總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節活動總結 ，歡迎大家分享。
六一兒童節活動總結 1
兒童是祖國的未來與希望，是中國特色社會主義事業的接班人與建設者。爲認真貫徹落實《關於開展慶祝"六一"國際兒童節活動的通知》有關精神，牢固樹立社會主義榮辱觀，培養兒童正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造全社會都來關心兒童、尊重兒童的良好社會氛圍，市安監局在上級婦聯的正確指導下，緊抓"六一"國際兒童節這一有利時機，積極組織策劃，圍繞着"關心兒童"、"爲兒童健康成長辦實事"的思想理念，開展了一系列豐富多彩的活動。現總結如下：
一是局領導重視，精心組織。我局領導高度重視婦女兒童工作，及時關注工作開展情況，多次開會研究婦女兒童工作問題，並制定了節日慰問、學習表彰獎勵等系列制度，激勵兒童積極上進，加強學習。同時，局婦委會圍繞"六一"系列活動主題，積極探索，因地制宜地組織開展了"六一"慶祝活動。在經費緊張的情況下，向機關幹部職工14週歲以下的子女發放了節日慰問金。
二是開展了"雙合格"主題活動。"爭做合格父母、培養合格人才"活動是家庭教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新的有效載體，是完成"自然父母"向"合格父母"轉變的必要途徑。爲此，我局婦委會加強宣傳，倡導廣大幹部職工努力提高自身素質，掌握家教知識，更新教育觀念，以自身的言行爲子女做好榜樣，當好引導人。
三是向農村兒童發放了《安全知識手冊》。夏季來到，暑期將至，兒童運動的快樂時節正在此時。然而據有關統計顯示，暑期也正成爲兒童意外死亡的高發期，我局以"六一"兒童節爲契機，組織有關科室編印了涉及8個方面綜合安全的知識手冊，並由各鄉鎮安監站面向社會廣泛發放，加強安全知識宣傳教育。該手冊內容豐富，圖文並茂，直觀形象地介紹了各種防災應急知識和安全防範措施，特別是詳細介紹了與居民日常生活相關的防雷常識、燃氣使用安全常識、安全用電常識等內容，將成爲廣大家長和兒童加強安全自護、避免災害事故的指南和助手。
六一兒童節活動總結 2
我們學校本着以人爲本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節的活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一高度重視，精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定‘活動方案’，環繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑臉。同時這些成績，也讓同學們重新熟悉了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
三學習隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，並學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動爲“紅領巾”增添光彩!
四內容豐富形式多樣
我校積極行動，組織開展了豐富多彩喜聞樂見的活動，孩子們齊參與同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天的確令人興奮。__國小慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了__國小讓書香溢滿校園，讓讀書成爲習慣的特色，同時充分展現了__國小全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘!
六一兒童節活動總結 3
根據省關工委、團省委、省教育廳、省少工委等四部門關於開展“學黨史、知黨情、跟黨走——‘紅領巾心向黨’”主題教育系列活動的通知精神，爲慶“六一”、迎中國共產黨建黨90週年，根據我校實際情況舉行了一系列的活動：
一、五月下旬舉行了硬筆書法展，弘揚了中國的傳統文化，豐富了師生的校園生活。
二、五月底進行了“十”學生評選活動，大力弘揚校園真、善、美，激勵學生養成良好的行爲習慣，營造積極、樂觀、向上的校園氛圍。
三、兒童節前夕，我校舉行了“迎黨節、慶六一、經典古詩文誦讀”活動，並邀請退休老幹部前來指導，在飽含激情的誦讀中，在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的詩文誦讀中，師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。
通過以上活動，我校學生學習古典文化的熱情被極大的激發出來，特別是對《弟子規》的誦讀和學習應用，更是從日常生活中規範了學生的言行舉止，提升了學生的綜合素質。以上活動除了規範學生言行，同時也對學生進行了愛國主義教育，活躍了校園生活，激發了學生愛黨、愛社會主義祖國的情感，增強了民族自尊心、自信心和自豪感，讓孩子們度過了一個有意義的節日。
六一兒童節活動總結 4
xx月xx日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最後一個六一兒童節，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作爲一名家長我感到非常的興奮，彷彿又回到自己的童年。
進入幼兒園，中大班內瀰漫着濃濃的節日氣氛，在一片歡聲笑語中，“六一”活動正式拉開了帷幕。早晨5點孩子們都陸續來到了幼兒園，雖然離活動開始的時間還早，但幼兒園裏早已是人頭攢動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家幾口人一起)都興致勃勃來到了幼兒園裏，和孩子們一起慶祝六一兒童節。
首先是園長阿姨的深情發言，言語中透出對孩子們的愛和無限期待。接下來是家長向幼兒園贈送錦旗，這充分體現了幼兒園的付出得到了孩子們和家長們的認可。
幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動，讓家長與幼兒共渡這美好的兒童節。院子裏孩子們可愛的演出，孩子們興奮地笑着，家長們也“瘋狂”的爲孩子們拍照。
大三班演出的節目有兩個，第一個是女孩子爲主的舞蹈《xx》，英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現着xx的魅力，也看到了孩子們平時是如何刻苦訓練的。
第二個節目是武術操《xx》，這個節目由大部分男孩子出演，還有少數幾個女孩子，節目很是震撼，孩子們邊唱邊跳，拳頭帶着勁兒，腳下帶着風，簡直就是一羣現代小戰士。我的女兒，福鈺站在排頭，精神抖擻，馬步扎得穩，聲音洪亮。這和平時在家哄妹妹的樣子簡直判若兩人，我不由得讚歎，孩子在幼兒園的培養下，真的長大了，知道在舞臺上要有舞臺樣子，不能隨意，不能懶散。
都說每個上臺的孩子都好似一個小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、認真，真讓人想象不到他們才只有6歲左右。可能是看到了臺上小朋友的表演，其他小朋友們也都忍不住躍躍欲試，頓時整個活動現場成了一片歡騰的海洋……
看到小朋友在舞臺上的精彩表演，我感到很欣慰。看得出，他們是在很用心的表演着心目中的那個角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因爲努力了，因爲他們不怕苦不怕累的練習了。我希望我的孩子在以後的生活和學習中，還能像他們一樣的認真、一樣的用心，能夠執着的去追求她心中的“最美”，從而實現自己的最終理想。在慶祝活動接近尾聲時看着孩子有模有樣的跟着老師扭着屁股、擺着小手，不亦樂乎的樣子。在此我真的要對老師們說一聲“謝謝!你們辛苦了”。
孩子的6歲兒童節就在這裏留下了美麗、難忘的回憶。“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了，儘管時光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。願我的孩子，也願所有的小朋友健康快樂，同時也祝靜海第二幼兒園的教育事業蒸蒸日上。
六一兒童節活動總結 5
爲迎接“六·一”國際兒童節到來，6月1日上午，xx幼兒園六一兒童節慶祝活動在操場舉行，祝福孩子們節日快樂。
隨着時間的轉移，六一兒童節已經到來。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們孩子的節日，我們爲它增光添彩。”爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，智星幼兒園舉行了“金色童年”的六一活動，爲孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
爲了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來。
爲了這次活動順利開展，我園領導高度重視，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。
在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。
6月1日， “六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、節目形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。
我們歡呼，我們雀躍，我們陶醉。“六一”，我們和孩子們共同度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過後我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節日活動真正成爲孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發揮，讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
20xx-05-29
六一兒童節活動總結 6
爲進一步貫徹落實成都市未成年人思想道德建設工作會議精神，讓兒童度過一個快樂而有意義的節日，根據區婦聯相關文件精神，我局組織開展了20--年國際兒童節慶祝活動。現將活動情況總結如下：
一、領導組織健全，安排到位。
我局黨組對兒童工作相當重視，組織召開了兒童節活動專項會議，並對相關工作做了具體安排佈置，並指出兒童是祖國的希望，要與“計生三結合”和關工委工作相結合，通過豐富多彩的未成年人實踐活動，營造營造未成年人健康成長的良好社會文化環境，引導未成年人成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
二、活動內容豐富，形式多樣。
1、優化環境，促進兒童健康成長。
宣傳貫徹國家保護兒童權益、促進兒童發展的相關法律法規，加大對優秀兒童文化產品的創作、扶持和宣傳力度，豐富節日期間的兒童文化市場，切實爲兒童做好事、辦實事。
2、關愛特殊、困境兒童羣體，營造良好成長氛圍。
關愛殘疾、農村留守流動兒童、貧困及單親家庭兒童，結合“三結合”和關工委工作，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展關愛、慰問和幫扶活動，送去關懷和溫暖，鼓勵他們好好學習，早日回報社會。
二〇--年六月一日
六一兒童節活動總結 7
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，爲廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人蔘與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了*。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據期會考試成績，結合平時的表現，表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們爲我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節能涌現出更多的三好學生和優秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，並提出了新的要求，這充分體現了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣國小的全體師生表示最真誠的感謝!
最後，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利!
六一兒童節活動總結 8
緊張而忙碌的六一兒童節終於在全體教師的共同努力下，和廣大家長的支持下，畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數的汗水與辛苦。但同時我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來的收穫，這幸福源自成功帶來的喜悅。
六一兒童節是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和教學能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動主題，並根據各班的實際情況制定了活動方案。班主任與賀豔輝老師接到方案後積極組織幼兒進行排練節目，其他科任教師積極爲班主任做好後盾，協助班主任準備節目所需的道具。籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，我園特聘請攝影師爲孩子們拍照、錄像，並製成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其是親子游戲，更增強了孩子與家長感情的溝通，而且我們還爲參加親子活動的家長與幼兒頒發獎品，家長的積極性更爲高漲，活躍了節日氣氛，爲小朋友增添了歡樂。匯演結束後我們組織家長觀看班級環境創設及幼兒作品，受到家長一致稱讚，提升了幼兒園的影響力。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子爲主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!
三、羣策羣力，團結合作。
這次活動讓我深深的體會到集體的力量。園裏的每一位老師都能發揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿的熱情投入到活動中。每一次彩排，我們都頂着烈日炎炎的太陽，汗水順着臉頰淌下來，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發現問題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿意的效果。賀豔輝老師在這次活動中表現更爲突出，主動承擔起爲小主持人寫串聯詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前
到園，給孩子化妝。大家心中只有一個信念，那就是――我是中心幼兒園的一份子，我要爲幼兒園着想，我要以集體利益爲重!我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續下去。
六一兒童節匯演雖然結束了，但六一的感動卻依然在我們心中盪漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬20xx年的六一吧!
六一兒童節活動總結 9
今年的六一活動，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。並且爲了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的佈置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。現做總結如下：
一、節目編排工作
老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意爲止。對孩子關心呵護，寓教於樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。
二、家長動員工作
班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級纔會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，並且編排創意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，並且在x上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或x上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因爲小x班的家長太棒了。有了他們我們的工作纔開展的這麼順利。
三、活動開展保障工作安排
爲了讓今年的六一兒童節開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小x班很多家長都自告奮勇加入到了志願者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師x爸爸、x媽媽爲孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚佈置教室時x、x主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。x爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。x爸爸、x媽媽、x媽媽、x媽媽在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小x班的表演井然有序，其樂融融。最後在分發禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物擡到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束後x媽媽、x媽x媽、x奶奶爭着搶着幫我們掃地拖地。x奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。x奶奶卻執意要留下來，她說“我做這點事算什麼呀，你們老師看這麼多孩子纔是最辛苦的!”
本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因爲有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因爲有了家長朋友我們小三班才能成爲一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今後的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好!
六一兒童節活動總結 10
一、積極的報名：積極報名多才多藝
學校決定舉行六一匯演後，鼓勵廣大師生積極參與報名，每班必須報節目，還有每個社團也必須出一個節目，我班積極報名，發現了孩子們多才多藝，馬靜怡報名了古箏，孫文辰報名了架子鼓，王恩焱報名了拉丁舞，王屹東報名了魔術，孩子們很高興，都希望在他們的節日展現自己最好的一面。
二、緊張的排練：全班團結出謀劃策
報名節目後，孩子們加緊練習，一個個幹勁十足，在五月底的時候以視頻方式進行節目選拔，孫文辰的架子鼓，王恩焱的拉丁舞選上了，其他兩個很不幸沒被選上，但是不影響全班團結的熱情，大家開始爲他倆出謀劃策，有的給他們提供衣服，有的提供策略，有好幾個人自願把衣服借給孫文辰，大家很熱情的爲班級付出，我真的很感動。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
下午4：30全體師生和家長進場完畢，雖然天氣炎熱，但是阻擋不了大家激動的心情，在校長和各位領導的指揮下，節目開始了，開場是四年級的管樂合奏《小星星》、《粉刷匠》、爵士舞《獨舞拉丁》，爲六一匯演開了一個好頭，其中五年級的魔術與全體師生互動大家給了一致好評，，我們班的恰恰拉丁舞串燒和架子鼓《完美生活》表現也不錯，最後花樣跳繩吸引了全體人員的目光，就連田局長也移步去觀看，最後小松老師和她女兒的一首《最好的未來》讓全場感動，孩子們真棒，所有人都辛苦了。
六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一兒童節活動總結 11
爲了讓少年兒童過一個快樂的節日，讓他們的節日過得更充實，給童年留下一個美好的回憶。我們努力爲兒童搭建一個展示自我的舞臺。在xx月三十一日提前一天給他們過了節。具體安排如下：
一、提前安排，周密佈置。
在年度校歷表中，就安排了此項工作xx年度“六一”兒童節活動總結年度“六一”兒童節活動總結。xx月中旬開師生大會時，又對此活動重新進行了佈置。“六一”正好是星期日，爲了不影響學生節日自我安排，我校將活動安排在xx月xx日進行。
二、爲烘托節日氣氛，我們要求各班提前準備節目。每班至少表演兩個節目。自發的表演，我們力爭多給時間。
三、xx新隊員入隊儀式
每班將班內品學兼優的學生通過學生評選，推薦出xx名，讓他們入隊。充實少隊新的力量xx年度“六一”兒童節活動總結工作總結。
四、慶“六一”活動，在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進行。
1、校長致辭
2、新隊員入隊宣誓
3、新隊員代表講話
4、老隊員代表講話
5、少隊輔導員講話
6、表演節目。
7、對年級前1/3學生頒獎。
xx年級四個班學生多，獎前xx名，其中每班獎進步快的學生兩名。xx至xx年級，每年級獎前xx名，其中有每班中進步最快的學生xx名。xx年級學生多，獎前xx名，其中有每班中進步最快的學生xx名。
五、這次活動，自上午8點開始到中午11點xx分結束。學生表演的節目豐富多彩。形式多種多樣，有小品、相聲、獨唱、xx舞，大合唱。內容涉及學生生活的方方面面，有學習的，有道德xx的;有關體育的，有有關育人的。最值得慶幸是的，這些節目多數是學生自我編排的，充分發揮了學生的xx能力和藝術天賦。
六一兒童節活動總結 12
20xx年六一兒童節，我們古龍國小開展了豐富多彩的體操遊園活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。
二、內容豐富、形式多樣。
1、以班級爲單位進行體操比賽，要求人人蔘與，評委按照評分細節公平、公正地給各班打分。爲了準備這次體操比賽，各班利用每天下午的體育課時間精心練習，爭取每個動作都到位，雖然很累，但是我們相信：有付出就在回報！
2、新隊員入隊。
3、遊園活動的項目豐富多彩：雙人運球、釣魚、跳繩、瞎子畫鼻子、矇眼打鼓、猜謎語、腦筋急轉彎、投乒乓球過杯子等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中。
三、隆重的的表彰活動
這次的表彰活動，共表彰了七十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。
今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的'節日。
六一兒童節活動總結 13
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們爲它增光添彩。”爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，皁角樹國小舉行了“陽光下成長”六一節慶祝活動，旨在爲少年兒童搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
爲了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。爲了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同佈置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
（一）簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式
太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮，排着整齊的隊伍來到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動，全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮豔的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級58名新隊員個個臉上洋溢着激動、自豪的歡笑接受少先隊爲他們授予的紅領巾標誌，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮
隨後是新老隊員發言，新隊員決心努力學習，爭當一名優秀的少先隊員。老隊員立志處處以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，爲新隊員樹立一個好榜樣。
最後，是我大隊輔導員講話，我的講話中寄託了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛鍊，用優秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業，讓胸前的紅領巾更加鮮豔，不斷地爲它增添光彩！
（二）、文藝匯演
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，皁角樹國小裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨唱、朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把在場的觀衆帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六、一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成爲孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
六一兒童節活動總結 14
爲讓成長幼兒園的小朋友過一個幸福、愉快而有意義的節日，成長幼兒園的全體教職工圍繞慶祝“六一”這一主題，提早準備制定了詳細的活動方案，確保節日活動順利進行。
從五份開始，我園教師充分利用業餘時間，從精心選定節目、節目音樂選擇、錄製磁帶、動作的編排、製作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認真準備，爲活動想點子，克服教學任務繁重的實際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課餘時間加班加點排練。有時排了一個多小時，覺得動作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時動作太難的，又得隨音樂跟着視頻練習，不怕累，一遍一遍地進行動作練習，把舞蹈動作練好。孩子們在老教師領導下，認認真真地進行排練，他們模仿着老師的樣子一遍一遍練習，動作熟練會了，表情燦爛了。
“六一”那天，孩子們穿着整齊的服裝，臉上都帶着笑容。操場上人山人海，所有的老師和幼兒，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個活動現場就像一片歡樂的海洋。
輪到我班表演了，先是《魯冰花》舞蹈表演，孩子們個個動作整齊、幹勁有力。《魯冰花》音樂響起，小朋友隨着音樂翩翩起舞。臺下的家長看着連連拍手說“不錯，不錯，這麼小的孩子也跳得這麼好。”後面我們班的走秀節目也得到了家長得熱烈掌聲。
通過慶“六一”文藝節目的排練，使孩子們在“寓教於樂”中真正感受到自己是節日主人，充分展示了孩子們風姿，營造了歡樂的節日氣氛。看來，每年的“六一”還是要多開展一些活動，給孩子一個展示自我的舞臺，給孩子留下一個美好的童年，快樂的童年。至少多年後他們不會遺憾。
相信，通過這次 “六一”活動，讓家長重新認識國小老師也同樣可以把幼兒教好。
這次活動不僅孩子樂了，家長也樂了。更讓家長對湖村中心學校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。
六一兒童節活動總結 15
爲使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節，根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求，xx鎮婦聯積極主動聯合中心國小、中心幼兒園等學校開展了一系列慶祝活動。具體情況總結如下：
一是高度重視，精心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動，2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節活動方案，並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。
二是加大宣傳，營造氛圍。鎮婦聯下發了《關於慶祝20xx年“六一”國際兒童節的通知》，要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中，中心國小懸掛橫幅xx副，發放宣傳資料xx份；中心幼兒園通過板報、牆報，街上游行等方式進行宣傳；讓兒童感受節日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣，取得實效。xx月xx日上午x點，xx中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演，中心國小舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛，在歡快的節日裏，爲了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節。鎮婦聯與xx移動公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問，並每戶發放慰問金xx元和x桶食物油。
總之，全鎮各中國小、幼兒園在鎮婦聯的的指導下，開展了形式多樣“六一”兒童節慶祝活動，讓小朋友們過了一個愉快的節日。
