全國科普日活動總結15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編爲大家整理的全國科普日活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

全國科普日活動總結15篇

全國科普日活動總結1

按照中國科協開展全國科普日活動的統一部署,今年,活動主題爲“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”。爲更好地落實地區關於科普日的活動要求,做好全國科普日活動的組織工作,社區文教委積極行動,比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動。現總結如下:

一、組織安排方面

在接到任務的第一時間,及時掙得社區黨委和領導班子的支持,並與其他各口工作人員通力合作,根據社區實際情況和當前重點工作,全面協調,相互融入,全面開展各項科普活動。

二、活動安排方面

在科普日期間,先後組織安排了三次活動,分別是:

1、在社區門前步道設置節水宣傳點,製作宣傳板報和《家庭節水小常識》,向居民和路人進行節水重要性和節水常識的宣傳。累計宣傳人數40餘人次。

2、在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座,聘請北京恆安中醫院醫生現場解答健康方面的問題,並引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40餘人。

3、組織居民志願者到房山水峪進行採摘,在通過感受自然地美麗景色,進一步激發廣大居民志願者愛護自然,保護環境的意識的同時,邀請當地果農爲大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識,引發居民對科學的極大興趣。

三、活動反響方面

依託全國科普日的工作指導,通過開展各類科普宣傳和學習活動,以及在活動後期對參與者的意見回饋表明廣大居民羣衆十分樂於接受與自身生活息息相關的科學知識,並希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。

科普工作作爲社區文教委的一項主要工作,直接關係到轄區個體的物質、精神文化需求水平,是社區和諧建設的重要保障,社區文教委會不斷探索、不遺餘力的積極開展各項工作,盡全力滿足受衆全體的需求。

9月18日,寶應縣泰山國小圍繞“科技在我們身邊”這一主題,開展了豐富多彩的科技展示活動。活動內容精彩紛呈,有科普圖片展示,科普視頻播放,科普專題講座等。

科技輔導員崔老師專門爲四年級學生作了《生活中的光現象》科普講座,他以幽默風趣的語言和生動形象的例子給同學們講述了生活中一些常見的科技奧祕,對生活中的科技應用釋疑解惑,爲孩子們播撒發明創造的種子。這場生動、有趣的科技講座持續了一個多小時,學生在聆聽中體悟到了創新的意義,感受着生活孕育科技,科技改變生活的全新生活理念。

學校還組織學生觀看了科普視頻《自然界中的趣味數學》及相關圖片展示,讓孩子們明白了生活中處處是數學,只要用心發現,就會發現它給我們帶來不一樣的樂趣。

科技展示活動的開展,既豐富了學生的課餘生活,又提高了全體同學的科技意識和創新精神,讓學生在活動中充分體驗了學習科學的樂趣,激發了學生的探索精神,科學文化素養得到進一步提升,推進了學校素質教育的深入發展。

全國科普日活動總結2

爲進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下:

1、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

9月18日上午9:00到10:00,望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。

2、社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”爲主題的科普知識進社區講座。

9月22日上午9:00到11:00,我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”爲主題的科普知識進社區講座,促進公衆合理營養,提高廣大人民羣衆的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識爲主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人,發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

3、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。

9月24日上午9:00到11:30,望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人,發放兒童繪本70冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今後,望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行“全民創新,人人有責,人人可行”、“堅行科學發展,突出自主創新”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。

全國科普日活動總結3

爲做好20xx年全國科普日的各項籌備工作,8月9日,太康縣科協召開專題會,研究活動方案,並對相關工作進行了安排部署,精心謀劃全國科普日活動。

在9月17日至23日期間,太康縣科協將圍繞“創新放飛夢想,科技引領未來”的主題,聯合教體局、城關鎮政府、衛計委等相關單位,組織“百千萬科普工程”入庫科技人才開展“科普進社區”、“科普進校園”、“科普講座”、“農民科學素質網絡知識競賽”、“科普示範鄉鎮聯合行動”等一系列全國科普日活動,主動送環保、送科學知識進村入戶,推出生態環境相關的科普展覽、科普講座、諮詢服務、義診等活動,向廣大市民廣泛普及生態和環保知識。動員農村專業技術協會、農村科普示範基地、科普帶頭人圍繞全縣主題活動,開展農業新技術講座、新品種推廣、美麗鄉村建設等科普活動。

20xx年全國科普日活動期間,太康縣將通過豐富多彩、紮實有效的科技教育、傳播、普及活動,幫助公衆瞭解必要的科技知識,大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。目前,各項準備工作正在有序展開。

全國科普日活動總結4

社會發展在前行,生活品質在提升,但是在這光鮮亮麗的背後,是我們受到破壞的大自然,亂砍亂伐、亂排亂泄,地球向人們發出警告,如果再肆意踐踏大自然給人類的一切,那麼必將受到大自然的懲罰。我們肩負着建設美好家園的重要任務,應該爲減輕環境污染盡職盡責。

爲此,在20xx年9月20日科普日活動期間,城北街道濂園社區科協開展了“創新放飛夢想 科技引領未來”變廢爲寶手工DIY活動,爲轄區居民提供了這樣一個節能環保小技巧的學習機會。濂園社區大學生村官小韓進行手工DIY教學,轄區內10位老年居民參加了此次活動。

上午9:00,社區科普工作者與志願者們一同將活動材料擺放到位,9:20陸陸續續安排參加活動的居民入座。待大家坐定,9:30一到,小韓準時將手中的鞋盒舉起,用尺子、水筆、剪刀、雙面膠以及美工刀等工具,一步一步示範並進行講解,讓老人們跟着步驟進行製作,當老人們遇到困難時,志願者們也會上前幫忙,經過大家的共同努力,終於將一個個廢棄的鞋盒製作成了精美的書架,環保又實用。

全國科普日活動總結5

按照省科協和相關部門《關於組織開展xxxx年x市全國科普日活動的通知》要求,x市科協、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業農村局、市衛健委決定聯合舉辦xxxx年x市全國科普日活動。按照文件精神,雙流區科協結合自身工作實際,制定了x區全國科普日活動工作方案,x月份在全區範圍內開展了以“創新引領時代,智慧點亮生活”爲主題的全國科普日活動。現將工作開展情況總結如下。

一、領導重視,服務大局。

“全國科普日”活動是由政府推動以社會公衆爲對象的羣衆性、社會性的科普活動。爲進一步加強這項工作的組織領導,雙流區成立了以科技、教育、環保、農業,區級協會、研究會,各企事業科協、xx個鎮(街)爲成員的“全國科普日”活動工作小組。全區各鎮(街道)結合各自的實際情況,組建了相應的領導小組,爲圓滿開展“全國科普日”活動,各工作小組精心策劃,制定了詳細的活動方案,有效地保證了各項活動有計劃、有組織地開展。

二、精準施策,突出特色。

今年我區科普日活動的主題是“禮讚共和國智慧新生活——科普助力x國際化營商環境建設”。在活動中,區科協採取點面結合、突出特色、加強宣傳的方式,使該活動的各項內容在全區有計劃、有步驟地開展起來。目前,我區科普宣傳活動已成爲與經濟社會發展、人民生活不斷改善的息息相關的公益事業,也是將投入轉化成知識、將知識轉化成財富的社會化、產業化過程。通過活動的開展,大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,讓新發展理念在新時代開花結果。

(一)弘揚科學精神,激勵愛國奮鬥。

x月xx日,區科協深入東昇街道,與一線科技工作者面對面交流,加大對區內優秀科技工作者典型事件進行宣傳,廣泛開展向優秀科技工作者學習活動。集中展現新中國成立xx週年以來科技進步和科普發展的新成就、新氣象、新作爲,大力弘揚愛國奉獻精神,大力弘揚精益求精、執着專注的工匠精神,活動期間,通過有組織有計劃地深入企業、高校進行科普宣傳,切實加強了對青年科技工作者的關愛。

(二)聚焦社會熱點,傳播科學思想。

x月xx日,區科協與西航港街道科協一道在西航港文化生活廣場開展了“全國科普日”大型主題科普宣傳活動,xxx餘名社區羣衆參加了此次活動,本次活動主要以歌舞、小品、雜技、魔術表演及現場講解等形式,廣泛宣傳了垃圾分類、食品安全、衛生健康、禁毒等熱點科普知識。本次活動發放科普資料xxx餘份,接受羣衆諮詢xxx餘人次,讓現場羣衆在輕鬆愉悅的氛圍中掌握科普知識,進一步促進了社區羣衆科學文化素養和精神文明水平的提升。

(三)對標攻堅任務,助力全面小康。

x月xx日,區科協組織科普志願者xx餘名深入x鎮部分村社開展實用農業技術知識培訓。重點圍繞設施農業發展實際和農民生產實際的熱點、難點問題開展培訓,如:葡萄等農作物防病蟲害技術、蔬菜栽培技術等知識培訓,培訓形式採取集中講解、服務諮詢x間現場指導等。向農戶發放科技資料xxxx餘份,通過現場培訓進一步提高了農民羣衆的農業科技知識和科技技能。

全國科普日活動總結6

xx年xx地區全國科普日活動,是由xx省全民科學素質工作領導小組和xx市全民科學素質工作領導小組聯合主辦,全省活動的啓動式主會場及相關省級活動也安排在xx。活動期間,省市區在xx地區共集中組織了81項活動,開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”,xx地區全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下:

一、領導重視,部署周密

按照中國科協、省科協的統一要求,xx市委、市政府高度重視,對xx年科普日活動進行了專題研究、部署,對科普日活動進行了全面地安排和部署,爲全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、重點活動爲引導,大造活動聲勢

9月15日上午,在省會南郊公園科普樂園的前坪、xx社區和xx區科技館,一場以“xx地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動,拉開了xx年科普活動日的序幕。

中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啓動式上向市民發出倡議和號召:從我做起,從現在做起,樹立節能減排意識,掌握節能減排方法,養成科學、節約的生活習慣,共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。

xx區中國小生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了衆人的目光,省、市領導和院士們一道,興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果,引來許多遊人圍觀、拍照,連參加科普遊園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春雲院士等也被吸引,饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。

三、“科技大餐”受農民熱捧,新農村建設勁吹“科技風”

全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視,紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會,在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前後,五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動,吸引了大批城鄉居民參加。

各市縣科協積極聯合各有關單位,舉辦以“新農村、新環保、新生活”爲題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志願者上山下鄉、進村入戶,舉辦保護生態環境科普展覽,進行環保產品推介和新技術推廣應用,開辦環保實用技術知識培訓講座,開展農村“六個一”環保活動。

全國科普日活動總結7

根據《關於舉辦20xx年全國科普日活動的通知》(城科協發〔20xx〕4號)文件精神,東崗西路街道於20xx年×月15日―×月21日開展了20xx年全國科普日活動,現將工作總結如下:

一、新媒體科普傳播系列活動

街道、社區通過qq羣、微信公衆號、微博等平臺向轄區羣衆宣傳科普知識,加大了新媒體科普工作宣傳力度。

二、校園科普聯合行動

農民巷東社區於×月15日聯合轄區崇雅藝術學校的學生們舉辦了“垃圾分類益處多環境保護靠你我”爲主題的垃圾分類繪畫比賽,並在轄區進修附小進行展覽,爲熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好環境的暢想,也進一步提高了轄區居民對垃圾分類的認識。

三、基層科普聯合行動

×月17日,平涼路社區組織科普志願者在社區會議室開展了“創新引領時代智慧點亮生活”科普活動。志願者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識,此次科普活動通過科普志願者現場解答、向孩子們發放科普知識手冊等方式,普及了現代智能科技知識。

通過此次“全國科普日”系列活動的開展,提高了轄區羣衆的科學文化素質,激勵了廣大科普工作者、科普志願者參與科普活動的熱情,在街道範圍內營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。

全國科普日活動總結8

**年,**街道深入貫徹黨的十七大會議精神,堅定不移地實踐“三個代表”重要思想,以《科普法》和《**市科普條例》爲依據,以創建區級科普街道爲動力,充分發揮科技工作者和社區科普志願者的作用,積極探索社區科普工作新思路、新舉措,在區科委、科協領導的指導下,在街道黨工委、辦事處領導的關心下,**街道科普工作者團結一心,努力拼搏,奮發向上,開拓進取,在科普工作中取得了一定的成績。現總結如下:

一、領導重視,加大投入,營造良好的科普宣教氛圍。

經過多年來的科普宣傳教育,尊重知識,尊重人才,尊重科學在街道上下已蔚然成風,成爲大家的共識。爲了加強科普宣教工作的力度,提高宣傳教育的效果,進一步推進科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由分管領導全面負責,科室科長主要負責的科普宣教工作領導小組,經常召開領導小組工作會議,佈置落實科普宣教工作,定期召集各社工站分管科普工作的幹部研討科普宣教的新思路、新方法,形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度,大大提高了科普宣教工作的實效。

科普宣教工作是一項投入大,產出小(幾乎沒有產出)的工作,但其直接影響到街道全面推進素質教育的質量。本着一切從居民出發的思想,一年來,街道在經費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強科普宣教工作的設施建設,一是建成高標準、有示範性的“科普居委”,目前街道科普居委已達到全覆蓋,科普居委不間斷的舉行各類科普活動,大大增加了科普普及教育面。如在暑假期間組織學生進行青少年暑期科普製作,開辦了心理碰碰車,青少年如何制定學習目標等科普講座,通過寓教於樂的方式使居民真正從自身開始學科學,講科學;二是新開放兩間社區學校教室,一個配有42部電腦的社區信息苑,一個多媒體教室。爲進一步有效的做好科普教育工作,年內,我們利用這些優良的硬件設施,舉行了形式多樣的活動並開辦了各類輔導班。如信息苑在暑期舉行了綠色網上行活動,通過邊講課邊實踐的方式讓居民接觸網絡並利用網絡增大自己的科學知識面;三是改造了社區圖書館總館,擴大了圖書館面積,爲社區各圖書館補充更新科普類圖書,據不完全統計,目前全街道各館藏有科普類圖書xx餘冊,佔到全部書籍的二分之一多。四是新增一個市民健身點,一個市民運動場,方便居民就近科學健身就近活動,爲居民的體育健身活動提供了便利。

二、抓好科普幹部和科普志願者的業務培訓

科普工作是一個廣義的概念,與人們日常生活工作密不可分,科普內容涉獵範圍廣,內容豐富複雜,而我們的科普幹部和科普志願者不可能樣樣精通,抓好這支隊伍的建設,落實培訓工作,直接關係到街道科技教育質量。因此街道邀請有關專家、學者和科協的老師作科普知識講座,對街道科普幹部和科普志願者開展系列科普講座,這些講座有效地提高了科普幹部和科普志願者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普幹部和科普志願者在街道內廣泛組織開展科技活動,在培養居民科學素養和創新精神,提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

三、積極探索,開展豐富多彩的科普活動

科普宣教工作貴在堅持,一年來通過街道,社區,學校多方聯動的方式開展了許多豐富多彩,爲廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作

1、文體活動

“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區內各類文化資源,先後舉辦了籃球比賽,全民健身操舞比賽“在歡樂中參與,在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民羣衆的普遍好評。

目前,在我社區內活躍着“夕陽美秧歌隊、廣播操健身隊、棋牌樂小組、門球小隊”等完全由社區居民自發自願組成的文體隊伍,這些健康向上、有益有趣的各類文體活動均包含了科學健身的道理,同時極大地豐富了社區居民的精神文化生活。

現在,經過街道投資、精心改造後的社區各類服務設施齊全、設備先進,太空漫步機、平衡梯、單槓、健身扭腰機等大衆體育設施讓各族居民朋友們不出家門口就能隨時地進行健身娛樂;社區圖書館、社區體質檢測站站等不斷完善的社區配套服務站更是讓居民的生活變得極爲便利。

2、讀書活動

xx年年是社區大力開展“科普知識進社區”的一年,“科技以人爲本,全面建設小康”是我們開展社區科普工作的主題內容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動,消防知識等活動。在參與中,居民們深深感受到:“讀書讓我更快樂”。

3、服務居民,開展各類健康教育講座

在今年8月上旬,街道專門邀請了國家二級心理諮詢師爲青少年舉行心理碰碰車活動,通過活動,教會青少年如何科學的緩解各類矛盾與壓力。在學生開學之前,我們又舉辦了“青少年如何制定學習奮鬥目標”的科普講座,讓學生充分了解自身的學習目標,以一個積極的心態去參與學習。與此同時,我社區結合社區羣衆的不同需求,舉辦了“中老年人健康教育知識講座”,“養生知識講座”和“計生知識講座”等,爲普及健康知識打下了良好的基礎。4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳

做好科普宣傳資料的發放工作,每月按時發放社區科普報、科普雜誌,以及上級部門下發的有關科普材料。在今年全國科普日期間,街道舉行了廣泛的科普宣傳活動並專題搞了一次科普板報評比,各居委熱情參與。街道經常組織居民開展體質測量活動,充分發動社區居民從現在做起,從身邊做起,從自己做起,革除陋習,追求健康的生活方式,增強居民科普意識。5.充分利用信息資源,增大信息接收面

爲了更好地做好社區科普工作,街道本着“立足社區、突出特色”這一服務宗旨,開放了社區信息苑。我們將市民學校、老年大學、家長學校、人口學校和青少年輔導站等相關教育培訓知識有機地融合起來,逐步形成社區居民教育網絡,實現教育資源共享。居民們通過信息苑的網絡,學習養生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說,“在社區這所大學裏,我們真正做到了活到老、學到老,感謝社區讓我們的生活變得更加充實和幸福。”

6、爭優創先活動

爲了不斷提高社區居民的整體素質,,我們在社區大力開展“科普知識進樓棟”活動,“科普板報評比”活動。通過此類“倡導科學生活、創建文明社區”活動,使居民的科學文化素質和社區面貌有了較大改觀,學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲,社區科學氛圍濃厚,文明向上的社會風氣基本形成,現在街道治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發生。目前,我街道正積極申請創建區級科普街道。代表着科學、文明、健康向上的科普活動,讓各族居民充分感受到生活的樂趣和美好,爲使我們的明天更美好,讓科普之光永遠照耀我們生活的社區。

四、存在的不足

今年的科普工作通過科普人員的積極努力,科普成果以基本顯現,但我們不能滿足於現狀,我們深刻認識到我們的工作還有很多不足之處,如在目前**下崗人員,外來人員多的情況下,如何更深入的加強這一類羣體的科學普及是我們科普工作的創新所在,我們將在今後的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。

五、**年大致工作思路

爲實現***“一三五”變樣工程,科普工作應與街道各項工作發展相一致,以創建學習型、健康型、科學型社區作爲載體,實現好社區全體成員五方面素質教育,重點突出科學文化素質的教育,繼續深化創建工作,在科普居委全覆蓋的基礎上,繼續加大科普宣傳力度,鞏固科普街道創建標準並以此爲準繩,不斷完善科普教育成果。

全國科普日活動總結9

爲進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下:

一是社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。

望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。

二是社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”爲主題的科普知識進社區講座。

我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”爲主題的科普知識進社區講座,促進公衆合理營養,提高廣大人民羣衆的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識爲主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人,發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

三是開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。

望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人,發放兒童繪本70冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今後,望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行全民創新,人人有責。

全國科普日活動總結10

爲進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》,努力提高全鎮居民的文化素質,根據《成都市科協、成都市委宣傳部、成都市經信委、成都市教育局、成都市科技局、成都市氣象局關於開展成都市“全國科普日”活動的通知》精神,鎮以科普日活動爲載體,緊緊圍繞“創新引領時代,智慧點亮生活”爲主題,廣泛開展羣衆喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。於9月15-21日在場鎮開展爲期一週的科普宣傳活動。現將活動內容總結如下:

1、精心組織,周密安排

爲了在全鎮內形成具有多種形式的羣衆性、社會性和經常性的科普工作新局面,鎮黨委政府決定利用"全國科普日"這個有利的契機,在轄區內開展科普宣傳活動。爲保證科普日活動的全面開展,黨委政府召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,並將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高公衆的科普意識和科學文化素質,不斷滿足全鎮公衆對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創新科普形式,豐富科普內容,使全鎮科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

2、營造氛圍,開展活動

9月15-21日,我們在場鎮開展以"創新引領時代,智慧點亮生活"的主題活動,展出了科普展板,將科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,發放宣傳資料3000多份,營造科普日氛圍。

3、工作紮實,成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的.效果,爲羣衆辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大羣衆科學素質打下了基礎。

全鎮以"創新引領時代,智慧點亮生活"爲主題,通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制僞科學的氛圍,提高了廣大居民的科學文化素質和生活質量。全鎮居民普遍感到,歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

4、存在的問題

爲了做好這次活動,我們對此項活動做了詳細的分工和部署,儘量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在着諸多不足的地方。比如活動的內容較少,思路不夠創新,在有些細節方面還有疏漏之處,雖然在開展科普活動之前,我們進行了大規模的宣傳和動員,但參與的人羣還是不夠。

今後,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,使鎮科普工作走上科學、規範、公衆化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那麼開創科學、文明、和諧的目標一定能早日實現。

全國科普日活動總結11

×月19日―25日是全國科普宣傳日,xx國小根據上級文件精神,以“萬衆創新,擁抱智慧生活”爲主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動,取得了顯著的成效。具體地說,我們主要開展了以下活動:

一、組織學生參加“三個一”系列活動:

1、讀一本科普圖書:

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合,本學期新修改的《xx國小圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少於8本,其中科普圖書不少於4本,低年級學生每學期借閱圖書不少於6本,其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書,×月21―25日,全校學生共借科普圖書735本,達到了活動方案提出的要求,通過科普圖書閱讀活動,學生開闊了科普視野,增長了科普知識,提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本週星期四,五2中隊展播了以食品安全爲主題的校園紅領巾廣播,以此開展科普宣傳活動,讓學生了解食品衛生安全知識,認識食物中毒特徵,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

xx年×月21―25日,各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識,培植科學精神,激發創造慾望,把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”,“科普雜誌大贈送”活動:

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看,每人一本,看完後班內學生可以交換。通過活動,進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣,拓展了學生的科普知識面。

三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉發”活動:

xx年×月19―25日期間,陳xx老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師,班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長,全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友,全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條,通過活動,全體師生和家長不斷學會健康生活,也營造了濃厚的社會氛圍。

爲期一週的科普宣傳日活動已經落下帷幕,我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說:“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書,現在不花錢就能到學校圖書室借到了,xx國小科普工作和圖書室工作抓得真好!”還有家長說:“×月19至25日期間,我收到了很多有關健康生活的短信,我感到這些知識很實用,謝謝學校給我發來的這些短信!”……“金獎銀獎不如老百姓的誇獎”,我們將繼續努力,爲不斷推進學校科普工作再上新臺階做出更大的貢獻!

全國科普日活動總結12

爲貫徹落實國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生科技素質和科技創新精神,根據太泉辦發[20xx]2號文件精神,結合我校教育活動,確定我校科普宣傳日主題爲“節約能源資源,建設綠色太倉”。

制定了一系列學校科普日活動,包括看科普電影、科普知識講座、手抄報、科普實驗、科普宣傳資料展示等。通過活動,師生可以通過參與科技活動來體驗科技創新成果,充分體驗學習、創造、動手和思考的樂趣,促進良好的科學發展校園氛圍,從而促進我校的科普教育。總結如下:

一、提高認識,營造科普文化氛圍

學校在9月19日舉辦了“國旗下演講”,教會學生,很多偉大的科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想,從而爲未來的科學研究做出了巨大的貢獻。也許我們的同學不一定都是科學家,但我們要努力做一個有科學態度,追求真理的人。同時開展“無車日”教育。“世界無車日”不是爲了拒絕汽車,而是爲了引起人們對環境問題的關注。9月22日,敦促學生和家長恢復自由行走和活動,以欣賞和平生活的幸福。地球只有一個,資源有限!呼籲大家一起保衛家園,少製造污染廢氣。

晨會課上,各班班主任向學生介紹科普知識,告訴他們能源是寶貴的自然資源。中國人均能源資源相對不足,但每年浪費的能源資源非常嚴重。因此,提高能源資源利用率,節約能源資源,是每個公民不可推卸的責任。同時,在黑板上開展科普知識角的宣傳活動。課堂上,學生們積極學習,相互交流,普及彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式開展科普宣傳,讓學生感受到科學技術的重要性,營造濃厚的學科學、愛科學、講科學、用科學的氛圍,推動學習型學校建設,提高全體學生的科學素質,深受學生歡迎。

二、搭建活動舞臺,培養學生實踐能力

學生對科學有強烈的興趣,對新的科技產品有強烈的好奇心。爲了激發學生對科學的熱情,我們組織了一系列科普活動,以誘導學生在科普中的智力和創造力。

(一)大衆科學活動

1、看科普電影

9月22日,我校組織學生觀看了科普電影《20xx》。20—講述了異常的太陽活動,地球能量平衡系統的崩潰,瑪雅預言即將實現,人類滅絕的故事。最後剩下的人只有用相互的愛和對生命的尊重克服了困難。

2、定期組織課外科技活動。

學校每週定期開設課外興趣小組活動,活動導師在興趣小組活動中爲學生提供設計、指導和服務。

9月20日,在理科老師楊輝的幫助下,我校10多名學生在課外科普課上進行了一場自制的“點亮小燈泡”比賽。這次科普的動手實驗讓孩子們很開心,也讓更多的學生感受到了手中科學的奧祕的濃厚興趣,提高自身科學素質;同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識,活動取得了預期效果。

(二)技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育,不但有利於學生增長知識,而且也有利於發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維,培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地,我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育,這些都是有效進行科普活動的基礎。

(三)創新作品製作活動

“節約能源”手抄報製作活動

由於前面幾個層面活動的'開展,許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。爲讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導,並照顧學生髮展的個別差異,讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間,我們讓學生進行手抄報製作比賽,在比賽中,部分學生的作品脫穎而出,瞧瞧!

學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點,一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈慾望。

本次科普日落下帷幕了,但並不意味着科普活動的結束,我們將繼續結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

全國科普日活動總結13

一、組織領導

xx社區組織全民科學素質工作領導小組成員、科普志願者等,開展具有社區特色、形式多樣的科普日宣傳活動,通過多種表現形式,提高社區居民參加科普活動的積極性。

二、活動內容豐富形式多樣

1、宣傳到位20xx年9月26日上午9:00—11:00xx社區在門前小花園開展了科普宣傳活動。

2、充分利用社區多媒體、電子滾動屏、網站、微博、博客以及微信公衆平臺等媒介,大力宣傳科普相關知識。

3、活動以設立科普諮詢臺、設立宣傳展板40餘塊,展出了以社區禁毒、xx、安全生產、環境保護、食品安全、應急避險、低碳節能、健康生活、防災減災,創新創造等爲主要內容、由相關業務口共同進行了科普宣傳,並向居民發放了居民基本醫療保險、xx、“科技引領未來、科技引領生活”等科普宣傳彩頁500餘份,受教育居民羣衆達100餘人。

4、以“創新引領新常態、創新開啓智慧生活、創新就在我身邊、創新成就夢想”爲主線,向廣大居民普及科普知識,激發廣大居民創新創造熱情,讓他們瞭解創新、參與創新、分享創新成果,積極營造全國科普日良好氛圍。

5、以張貼“揭穿邪教全能神”報刊爲主線,社區科普志願者爲觀看報刊的居民講解了對“全能神”邪教組織歪理邪說不聽、不信、不傳;發現親友鄰里誤入歧途,要及時提醒、幫助和挽救。發現“全能神”邪教組織非法活動,要及時向公安機關報告;破除封建迷信,提高自身科學文化素養,保持心理健康,不參與邪教組織等宣傳活動。

6、利用《科技導報》、《小法科科斗邪技》、《社區居民科普知識手冊》等科普書刊向居民講解了相關科普知識,併發放了科普書刊《科普知識選編》、《普法讀本》40餘冊。

三、科普活動開展取得實效,深受羣衆歡迎

通過此次宣傳,增強了社區居民對禁毒、xx、安全生產、環境保護、食品安全、應急避險、低碳節能、健康生活、防災減災,創新創造等科普知識的瞭解,提高了自我防範意識,增強了許多自我保護和創新創造的科普知識。本次活動不僅豐富了社區居民的科普知識,而且還進一步激發了他們尊重科學、崇尚文明的熱情,得到了社區居民們的普遍歡迎,收到了很好的宣傳效果,同時也促進了社區科普活動的深入開展。目前社區範圍內“科學、文明、健康”的生活方式已蔚然形成.

全國科普日活動總結14

9月19日—25日是全國科普宣傳日,xx國小根據上級文件精神,以“萬衆創新,擁抱智慧生活”爲主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動,取得了顯著的成效。具體地說,我們主要開展了以下活動:

一、組織學生參加“三個一”系列活動

1、讀一本科普圖書

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合,本學期新修改的《國小圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少於8本,其中科普圖書不少於4本,低年級學生每學期借閱圖書不少於6本,其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書,9月21—25日,全校學生共借科普圖書735本,達到了活動方案提出的要求,通過科普圖書閱讀活動,學生開闊了科普視野,增長了科普知識,提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目

本週星期四,五2中隊展播了以食品安全爲主題的校園紅領巾廣播,以此開展科普宣傳活動,讓學生了解食品衛生安全知識,認識食物中毒特徵,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

9月21—25日,各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識,培植科學精神,激發創造慾望,把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”,“科普雜誌大贈送”活動

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看,每人一本,看完後班內學生可以交換。通過活動,進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣,拓展了學生的科普知識面。

三、開展了“健康生活知識”活動

9月19—25日期間,陳老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師,班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長,全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友,全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條,通過活動,全體師生和家長不斷學會健康生活,也營造了濃厚的社會氛圍。

全國科普日活動總結15

爲進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,xx社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下:

一、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動

9月x日上午9:00~10:00,xx國小分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千餘人。

二、社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”爲主題的科普知識進社區講座

x月x日上午9:00~11:00,我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”爲主題的科普知識進社區講座,促進公衆合理營養,提高廣大人民羣衆的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識爲主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員x人,發放宣傳材料x份、免費測血糖x人、免費測血壓x人、發放健康教育問卷x人份收回x人份。

三、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動

x月x日上午9:00~11:30,xx社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂x人,發放兒童繪本x冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今後,xx社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行“全民創新,人人有責,人人可行”、“堅行科學發展,突出自主創新”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。