教育不僅僅是幼兒園的責任，家長也有責任協助幼兒園實施素質教育。以下是小編搜索整理一篇幼兒園期末家委會小結，歡迎大家閱讀!
時光荏苒，轉眼孩子們的小班生活就要接近尾聲了。孩子的學校生活需要老師和家長的共同關注，於是家委會就應運而生了。在小班的第一學期，以五個家長爲代表的家委會就成立了。從此，家長和學校之間就又多了一條連接的紐帶。在小班階段，老師和家委會的合作很愉快，也有很多的收穫。
一、協助老師參與班級公共財務的管理。
每當有班級組織的活動需要收費時，家委會成員就會各司其職，協助老師對家長們上交的費用進行收納，覈對。例如，親子游的門票費用，教材費用。這樣不僅有助於收費工作的高效展開，也使我們家長能對班級的公共財務做到心中有數，從而進一步的加深了家長與老師間的信任度。
二、積極參與班級活動的組織和開展。
幼兒園的各項班級活動，需要老師，需要孩子，也需要家長。以第二學期的春季親子游爲例，在活動開展之前，老師就在QQ羣裏諮詢家委會成員的意見。例如活動的內容，活動的地點。家委會成員展開了積極的討論，經過一系列的比較和分析，最後老師和家長共同確定了活動的內容。所謂集思廣益，有了好的開頭，後續活動就更能順風順水得開展了。包括在這次親子游期間，家委會成員也參與了活動的組織，例如人數及門票的核對，活動中照片的拍攝，儘量使活動得以成功開展。從最後的結果看，孩子們玩的很開心，家長們之間以及家長和老師之間也得到了進一步得交流，彼此加深了印象，愈來愈像一個真正的大家庭。
三、家長走進課堂活動。
每個學期班級都有家長助教活動，就是家長給孩子們上一節課，內容自定。上學期，我們的家委會成員就分別給孩子們上了講故事課以及示範如何包餃子。有趣的故事，不一樣的“媽媽老師”，給孩子們留下了深刻的印象。看到自己的媽媽在講臺上示範給大家包餃子，孩子就更懂得了分享，不僅是物質上的分享，更是精神上的分享。原來自己的媽媽也可以爲大家做更多的事，這比純粹的講道理更爲直接和有效果。自己的孩子收穫了分享，大家的孩子收穫了特別的“媽媽老師”，真可謂一舉兩得呢。這也要感謝幼兒園的這個有創意的金點子。
在這一學年，孩子們長大了，也更懂事了。其中老師的付出是主要的，也最爲辛苦，而我們家委會只是起到了推波助瀾的作用。但希望我們家長這點小小的付出，能帶給老師大大的幫助。畢竟，孩子們的成長與我們家長的參與密不可分，而今後孩子在學校的學習和生活時間佔了絕大部分，所以我們家長更有責任和義務參與其中。總而言之，家委會加強了幼兒園和家長之間的聯繫，並且收效頗豐。在接下來的學年裏，家委會一定會繼續積極配合幼兒園、班級老師的工作，爲了我們的孩子做的更好！
幼兒園期末家委會小結二一晃孩子們第一學期的小班生活已經結束了，在這學期中，不僅孩子們在充滿溫暖的多元小班學到了不少知識，身體和心智都得到了應有的發展和提高，家長們也收穫頗多。本學期家委會在兩位王老師和陶老師的關心和指導下，開展了兩次活動，且效果較好；同時我們也看到了我們工作中的不足，以及在以後工作中需要進一步加強和改進的地方。爲更好的開展下學期的工作，現將本學期工作總結如下：
一、本學期家委會所做的工作
1、成立家委會。學期之初我們便成立了家委會，着重討論了家委會的職責以及本學期工作任務，對家委會進行了分工等。
2、20**年國慶節前夕，組織了“迎國慶親子同樂”活動。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起，家長、孩子和老師彼此之間也增進了瞭解和溝通。家委會良好的組織，使整個活動有條不紊，調動了家長投入到多元小班集體活動的熱情，讓家長也感受到了多元小班這個大集體的.溫暖。
3、“秋天遊玩去”的活動，讓孩子們走進大自然，親近大自然，既讓孩子認識自然、觀察和了解自然現象和規律，鍛鍊了身體，更讓家長之間、孩子之間增進了相互瞭解和彼此之間的友誼。後續進行的“我和媽媽的樹葉小粘貼”活動，既爲孩子和家長的合作和溝通提供了機會，更爲孩子的想象力和動手能力的發展，提供了很好的培養契機。
總之，家委會在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但仍存在着很多不足。
二、需要改進的地方和存在的不足
1、還應充分調動家長會成員的積極性，提高家長的主動性，爲多個班級的建設提出建議和建議。
2、加強家長之間的溝通和溝通，充分了解家庭情況等。我們要充分發揮家庭的資源優勢，更好地開展多種小班化的工作和活動。
3、組織形式多樣，有利於兒童發展活動的各個方面的發展。由於種種原因，本學期組織的活動數量太少，在此向家長表示誠摯的歉意。在新的學期裏，我們將根據小孩子的特點更有組織性地開展活動，更好地履行家長責任制，在此也衷心希望所有家長在新學期共同集思廣益，受益於相互討論，活動良好。
4、與幼兒園良好網站的班級主頁進行良好的溝通和交流。幼兒園的網站有每個班級的主頁。我希望你能利用這個平臺，爲家裏做好溝通。
開展幼兒教師工作是雙向互動的活動，有了幼兒園和家庭的雙重要求，家長參與活動，不僅豐富了幼兒園教育活動的內容和形式，而且促使教師改進教學方法。讓愛成爲家庭合作的主題。讓幼兒園和家人攜起手來共同努力。
