體育教師年終工作總結通用15篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家整理的體育教師年終工作總結,歡迎大家分享。

體育教師年終工作總結通用15篇

體育教師年終工作總結1

一、教學方面

認真上好每一節課,認真研究教材,做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。教學中我德體並進,始終以人爲本,培養全面發展的人才爲目標,體育興趣培養爲先導,基於課堂,延伸課外,貫串於生活,提高學生體育技術水平、培養體育習慣和品質。

二、大課間

今年初,學校打破以往多元引進的大課間模式,將大課間設計爲以籃球爲一條主線,人手一球,開發設計多種籃球活動,合理組織,將我校的大課間活動開展得豐富多彩。我校以籃球爲特色的大課間更是在城關區大課間評比中獲得好評,在xx市首屆學校體育論壇上,我校作爲分會場,接受了全市中國小校長、體育教師及各縣區體育專幹近兩百人的.的觀摩。

三、業餘訓練

本學年我們繼續不遺餘力地開展籃球課餘體育訓練工作。利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,在運動隊訓練中,嚴格制定訓練計劃,建立運動員檔案積累資料,做到有計劃,有組織的進行系統訓練,保證運動成績的提高。我校業餘比賽成績的不斷提高和大課間活動的良好開展,得到了區、市兩級體育局的高度關注,順利通過市、區體育局驗收,並破格命名爲xx市籃球體育傳統校。

四、運動月

以小型競賽爲契機,課內外緊密結合,儘量讓更多的同學能夠參與到比賽中去,普及、加強學生的健身觀念,以活動促發展是我校體育工作的一個出發點。根據年初安排,x月、x月,我校開展了兩次“運動月”活動,每次“運動月”全校各有x個班級共x名男女學生參加了籃球比賽和趣味運動會,並取得了較好成績。

五、《學生體質健康標準》

爲順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,由體育組牽頭,以任課體育教師爲指導,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

六、取得成績

這學期,在區運動會上,我校男子籃球隊獲第三名,女子籃球隊獲第五名,女子排球隊獲第五名;在xx市第六屆運動會上,我校男子籃球隊獲第二名,女子籃球隊獲第四名,女子排球隊獲第二名;在隨後的xx市第六屆運動會三人籃球比賽中,我們再接再厲拿到了冠軍。在xx市“全民健身日”籃球比賽中男子籃球隊獲第二名;在xx市“慶國慶60週年”籃球比賽中男子籃球隊獲第二名。

體育教師年終工作總結2

自任現職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉瞬過了2個多月,作爲一名年輕老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷髮展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鑽業務、思進取,主要表現在以下方面。

一、提高政治素質,嚴守師德規範

無論何時何地,我對教師職業道德都牢記在心,並嚴格用其規範自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行爲,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作爲自己的奮鬥目標。

二、加強業務素質,提高教學質量

爲了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課,課外閱讀等方面積極地進行積累。

1、課前準備

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢,激發學生的興趣愛好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,採取相應的方法手段和預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、課堂情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,在課堂中多采用肢體語言,激發學生的積極性。走出傳統教學的模式,緊跟新課改的步伐,將原先所學到的新東西,充分在課堂中體現,並結合學校的資源進行合理的搭配,激發學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。

3、要提高教學質量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的.佈置、學生的隊列隊形以及組織手段的形式等方面,都根據不同的類型的課時內容,因地制宜的爲學生創設一種富有激情、新穎的外界條件。

4、爲培養自己多種興趣愛好,我還常上網和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,並貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落後於時代。

在今後的教育教學中,我將繼續參加教研,努力學習鑽研新課程改革,並努力在課堂中進行體現,在以後的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業務能更進一步的發展。

體育教師年終工作總結3

這一學期我擔任的是九年級XX班級的體育教育教學工作。在這短短的幾個月裏,我較好地完成了教育教學工作。現將我這學期教育教學工作總結如下:

一、思想認識

作爲一名做班主任的體育教師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以優秀教師的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭做個對社會負責、對家長負責、對學校負責、對學生負責、對自己負責的好教師。平時積極參加學校組織的各項政治活動和理論學習(科學發展觀),在減負增效的環境下實施素質教育和新課程,爲學生和家長提供優質的服務。課餘注重自身業務水平的提高,積極參加各級教科研活動,撰寫論文,以適應現代化教育的需要。

二、教學工作

本學期的教學時間較短,滿工作整整四個月的時間,針對於畢業班會考體育加試安排,我制定一系列提高學生體育成績的計劃和方法。第一,制定了各階段要完成的教學計劃和目標。本學期要將加試中的體能、素質考覈及平時成績落實到位;把重點放在鞏固體能加強技能的教學訓練上。第二,結合減負增效的實際情況,做好向課堂要時間要效率。第三,課堂上落實好課堂常規,關注學生的個體情況和發展,做好課堂的組織教學工作。主要是九年級學生個體差異較大,課業負擔和心理思想狀況較大影響學生體育課的積極性和興趣,所以運用好區別對待的教育教學原則,做到對中間和落後學生多關心多指導多表揚,讓他們看到自己的進步,獲得提高。第四,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

在開學初我重點抓了廣播操,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的:

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的`示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使舊縣國小的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。通過1學期的長抓不懈,學生在做廣播操的時候做的相當的規範到位,得到領導的好憑與認可,這與我們集體的努力是分不開的!

以上是本學期工作的一個總結,本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能給予指出和指導,幫助我把今後的工作能做的更好一些。

體育教師年終工作總結4

一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,尊重學生,發揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,爲了下一學年的教育工作做的更好,應做以下幾方面:俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇於分析自己,正視自己,提高自身素質。爲了提高教學質量,爲了上好課,我課前認真備好課;認真鑽研教材,瞭解教材的結構,重點與難點,瞭解學生原有的動作技能,瞭解他們的.興趣、需要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;組織好課堂教學,我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平;熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心。我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,帶領學生科學系統的進行訓練。不耽誤學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也爲我作了不少工作,支持了我的訓練工作。

在工作中,我潛心研究教材、教法,並積極做好摘記,撰寫好心得體會。每年徵訂教育教學雜誌2本以上,在教學中不斷髮現自己的不足之處。並謙虛的向老教師學習。

在本學年的工作中,我取得了一定的成績:論文發表《抓好農村國小課餘特色項目》發表在,x教師教育上;《談體育教學中如何滲透心理健康教育》發表在,中國小心理健康教育上;《一節校內研究課》;《奇妙的繩子》分別發表在國小教學上。課堂教學:參加市(南片)國小體育課堂教學獲片壹等獎;參加市基本功比賽獲市叄等獎。作爲一名體育教師應積極配合領導負責開展體育工作,今年的工作實績如下:準備了第十三屆體育節,共有四大項,十幾個小項,在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的,班與班,生與生之間競爭相當激勵真正達到了,促進學生身心之目的,本次體育節獲得了圓滿成功。

回首這六年來自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績,但我絕不會滿足於此,因爲我知道能否成爲科研型者,只有自己去發現去摸索,我將繼續努力,努力發現自己的不足,改進自己的不足。

體育教師年終工作總結5

一年一度的體育工作即將結束。這學期我很好地完成了體育工作,但在教學過程中仍然存在一些問題。現在我將本學期的工作總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從以下幾點進行總結。首先,培養學生在教學過程中科學鍛鍊的方法。其次,我在教學過程中特別注重培養人的認知規律。這樣,學生就可以儘快學好技能,形成技能。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點,結合具體內容,對學生進行思想教育。培養學生的.自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。這些點的有機結合將事半功倍。

二、課堂教學。

在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質差的學生也能在運動中體驗到成功。例如,在我的單腳跳躍練習中,我可以讓學生換一次腳,這樣學生就可以嚐到成功的味道,並有很大的成就感。在對待學生時,我們不僅要嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心,而且要給予更多的鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,而且要培養他們艱苦奮鬥、頑強奮鬥的體育精神。

三、在課堂上:

1、根據《體育課程標準》和學生的實際情況,制定學期體育教學工作計劃,準備課程,撰寫教學計劃,確保課前安排和檢查現場設備。

2.準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做好準備或放鬆練習。

每堂課,讓學生得到全面的體育鍛煉,培養學生各方面的素質。

4.講解動作要領和保護方法,突出重點和難點,正確示範動作,每節課分組練習,既有序又有隊形。

5.教材由易到難,由簡到複雜。一步一步,新舊難度和不同性質的教材搭配得很好,備課之間的教材聯繫得很好。每節課的教材都要多樣化,讓學生的身體得到更全面的鍛鍊。

6.注意每節課運動量的預測,防止身體過度疲勞。

7.積極謙虛地諮詢有經驗的領導和教師,將理論與實踐相結合,學習教學大綱,努力培養體育尖子生,輔導差生,提高學生整體素質。

簡而言之,從這學期的體育教學中,我深深意識到成爲一名體育教師並不難,但要做好每一節課,完成每一次體育訓練,培養更多的體育優生學是非常困難的。在教學中,我特別重視學生的思想教育,運用體育教材的特點,結合具體內容。因此,在未來的日子裏,除了提高我的專業水平外,我還將以強烈的奉獻精神、責任感和信心對待我的每一節課。

體育教師年終工作總結6

一、教學工作

我的體育教學主要從以下來進行總結。首先,在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中異常重視人的認知規律培養。這樣,能夠使學生儘快的學好技術,構成技能。最終,我在教學中異常重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、課堂教學

在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的.成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、上課方面

按《體育課程標準》和學生實際情景,制定學年體育教學工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前佈置和檢查場地器材。準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做準備或放鬆活動練習。每一堂課,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不一樣性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。注意每堂課運動量的預計,防止身體過渡疲勞。進取虛心請教有經驗的領導和教師,使自我在理論和實踐相結合,鑽研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

總之,從這學年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中異常重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料。所以,在以後的日子裏,我除了提高自我的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、職責心和自信心,對待我的每一節課。

體育教師年終工作總結7

在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠於黨的教育事業,熱愛教師工作,模範履行義務,具有良好的職業道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,爲人師表,教書育人。能夠兢兢業業幹好自己的本職工作和學校及組裏交給的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課餘時間,積極主動地加強業務學習,充實自我。

一、教育教學方面

本學年我擔任二年級和高一年級女生的體育教學工作,周課時x節。我與xx老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練,以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動,並進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量,同時也鍛鍊和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級,我與xx積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的`多次鼓勵和表揚。新高爲進一步做好我校作爲xx市棒球傳統項目學校的引領作用,我在所擔任的八年級年級和高一年級女生教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作,爲我校的棒壘球奠定了良好的羣衆基礎。我在高一年級的模塊教學中,將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學,收到了良好的教學效果。同時我對八年級女生的背越式、跨越式跳高、雙槓等教學,也收到了良好的教學效果。

二、科研方面

由於多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先後有《xx》發表在《xx》20xx年第x期。該文先後在20xx年x月本校xx—xx學年度論文評選獲得一等獎,20xx年3月獲xx市xx學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《xx》即將在《體育教學》發表。 20xx年10月,被評爲xx區體育學科骨幹教師,任期從xx。20xx年12月14日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。 20xx年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

三、課餘訓練方面

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及週六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學生訓練。 20xx年3月,在xx年xx區中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,七年級組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,國中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,國中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支持分不開,與xx組長的英明領導分不開,與我和同事們的協同配合分不開。我所帶的運動員xx榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;xx年榮獲七年級男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;xx榮獲七年級男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;xx榮獲七年級女子乙組跳高第五;xx榮獲七年級男子乙組全能第一名;xx榮獲七年級男子乙組跳高第五名;xx獲七年級男子乙組跳高第九。

20xx年x月的xx區中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績,繼續譜寫着xx學校體育堅實的篇章。本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在八年級和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了良好的教學效果,爲我校承擔xx市重點課題“基於《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、國小體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。 20xx年x月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先後制定了《xx學校棒球隊管理規章制度》,並進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯繫年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行爲表現,及時發現問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。 20xx年x月是xx棒球比賽的比賽月,所有比賽都在週末舉行,我克服自身的困難,和xx老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作爲承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學工作,我認爲在xx學校有我很大的專業發展空間,我會繼續努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,爲學校的發展增添光彩。

體育教師年終工作總結8

作爲一名教師,我自覺加強政治理論學習,提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業,熱愛工作,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,盡心管好一個班,認真上好每一堂課,我以師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。時刻以先進教師爲榜樣,時時以優秀教師的標準要求自己。爭取更多更繁重的工作來鍛鍊、磨練自己,使自己不斷進步,儘快走向成熟。一學年即將過去,承擔本校2個年級3個班的體育教學工作。

一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期爲新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏,作爲一名年輕教師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,瞭解國內外的大事和時事動態,經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關係,積極形成教育合力,爲提高學生的素質打下堅實的基礎。

二、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的'原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對7年級和8年級的學生,使他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個

大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學

生也能在運動中體驗到成功,對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,

對於初級中學的體育課,從國小進入中學開始就全面瞭解學生、制定計劃、因材施教、嚴格訓練,所以,中學學生的吃苦耐勞精神,頑強拼搏的堅強意志、挑戰自己身體極限的行爲讓我佩服。在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

在工作中,能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

在本學年裏,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,強化體育學科的教學,盡力豐富學生們的校園生活。在本學年裏,我成功策劃並組織了冬季運動會參與田徑比賽,增加了全體學生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了學生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向着更高的目標奮進。在新的一年裏再創造佳級。

體育教師年終工作總結9

轉眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,爲人師表,熱愛學生,團結同事,樂於助人;及時瞭解關心國內外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規範,平時遵守學校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學中去。

本學期本人任教高年級體育,教學班多,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。現將本學期工作做如下總結:

一、以“健康第一”爲指導,切實抓好體育教學工作

以“健康第一”爲指導,落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生髮展爲本,培養他們的人文精神和審美能力,爲促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的.體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特徵,形成基本的體育素養和學習能力,爲終身學習奠定基礎。

二、抓制度,促規範

常抓不懈,推動“兩操一活動”有序開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操”制度,不斷改進廣播操動作質量,組織召開各班體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促“兩操一活動”的正常開展,進一步落實體育檢查結果每週點評制度。

三、師生共同參與活動,提高體育教學積極性

體育教學是雙向多邊,複雜的活動。體育教師掌握着教學方向、進度和內容。在體育課中即使有了輕鬆愉快的音樂和豐富有趣的遊戲,教師不參與活動,只是讓學生活動,這樣的遊戲毫無生機,學生玩一會兒就毫無興趣,我就經常和孩子們一起活動,效果非常理想。因此,師生共同參與活動是學生快樂體育的橋樑。傳統的體育理論認爲師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅,不容質疑。這樣學生言聽計從,根本就談不上快樂。

四、不斷提高業務水平加強體育教學鞏固性

一個好的體育老師不能只上一節好的體育課,要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《聽數抱團》的遊戲學生會很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年後呢。社會在進步,教育教學在創新,依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業務水平,才能促進教學的發展,才能使快樂體育真正快樂起來。

從這半年的體育教學工作中,我深深體會到,要當好一名體育教師尤其是國小體育教師並不是想象中那麼簡單,需要我在今後的工作中更加努力學習,大膽向有經驗的老師請教,認真做好階段教學總結,認真貫徹好自己的教學計劃。此外,國小階段的思想教育也很重要,

在教學中,除了要培養學生的運動能力和身體素質以外,還要重視學生的思想教育,結合體育教材的特點貫徹具體內容。

總之,在以後的教學中,我除了會努力去提高自己的專業水平之外,更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。

體育教師年終工作總結10

一學年即將過去,學年初我由國小調入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期爲新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏,作爲一名年輕教師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,瞭解國內外的.大事和時事動態,追尋着奧運聖火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況,並儘自己微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關係,積極形成教育合力,爲提高學生的素質打下堅實的基矗

二、教學工作

1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作、的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中,能按國家頒佈的《學生體質健康標準》對學生進行教學和測試,並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的"兩操"檢查和體育鍛煉。

4、在本學年裏,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣"陽光。奧韻"杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在九年級年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史水平。

5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年裏,我成功策劃並組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。並積極利用休息時間發揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年裏,有二十餘篇通訊稿件在《今日xx》、《xx新聞網》、《xx政府信息網》以及《xx德育網》上發表。但我並不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向着更高的目標奮進。

體育教師年終工作總結11

在今年的教育、教學和培訓工作中,我忠於教育事業,熱愛教師工作,模範履行義務,具有良好的職業道德,全面貫徹教育政策,正確的教育思想,以身作則,教書育人。能夠認真做好自己的工作和學校和小組的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能有效利用業餘時間,積極加強業務學習,充實自己。現總結如下。

一、教育教學

本學年我擔任_年級體育教學,每週15節課。我和我在一起_教師對整個團隊進行嚴格的隊列素質培訓和班級競賽,有效提高了一年級的操作意識和質量,同時也鍛鍊和凝聚了一年級的.團隊意識和班級凝聚力。

學校安排我協助管理一年級,我和我_積極配合,大力管理高一、體育課、課外體育活動,取得顯著成效,多次受到學校領導的鼓勵和表揚。爲了進一步做好我校棒球傳統項目學校的主導作用,我繼續在二年級和一年級女生的教學中開展“軟壘球”的普及教學,爲我校棒壘球奠定了良好的羣衆基礎。在高一模塊教學中,我科學系統地教授了自己的校本課程軟壘球和羽毛球項目,取得了良好的教學效果。與此同時,我對八年級女生的背越式、跨越式跳高、雙槓等教學也取得了良好的教學效果。

二、科研

多年來,我們一直堅持學習和實踐新課程改革的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學經驗,先後_發表在_。該文先後在_論文評選獲一等獎,_優秀論文三等獎;_區體育骨幹教師。

三、課外訓練

多年來,我一直堅持課外運動隊的訓練和比賽,克服家庭困難,加班訓練學生。_在中學秋季田徑運動會上,我們學校取得了前所未有的好成績。短短三個學年,我們就取得了如此輝煌的成績。這些成績離不開學校領導的支持_英明的領導離不開我和同事的合作。

本學年,我積極參與棒壘球的培訓和教學,繼續在二年級和一年級推廣軟壘球教學探索實踐,爲我校取得了良好的教學效果_對研究工作進行有益的探索。

學校任命我擔任校棒隊的日常管理和輔助訓練。我和體育隊長一起_教師共同研究和規劃棒球隊的日常管理和訓練,及時聯繫年級領導和校長,做好棒球運動員的日常學習和行爲,及時發現問題,及時解決問題,管理取得初步成果,受到各方面的好評。

回顧我的教育教學工作,我想是的

_學校有很大的專業發展空間。我將繼續努力學習和工作,充分發揮體育教學實踐中的優勢和不足,做得更好,爲學校的發展增添光彩。

體育教師年終工作總結12

不知不覺中,大二的一年即將結束。從高中到大學,不僅文化課程的學習方法發生了很大的變化,而且體育課程和其他質量培訓課程也發生了很大的變化。在這些學期的體育課上,我鍛鍊了身體,提高了身體素質。從這些學期的體育課上,我有一個深刻的經驗,下面我將談談我對大學體育的理解和我們學校體育的總結。

一、對大學體育的理解和體驗

體育是人類社會發展的一種有目的、有意識、有組織的社會活動,根據生產生活的需要,遵循人體身心發展規律,以體育鍛煉爲基本手段,增強體質,提高體育技術水平,開展思想道德教育,豐富社會文化生活。它是隨着人類社會的發展而逐步建立和發展的一個特殊的科學領域。

大學體育和高中體育有很大的不同。大學體育基本上是由老師指定的,但後者讓我感覺更充實,讓我充分利用課堂上的45分鐘。體育教師更善於發現學生學習動機的原因,加強學習動機,調動學生的學習熱情。因爲大學沒有入學率的壓力,體育課是真實的,不需要考慮對文化課的影響。相反,體育課所佔的一定學分也讓學生沒有理由和機會逃課。

積極轉變學生學習體育的價值觀。學習體育不僅是爲了“娛樂和玩耍”,更是爲了將簡單的興趣昇華到更高層次的終身體育,確立學習和鍛鍊的目標,提高體育學習的動機。高校體育教師要不斷提高素質,學習心理學,專注於教學方法的研究,不斷更新教學理念和手段,科學調節和有效激勵學生的學習動機,創造最佳的教學環境。

生活在於運動。在大學體育課上開設健康教學是非常必要的。體育本身在預防和治療疾病、加強健康方面起着積極的作用。大學體育教學應作爲終身教育的一部分,進一步更新觀念,形成相對完善的學生健康教育體系,有效提高大學生的健康意識和體育實踐能力。

在大學的第二學期,我們可以自由選擇體育課程。我選擇的是武術。武術的'體育屬性在武術概念中得到了明確的表達。它是中國傳統保健體育項目中的一顆璀璨明珠,也是中國寶貴的民族文化遺產。這不僅是因爲人們從文化需求和社會功能的角度來看,千百年來一直把武術作爲健身、提高健康水平的手段,充分發揮其健身和教育的作用。在日常運動中,我學會了長拳、太極拳和南拳,以及刀、劍和棍。

隨着體育的蓬勃發展,武術顯著轉變爲體育的功能。特別是新中國成立後,政府明確武術是一項體育項目,大力開展羣衆武術實踐活動,已成爲國家健身活動的重要組成部分,使武術常規和散打運動更明顯地體現了體育的性質。

二、對我校體育的幾點看法和建議

大學體育應以終身教育理念爲平臺,在教學模式、教學方法、教學內容等方面加快改革創新,建立“健康第一”和素質教育指導思想,讓學生通過大學體育養成終身體育鍛煉的良好習慣,成爲健康、道德、智力、身體、美容全面發展的合格人才。作爲北京大學的學生,我明顯感覺到我們學校開設的體育課有很多缺點,主要有以下幾個方面:

1.我們X學院的體育設施非常落後,嚴重影響了教學效果。俗話說“聰明的女人不吃米飯很難做飯”,學校根本不重視我們的教學設施。這不僅是體育課的問題,也是其他課程的尷尬。學校能否在課堂上使用一些優秀的設備,或者在課餘時間增加一些體育設施,建立一些健身房,改善籃球場,足球場的現狀…….允許我們進行相應的體育鍛煉。這是北京學院全體學生的心聲,不知道什麼時候才能得到學校相關部門的重視。這是北京大學所有學生的願望,我不知道什麼時候才能得到學校相關部門的關注。我們被忽視了太久,甚至願望也成爲了歷史。

2.大學體育課成了“雞肋”,現在體育課簡單枯燥;體育教師的地位也很尷尬:科研經費、學科建設、職稱評定似乎比其他專業教師難。體育課已經成爲指向競技目標的枯燥訓練課,將體育活動解剖成單調的技術動作,不僅不符合“素質教育”的流行和個性化教育理念,也挫傷了學生上體育課的積極性。

3、體育教學缺乏競爭意識,教師應加強課堂競爭意識的培養現代社會是一個充滿競爭的社會,競爭意識與競技體育密切相關。學生在體育鍛煉、體育和競爭中充分發揮自己的潛力,體現自己的力量。這就要求每個參與者盡最大努力競爭,尤其是一些直接對抗的運動,如足球、籃球、拳擊等,從而逐漸增強學生的競爭意識和頑強毅力。

4、教學課程應注重培養學生良好的社會道德和合作精神在體育運動中,運動必須遵守嚴格的規則,同時,在集體項目中,每個人都有自己的角色,必須按照角色要求行動,非常有利於社會化,有利於培養觀念和行爲,學生可以學習和鍛鍊如何正確處理錯誤和失敗,磨練堅強的意志,增強抗挫折能力,使學生在激烈的社會中具有頑強的生命力。

大學體育在整個教育中的地位有助於培養優秀的個人品格。競技體育有助於培養人們的樂觀精神和自信,敢於競爭和勝利,要求改革自我、超越自我等社會生活中不可或缺的優秀品格;通過體育培養領導、服從、充分展示和自律的良好行爲。它極大地促進了校園體育文化的發展,豐富了校園文化生活。豐富校園文化活動的作用逐漸向半專業化方向發展,其趨勢已經走出校園,面向社會,走向世界。目前,我國高校制度正在進行改革,幾乎所有高校的改革計劃都注重其巨大的潛力和影響力。

體育教師年終工作總結13

時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收穫頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是國中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工作做以下幾點總結。

一、建設遊戲課堂,營造快樂的學習氛圍。

遊戲導入和課堂遊戲都是體育課堂中學生喜歡的環節,畢竟學生們還處在愛玩的年紀,遊戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作爲一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環節並不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入遊戲環節,從而調動學生的積極性提高課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。

二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的體育知識涉獵範圍。

過去的一年裏,國中一年級的體育課堂主要圍繞學校佈置的任務來走,並沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期裏主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,進一步提高學生們的身體素質。

三、關於第二課堂的訓練。

經過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提高,包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期採取以下幾點措施:

1、增加第二課堂報名人數。

2、對個別學生做針對訓練安排。

3、增加視頻教學,讓學生生動的瞭解教學內容和技術動作。

四、工作反思。

上學期,在工作方面我自己做的並不是太好,尤其在備課方面存在着很多的不好的方面,備課方式單一、課堂設計並不新穎,屬於老一套的教學模式。我會在接下來的時間裏,好好設計課堂教學部分,把我的遊戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當,就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的.讀書,併爲我之用。增強自己的教學能力和知識能力的辦法就是多讀書。老師作爲一名傳授者,想要把學生的水桶填滿,老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學期的書寫達標活動,我的書寫有了很大的提高,但是我並不會放棄聯繫,堅持每天練字。

過去的一個學期已經畫上一個完滿的句號,接下來還有暫新的一個新學期,我會繼續跟隨學校領導的步伐,紮紮實實的做好每一份工作,上好每一堂課,不讓學生們後悔,也不讓自己後悔。

體育教師年終工作總結14

20xx年度,對於我們每一個人來說,都是不平凡的.對於我來說,對今年將有永遠的記憶.

首先,我做爲一個體育老師,完成了自己的教學任務.我是教國小二年級和三年級體育.在教學過程中,我以國小體育新課標爲指導,完成工作.教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學會與其他人相處.也就是要學生要有社會適應能力.

學生在學校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學生好多內容.比如說,學生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍.愛與別人發生矛盾.這是老師常常遇到的問題.在這種情況下,我就告訴學生,要能容忍別人.如果一點都不能容忍.我們都自己在家玩,會孤獨的.

在教學中,我從隊列開始,立正,稍息, 向前看齊,跑步走,齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是國小低年級的教學重點.幾乎每節課中都要把國小生廣播體操複習一下,糾正錯誤.遊戲是教學中的另一個重點.活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區,迎面接力,我是帶頭人,等十幾個遊戲.

惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,讓學生知道,運動前後的飲食衛生.小傷的簡單處理辦法等.

現在的節氣是大暑,這幾天非常悶熱.有一種壓抑感,覺得喘不過氣來.不動是一身汗,動更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀,常常想海邊涼風,海水的適中,游泳的樂趣.也常常想起去年的這個時候,在海邊一呆就是一天,最多的時候,一天在海邊呆七個多小時,天涼了纔回家.

然而,現在不行了,我要早上五點多就到崗執行任務.直到下午二點多才能回家.兩天下來,我感冒了,嗓子腫了,腦袋整天暈乎乎的.心想,以前從來沒在夏天感冒過呀,今年是怎麼了?不能在關鍵時候掉鏈子啊.只恨自己太不爭氣了

天這麼熱,沒有一個人遲到.因爲沒有大陽傘,只能在太陽下工作,紫外線過過敏的小郭,這幾天可受苦了,巡邏一天,到家直覺得皮膚哪都癢,她撓呀,越撓越癢,那難受勁呀,別提了.但是第二天照樣來工作..

工作中,有很多讓我感動的事,一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們,每天妻子早上五點多上早班,妻子走後,他們在家做飯,到七點多給妻子送到執勤的地方,不會做飯的先生就四處跑,買妻子最愛吃的早餐.

第二個讓我感動的是一位警官,在執行正常的搜查任務時,那個個婦女不讓查,還打人罵人,但這個警官罵不還口,打不還手.

第三個讓我感動的是李大媽,看到我們值勤辛苦,給我們送來甜甜的西瓜.

第四個讓我感動的是上第三班的同志們,他們是夜班,他們是我的`同事,他們從來沒上過夜班,第二天早上接班的時候,我看到他們個個暈乎乎的樣子,有的還灰頭掛臉的.顯然他們已經十分疲憊.他們的工作地點沒有可以喝的水,更不用說弄點水來洗臉了;

沒有手電,他們只能睜大他們那已經疲勞的雙眼;他們工作在草地上,但他們沒有驅蚊設備,他們只能重複地用手驅趕蚊子;他們這一班人多,但只有三把椅子,他們累了,只能輪換着坐一會;他們遇到了酒鬼,說不人性的話,把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查,揚長而去;他們離居民區近,說話也得小點聲,不然會打擾本來就難以入睡的居民;甚至他們去廁所都得跑出幾百米遠的地方;天亮時很多人餓了,只能忍着,看到有小賣部開門了,就趕緊跑過去買點什麼.

我在平時的工作中,還有着一個特殊的任務.那就是負責校車上的學生的安全.無數次地告訴學生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了,換來的是學生的安全.

爲了學校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.爲學校出份力.

一年來完成了學校交給我各項工作.在以後的工作中,我會努力做得更好.只有每個人做得更好,纔有共同的更好.

體育教師年終工作總結15

在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因爲學生經過漫長的假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,爲不耽誤學生的`學習,我每天都是早上起早和放學後訓練,大家都很遲纔回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也爲我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年市田徑運動會上取得好成績。

四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

本學年,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績,但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,我們還需加大訓練力度,克服種.種不利因素,力爭在今年比賽中爲我校贏得榮譽。

一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較爲嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。