兩年來我一直在中國銀行___市*分理處工作，今年7月份跟隨分理處從*支行轉到區分行*部，經歷了不同的上級主管行領導；我也在領導的培養幫助、同志們的關心支持下，從最初的儲蓄櫃員成長成爲___銀行優秀的個人客戶經理。兩年來，無論作爲普通的櫃檯人員還是客戶經理，我都始終遵循爲客戶服務的原則，將客戶的利益放在第一位，盡職盡責，無愧於自己。現將我這兩年來的學習工作情況總結如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質
首先，自覺加強政治理論學習，提高自身修養。我積極參加分支行黨支部組織的各項學習活動，並注重自學，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨中央保持一致，強化了廉潔自律的自覺性。認真學習銀行新出臺的各項政策，學習分、支行的經營分析會議，使自己在一線服務中更好的執行上級行的各項政策，提高了執行力。 其次，在業務學習方面，我不斷的總結經驗，並積極與身邊的'同事交流溝通，努力使自己在盡短的時間內熟悉新的工作環境和內容。同時，我還自覺學習商業銀行營銷策略、個人客戶經理培訓教材、金融案件分析與防範等與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識。
此外，根據分行安排我參加了個人理財師和個人客戶經理的培訓。在每週一次的培訓中，豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高，並快速的進入了客戶經理的角色。通過分行提出的“將*銀行打造成區域市場內客戶首選銀行”和“*銀行要成爲大___市場份額第一”的目標學習，使我進一步理解了我行出臺的各項方針和政策，看到了建行發展的巨大潛力，增加了我們業務發展的緊迫感。
二、腳踏實地，努力完成好各項業務工作。
在___銀行*分理處工作的兩年中，通過領導和同事們的支持和幫助，我完成了從儲蓄員到個人客戶經理的轉變，期間我具體參與的工作和取得的成績主要包括以下幾個方面:
第一，作好客戶分流工作，完善排班制度。作爲儲蓄員期間，我針對分理處客戶排隊嚴重的現象，在當時還沒有大堂經理和人員沒有增加的情況下，我經過認真分析和對業務流水的統計，同時借鑑其他行的經驗，在和領導溝通交流以後，提出了設立綜合櫃檯，將對公業務和對私業務合理的聯繫和統一起來，提高了櫃員辦理業務的效率，也在一定程度上緩解了客戶排隊帶來的壓力。此後，這種成功排班經驗被介紹給支行其他分理處，並在一定範圍內推廣。
第二，改進績效考覈辦法，提高員工積極性。原來分理處爲了員工的團結，提倡同工同酬，不鼓勵拉大員工間的績效收入，然而卻挫傷了部分員工的積極性，使得儲蓄櫃員和會計櫃員間，甚至儲蓄櫃員間也有一定矛盾。分理處領導對此很重視，爲此我提出了___性的建議，就是要完善績效考覈辦法，分理處提高二次績效分配的比例，鼓勵員工多營銷，多辦理業務。並實現單純的服務型向服務營銷型的轉變。當時大家並不真正理解什麼是服務營銷，還表示一定的懷疑。但從今年區分行提出了要“將*銀行打造成區域內市場首選銀行”，並明確表示網點要從傳統的單純服務型向服務營銷型轉變，大家才真正的理解。而我們琅西分理處已經實行有一年多了。分理處的中間業務收入和人均績效子在支行的排名也從比較落後的名次，升到支行前列 第三，銳意進取，創新營銷新思路，爲*支行和*分理處爭得了榮譽。
