【精品】幼兒園的年終工作總結八篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園的年終工作總結8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】幼兒園的年終工作總結八篇

幼兒園的年終工作總結 篇1

“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開”,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是衆多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我園始終以“安全第一,預防爲主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。現將一學年的工作彙報如下:

一、強化內部管理,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重老師隊伍的建設,自我加強開拓意識與服務意識。 我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領着幼兒園良好的師德師風。

這一年中,我注重爲老師創設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘徵求老師的想法意見,採用談話形式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變,努力營造健康溫馨的文化氛圍。嚴於律己,以務實的作風投入工作,引領着的年輕老師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調,常常與老師交流思想、促膝談心,引導老師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細緻入微的小事,以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園老師,激發了各位老師工作的積極性、主動性、創造性。

在日常工作中注重老師素質的提高,給老師提供各種成長的平臺,讓老師們之間取長補短,共同進步。

二、安全方面

我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我園領導班子不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。同時還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防範任何不安全的因素髮生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。另外就是課間、遊戲 、入廁洗手、 室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防範,及時發現問題,及時整改。

責任書:幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確,確保幼兒安全健康的成長。

安全課:提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每週有一節或以上安全課並有備課記錄。

應急演練:我園響應上級領導指示,6月 6日上午進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。

在食堂管理方面:堅持執行《食品衛生法》等文件規定,我園嚴禁購買三無食品,所購蔬菜新鮮,適合幼兒營養科學搭配。餐廳從業

人員全部持證上崗。在食品安全工作上,做到定崗定責。我們首抓採購關,做到定點採購,爲了保證原食材新鮮每天都是隨餐採購,堅持索證索票制度,建立健全食品採購驗收臺帳。其次,抓好食品加工關。我園飯堂僅有40平方米,操作間、清潔區、備餐間、倉庫都在這裏。在狹小空間裏,我們努力做到合理佈局,防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規範工作人員的操作規程 。再三,抓好餐具、用具消毒關。負責人把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放,在使用前再用開水消毒。採購員把好採購關,驗收員把好驗收關,炊事員把好食品衛生加工關,消毒員把好餐飲具清洗消毒關,食堂人員做好食品留樣工作,食堂當班人員及班級保育員把好食品分發質量關,這樣層層按照各崗位人員職責要求,並簽訂安全工作責任書,按照誰出了問題誰負責的原則,切實把我園食品安全工作落到實處。

三、環境創設

我園根據本園的實際情況出發,充分利用各種資源對室內外進行裝飾、設計,在幼兒園門口添置宣傳欄,並從幼兒的年齡特點出發,力求做到生活化 、情趣化 、兒童化,尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,老師們傾盡所能策劃、分析,尤其小班教室主題牆,更是符合小班幼兒的年齡特徵。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,相互鼓勵 ,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合, 室內外結合,每天保持1小時的戶外活動時間和遊戲時間,來提高幼兒的整體素質。 在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、 衛生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、 午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,並做好詳細記錄,發現問題及時通知家長。

五、家園聯繫方面

家園聯繫方面,我園做到主動、 親切與家長溝通,老師們利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園爲增進家園共育,4月份舉行了“陽光小精靈親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發生口角,細心聽取家長意見,以此加深家園瞭解,促進家園關係共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時和當班老師溝通並讓老師給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。

六、大型活動

1、家長座談會

20xx年九月份,各班老師有針對性的對本班的開學情況及課程的安排與計劃,和家長做了深刻的交流與溝通。

2、課間操評比活動,20xx年10月份,我園進行了課間操評比活動,全園10各班級各有特色,孩子們更是踊躍表現。

3.慶元旦幼兒書畫展活動,在各班老師的辛勤的指導和相互配合下,幼兒繪畫出精美的圖畫,表達自己豐富的情感,培養了幼兒的審美能力和動手能力。

4.家長開放日活動。通過走入幼兒園課堂,給家長和孩子們新的感受。充分的利用家長資源,結合半日觀摩活動的形式更深入人新,帶給家長和孩子不一樣的感受。

5、親子游戲,今年4月份,我園舉行了大型親子游戲活動,全園幼兒與家長全員參加,活動精彩紛呈。

6、故事會,爲鍛鍊幼兒勇於表現,大膽表達的能力,我園舉行“故事會”活動。

7、慶六一活動。

在園內大型活動的組織安排上,我們發揮了集體智慧,羣策羣力,做到分工協作,目標明確,既平衡了各老師的工作量,又發動了全體老師的力量,使的這些大型活動都得到圓滿。

幼兒園的年終工作總結 篇2

首先,感謝公司領導給我這個寶貴的機會,讓我得以在咱們xx幼兒園項目工作。同時,我也衷心的感謝各位同事在這段時間裏工作中對我無私的幫助。在已經過去的20xx年裏,通過工作的這段時間中,在公司各位領導指導下,積極開展工作。現工作總結如下:

此時,幼兒園的建設尚未封頂,板面及砌體配管工作隨進度進行。xx區,學校、區主體工程完成,安裝工程相關專業隨主體及牆體工程正常進行。

在日常現場巡查過程中,發現存在以下一些問題:

1、室內開關插座預埋線盒不標準,線盒過深、高度偏差過大、歪倒現象較普遍。

2、預埋線管看護工作未到位,出現管道綁紮、排列不符合要求等情況,造成預埋管無法隱蔽在現場的疏通清理過程中,管道不通的現象時有發生。

3、項目現場,安裝各參與單位配合協調不是到位,安裝各班組均是以包代管,承包單位項目人員配備不完善,造成諸多問題。

4、施工單位技術力量薄弱,技術交底工作未到位,人員較少,完成質量不高,成型感觀效果較差。進度方面之前基本正常,隨土建工程進度進行。但分房確定後,消防水電,給排水及強弱電出現很大的變更,針對該部分我方應儘快確定方案並出圖落實施工。安全;

1、臨電佈置基本符合臨電施工要求,但是私拉亂接現象較普遍,現場專人管理不到位。

2、臨電管理資料不齊全,施工單位未對配電箱電氣器件、機械設備、塔吊等用電設備定期進行巡檢,同時無巡檢記錄等有關資料。

綜上所述,我認爲造成以上原因及問題,主要存在以下幾點原因:

1、施工單位安全技術負責人,安全意識淡薄,對相關規範深度理解不夠。

2、施工單位技術負責人對施工工藝不熟悉,現場施工經驗不豐富,對相關規範及工藝、施工流程要求瞭解不深。3、施工單位技術負責人對勞務班組的技術交底工作做得不到位。

4、施工單位相關管理人員責任心較差,責任意識不強。

5、施工單位以包代管現象突出,總承包單位負責人監督不到位。

6、監理人員責任心不強。

針對以上存在問題,日後我將與相關人員溝通,爲達到能有效控制工程質量、進度效果目的,採取以下幾點措施:

1、積極與監理人員溝通,督促監理人員加強現場監督管理。

2、及時瞭解施工現場進度情況,同時與各班組相關技術負責人積極溝通,提出指導性及整改意見;負責監督跟蹤整改情況,並一一落實到位;安排好各專業工藝流程的施工順序;監督施工單位現場施工動態情況,做到心裏有數,掌控有度;根據圖紙要求、相關規範及合同約定,要求所有進場材料均提前申報,進場前檢查,嚴格把好材料質量關口,杜絕以次充好、私自更改材料品牌、降低材料質量等現象。

3、加強與監理、項目管理、施工班組間的交流溝通,瞭解大家的工作思路,規範施工工藝與流程,儘量避免後期一些返工情況發生。

在做好現場管理工作的同時,會同設計單位對施工圖紙不合理的地方進行了變更;完成了對配電原圖紙的優化;B區配電室位置確定,配電室建設,室內高壓配電方案確定,後期圖紙設計及現場施工指導等;對室外水電圖紙進行錯誤糾正,確定設計方案等;對消防各專業變更方案確定;完成了領導交代的其它任務,同時與自來水公司、供電局等地方職能部門均進行了前期接洽,與一級開發對接相關係統的接入口等工作。

根據20xx年進度計劃安排節點,在本年內,xx幼兒園的水電安裝須達到竣工交房要求,後期水電安裝工作量大任重,時間緊迫。在接下來的20xx年中,本人除了做好施工現場質量、進度及安全管理等工作的同時,將認真會同部門領導王經理做好電梯工程,變配電工程,智能化弱電工程進場前期工作,爲各系統工程創造進場條件;加強對各系統工程,結合實際使用功能要求,符合國家法律法規,行業規範標準要求進行優化處理,儘量控制工程建設成本;積極做好各總包、分包單位的配合協調工作,力保各單位施工順暢,實現管理上爲公司控制建設成本,創造管理效益。同時達到竣工交房節點,做好本職的服務工作。

幼兒園的年終工作總結 篇3

很榮幸來到xx幼兒園擔任保潔員,這份工作對於我來說來之不易,從上崗的第一天開始,我就以嚴謹的態度來對待這份工作。

做保潔工作在很多人眼裏都是不值得一提的工作,我原來也是這麼想的,可是自從真正的接觸到實際工作中的時候,才發現並不簡單,平時根本不注意的地方,對於保潔員來說,絕對不能馬虎,牆角、拐角,窗內窗外,犄角旮旯,都是自檢的重點。

在xx幼兒園,懷着真誠服務的心,努力做好本職工作。(樓道清掃)由於工作努力,成績有目共睹,並且得到領導和家長們的肯定和認可。

到xx幼兒園任職期間,我從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進的每一步,都得到了幼兒園領導和同事的熱情相助,得到了大多數家長們的諒解與支持。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話,那絕不是因爲我個人有多大的能力,而應歸功於我們有一支高素質的保潔隊伍,有一羣有熱情、肯於奉獻的教師人員。作這個小結的目的,也決不是給自己塗脂抹粉,而是希望能達到冷靜回顧一下自己這段時期的工作得失,總結經驗,吸取教訓。

這一階段的工作,一方面是儘快掌握幼兒園的基本情況,另一方面確保幼兒園各項工作的正常進行。由於交接時間較短,很多事情只能邊幹邊學習,在此期間,保潔的日常工作主要靠的是幼兒園領導的有效指揮,靠的是管理人員的高度自覺。這一時期的工作,在大的事件處理上能積極向領導彙報,迅速採取措施,未出現嚴重錯誤,但在工作細節上還存在不少問題,好在有領導和同事及時指出並補救,均未產生嚴重後果。

這x個月的工作,也暴露了自身存在的一些問題,如在自身要求上還比較放鬆,對一些細節注意還不夠,有待在今後的工作中予以改進。同時,希望能有機會到比較成熟的幼兒園去學習、掌握更多技能,提高自己的專業水平。決心在崗位上,投入更多的時間、更大的熱情,完成幼兒園佈置的各項工作,不辜負幼兒園領導的期望。

明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在工作上,圍繞幼兒園xx的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。

在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。今後努力的方向:隨着xx的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。爲此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,爲xx幼兒園應有的貢獻。

幼兒園的年終工作總結 篇4

本學期,我們順應時代的發展的要求,遵循教育規律,立足校本實際,以學校管理、課堂教學兩大改革爲突破口,推動學校優質發展。在繁忙有序的一個學期裏,全體教職工以積極的態度、務實的作風,投入到工作之中,用汗水和智慧爲學校的改革和發展添磚加瓦,使改革取得明顯的成效,真正實現了三大提高的預期目標。

(一)營造學習氛圍,組建學習型團隊

在校長室的重視與推動下,學校通過行政會、教師大會等多種渠道多種形式,加強輿論宣傳力度,在教職工中大力宣傳終身教育理念,創建學習型學校的目的與意義,在校園中營造良好的學習氛圍。全校從領導到教師,統一思想、提高認識。實現觀念轉變,強化終身學習意識。使每一位教師都認識到,只有堅持終身學習,纔不會被社會淘汰,不會被歷史淘汰。以學習型團隊建設爲載體,在校本培訓中培養教師終身學習意識,增強教師的使命感、緊迫感和責任感,自覺地將新課程理念轉化爲教育教學的實際行動。逐步使中層領導率先成爲全員學習、終身學習的楷模。

(二)小組合作學習,提高課堂效益

針對當前課堂教學中的種種弊端,結合本校實際,本學期我校借鑑深圳水田實驗學校課堂教學改革的成功經驗,大膽進行課堂教學模式改革,大力推進以“小組合作學習”爲重要環節的教學模式,取得令人滿意的實驗效果。

1、加強前期培訓。進行課堂教學模式改革的複雜性、艱鉅性是可想而知的,需要教師的智力支持。爲使課堂教學改革的順利實施,我們下大功夫,做好前期師資培訓工作。五月初雷衍兵校長做了《大班額條件下的小組合作學習》例課,爲教師提供了進行課題研究的基本方法,增強了教師參與課題研究的信心。

2、開展課堂教學研討。爲了提高教師業務素質和專業水平,期會考試前,各科組進行常規課堂教學研討。在研討活動中,每位老師都能認真對待,在上課、觀課中反思、成長。活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入參與活動。同時加強集體備課研究,從不同年級角度對同一內容進行解讀。很好體現出集體備課的有效性。提高教師對教材的把握能力。期會考試後,各科組堅持開展業務學習。在分組學習時進行理論知識充電和學科專業研討。認真落實好每一次校本活動內容。

3、同課異構,促進教師均衡優質發展。本學期,我校先後與深圳水田學校開展了人教版語文、數學、英語同課異構教研活動;鎮教育局送課到我校國小數學同課異構教研活動;與培蘭國小進行了國小數學互動聯盟同課異構教研活動;與培蘭、水口國小開展了“相約在洋洋 名師伴成長”國小英語互動聯盟同課異構教研活動。“同課異構”就達到了一加一大於二的效果。這些活動爲我校青年教師提供了很好的交流、學習、展示的平臺,促進了我校教師在互動中比較,在比較中反思,在反思中成長。

(三)抓好養成教育,培養良好行爲習慣

養成教育始終是學校德育工作的重點內容,根據學生的身心特點,我們應立足實際,把教師的引導和發揮學生主體性作用有機結合起來。學生既是我們德育的對象,也是德育的主體,我們在組織教育、開展活動時都要充分發揮學生的積極性、創造性,本學期繼續大力推行“創優爭文明”評比制度,設立文明監督崗,引導學生會開展工作,調動學生自我管理的主動性,真心聽取學生意見和建議,把過去的“灌壓式”轉化爲“主動式”,讓學生真正成爲德育的主體。

幼兒園的年終工作總結 篇5

一學期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了,忙碌之餘靜靜回想,結合本園的園務、保健計劃,牢固樹立健康第一,預防爲主、防治結合,採取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,以下是對本學期保健工作的總結:

一、健康檢查、防病工作:

剛開學,我園接收了8個插班生,根據婦幼保健所的要求,做到讓孩子先體檢,體檢合格方可入園,並帶預防接種卡入園。我園的體檢合格率達到100%,對原來的'幼兒進行了一次身高,體重的測評,並進行了評價。3月26日參加婦保所的保健老師培訓,我們把會議精神及時向領導反映,盡最大努力做好保健工作。加強晨間,做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預防工作。

通過晨檢及時發現和處理患病幼兒,平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少於二小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。嚴格執行消毒制度,做好曰常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室經常進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒,被褥不定期的曬洗。

由於最近天氣變化無常,忽冷忽熱,通過衛生保健專欄利用家校路路通宣傳有關傳染病預防措施,提醒家長爲孩子們及時增添被子,防止着涼,幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時用熱水溫暖之後再喝,提醒家長髮現孩子感冒、咳嗽及時就醫,保健老師與園長認真做好晨檢工作,爲帶藥幼兒做好登記並按時服藥,並進行全日觀察,發現有異常的及時通知家長帶回家進一步觀察或就醫。

4月26日配合金浪衛生院爲全體幼兒做了饒蟲檢測。“六一”前夕對幼兒進行健康情況全面體檢,5月18日配合婦保所指定的浮橋衛生院的兒保醫生做好幼兒的視力篩查工作,除一名幼兒眼睛發炎不能做,對篩查中出現的問題及時與家長溝通,要求家長帶孩子就醫,目前爲止大部分幼兒根據要求做了進一步的檢查。5月23、24日由九曲醫院來我園做全面體檢,針對體檢中發現的情況及時與家長溝通,(如齲齒等)要求家長帶幼兒就醫。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動。

二、營養與膳食工作:

本學期每月參加了幼教中心的保健老師例會,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。每週制定並公佈帶量食譜,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜,教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開。對於配送的食品每天過稱驗收,發現情況及時與幼教中心的有關領導反映,炊事員阿姨也想盡辦法,讓幼兒的菜譜做到色香味齊全,大大增強了幼兒食慾,幼兒餐具進行嚴格消毒,並記錄,定期檢查食堂衛生,做好食品留樣記錄。

培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口的好習慣。平時爲幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水。

三、衛生消毒工作:

爲了讓幼兒有一個更好、更舒適的環境,本學期又增添了兩位阿姨,來抓好幼兒園室內外環境清潔衛生,保持園內外經常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,並做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。爲防止病從口入,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的竈臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,確保幼兒飲食的衛生安全。

四、安全、衛生、健康教育和檢查:

在幼兒園一曰活動中,始終把安全工作放在首位,我園增添了2名保安,還有2名輔警(每天上午7:00—8:30、下午3:30—4:30)來配合我園做好幼兒的安全工作。不僅在一曰活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。每天一次的安全檢查,並做好記錄。

每月一次對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化安全的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心,讓社會放心。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,對後勤人員和老師進行了定期和不定期培訓,根據中心要求組織食堂工作人員及保育衛生人員參加了中心組織的保健會議,聽取婦保所周科長關於“托幼機構衛生保健工作要求”的專題講座,提高他們的責任心和專業水平。

本學期衛生保健工作取得了一定的成績,但也存在一些問題。如體檢中發現我園幼兒齲齒髮病率偏高,肥胖兒的管理效果不明顯,分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯,晚飯對幼兒的營養供給,造成幼兒一日生活中營養供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長髮育水平。在下學期還需要加強這方面的宣傳力度,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

幼兒園的年終工作總結 篇6

隨着20xx年的到來,20xx年就要過去啦,幼兒園20xx年的後勤工作也將告段落了。我作爲幼兒園的一名後勤人員,對過去一年裏的後勤工作進行一個回顧之後,我將做自己的工作總結。20xx年後勤個人工作總結:

一、整頓幼兒園環境

年初,在觀察了整個幼兒園的環境之後,我與其他人員對園環境進行了整頓,在向園長申請之後,把壞掉的草皮進行了拆除,重新購買了新的草皮,還園一個綠油油的新草坪。一年裏對幼兒園內的所有樹木進行了修剪,沒過一個季節,就對全部的樹木灌叢做一個修剪,保持整個園內環境的整潔和美觀,給大家一個好的生活環境。同時爲了保持園環境的乾淨,對園內的下水道也做了一個清潔,保證了大家園內的一個衛生乾淨。

二、嚴格管控飲食安全

作爲園裏的後勤,我們還要負責幼兒及老師們的飲食,要維護幼兒們的飲食健康,保護大家的飲食安全。每天都是購買的新鮮的食材,用來做幼兒們的飯菜,絕對不會用不新鮮的做飯菜給大家吃,畢竟這樣是有損道德的。食堂環境也十分健康的,我們會用高溫對所有的工具進行消毒,飯菜一定會煮熟後再去給大家吃。另外,爲了保證幼兒們的健康飲食,我們會定期的調查孩子們的飲食愛好,會定期的調整吃食,儘量做到保證孩子們的飲食平衡,維護幼兒的健康。我們嚴格按照食品安全衛生制度工作,對大家的飲食是管控的特別嚴格。本年度我園沒有發生一起飲食安全隱患,大家都是吃的健康。

三、園內設備的維修和添加

這一年,我們對園內的設備設施每隔一段時間,就會進行清查,並且對已經損壞的嚴重的設備就直接清理了,然後重新補上新的設備。本年度還在原來的基礎上在增加了幼兒玩耍的玩具,並且重新維修了幼兒們玩遊戲的設備。對個別教室進行重新粉刷的工作,給幼兒一個更好的上課環境。

20xx年是新的一年,20xx年也已經要過去了,面對這一年的工作,我知道尚有不足,所以我會爭取在新的20xx年裏把不足都改掉,努力完善工作和自己。我相信隨着時間的一個消逝,我工作的不足也一定會消散,越來越把工作做好的。期待新年的自己和工作,會有進一步好的發展。

幼兒園的年終工作總結 篇7

一、依託課題研究促進幼兒園教育教學質量的提高

1.認真組織我省幼教學會“十二五”課題的申報、立項工作,並推薦優秀、有價值的課題參加中國學前教育專業委員會課題的申報工作。

2.對通過立項的課題進行分類分片,注重不同類別、不同片區課題的過程指導。

二、加強鄉鎮中心幼兒園建設的指導,推進我省農村學前教育的發展

1.積極協助江西省教育廳基礎教育處指導各地按照下發的《江西省鄉鎮中心幼兒建設基本標準》要求建設或改建一所公辦鄉鎮中心幼兒園,加快鄉鎮幼兒園的建設。

2.積極協助江西省教育廳基礎教育處,以結對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式,組織開展全省鄉鎮中心幼兒園園長及骨幹教師培訓。

3.繼續協助江西省教育廳基礎教育處做好省級示範幼兒園結對幫扶鄉鎮中心幼兒園活動,及時發現典型經驗,進行推廣,讓全省農村幼兒能享受優質教育。

三、開展形式多樣的活動,全面提升辦園質量和教師專業水平

1.開展教師案例和論文評選工作,並推薦優秀論文參加中國學前教育研究會組織的“學習和貫徹《綱要》實踐經驗徵文評選”活動。

2.積極協助江西省教育廳基教處開展優秀省級示範幼兒園、省級示範幼兒園的評估和複評工作。

3.協助江西省教育廳基教處開展全省幼兒教師技能技巧競賽活動。

4.協助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政幹部和省級示範園園長的培訓工作,推進幼教隊伍建設工程。

5.組織開展《幼兒學習與發展指南》的學習與培訓,進一步轉變教育理念,加強幼兒園的保教工作的指導。

6.協助江西省教育廳基教處繼續開展以公辦省級示範幼兒園爲依託的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點工作。

7.繼續協助中國學前教育研究會做好中國學前教育研究會會員重新統計、新會員發展和會費的足額收取工作。

四、加強民辦幼兒園的管理,規範全省民辦幼兒園辦園行爲

1.配合相關部門對民辦幼兒園的教育教學、辦學條件、師資隊伍等情況進行調研,瞭解民辦幼兒園辦園情況。

2.配合相關部門啓動全省民辦幼兒園督導評估工作,切實加強民辦幼兒園的規範化管理。

幼兒園的年終工作總結 篇8

本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防爲主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作爲抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,以防治“xx”爲中心,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。

一、我園領導以高度負責精神

切實加強對學校工作的領導,認真執行並落實上級有關安全文件和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二、學校十分重視做好各類安全係數隱患的監控與整改。

把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除乾淨,防患於未然。

三 我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

1、參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長爲幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

2、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。

四、本園切實做好暑期安全工作

在暑期前分發《告幼兒家長書》並在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五、爲了確保學校安全學校進一步完善門衛制度

實行二十四小時值班制,暑假領導帶班,對各要害部門進行加固,添置滅火器,教學樓走廊圍上欄杆,領導不定期組織成員對學校的安全設施進檢查,發現不安全因素及時整改。

六、對財務室、電腦室、保管室等要害部門進行加固,加設鐵門、鐵窗,購置保險櫃,並由專人負責管理。

七、學校重視幼兒安全衛生工作,加強食堂管理制度。

與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛生知識學習。如採購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,爲全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。