進。教育學生養成良好的行爲習慣。
3、學生自我教育積極性高
團委會學生會幹部分解制定周工作安排，檢查各班情況，收集整理資料，日常工作井然有序，開辦了一期《目標與責任專刊》。各班團支部班委會積極調動學生，制定本班班訓和班級誓言，歸納條理出了本班特色班風，涌現出了遵紀守規好習慣標兵,其優秀事蹟在校園廣播站廣泛宣傳。各班每天在黑板上寫上自我激勵語一條。同時，各班也對違紀違規等不良現象及時記載，及時改正。
四、優勢突出
1、政治處與教務處管理形成合力，注重學生的奮鬥過程
2、改被動爲主動，改救火爲引導，不讓學生牽着鼻子走
3、正面教育與常規管理相結合，全方位調動學生積極性
4、政治處統一意志，加強宏觀管理，強化評價機制
五、效果顯著
校紀校風優化，涌現出了一批優秀班集體。
有關活動的總結5
爲深化文明城市建設成果，進一步建成更加優美、整潔、老人們有個舒適的環境，加大宣傳力度，確保活動取得實效。現將近期活動開展情況小結如下：
社區開展“關愛身邊老人”以來，精心組織，廣泛宣傳，關愛老人的精神生活和物質生活，對營造文明和諧的社會環境和人際關係、推動社會和諧發展有重要的意義。我社區逐漸步入老年人社區，老人問題越來越突出，根據社區實際情況，社區開展“關愛身邊老人、讓愛揚帆遠播”的行動，取得了明顯效果。
一、成立組織，明確責任，爲“關愛身邊老人”提供強有力的組織保障。開展活動前期，社區召開專門會議，部署關愛老人活動安排，成立領導小組，對每個成員都安排具體工作，做到精心部署，有條不紊。制定了活動實施方案，明確了工作目標、工作重點，做到周密安排，紮實推進，爲“愛的奉獻—關愛老人行動”的開展提供了強有力的組織保障。
二、全民動員，廣泛宣傳，爲“關愛身邊老人行動”營造濃厚的輿論氛圍。爲充分調動廣大居民參與“關愛身邊老人行動”的主動性和積極性，社區採取多種形式進行宣傳發動。社區主要以宣傳欄、發放宣傳資料、志願服務等形式大力開展“全民愛心、關愛老人”的主題志願服務活動，增強全體居民參與關愛活動的自覺性。
三、突出重點，集中整治，紮實推進“關愛老人行動”的深入開展。自“關愛老人”以來，社區緊緊圍繞轄區周邊環境、主幹道、樓洞口、綠化帶環境衛生綜合整治，給廣大居民老人提供了一個潔淨的生活場所和舒適的活動空間，也爲社區工作人員自身營造一個整潔、衛生的辦公環境。
通過此次活動，轄區內環境得到了進一步美化，更加給老人們一個優美、整潔、舒適、溫馨環境。對營造文明和諧的社會環境和人際關係、推動社會和諧發展有重要的意義。讓“關愛老人”的概念深入人心，由口號變爲行動，並逐漸變爲每個人規範和習慣。爲提高轄區居民的關愛意識、也弘揚了我中華敬老愛老的傳統美德，也將這種服務精神一直髮揚下去。
有關活動的總結6
爲了豐富農民工子弟學校武豐國小學生的精神生活並且讓他們有更精彩的六一兒童節，國小運動會活動總結。紅色元素聯合材料學院青志和政法學院青志於20xx年5月3日在青山區大洲村武豐國小舉辦了“武豐國小趣味運動會”。全校500名學生，有150餘名學生參加了本次活動，其餘學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功，現將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動規模：
活動規模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150餘名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
二、地點選擇：
本次活動的地點選擇是較爲合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結合當天的天氣情況以及活動規模，活動最終在武豐國小籃球場旁的操場上舉辦。
三、時間安排：
本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，並且活動前從湖北大學趕到武豐國小時間也比較緊湊，不利於活動的前期準備，但結合第二天是兒童節要放假，並且6月份國小開始準備期末考試複習，只能將活動時間定在5月31日下午。
四、工作安排：
本次工作安排不夠合理。最初由紅色元素單獨舉辦本次活動，由於政法青志和材料學院青志也意向舉辦此活動，且活動前準備時間較少，三個組織溝通較少，最終定爲三個組織共同以紅色元素的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理，導致其他兩個組織處於被動的狀態，活動過程中的大部分工作都由紅色元素的成員完成。其次，活動過程中很多細節工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節工作，才使本次活動順利完成。注意以後的活動要把各項細節工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。
五、活動經費：
活動經費由三個組織平分，比較合理。不足之處是預算和實際相差較大，不利於向團委的經費申請。其次，應注意“收據”和“發票”的區別。向團委報銷活動經費的憑證式發票。
六、宣傳工作：
活動前期的宣傳不夠到位，政法學院的宣傳板在活動前5天已經展出，值得我們學習。活動結束後應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動，擴大紅色元素的影響力。
通過本次活動的成功舉辦並結合其他活動的工作經驗，我對做好本次活動提出以下建議：
一、精心策劃，及時行動。對於整個活動的開展，必須認真細心全面的做好活動的策劃工作，並就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的的實施。
二、重視細節，力求全面。從各項遊戲規則示範員，到起點終點裁判員，以及活動材料的前期準備，活動場地的規劃，一切都體現出細節的重要性。作爲活動的主辦方，應該重視每一個細節，力求做到周全，不出現大的紕漏。
本次活動的優點也是應該銘記的：
一、活動形式新穎，活潑有意義。實現了紅色元素的社團宗旨。
二、各位工作人員工作認真，相互配合是本次活動順利進行的必要條件。金純，鄭山東，束婷，趙峯，於慶傑等工作人員值得表揚。
有關活動的總結7
根據學校20ｘｘ年工作計劃，爲進一步促進學校文化建設，發展學生個性特長，促進學生全面發展，本學期，我校繼續開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，爲學生的成長搭建寬闊的平臺。現將我校的社團活動情況做如下總結：
一、社團活動目標
把社團活動打造成爲學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動；實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動；藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發學生潛能，實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。
二、主要做法
1、社團組織建設
通過上學期末社團活動展示，可以看出各社團取得了一定的成績，但也存在一些問題，經過社團領導小組嚴格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社，並對上一學期的社團進行了相應的調整，總體分爲學術類、藝術類、體育類、技能類四大類，具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。
學校要求各社團結合本組實際，制定學期活動計劃，每週活動的具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。
2、社團組織管理：
（1）定人（人員固定）：學生根據自己的興趣愛好自願報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時（活動時間固定）：星期一、三、五下午課外活動時間。定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點。
（2）構建社團評價考覈體系
每學期、每學年對各個社團進行全方位的考覈，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣。
①每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考覈評優。對於表現突出的，給予一定獎勵；對於表現欠佳，給予批評的處罰。
②每年x月份，我們進行社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今後社團活動的開展。
3、社團組織保障：
成立了以校長爲組長的社團建設領導小組，負責過程性督導和總結評價；學校爲各社團提供經費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。
有關活動的總結8
轉眼間，一學期的教學工作又近尾聲，本學期我們國小數學高段教研組全體教師緊緊圍繞勝村國小教務室工作要點，以探究國小數學的有效教學爲目標，圍繞學校工作計劃中對教學工作的要求，立足課堂，反思實施過程中出現的問題，探討、尋求問題解決的策略和方法，並在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量，促進每位教師的專業化發展，已順利完成了一系列工作，現就以下幾方面總結如下：
一、加強理論學習，提高組內教師的業務素質水平。
1、組織廣大數學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數學教學中加強實踐感悟，切實轉變教育觀念，轉變教學行爲。
2、認真學習領會新標準，積極開展新教材材研究工作，充分發揮骨幹教師的示範作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務質素和教研能力。
3、學習、實踐、反思相結合。學習理論，邊實踐邊思考，並把自己的反思過程記錄下來，在反思中不斷修正自己的教學行爲。
二、積極開展教研活動，促進教師專業化發展。
1、重視聽評課活動的反思。
本學期的校教研活動中，全校老師聆聽了高段數學組教師上公開的課《分數乘法、除法》，課後進行了評課。聽課之前，我們將今年的教研活動做了一個改革，我們將老師分成3個小組，各組分別有一個聽課的主題。我們從教學設計的合理性，教師提問的有效性，教師評價的及時性這三個方面去觀察一節課堂。聽完課後，老師們馬上將自己的想法寫下來，在隨後的評課環節裏相互交流探討，暢所欲言，表達自己的所感所悟。這樣的教研活動形式新穎，老師們參與的熱情跟高，取得了很好的效果。每次課後教師要認真地反思教學，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫升了自己的教科研能力。
2、參與“師徒結對”活動，努力使師徒相長，各取得進步與提升。本學期學校開展了“師徒結對”活動，我們高段老師也積極參與。鄭伊老師被學校確定爲王旭曉老師的徒弟，跟隨王老師學習一個學期，取得了一定的成績。作爲師傅和徒弟的老師們平時工作都非常忙碌和辛苦，但是她們還是儘量擠出時間相互交流和學習，通過一個學期認真有序地開展活動，師傅和徒弟都有了不同程度的收穫。
3、教師建立自己的教育博客，互相學習新理念，探討熱點問題。回顧一學期的工作，我們對組裏的每一次教研活動都精心組織，保證活動的質量。活動前計劃周全，做到定時間、定內容、定目標、活動時要求教研組人員積極參與，各抒己見，暢談自己的體會心得；活動後做好反思、借鑑工作，取長補短，內化活動的精髓，形成自己獨特的教學風格。
4、積極進行觀點報告講座，提升自己的理論能力和理論研究的能力。這個學期我們高段數學組有陳玉梅老師進行了講座《數學課中的閱讀》，陳芳老師進行講座《談懸念教學在國小數學中的應用》，雖然老師們都是第一次開講座，但是老師們都積極認真地準備着，講座也取得了很好的效果。
一個學期來，我們數學高段教研組教師精誠團結，在校領導的帶領下，在大家的共同努力下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段。今後我們將繼續本着勤學、善思、實幹的準則，一如既往，再接再勵把工作做得更好。
有關活動的總結9
我校以活動爲載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。現將活動總結如下：
1、大力營造安全教育氛圍。在10月2日這天我校舉行安全教育啓動儀式。通過校園宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命，安全發展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育，把學校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、我校在10月8日、22日舉行兩次“安全教育月”爲主題的國旗下講話，校長以學校，學校利用國旗下講話和晨會進行安全教育，組織學習安全知識。
（2）以班爲單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。
（3）組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報。
（4）組織安全知識競賽，發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。
（5）回顧和展望。回顧一下我校安全工作，安全無小事，警鐘要長鳴。學校安全教育工作纔得到更好的發展，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
有關活動的總結10
3月27日是第22個全國中國小生“安全教育日”，爲貫徹落實“珍愛生命，牢記安全，學會避險”爲主題的中國小生安全日教育活動精神，京山縣坪壩鎮督學辦緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，開展豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生的心中。
一是深入開展宣傳教育。各校在3月27日升旗儀式上啓動安全教育日主題教育活動，充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園網、校園廣播、校刊校報等校園宣傳載體的作用，大力開展防、防食物中毒、防溺水、防火災、防擁擠踩踏、防暴恐、防地震、防自然災害和防網絡詐騙等內容的安全宣傳教育。舉辦一次“安全教育活動日”主題班（團、隊）會，出一期主題黑板報和手抄報；聯繫法制副校長和聯繫民警，開展一次安全法制知識專題講座活動；同時通過多種途徑，聯繫公安、交警、消防、衛生等部門專業人員到中國小校開展安全教育活動；組織師生屆時收看教育部基礎教育一司於3 月 27 日 18：00—18：30 在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。立足本校實際，把安全教育日拓展爲“安全教育周”、“安全教育月”，認真開展形式多樣、內容豐富的主題安全教育系列活動。繼續積極組織參加第五屆全國中國小生安全知識網絡競賽公益活動，充分利用安全教育平臺的資源，開展豐富多彩的安全教育活動。
二是全面開展預案演練。各校按照《中國小幼兒園應急疏散演練指南》的要求，結合年度工作安排，根據本校建築分佈、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等情況，認真做好演練準備工作，繪製詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，集中組織實施一次較大範圍的應急疏散演練。同時加強對演練的.過程監測和數據採集，堅決防止發生擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故；並做好演練的總結分析，及時發現並解決演練中存在的問題，繼續修訂學校突發事件和安全事故總體預案及各種常備常用專項預案。
三是全面排查整治安全隱患。各校認真開展一次安全隱患排查，深入查找各種安全隱患，如有重大安全隱患應及時以書面形式上報鎮督學辦。加強安全事故隱患排查網格化管理體系建設，對排查出的安全隱患要及時記錄，對於已經整改完的安全隱患要及時銷號。同時積極配合相關部門，做好校園及周邊交通和治安環境綜合整治工作。
四是推動落實監護人責任。各校密切家校聯繫，通過校訊通、微信、QQ羣、召開專題家長會、開展教師家訪活動等多種方式，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管後的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校後有人管。
有關活動的總結11
“弘揚民族文化 共築偉大中國夢”法制手抄報比賽
工大附小認真實施“六五”普法規劃，學校在開展法制教育活動中，不侷限於書面說教，而是把生硬的法律知識融入到各類活動中，讓學生積極參與法律知識學習活動，在潛移默化中接受法制教育。
近日，我校在1-6年級中開展“弘揚民族文化 共築中國夢”爲主題的法制手抄報比賽活動。此次手抄報比賽活動，同學們通過閱讀書報、上網查詢等途徑多方蒐集整理與教育、未成年人保護、婦女兒童權益保障等有關的法律常識、法制案例、法制典故。充分利用課餘時間精心設計版面，工整地書寫文字，恰當富有創意地配插圖，以實際行動參與到學校的宣傳教育活動中。各班將上交作品進行了展覽、篩選，評出了優秀作品上交德育處。本次活動共評出一等獎17名，二等獎10名。
手抄報活動的開展，既調動了學生參與活動的積極性，又寓教育於活動之中，使廣大學生在學習和動手過程中瞭解和接受法律知識，增強了法律意識和法制觀念，同時也促進了學校各項工作的開展，爲學校校園文化建設打下良好的基礎，爲學校進一步推進依法治校，構建平安和諧校園提供了良好的法制基礎。
有關活動的總結12
爲認真貫徹落實睢教[20xx]415號文件精神，全面推進素質教育，要求教師要尊重關愛學生，對低年級學生要呵護、照顧，對高年級學生加強情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。
一、走進“愛的教育” 走進慶安國小
1、用“愛的教育”創設溫馨的校園環境
學校人文環境是校園文化的外在體現。我校認真反思、細心審視過去校園整體佈局、環境綠化、教室、辦公室的佈局、設計等細節上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想佈局，力求不斷完善、優化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環境。
2、愛校服務----優化校園視聽環境
學校對校園的花壇綠地、樹木、牆面的佈局做到美化、優化。爲了使校園更溫馨體現以人爲本的思想，學校對音響指揮系統進行了重新設置，上下課電鈴改設爲優美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課餘時間爲了使師生得到身心放鬆則播放輕鬆歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。
3、愛生服務——優化孩子健康成長環境
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成爲成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切爲了學生的快樂成長”的教育思想。本着爲學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調整配置教室、辦公室。“一個學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心着、幫助着、鼓舞着；老師就像父母般照顧着，那麼他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成爲孩子們健康快樂成長的樂園。
4、廣泛宣傳，強化教育效果
20xx年11月13日，彭校長做了動員講話，傳達了教育局《關於開展開展教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關精神，他在會上提出要加強教師職業理想和職業道德，增強教師教書育人的責任感和使命感，做到關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強思想建設，加強紀律建設，加強作風建設。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。並與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責任書》。
5、精心策劃，推進師德建設
爲了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強對師德大討論活動的領導。我校制定《慶安國小“愛的教育”大討論活動實施方案》，學校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結合活動的開展，進一步完善師德考覈機制、獎勵機制、監督機制，不斷深化活動內容，提高活動質量，紮紮實實推進師德建設。
6、學習討論，提升師德素養
我們採用了分散學習與集中學習相結合，在校學習與在家學習相結合的形式。12月13日下午慶安國小在會議室召開了全體教職工師德師風建設工作專題會議，校長彭耀權、吳海副校長以及領導組全體成員人蔘加了本次會議。
會議由校長彭耀權主持，彭校長組織大家學習了“睢教（20xx）97號文件關於進一步加強師德建設規範執教行爲的通知”文件精神，並重申了師德師風建設工作的
重要意義，並簡要介紹了前一階段學校師德師風建設工作開展的情況，各位教師進行了介紹交流。教師就當前師德建設中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內容進行了討論，會議討論熱烈，發言踊言，相繼發言。通過討論，教師們一致認同，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執着的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響着學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行爲習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
7、繼往開來，進一步開展“愛的教育”
專題教育校會
1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長髮表了《遵紀守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學生中存在的一些不文明，不安全的行爲，對學生如何學會保護自己進行指導，並且重申了學校十大安全禁令。
學校的發展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業精神強、業務能力好的高素質、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學校領導班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質提高方面做了大量的工作。
本次活動學校領導學習筆記不少於3000字，教師個人學習筆記不少於20xx字，，並寫了深刻的心得體會。
有關活動的總結13
爲了進一步貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真落實教育部頒佈的《文明禮儀綱要》，引導青少年樹立社會主義榮辱觀，切實提高我校學生的文明禮儀素質，全面推進和諧校園建設，根據縣教育局的安排，我校於4月份在全校學生中集中開展了爲期一個月的文明禮儀主題教育活動，現將工作情況小結如下：
一、加強領導，全員參與
1、學校成立了以校長程勝爲組長的文明禮儀領導小組，制定了以文明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、利用升國旗儀式，學校團委向全體學生髮出了倡議，在倡議發出後，全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識，特別是各班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。緊緊圍繞主題，積極創設載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結。
二、內容豐富，實效性強
在主題教育活動期間，我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實踐活動，學生努力規範自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風采。
1.學校組織了在食堂集中進行了文明禮儀專題教育講座，瞭解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到着裝大方、得體。瞭解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發言的禮儀。理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關的規則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。
2、各班均召開了主題爲“文明禮儀伴我行”的班會。各班主任組織學生討論，通過學生講文明禮儀故事，學生明白了文明禮儀的重要性。同時系統地學習了現代中、國小生文明禮儀知識的學習。
3、以黑板和校園廣播爲宣傳陣地，創設濃厚的氛圍。各班出了一期以“文明禮儀伴我行”爲主題的黑板報。學校組織評比出了四個班的優秀黑板報。班級主題班會內容豐富，主題突出，使廣大同學重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發揮榜樣作用;廣播室於每天早飯後播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。對學生中出現的不文明現象進行了表揚、批評。這樣讓全校學生更加關注文明禮儀，實踐文明禮儀。
4、組建了文明督導隊伍，監管學生日常文明禮儀。文明禮儀教育是一項長期的工作，因爲學生的一些壞習慣，壞毛病有隨時出現和反彈的可能，特別是學生的衛生習慣始終是一個很難解決的問題，爲此，各班抽出兩名思想素質好、衛生習慣良、工作負責的學生，組建了督查小組，監督學生出口成髒、亂扔亂丟、破壞公物、不節約水電等不文明行爲。
有關活動的總結14
9月20日是國際愛牙日，我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：
9月XX日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質量的標語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的後果、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。
我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識牙病爲開始，使學生認識牙病的種類——(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡單介紹症狀。
然後通過小調查，調查本班牙病的情況，使同學們重視起來，並從中悟出保護牙齒的重要性。
在然後，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示範，讓一年級學生實踐並實施到生活中去，同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙，飯後漱口，要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法，一年級學生學得認真、學得快樂，在此同時，爲了讓學生記住口腔衛生，還教了學生兒歌。
最後我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。
教育階段完成以後，讓學生動手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視，並用到生活中去。
通過以上的活動，我觀察到：餐後漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。
特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫的電話，他們主動要求到醫院去就醫。
最後，希望能在上級的指導下，把這項活動開展的更好。
有關活動的總結15
爲了普及口腔衛生保健知識 , 進一步強化公衆關注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發生，我縣疾控中心結合 20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔，幸福家庭”， 副主題爲“關愛老人，修復失牙”。這一活動主題，採取多種形式進行健康教育宣傳活動。現將這次宣傳活動情況總結如下
一、充分利用媒體進行口腔保健知識的宣傳，通過《健康伴我行 》 , 進行大力宣傳，進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。
二、於 9 月XX日全國愛牙日的這一天，疾控中心、縣級醫療單位、鐵建牙科醫院、耀邦牙科醫院在人民廣場進行宣傳。現場發放宣傳材料 1000 份，牙刷 100 支。諮詢人數達 50 人之多。懸掛橫幅 7 條，陳列展板 12 塊。
通過健康教育宣傳，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率，指導家長及孩子們養成良好的口腔衛生習慣和形爲方式，讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。
