活動已經圓滿收場了，相信大家都積累了不少經驗吧，是時候抽出時間寫寫活動總結了。你想知道活動總結怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的學校義工活動總結（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校義工活動總結1
我校組織成立大學生志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發大學生志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。
其實剛加入大學生志願者協會的時候，我們對於志願者有着許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收穫；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。
針對我們系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我係同學都積極參加，用自己的熱情爲需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學生志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代大學生助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人爲樂的優良品質，使我們系的大學生願者活動走向新的輝煌。
大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收穫的是內心的感動，當然沒有最好的，只有更好的，希望我們系大學生志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個大學志願者。
學校義工活動總結2
作爲大學生的我，在學校加入了青年志願者協會，只要協會組織了志願者活動，我都會積極參加。
現在放寒假了，我還是想去幫助他人，做志願者的工作。母親是社區的志願者，便和母親一起去了社區。社區的工作人員給我們安排了工作。
20xx年x月20日，邗溝社區志願服務隊一行10人在工作人員的帶領下，走進老虎山一帶進行法律知識宣講、家電維修志願服務活動，向當地居民宣傳法律知識，樹立法制意識，營造和諧社區氛圍。
送法進社區 營造法制好氛圍
早上8點，隊員們順利到達服務點後，便開始了掛紅幅、擡展板、貼圖片。根據活動的內容隊員們分編爲信息採集小組、傳單發放小組、調查問卷小組、前臺諮詢小組以及案件記錄小組五個小組，各小組明確責任各司其職，在不同崗位上肩負起不同的責任。活動按預期的目的順利開展，社區居民積極響應，活動效果十分明顯，很多羣衆過來諮詢且對隊員們的諮詢服務給予很高的評價。居民王大媽帶着憂鬱的表情給隊員們講述了自己的“難事”，她講到老伴的哥哥一輩子沒有婚娶，留有三間房屋，晚年主要由她們家和三弟照顧，但三弟家對他不是打就是罵，他就立下遺囑說要把他的三間房留給他們兩間，老伴哥哥去世後，三弟卻非要跟他們平分，讓隊員們幫着解決一下這房產糾紛。隊員們都覺得這是一件棘手的案件，說出了自己的不同意見，可是仍然不能夠幫助王大媽徹底解決“心頭病”。於是案件記錄小組就把這個案例作了較爲詳細的備案，準備帶回學校請教老師來進行分析處理，以便做好信息的反饋，給王大媽一個滿意的答覆。
傳單傳真情調研建設新社區
宣傳單發放小組和調查問卷小組同學帶着幾百份宣傳材料和問卷在附近對羣衆進行分發和調查，也受到了羣衆的熱烈歡迎。從社區生活中存在的問題到對國家社區建設出臺的政策法規，從對社區建設的建議到對如何開展豐富多彩的社區文化生活，社區羣衆們都仔細的閱讀上邊的文章，還與隊員們聊天，整個社區沉浸在一份融洽的氛圍中。老師和隊員們熱情洋溢地爲前來諮詢的羣衆解答法律問題。同時，當地的村民們也非常珍惜這次機會，絡繹不絕的來到諮詢臺對生活中的法律問題進行現場諮詢。下午6點左右，持續了十幾個小時的法律宣傳服務結束了。很多社區居民都依依不捨，非要隊員們到家吃個便飯再走。社區幹部戚大媽動情地說：“孩子們搞的這些活動真的很好，雖然現在電視上有很多法制宣傳類節目，但是總感覺離我們太遠，大學生送法進社區，很樸實，也很實在，這是我們接觸和了解法律的一個很好的方式，希望你們將這種公益性的普法活動多搞一些，多來幾次，這樣我們瞭解到更多的法律知識，才能更好的建設我們美好新家園。”社區作爲社會的細胞，在和諧社會的建設中發揮着重要作用。“社區志願服務團隊”始終以“奉獻青春智慧，共建和諧社區”爲宗旨，通過深入基層、深入社區，送法下鄉，瞭解社會生活中存在的法律問題及法律需求，爲隊員們今後把握學習方向打下堅實的基礎，同時在實踐中昇華自己，體現學子關注社會、關注民生的社會責任感和當代大學生應有的青春風采。
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單，但是隻有經歷了纔會有收穫的，不要想着投機取巧，這樣有可能會走很多彎路。
志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。
志願者當以愛心爲前提。服務社會，幫助他人不能流於形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因爲愛心最具魅力。
志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工作着，奉獻着，只要你不計得失地付出，那麼你就是社會的志願者，公共場所少吸一支菸，你就爲淨化環境出了一份力；辦公室內少開一次空調，你就爲節約能源獻出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就爲社會和諧出了一份力，如此爾矣。
要成爲一個合格的志願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到兩年的時間，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷，是我現在所需要的。
每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今後面對生活和學習的必要途徑。志願者工作就如同今後的工作，如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這麼認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那裏工作時，時刻都把工作作爲自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的更好。因爲這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心裏總是覺得很知足了。
做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因爲我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。
作爲志願者，辛苦之餘，頗有感想：志願者，以振興中華爲己任，以盡忠人民爲職責；勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值，不僅僅在於創造了多少物質財富，同時也在於爲社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志願者之於社會，無異於滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志願者，人類的發展需要志願者。
我想，做志願者最重要的是成爲一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。
學校義工活動總結3
在我心裏，這個活動就是我們廣西大學生的一個盛會，給了我們一個展現自己的舞臺，讓我們能更加了解自己的家鄉，讓我們認識更多本地方的有志青年，參加這次活動，不僅加強了我的交際能力，還鍛鍊了我的組織能力。
這次活動，我擔任第一組的組長，除了下達團長的通知外，就是組織好自己小組的成員完成並做好每一項活動。
首先就是聯繫好自己的組員，把相關的資料提前發給他們，讓大家提前瞭解這次的活動，並宣傳這次的主要目的。
1月24號，大家很熱情高漲，積極參與志願者電視培訓會議，也是在這天，本小組的成員互相認識，互相交流。會議結束，團長給我們開會，團長講話結束，大家踊躍發言，把自己對本次活動的想法、建議都在會上提了出來，有不明白的問題，還現場提問團長，團長也一一給我們解答了。
就這樣，xxxx廣西十萬大學生志願者活動——丹竹分團的所有活動拉開了序幕，會議也持續了兩個多小時，志願者表現也很活躍。
本來安排我們組採訪黨委書記的，但是那天黨委書記沒空，所以我們只採訪了副黨委書記，但採訪很順利。
每一項活動都如期進行了，儘管那幾天天氣很冷，偶爾還下着毛毛細雨，但是這絲毫沒有影響我們的積極性，每個志願者都是熱情高昂，做好自己的工作。
這次活動，認識了很多我們鎮的一些新同學，還找回了幾個老同學，感覺自己的交際變廣了不少，在組織過程中，也得到了一些有用的經驗，這對我畢業以後肯定有很大的幫助。如果以後還有此類活動，我也還會毫不猶豫地去報名參加，積極投身社會實踐中去。
學校義工活動總結4
爲配合“國際志願者日”主題志願活動，按照有關部門要求，結合我校實際情況，我校組織了一系列志願者活動。現簡要總結如下：
與以往不同，此次活動主要目的貫徹落實黨的十八大精神，營造志願服務濃郁氛圍，弘揚志願精神，推動“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動持續深入開展，表明我校學子爲提高昌吉市的文明程度、實現昌吉市的美好明天貢獻力量的決心。
爲此我校主要開展了以下活動：
1、爲社區居民發放報紙，或許孩子們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的`報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀國小生，不辱使命！
2、對社區進行一定範圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕髒的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。下過雪的道路很不好清理，但是同學們都很熱情，將路面上的雪掃得乾乾淨淨，將零零碎碎的冰塊剷掉，經過同學們清掃過的街道，顯得特別的乾淨，整潔。另一組同學清理社區各個角落的垃圾、雜物。有的垃圾藏在了雪堆裏，但是同學們還是細心地將它們都清理了出來，經過同學們的辛勤勞動，使社區露天環境明顯得到改善。
3、服務孤老，和老人們聊天，排解他們內心的孤獨寂寞，增進與老年人之間的交流和溝通，爲老人們表演了節目，使老人們感受到來自衆多“孫子”“孫女”的關心和問候；幫孤老人做家務，給老人們一個乾淨明亮的家，學生集中賣掉廢紙後買水果，生活用品給老人等等。這次活動很好的體現了同學們的團隊精神和文明素質。
4、關注農民工子女，我校學區內流動人口較多，其中農民工子女居多，由於父母親都是農民工或擺攤設點人員，無暇全面顧及到其子女的生活和學習。針對這一現象，我校教職工與農民工子女結對幫扶，通過“親情陪伴、學業輔導、自護教育”等方式，爲農民工子女提供切實有效的志願服務。同時在活動中，志願者們向農民工子女贈送了裝有學習用具、圖書、電話卡等物品的愛心禮包，希望親情陪伴等志願服務活動能長期堅持下去。 通過此次活動的開展，培養了農民工子女陽光友愛、積極樂觀、健康向上的心態，提高其溝通交流能力，增進了對父母的理解。
學校義工活動總結5
爲貫徹落實省委省政府關於加強社會建設，創新社會管理的安排部署，結合開展黨的羣衆路線教育實踐活動，我們人民路國小在全校少先隊員中深入開展“做好事做善事做志願者”主題實踐活動。
一、 營造學習氣氛，加深宣傳力度
活動開展一週以來，號召少先隊員積極投入到主題活動中去，同時發出了“做好事做善事做志願者”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事;
2、 通過活動向同學們宣傳有關好事、做志願者的細節。
3、以“做好事做善事做志願者”爲題開展多種形式的主題班會。 在這一週活動中，嚴格按照要求，創新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成爲傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、 開展了豐富多彩的“做好事做善事做志願者”的主題班會。
我校各班在10月25日下午，開展了以“做好事 做善事 做志願者”的主題班會。班會上，學生們踊躍講述身邊的好人好事。接着請學生講我們開遠好人好事的故事。朗誦小詩，在小詩中體會詩中的少先隊員們是怎樣幫助別人的。玩遊戲，通過遊戲感悟到遊戲的快樂，同時也感受到怎樣做志願者、做好志願者的不容易等，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
三、 做好事 做善事 做志願者 活動持續進行中
我校的活動還沒有完全結束，學做好事、做善事、做志願者行動也還沒有停止，志願精神還在孩子們心中繼續發揚中。在今後的學習、生活、工作中我們處處以此爲榜樣，嚴格我們每一位少先隊員，讓我們孩子在以後的生活中一直延續下去!
學校義工活動總結6
很幸運這次能夠參與系組織的愛心志願者活動，這次的活動主要是本系青協社團全力舉辦的清掃橘子洲活動。作爲青協的一員，當然要積極參加了。前兩天社長在羣裏面發了通知之後，大家都很積極的報名了。報完名之後，我有一些興奮，清掃橘子洲不僅可以做一件好事，更是一次和同伴結伴而行增進情感的事情啊。我帶着對明天的期待和熱情，在空閒時間和社長還有其他社團成員準備好了明天需要用到的工具。
第二天一早，我們商量好在學校大門集合，一同坐公交車前往橘子洲。由於我們學校所處的地方比較偏遠，所以我們比昨天商量的時間提前了半個小時出發。面對早起，大家也毫無怨言，都充滿了動力和激情。
這是我大學以來，參與的第一次公益活動，我覺得這樣的活動很有意義。人的內心實則是善良而溫柔的，有些時候大家只是礙於某種原因不願意去表達出來，而這樣的集體活動似乎給每個人提供了一次機會，讓我們毫無顧忌釋放了內心的正能量。到了橘子洲之後，我們都十分激動。首先是集合，社長分好小組，分工合作。先是從景區前端開始，再往青年毛主席雕像那邊跟進。分好工之後，我和一個女孩還有兩個男孩一組，我們的分工也很明確，男生撿垃圾放進袋子裏，女生提着袋子跟着走，滿了再倒進垃圾桶。
橘子洲作爲一個不收費的5A級景區，是對全長沙市民和遊客的一種福利。因此，作爲生活在這個城市的一員，我們也有義務爲這裏做出一些貢獻。我們清理垃圾的時候，景區的工作人員看見我們，一些叔叔阿姨會上前來和我們說說話，表揚我們這個活動，一些遊客帶着小朋友們路過時看到我們，會和小朋友解釋我們是xxx學校的，在做公益活動，要向哥哥姐姐們學習這種精神。冬天的晴天還不錯，空氣很好，也很溫暖，我們從上午九點忙活到十二點。這一路上，聽到的讚美，看到的風景，這一切都讓我們無比的滿足。我們才發現，原來做志願者活動是如此的的美好，這讓我們對城市的責任感又深了一些。
後來活動結束之後，我有很多感慨，我對社長說今天真的很有成就感。他笑了笑，說以前加入這個社團就是因爲心中特別喜歡幫助他人，所以他才選擇到了這個社團，最後成爲了我們的社長。我又一次的感慨了，原來每個人都是一個有目標有理想的人，只有這樣，自己纔會快樂啊！
很感謝這次機會，能夠讓我感受到從未感受過的滿足，也讓我感到了一個青年應該有的責任感，以及我們對社會對祖國的熱愛是多麼的重要！因此，作爲一名學生，我很榮幸自己能夠有這樣的熱情奉獻於我的祖國，我居住的城市。我也發現，我們能夠這麼熱心於公益活動，絕大部分是來自於我們內心對社會真正的感恩！
收穫一分，耕耘兩分。很感謝這個活動讓我加深了對社會的責任感，以及作爲一名學生應該擁有的抱負和理想！
學校義工活動總結7
xx養老院的規模不算大，除去四棟住宿樓之外，便是食堂，操場了。養老院有一座小湖泊，裏面養了一些魚，魚塘附近則是菜園，院長告訴我們，這些魚是由養老院出資請人養殖的，周圍的蔬菜瓜果則是一些老人自發種植的。養老院裏的老人不算多，僅有幾十位。但這也意味着這是幾十位無家可歸的老人，不過也有一些是因爲子女的工作繁忙，無法照看老人，這之中，我們還了解到，有一部分老人是因爲子女不孝被趕出來的，這令我們有些動容。想想老人曾不辭辛苦的把子女養育成人，到老了確落得這樣的結果，實在是心疼不已。
不過我們也沒有忘記我們這一行的目的，養老院因爲經營有些不善，資金方面有些捉緊，我們代表我們學院的數千名學生向養老院進行捐款，在學校們共籌得資金一萬多元，雖然錢不是很多，但也代表着我們學院數千名師生的一點心意，暫且也能爲養老院緩解一下資金的壓力。因爲大部分都是老年人，且整理衛生的阿姨在前段時間辭職了，院子裏的環境是比較差的，我們二十多個人進行分工，將整個養老院進行一個大掃除，擦拭玻璃、桌子，掃地、拖地一樣不落，經過我們幾個小時的努力，養老院煥然一新。
中午的時候，院長熱情的招待我們在食堂就餐，飯菜比較簡陋，就是寫抄豆角，抄大白菜，煮了鍋海帶湯。基本上是看不到什麼肉的。但我們並沒有嫌棄，而是覺得這些老人過的實在太苦，想起我們在學校裏大手大腳的，而他們在這裏過的如此寒酸，不禁有些潸然淚下。
因爲有部分老人在吃過午飯之後要午睡，我們並沒有繼續打擾他們，而是悄悄的離開了。這一次的幫助老人的活動進行還比較順利，也讓我們這些大學生感受到了老人的不易。明明只是幾公里的距離，生活的環境卻如此的不同，想起我們和自己的父母其樂融融，可他們卻不能和自己的後輩享受天倫之樂，這值得我們深思。
學校義工活動總結8
青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特徵，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。多年來，我們積極響應團中央、團省委的號召，大力推進青年志願者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社區爲口號，以志願爲前提，以發揮大學生知識技能爲基礎，以服務社區事業發展爲基本內容，以建立社區援助站和開展共建活動爲組織載體，通過爲社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發揮大學生的自身優勢，爲社區企事業單位和居民的生產生活服務，爲社區兩個文明建設服務。
在活動中，我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合，把參與社會服務與優化校園環境相結合，使志願者活動開展得有聲有色，充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，並且促使青年學生更好地認識社會，瞭解國情，增強了社會責任感和服務意識。
一、青年志願者活動規範化、制度化。
早在95年上半年，我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委任理事的青年志願者協會，並且根據各院系特點組織了一助一服務計劃。96年5月份，我們制定了《南京師範大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。96年開始，我們制定制度，要求每一名大學生每學期必須爲學校和社會義務服務8個小時，由各院系分團委(團總支)進行記錄和考評，不符合要求的將不得參與三好、優幹、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施，使我校青年志願者活動更爲科學、規範、有序。
二、 開展社區援助等重大活動，參與社會服務。
20xx年，我校組織志願者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志願者服務，向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌，受到社會的廣泛讚譽，爲此，我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校青年志願者活動最佳組織獎;96年在團中央推出社區援助行動前，我校已較早起步，建立了多個社區服務站：如培德里居委會社區服務站、鼓樓區市容委社區服務站、法律諮詢服務站、鎖金小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時，我們還與力學國小、拉薩路國小、三牌樓國小、鎖金一小、鎖金中學等單位建立了共建關係，構建了社區綜合服務的網絡。這些服務體系和網絡的建立，爲本市居民提供了無償、便利、長期、穩定的服務，博得了廣大市民的一致稱讚。尤爲稱道的是，我校教育科學學院分團委以學以致用，服務社會，提高自己爲宗旨成立了中國小生教育心理諮詢中心，該中心面向全市，義務爲中國小生及家長解決心理難題，爲全市十多家中國小、500多名中國小生及家長提供了諮詢服務。他們的做法在96年11月23日晚中央電視臺的新聞聯播節目裏作了特別報道，《中國青年報》、《中國教育報》也都爲此作了專門報道;97年，我校向五臺山街道22個居委會派出主任助理44名，併成立創建國家衛生城市服務隊，爲社區創優出新作出了積極的貢獻。
98年，我校十個紅旗團支部與十戶下崗職工家庭結對，並在徐州市睢寧縣蘇塘鄉建立定點扶貧單位，開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動，受到社會好評;我們還組織青年志願者去梅園新村、市兒童福利院、養老院參加公益活動，進行慰問演出。在召開的大學生社區援助工作經驗交流會上，我校作爲兩所高校之一作了經驗介紹，金女院劉江同學被評爲南京市十佳青年志願者，數科院張冬平同學被鼓樓區表彰爲優秀居委會主任助理，金女院愛心姐姐志願者小分隊被評爲青年志願者先進集體，99年我們還被玄武區鎖金街道工委授予全國青年文明社區建功單位榮譽稱號;20xx年12月，我校以星火命名的青年志願者服務隊獲省青年志願者服務隊先進單位稱號。20xx年4月，我們又向五臺山街道的八個社委會派出以學生會、研究生會幹部爲主體的主任助理，與街道共同開展創建青年文明社區活動，使我校青年志願者社區援助活動又上了一個新臺階，開闢出一片新天地。
三、 立足校園，建立青年文明崗等志願者服務隊，爲優化校園環境作貢獻。
95年開始，我們倡導並組織成立校園文明監督崗：如校學生會組織文明就餐值勤崗;教育系、生物系等團總支先後設立了德風園青年文明崗、綠色使者;經法院和校學糾隊聯合成立了校風巡查團;此外，還有紫藤園青年文明崗、賞識教育小分隊、家電義務維修小組、愛心互助班、義務英語啓蒙教育、家教援助站、計算機SOS援助站等青年志願者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上，在學校校風建設、精神文明建設、新校區建設等各項事業中，我們組織青年志願者進行文明監督、清掃環境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動，做到了哪裏有需要，哪裏就有志願者。
四、 堅持把志願服務與社會實踐、科技文化服務相結合，促進志願者活動向縱深發展，爲兩個文明建設作貢獻。
我們把青年志願者活動與社會實踐、科技文化服務相結合，作爲其走向縱深的重要途徑。我們充分發揮學校學科門類齊全和學生專業上的優勢，多渠道、全方位地開闢青年志願者活動陣地，創造多種形式，使青年學生的志願服務活動能爲兩個文明建設作出積極的貢獻。自99年開始，我校大學生科協、各院系就與許多中國小掛鉤，開展大手拉小手科技宣傳和普及活動，受到有關部門及中國小生的好評。去年，爲配合電腦捐助高校行活動，我們在數科院建立了計算機捐助中心，由計算機專業的志願者回收廢舊電腦，進行重新組裝，分批次捐贈給貧困地區的中國小，讓那裏的學生也能親眼目睹、親手操作計算機，取得了良好的社會影響和實際效果。
此外，我們還積極組織暑期社會實踐，開展送科技、文化、衛生三下鄉活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等，在實踐中樹立青年學生的服務意識，發揮他們的才幹，爲社會各行各業有效地作貢獻，同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質，獲得很好的社會反響。中央電視臺、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續八年被中宣部、教育部、團中央表彰爲全國暑期社會實踐先進單位。
五、 開拓創新，繼續深化青年志願者活動
青年志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校大學生需求的內容，使志願者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考覈上，我們將和註冊青年志願者活動相結合，建立健全青年志願者活動考覈體系……
總之，在青年志願者活動這塊肥沃的土地上，我們將通過自己的辛勤耕耘，爲更廣大的大學生提供廣闊的施展舞臺。
言而總之，我們會充分利用青年志願者活動這個平臺，發揮每個成員的聰明才智，矢志不渝地傳承雷鋒精神，盡力把青年志願者活動發展爲廣大學生們展示自我的舞臺。
學校義工活動總結9
爲了使這個冬天多一點溫暖，學校院系在懷化特校開展了“情繫聾啞，愛心點燃夢想”大學生志願者活動，30多名志願者在系院老師，老師，老師，老師的帶領下來到特校。、擔任此次活動主持人。
20xx年月日早上八點科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達特校。在特校外，我係輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因爲種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始佈置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀着我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣佈本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心願便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接着文桂芳老師爲大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相瞭解，激起了志願者們的愛心；活動項目中的微心願將會讓聾啞兒童感受到來自懷院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與的熱情和能力，同時也提高了大學生志願者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學志願者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收穫快樂，成長，爲以後的各方面的發展起到一個重大的作用。我想，我們大學生志願者們的特校之行不僅發揚了關愛弱勢羣體的志願者服務精神，更爲特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
學校義工活動總結10
此次“敬老院之行”活動開展本着提高市民及大學生的文明素質，促進道德文明建設；以思想道德教育爲契機，向社會倡導懂感恩、樹新風爲市創辦衛生城市和優秀道德城市助一臂之力爲目的，以我們大學生爲主要羣體，呼籲廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德，關注那些孤獨的老人們，爲我們的現代化和諧社會奉獻精神。
一、活動準備期間
本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，大學生志願者的召集和大學生志願者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，以及活動中可能出現的問題以及突發狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的大學生志願者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門幹事，交代有關活動的有關事項，把幹事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務範圍，解答了各幹事有關活動的疑問。活動前兩天召集志願者進行培訓，培訓的過程中特別強調人身安全，志願者形象以及禮貌問題，培訓的最後把志願者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。
二、活動開展期間
20xx年月日下午活動正式開始，1點30分各小組長到達指定位置等待志願者，1點40分大學生志願者已經到達，在活動前進行最後的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和部的成員在活動地點進行考覈和指導。
三、活動的優點和不足
在本次活動中總的來說還是比較，大學生志願者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志願者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損大學生志願者的形象。
以上是本次活動的總結，我們將在以後的活動中發揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志願者活動做出水平，做出品牌。
通過這次活動，更加深化了同學們關愛老人，尊敬老人的意識，鼓勵提倡社會羣體能將愛付諸行動，也拉進了志願者之間的感情和合作力。
學校義工活動總結11
爲了讓我們能擁有一個更加整潔的校園，青志協於2017年5月5日中午開展了一次“校園清潔”的義務勞動。本次活動主要對南籃球場和足球場的垃圾進行了清潔。即使我們很勞累，但是相反的，我們卻覺得輕鬆和滿足。我們的行動將帶動全校的同學，大家一起攜起手來，校園會在大家的維護下變得更加整潔和美好。通過參加此次活動，大家深刻的明白了青協是個團結的大家庭，是一個優秀的組織，明白了團隊的力量是巨大的。
現就本次活動做如下總結：
一、此次活動中值得提倡的：
1. 參加此次活動的會員達百人，比預計的要多。這種情況表現出會員的積極性和他們的環保意識強，也體現出他們的爲學校的奉獻精神。
2. 會員在清掃校園時勞動認清高漲，打掃認真。特別是沒有工具的會員在代婷組長的帶領下，不怕髒，不怕累，把每一個死角的垃圾撿起，我們的手就是工具，不管什麼垃圾，我們都把它撿起，這正體現了大學生高尚的精神風貌和我部會員的環保精神;
3. 每個組的每個會員旨在撿垃圾，互相幫忙，烈日強，我們的熱情更強。團結合作，積極清掃，順利完成;
4. 埋頭苦幹之後，我們每個人的臉上都洋溢着微笑，是共同努力的收穫;
5. 有的會員自帶塑料袋，說明他們的經驗足，能力強;
6. 還有好幾個會員剛忙完自己的事，還沒來得及吃飯就及時到達並忍受飢餓，認真的撿，一直到結束;
7. 幹部幹事能夠及時應變，總結分配較好。
二、這次活動的不足:
1. 前期準備不充分，負責人的要求沒提前落實，導致分組不明，臨時分配，責任不明;而且負責人太倉促，這是細節問題;
2. 由於參加活動的會員太多，清潔工具嚴重不夠，而且之前就應該準備更多的清潔工具，這次準備的工具單一，已經開始了纔去找掃帚和簸箕，影響工作效率;
3. 臨時分組，分配工作不完善，而且每一個組織只有一個竹簍，也影響工作效率;
4. 個別會員責任心不強，有的報了名而沒來，也沒說明原因;有的時間觀念不強，個別會員遲到;有的會員沒帶《會員活動記錄表》，這是他們個人的問題;
5. 隊列的排列不是很整齊，但排兩隊確實是太長了。應該預先分組，分配會員。
三、活動建議：
1. 準備工作要做好，首先要對幹部幹事進行分組，把各自負責的區域進行劃分;其次，要把工具分好，此次工具單一，影響工作的開展，所以也要準備掃帚和簸箕，這樣清掃才更乾淨;
2. 建議會員在以後的環保哦活動中自帶一個塑料袋，這對於每個人都是很簡單的，也是很有必要的，因爲我們青協的工具數量有限;
3. 協會本身也缺少工具，所以可以向團委申請或用會費準備簸箕和增加一點掃帚。
學校義工活動總結12
xx中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會爲宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成爲我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
xx中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委爲總站，志願者協會爲龍頭，以xx個班級爲分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者xx人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊x人，“一助一”青年志願服務隊x人，“x月文明月”青年志願服務隊x人，“保護市政設施”青年志願服務隊x人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，纔能有助於服務開展，服務水平的提高。
1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校爲志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2.將志願者以班爲單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動爲基礎，以志願者的交流爲紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作爲培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生爲主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。
1.立足校園，當好x中人。
（1）x中青年志願者協會建立了“校園文明公約”，並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視臺播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
（2）開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。
號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均爲“優”.
（3）認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部爲單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。
在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。
2.走向社會，做好社會人。
（1）廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
（2）開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志願者以班級團支部爲單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班爲一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導國小生等。
（3）開展“敬老尊師”志願服務活動。
每年x月以xx節爲契機，以班級爲單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。
（4）開展扶貧助學活動，爲民族地區教育做貢獻。
青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。
（5）積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。
學校義工活動總結13
這一次志願者活動讓我重新認識了社會，也讓我對身邊的事情更加的關注了。雖然自己平時很少參與志願者活動，但是在這個假期裏，我跟着大家一同感受了這個社會的溫暖，也一同感受到了勞動的艱苦，決心的重要。在此，我想對這一次志願者活動進行一次總結，爲我這次實踐也進行一次思想的整理。
從小到大，其實我一直是一個比較冷漠的人。也說不上是冷漠，總之是對任何事情都比較的淡漠。在我的成長中，總有人在我的耳邊不停的說，樂於助人，做一個溫暖他人的小太陽。但是我的這一份淡漠總是讓我離這些事情很遠很遠，一開始我沒有辦法改變自己這一種冷漠，直到參與了幾次這樣的志願者活動之後，我才認識到原來獻愛心是一件這麼溫暖人心的事情。
我參與的第一次志願者活動是去敬老院給爺爺奶奶們表演節目，我從國小習的古箏，所以老師也給我安排了一個節目，那就是彈古箏。我對自己是很有自信的，所以彈奏的時候，我也儘自己所能去發揮自己的才能了。之後也得到了大家的一致好評，下面的爺爺奶奶也非常的開心，我的心裏也就暖了。
這次志願者活動是爲偏遠山區的同學們送書，這些書是我們一同收集起來的，不僅是我們學校每個同學的心意，對那些同學們來說更是一件非常有意義的事情。所以這次能夠參與一同去送書的活動，讓我真的很開心。之前一直聽說山區同學們的學習環境不是很好，這一次也終於可以去看一看了。
到了那裏的時候，我也有一些震驚。偏遠山區的教學條件真的相比城裏來說，差了很多，老師們也在這麼艱苦的環境下一直努力着，讓我感到非常的感動。後來和那邊同學們聊了天之後，才發現原來他們是這麼一羣有毅力，勇敢的人，當時我很是羞愧。更不知道該怎麼去表達自己了。後來回來的時候，我把自己的一個筆記本留給了一個同學，我希望可以通過自己的行爲，讓他感受到朋友之間的鼓勵和支持。
這一次，真的讓我感慨很深，每個人都是一個獨立的個體，或許因爲一些原因，我們在不同的環境中成長。這一次，我也深刻的體會到了，不同環境給人帶來的東西是不一樣的，那邊的同學生活艱苦，但是他們對待學習都非常的堅定和努力。而現在的我，有良好的教育資源，更應該去珍惜，對待往後的學習，更需要上進和努力！
學校義工活動總結14
青年志願者在當今社會中也扮演着極爲重要的角色，在不斷的前進和發展中得到了更多的進步。當代青年都是有着高度的思想覺悟，有着強烈的民衆意識，有着更高更遠的追求，有着爲祖國將來的強大奉獻寶貴青春的魄力的人。所以青年志願者行動也是順理成章的實現了，在不斷的前進和發展中得到了最大的進步，這些纔是我們最看重的東西，青年志願者代表着當代最先進的青年。
青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年參與爲主題，以志願服務爲手段，通過青年志願者爲他人，爲社會提供服務和幫助，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動，是有個着眼於開拓未來的事業，是青年創業和增強社會責任感的偉大事業。溧陽職教中心機電工程部青年志願者活動在校團委的關心和支持下，我部青年志願者活動積極參與社會，瞭解社會，服務社會，組織了大量的富有特色的志願者活動。
特別是20xx年以來，成績突出，有力的推動了該項活動的深入開展。機電部青年志願者行動始終堅持致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善，致力於消除貧困和落後，消滅公害和環境污染，普及科學文化知識，促進經濟社會協調發展和全面進步；致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設的宗旨。按照鞏固，提高，延伸，輻射的工作思路，利用各種志願服務活動，宣傳活動，循序漸進的拓展了我部青年志願者活動的服務領域，有力的促進了我部的精神文明建設。
一，建立健全機制，全面拓寬服務領域XX年。
我部在校團委的指導下，制訂了我們的行動發展規劃，並建立健全了組織機構，成立了分管發展，註冊，策劃，宣傳等多個職能部門，規範了青年志願者的招募，管理制度。各小組統籌管理，建成以團總支爲總站，志願者協會爲龍頭，以服務隊，班級分站，志願者小組爲分支機構的多層次的服務體系。建立了青年志願者檔案，組成了一支固定有序的青年志願者隊伍，逐步形成了中心分點志願者的服務網絡。
二，以服務他人，社會爲依託，積極探索志願者服務的新思路，新方法。
青年志願者活動本着在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的青年志願者服務體系，成爲社會保障體系的有機組成部分的發展目標，不斷的完善着。我部的青年志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。組織和指導全院青年志願者活動，爲社會提供志願服務，提高青年素質，爲經濟社會的協調發展和全面進步作出貢獻。
近幾年來，我部志願者活動共開展大小活動200餘人次，先後開展了青年志願者社區援助，生態環保宣傳，慰問老人，樹木命名掛牌，爲弱勢羣體捐款獻愛心等一系列志願者服務活動。在活動中，我們注重和專業相結合，力求發揮專業特色，爲社區羣衆提供了科技幫助，併爲孤寡老人，列軍屬，殘疾人，老教師等提供了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。隨着服務活動的不斷深入開展，我部青年志願者行動積極探索服務活動的新思路，新方法，XX年，我部按照《江蘇省青年志願者行動規劃》的總方針和學校團委的，重新修訂和完善了我部青年志願者活動的計劃，爲今後的服務還是提出了長遠的戰略方針。
具體有：
1，活動形式要集中與分散相結合，對內與對外相結合，連續性與階段性相結合，形成多層次，多結構的活動形式。
2，加大服務的力度，努力拓寬行動的領域，力求建立一些長期的服務網點，在建立機制方面有所突破。
3，服務和育人相結合，使之成爲精神文明建設的有效載體，使之成爲公民道德建設實踐的廣闊天地，通過行動不斷鍛鍊青年學生的社會實踐能力，不斷提高青年學生的社會責任感和風向意識。
4，不斷借鑑先進的活動經驗和成功的服務模式，提高我們的工作質量和工作效果。如：有償+無償，實體+服務，青年+老年等成功的青年志願者活動方法，結合我們的實際情況，力求在今後的工作中有所創新。
5，積極開展崗位創優爭先活動，我們今年推出的新的志願者活動，其主題是我要服務社會，我要多做貢獻，我要努力成才，我從今天開始，今後該項工作將是我們活動的中心。
三，加強宣傳力度，全面提高青年志願者行動的社會知名度。
在開展青年志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作爲一項重要的工作加以實施。具體以分團總支爲龍頭，由宣傳部牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳報道力度。特別是一些新的項目，新活動中涉及到的機制，管理，招募等內容都進行了翔實的宣傳報道。回首過去的工作，我部青年志願者活動取得了喜人的成績，從中，我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗，我們也有一些體會：
一，青年志願者活動更主要的是要結合本單位的實際，結合自己的實際開展一些效果顯著的工作。
如我部的崗位青年志願者行動計劃，要求青年學生從自身做起，在學習生活中爭先創優，爭做合格的當代職高生。
二，樹立品牌意識，加大宣傳力度，擴大青年志願者的社會影響，爭取更多的社會響應。
三，積極爭取校領導的支持是青年志願者活動持續開展的保證。
我部青年志願者活動自開展以來，得到了狄校長，戴主任，張主任等領導的大力支持和關心，他們多次參與志願者行動的計劃制定和規劃，並統籌安排，爲我們活動的順利開展提供了堅實的基礎。
學校義工活動總結15
今天是20XX年12月5日，第XX屆國際志願者日，我院社團部愛心社聯合山東師範大學7個愛心主題社團，共同舉辦了本次愛心e起行——國際志願者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我，志願者在行動”，我們的宣傳標語是“志願知多少？”、“今天你志願了嗎？”
本次活動的策劃初期，我們首先進行了一項校園隨機調查，調查結果顯示很不盡人意，絕大多數同學都不沒有聽說過國際志願者日，一部分同學雖然聽說過國際志願者日，但對於國際志願者日的設立發展歷程以及該節日所倡導的志願奉獻精神卻知之甚少。作爲一個愛心主題社團，我們深感肩上責任重大，我們認爲我們有責任把國際志願者日在全校範圍內宣傳開來。
我們活動的第二步就是聯合學校其他愛心主題社團一起舉辦本次宣傳活動，經過多方努力，我們聯合到了院級社團西部支教同心會、經濟學院陽光協會、文學學院向日葵、傳媒學院陽光協會和聆心心理協會以及數科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協商，其他學院的各個社團最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁，並同意聽從我們的統一安排一起舉辦本次活動。最終，於12月5日，也就是三十屆國際志願者日當天，我們七個社團在學院統一組織開展了本次國際志願者日宣傳活動。
早晨六點半，天剛微微亮，社團部的各位負責同學不顧濟南冬季的寒風刺骨，早早來到教學樓A區，一起準備宣傳活動所需的設備。擡展板、搬桌子、準備椅子、找音響、拉線，同學們熱火朝天的工作着，似乎完全忘記了天氣的寒冷，自信愛心能夠融化這一季的寒風。
八點多，在同學們的努力下，活動所需要的各項設備準備妥當，我們的負責同學以及我們的社員仍不肯停歇片刻，拿着我們的活動宣傳單頁，走近往來的同學，向他們介紹我們的國際志願者日，並請感興趣的同學在我們的宣傳板及橫幅上簽名留念。今天的風很大，活動的展板不斷被風吹倒，看到這個種情況，我們的社員主動走到展板邊，扶着展板，一直堅持到活動的結束；很多同學因爲從早晨一直忙到中午一點多，來不及吃早飯，因“志”而行，因“願”而動，向經過的同學、向社會發揮着愛的“正能量”。中午十一點半左右，高老師和史老師蒞臨了我們的活動現場，並向我們詢問活動的細節及組織情況。我們的活動在同學中間引起了極大反響，並吸引了《線新聞在線》及校報記者團的同學前來採訪。迫於天氣的壓力，原計劃下午四點45結束的活動無奈提前結束，在社員、社團負責同學及社團部委員的努力下，我們將活動使用的物品完璧歸還學院，本次國際志願者日宣傳活動到此圓滿結束。
此次國際志願者日宣傳活動是我校愛心主題社團的一次大聯盟，因爲同一個理想、爲了共同的目標，我校7個愛心主題社團齊聚一堂，開創了山東師範大學愛心志願宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動，也許我們不足以將同學們帶入愛心志願服務的陣營中來，但我們今天的努力最起碼讓同學們知道並瞭解了國際志願者日，切身感受了國際志願精神。志願在行動，我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動，向全校同學傳遞了愛心志願精神的力量；用我們的愛心之舉，向全校同學宣告了愛心——我們正行走在路上；用我們前進的一小步，弘揚了國際志願者日“世界在變，你呢？參與志願服務吧！”的主題。
學校義工活動總結16
志願者工作是指任何人志願貢獻個人的時間同時和精力，在不爲任何物質報酬情況下，爲至善社會，服務社會，促進社會進步提供的服務。作爲一名大學生參加志願服務工作，在服務他人，服務社會的同時，自身得到提高，完善和發展，精神和心靈得到滿足。交通協管作爲志願性頂的其中一項，既響應了團中央，團省委的號召又大力推動了青年志願者行動，牢固了當代大學生良好形象。河北交通學院提供了“立足校園，面對社會”的指導方針，以“交通協管”爲口號，一志願爲前提，以發揮大學生只是技能爲基礎，八參加社會服務與優化環境鄉結合面試志願者活動開展的有聲有色，充分體現了青年志願者團結，友愛，奉獻，進步的志願精神。
11月22日，我院青協成員主要是針對石家莊公交車站，及中山路，與中華大街交叉口，依照各站點流動人數不同，將志願者分成倆組，在流通人數多站點疏導乘客，在相對較少的地方採取積極宣傳的方式進行在此交通協管活動中，我院青協積極協助工作人員疏導車站交通，幫助工作人員打掃車站衛生，幫助司機其清洗車輛。在此活動意義重大，首先緩解了週六週日的交通擁堵現象，同時使車站衛生得到了良好的改善，培養了同學們的秩序性和總結性，更重要的是響應了我省團中央爲人們服務的志願精神，充分發揮了我院治學嚴謹服務社會，學習和實踐結合的教育風格。
青年志願者自願主動參與社會公益活動，從文化精神的影響上將一直起着積極向上的推動作用，是發展先進文化的重要力量。從這次公交協管的活動可以折射出和諧社會的發展。青協的行動普及了科學文化知識，淨化了社會空氣，爲塑造健康的人格，構建和諧社會作出了巨大貢獻。另外，由於青協成員者有不同階層成員組成，他們由於共同目標和價值標準集合在一起，形成了友愛，互助，進步的團體。
本次活動組織周密，愛拍有序，志願者的微笑，周到的服務，辛勤的勞動，博得了公交公司及廣大市民的共同稱讚，志願者也體會到了奉獻社會的快樂。
此次活動的成功開展爲我院大學生呢規劃志願者服務活動走向社會開創了良好的開端。院團委，學生處跟家有信心有決心組織引導我院大學生志願者活動向縱深處發展。
我院各青年志願者將繼續發揚，無私奉獻精神，力爭把志願服務與社會實踐，科技文化服務相結合，促進志願者活動向縱深發展，爲兩個文明建設做貢獻。
